二年级下册雷雨课文的中心思想怎么写？

雷雨 有何思想意蕴

《雷雨》强烈的悲剧性,不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶,而且观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的原因.这正是《雷雨》深刻的思想意义之所在.

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主要还是对旧的黑暗进行喷击吧 对封建思想的讽刺

二年级下册雷雨课文的中心思想怎么写

雷雨由剧作家曹禺创作，所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的捉弄。《雷雨》是“话剧现实主义的基石”。作者出于一种“情感的迫切的需要”，“以一种悲悯的情怀来俯视这片土地上的人们”，通过两个在血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了和历史的深重罪孽。作者怀着被压抑的愤懑和对受侮辱受迫害的善良的的深切同情，揭露了旧旧家庭的种种黑暗罪恶的现象．和地主资产阶级的专横、冷酷与伪善，预示着旧制度必然崩溃的命运。

曹禺的《雷雨》主要想表达什么？

我们都知道，一部成功的发表，而后在上引起轰动，必然是因为其背后所蕴藏的深刻意义和作者本身情感的高度融合。因此，研究一部的表达感情，个人认为应当将其放到历史的大背景下。

首先，剧作家曹禺从1929年开始酝酿人物、构思剧本，到1933年终完成了《雷雨》的创作，前后用了五年时间。我们知道，作者生活的年代正是处于动乱不安，人人自危之中。而同时，也处在大改革的前夜。在这个特殊的历史阶段，曹禺既对的罪孽感到悲愤和痛恨又期待的光明。这两种感情的混杂和交融，终促使了《雷雨》这样一部才华横溢的巨作的完成。《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的公子哥，还有家庭的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤的家庭和。作者出于一种“情感的迫切的需要”，“以一种悲悯的情怀来俯视这群地上的人们”，通过两个在血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了和历史的深重罪孽。

因此，你说由人物性格所引发的一系列是否反映了当时的某些现象呢？无疑是肯定的。

其实窃以为，那个年代的大部分和剧作，都无一例外地在表达对的一种思考，而这种思考必然是来自于的现象本身。

以上是我的回答，希望能对你有所帮助

如何理解《雷雨》的主题思想？

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄.、伪善的家长,热情、单纯的青年,被情爱烧疯了心的魅惑的女人,痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的公子哥,还有家庭的秘密,身世的秘密,所有这一切在一个雷雨夜爆发.有罪的,无辜的人一起走向毁灭.曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式,发泄被抑压的愤懑,毁谤的家庭和.作者出于一种“情感的迫切的需要”,“以一种悲悯的情怀来俯视这群地上的人们”,通过两个在血缘上有着千丝万缕联系的家庭,剖析了和历史的深重罪孽