小学英语单词怎么记得快又牢_小学的单词怎么记得好

小学生怎样记英语单词快有效

小学生依照以下4个方法记英语单词快有效。

小学英语单词怎么记得快又牢_小学的单词怎么记得好

小学英语单词怎么记得快又牢_小学的单词怎么记得好

1、学会音标。

小学生怎样记英语单词快？音标在英语中的作用比拼音在汉语中的作用还重要。因为在汉语中，拼音的样子并不决定汉语长什么样子；但是在英语中，英语单词的样子完全取决于音标的样子。

2、大声朗读

小学生怎样记英语单词快？在学会音标之后，用正确的读音，大声朗读需要记忆的单词。李阳的“疯狂英语”就非常强调大声朗读的作用。

3、情景实践

这个方法理解起来也很容易，比如说在家里的冰箱上贴上“refrigerator”、在门上贴上“door”、桌子上贴上“table”，这些都是符合我们生活习惯的场景记忆法。

4、联想记忆

小学生怎样记英语单词快？碰到稍微难一点的单词还可以用联想记忆法，比如谐音法、应用法。

小学单词速记技巧 几种适合小学生记忆单词的方法

1、观察记忆法

利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

如：boytoyjoy、linefinenine、nightrightlight等通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。

2、构词法记忆法

通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：

（1）转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：picture(n)画-picture(v)描绘、water(N)水--water(v)浇水。

（2）派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：happy--unhappy(加前缀)、happiness(加后缀)。

（3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：play(玩)＋ground(场地)=playground(场)、black(黑)＋board(木板)= blackboard(黑板)。

3、对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，对比着记忆，即省力又记得牢。例如：（1）反义词：high—low ,big—all, quick—slow、right—wrong, good—bad,fat---thin,hot—cold等。（2）同义词：good idea—great—ok—all right,good—fine—well,see—look at—watch等。（3）同形异义词：right(正确)—right(权利)，watch(看)—watch(手表)，well(水井)—well(好)，orange(橙色的)—orange(橙子)等（4）同音异形异义词：sun(太阳)—son(儿子)，right(右)—write(写)，I(我)—eye(眼)，too(也)—two(二)their(他们的)—there(那)等。

4、形象记忆法

就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。

如何背英语单词背的快记得牢

背英语单词背的快记得牢方法如下：

1. 注重听力和口语的训练。在学习英语时，要重视听力和口语的训练，因为这是语言交流的基础。可以多听英文歌曲、看英文电影或电视剧，同时也可以找一些语伴练习口语。

2. 掌握基本词汇和语法。小学阶段的英语学习主要是为了打好基础，所以要注重掌握基本的单词和语法知识。可以通过背诵单词卡片、做语法练习等方式来提高自己的词汇量和语法水平。

3. 多读英文原版书籍。阅读是提高英语能力的重要途径之一，可以选择适合自己水平的英文原版书籍，通过阅读来扩大自己的词汇量和提高阅读理解能力。

4. 培养兴趣爱好。学英语不一定要枯燥无味，可以通过培养自己的兴趣爱好来让学习更加有趣。比如喜欢音乐的同学可以学习唱英文歌曲；喜欢运动的同学可以尝试用英文描述自己喜欢的运动项目等等。

5. 利用网络资源。现在互联网非常发达，有很多优质的英语学习网站和应用程序可以使用，比如Duolingo、BBC Learning English等等。可以根据自己的需求选择适合自己的学习资源。

小学生怎么快速记英语单词

适合小学生记忆单词的方法： 1.观察记忆法 利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。 如： boy toy joy line fine nine night right light 等。 通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。 又如：he she not no 通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。 2.构词法记忆法 通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法： （1）转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如： picture(n)画-picture(v)描绘 water(N)水--water（v) 浇水 （2）派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如： happy--unhappy（加前缀）happiness（加后缀） （3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如： play（玩）＋ground（场地）= playground（场） black(黑）＋board（木板）= blackboard（黑板） 这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。 3.对比记忆法 英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。例如： （1）反义词：high—low , big—all, quick—slow, right—wrong, good—bad, fat---thin, hot—cold 等。 （2）同义词：good idea—great—ok—all right, good—fine—well, see—look at—watch 等。 （3）同形异义词： right（正确）—right（权利）, watch(看)—watch(手表)， well（水井）—well（好）， orange（橙色的）—orange(橙子)等 （4）同音异形异义词： sun（太阳）—son（儿子）,right（右）—write（写）, I（我）—eye（眼）， too（也）—two their(他们的)—there（那）等。 4.形象记忆法 就是利用单词整体或局部结构的象形性（形状）想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。当然，这两种方法是让学生动脑，自己发现，编写。这样就化繁为简，便于学生理解，同时也发挥了学生的想象力。 5.瞬时记忆法 瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。归类巩固法 复习时分为文具类，食品类，感觉类等总结记忆，或放入特定情景中巩固。如：购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行练。遗忘规律记忆法 心理学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，初几小时内遗忘的速度快。如果一周内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失，而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习。为此，要学生对所学的词汇进行有地重复识记，使学生在反复学习中巩固所学词汇。追问谢谢您！我想知道的是怎样记住某一个单词，没没有联系的时候，毕竟单词掌握不多。我们这里小学老师不教音标，说中学才教。比如记：all.小朋友写成ell oll enl根本就不懂音的字母组合，记得乱七八糟的。

1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助.

小学生如何记英语单词快有效

小学生如何记英语单词快有效如下：

1、读。千万不要单纯的以“背单词”为学英语的方式。单纯的“背单词”是短暂的记忆过程，时间久了会忘掉，所以要多读自己喜欢类型的。从中记住很多单词，也有助于写作能力，建议从简单的(如童话故事)开始。

2、听英语歌曲。多听英语歌曲，要看懂歌词并背上跟着唱，如果你是音乐爱好者，请关注某位国外歌手或组合，关注他们的，动态，观看他们的采访和历史演唱会(不用去现场)，歌词里的单词是容易记住的单词类型，而且时口语中常用的。另外还能提高口语能力。

3、看电影或电视剧(国外的)。看电影时，不光享受影片细节，还要注意演员们的用词。

4、看，听广播。、电影、等的用词有所不同。用词比较商务化，而且所有中单词的重复率大，所以多看就会记住这些单词。

5、做题。通过做题了解单词的用途和含义。

6、还是背单词。要把背单词和以上的几种方式结合在一起，在，电影，广播中会听到刚背过的单词，这样会记住这些单词。

小学生巧记英语单词的方法二

1、早上背单词，晚上复习一遍，这是非常有效的方法，早上兴致勃勃记住的单词，晚上复习一下，不容易忘。

2、情景结合的去记忆，去食堂，上课，打扫卫生，这些都可以边做边想着用英语怎么说，自然而然就记住了一些单词。

3、相似单词放在一块对比记忆，不要怕搞混了，分开记忆考试的时候更容易搞混了。

4、当词汇已经累计到一定程度，看纯英文的字幕电影，不要看中英对照的字幕，中英对照的电影效果一点儿都不理想。

5、默写，这个是古老的方法，从小学开始咱们就用它，默写是检查咱们到底有没有记牢的好方法，有影响和记清楚是两码事。

小学生怎么记英语单词快有效

小学生怎么记英语单词快有效方法如下：

一、整体记忆。

可以将几个字母看成是一个整体来进行记忆，例如"ow"加上不同的英语字母，加上之后可以组成"how，cow，low，now，town，down，know"等;例如∶"ight加上不同的英语字母可以组成"eight，light， right，fight， night， sight"等。

二、形象记忆。

这种记忆方法的意思就是可以将"tree"中的"t"看成是树干以及树枝，而ee"可以看成是树叶。"eye"可以将两个"e"看成是眼，而"y"可以看成是鼻子等等。

三、加法记忆。

这种方法就是将两个单词加在一起之后能够得到另外一个新单词，如∶sun+glasses=sunglasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman。

四、循环记忆法。

这种记忆方法可以说是一种比较传统的记忆方法，也是学生们目前使用多的记忆方法。因为人的大脑对于信息要反复的才能够记住，所以很多的老师都会规定学生们天记忆5个英语单词，而第二天要记忆10个当然包括天的五个，第三天记忆15个，包括前两天的10个。虽然说这种记忆方法对于孩子们来说是枯燥无味的，但是这种方法所达到的效果是比较好的。

五、同音记忆法。

同音记忆法的意思是，记住发音相同的英语单词，例如 two，to，too(二，到，也)、 write和right(写，正确)、see，sea(看，海)、meet和meat(碰见，肉)等。其实英语单词的记忆方法有很多，而上文小编为大家所介绍的小学英语单词记忆法知识其中的几种而已。如果想要学好英语的话，那么对于英语单词的记忆是家长们不能够忽视。