庹当作姓的怎么读 一庹怎么读

请问百度这个字怎么读:庹？

庹：tuǒ，两臂左右平(5) 笔画数：11，部首：广，笔顺编号：41312215134伸两手之间的距离，约合5尺。

庹当作姓的怎么读 一庹怎么读

庹当作姓的怎么读 一庹怎么读

(1) ㄊㄨㄛˇ

庹tuǒ(3) 姓。

(4) 郑码：TGXS，U：5EB9，GBK：E2D5

详细注解

--------------------------------------------------------------------------------

两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺

词性变化

--------------------------------------------------------------------------------

〈名〉

(1) 两臂左右平伸时两手之间的距离 [span;arm spread]

(2) 姓

请问汉字"庹"的读音是?速度啊..不能够随便说 ..我明天开会要读的

tuo(驼),二声,土家族的姓氏

"庹"读tuo，三声

1.量词,指两臂左右平伸时两手之间的距离.

2.姓氏.

两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺

庹,两〈量〉腕引长谓之庹。――《字汇补》

〈名〉

(1)

两臂左右平伸时两手之间的距离 [span;arm spread]

(2)

姓庹

tuǒ ㄊㄨㄛˇ

(1)

一种约略计算长度的单位，以两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。

(2)

郑码：TGXS，U：5EB9，GBK：E2D5

笔画数：11，部首：广，笔顺编号：41312215134

庹Tu ǒ

China is a kind of to com the unit of the length about, with person two arms are or so to stretch the straight length for standard, invite to match five standard foot.

Surname.

说明:庹 tuǒ 一种约略计算长度的单位，以两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。姓。 笔画数：11；部首：广；

详解:

【量】

两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺

两臂左右平伸时两手之间的距离 [span;arm spread] 姓【名】

姓

tuo，三声，意思是两臂左右伸直的长度，约5尺。

高级汉语词典

两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺

【词性变化】

〈名〉

高级汉语词典

两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺

【词性变化】

〈名〉

两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺

〈名〉

两臂左右平伸时两手之间的距离 [span;arm spread]

姓庹

tuǒ

ㄊㄨㄛˇ

一种约略计算长度的单位，以两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。

郑码：TGXS，U：5EB9，GBK：E2D5

笔画数：11，部首：广，笔顺编号：41312215134

姓庹的有哪些人？

庹,两腕引长谓之庹。——《字汇补》

一庹长[yī tuǒ zhǎng ]

【释义】一庹是一个人两手平伸之两臂左右平伸时两手之间的距离〖span;armspread〗间的距离,大约等于这个人的身高。庹[tuǒ]

【释义】庹释义为两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺。在平常的估计中，估长用庹。出自《字汇补》，当姓读的时候，tuó 二声；还有一个读音则为 tuǒ三声。

1.庹 tuǒ 〈量〉

[释义]两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺。在平常的估计中，估长用庹。

[出处]庹,两腕引长谓之庹。――《字汇补》

2.庹 tuó〈名〉

[释义]当姓读的时候，tuó 二声

[出处]《康熙字典》解释【海篇】音佗。姓也。【万姓统谱】万历闲，有河南之阳衞指挥庹五常，慈州人。

於姓怎么读音

【读音】

於姓怎么读音如下:yū。

姓。

根据商务印书馆编撰的《现代汉语词典》所载，“於”字当作姓氏使用时，其发音应“yū”，而非“wū”，也非“yú”。

起源:据《世本》载,黄帝时有臣子名於则,发明了用麻编织的鞋子履,结束了古人光着脚的历史,因功大被封於於(今河南内乡)，称为於则。於则的子孙后代以封地为姓,称为於氏。通常认为,於则是於姓的始祖。

於字在大陆《批异体字整理表》中曾被视作“于”的异体字废除,但后来发现有人以之为姓,於1988年恢复为规范字。

於作为姓氏在转化为简体中文的时候,不应转化为“于”,以与“于”姓相区别。同样地,“于”

姓在转化为繁体中文的时候，也不应写成“於”。

学好语文的关键是要注重基础，以下是几个提高语文能力的方法：

阅读经典文学作品：阅读经典文学作品可以帮助你提升阅读理解能力、丰富词汇量和提高写作水平。选择一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，多读、多思考，在阅读的过程中学会欣赏作者的语言运用和意义表达。

多写作文：写作是提高语文能力的有效方法，可以锻炼思维能力和语言表达能力。可以选择一些感兴趣的话题，写日记、作文，尽量用丰富的词汇和短语进行表达。同时，需要保持规范的语言和清晰的逻辑。

多积累词汇：词汇是语文学习的基础，在阅读过程中多注意生字和词语的理解，积极查阅词典。可以每天背诵一些常用的词汇和短语，提升自己的词汇量。

认真学习语法：语法是语文学习的重要组成部分，要学好语文必须对语法有一定的掌握。可以通过背诵语法知识点、做语法练习等方式加深对语法的理解。

注重写作技巧：写作是语文学习的重要内容，需要注重写作技巧。要注意文章的结构、段落的衔接、词语的运用等方面，可以多读一些的作文范文，学习他们的写作技巧。

多进行语言表达的练习：可以参加语言表达的比赛、演讲等活动，锻炼自己的口语表达能力。同时，可以和同学或朋友进行语言对话练习，提升自己的口语交流能力。

员作为姓氏应该怎么读

贠(貟)“员”的异体字，写法不同 （yùn）

在河北省唐山市迁西县中也读成 贠（rùn）

伐【yuán】1.指工作学习的人：演员、职员庹,两腕引长谓之庹。——《字汇补》、学员、员工。2.指团体或组织中的成员：员、会员、队员。3.[量词]，用于武将：一员大将。

员【yún】用于人名，伍员（即伍子胥），春秋(2) 一种约略计算长度的单位，以两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。时人。

员【yùn】姓郑码：ZSLO，U：8D20，GBK：DA4F笔画数：6，部首：贝，笔顺编号：542534

粘怎么读拼音,粘怎么读什么意思

8.在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单。

1.粘是多音字，读音为zhān和nián。

15.现存最早的汉字是约公元前1300年殷商的甲骨文和稍后的金文，西周时演变成籀文，再到秦朝的小篆和隶书，至汉魏隶书盛行，到了汉末隶书楷化为正楷。

2.粘读作nián时，可当作形容词，指物体的附着性非常高，有粘性。

3.也可当作姓氏，粘氏原本是女真族。

4.读作zhān时，词性是动词，指黏的东西互相连接或附着在别的东西上。

5.用胶水或糨糊等把一种东西胶合在另一种东西上。

6.汉字：汉字又称中文、字，别称方块字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。

7.世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。

9.在造字原则上从表形、表意到形声。

10.除极个别汉字外（如瓩、兛、兣、呎、嗧等），都是一个汉字一个音节。

11.需要注意的是，日本、朝鲜半岛、越南等国在历史上都深受汉文化的影响，甚至其语文都存在借用汉语言文字的现象。

12.现代汉字是指楷化后的汉字正楷字形，包括繁体字和简体字。

13.现代汉字即从甲骨文、金文、大篆（籀文）、小篆，至隶书、草书、楷书、行书等演变而来。

14.汉字为汉民族先民发明创制并作改进，是维系汉族各方言区不可或缺的纽带。

16.楷书盛行于魏晋南北朝，至今通行。