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第二天，小老鼠看着花生，口水又流出来。他用力打自己的嘴巴：“昨天不是尝了吗，怎么还馋?不能馋!”可是不项用，口水仍越流越多。“唉，真没办法!”小老鼠又打开袋子，吃了几粒花生。一天又一天，每天小老鼠都忍不往要吃花生。终于有一天，花生米只剩小半袋了，这时小老鼠慌了：明儿乌龟来取，怎么还他呀?小老鼠急得吃不香睡不着，想呀想，的办法就是快点把剩下的花生种下，也许能在乌龟来取之前收到花生，还给他。

六一是全世界儿童共同期待的美好日子！下面我们来看看欢度六一黑板报设计图案大全，欢迎阅读借鉴。

六一寄语

1、五一辛勤“耕作”，六一就逗儿玩，七一建革命，八一拉人搞枪，军事斗争两月，十一建国安邦！这就是速度！

2、这是我给你明天的信息（别往下看），明天才看！窥视癖呀？！淘气！叫你别看还看！没辙，你长不大啦！儿童节快乐。

3、六一六一，祝福穿上花衣，祝你万事如意，生活无忧无虑，没事打打太极，模样更加神气，心情保持美丽，天天乐此不疲！

4、21世纪最幸福的四件事：，涨工资了；第二，房子降价了；第三，食品质量合格了；第四，儿童节到了。愿你像儿童一样快乐！

5、儿童节到来之际，愿儿童般天真的微笑常挂嘴边，愿儿童般快活的心情总在心间，愿儿童般美好的憧憬变成你的未来，祝愿节日快乐！

6、暖的阳光；春天的小屋里，装着缤纷的花朵；春天的小屋里，装着绿色的希望；春天的小屋里，装着童年的欢乐，共同祝愿：儿童节快乐

7、六一了，你一定要像小时候一样，吹点天真的牛皮，吃点无营养的零食，唱首不着调的歌谣，然后问候一个可爱的朋友，祝TA节日快乐！

8、遇见你是无意，认识你是天意，想着你是情意，不见你时有思意，见了你却没有主意，想来想去并无它意，只希望短信为生活增添情趣！

9、亲爱的，今天是你的节日，六一儿童节，请你擦干净脸上的鼻涕，唱着儿歌微笑着，笑脸迎着春风去过节，祝福你，我的宝贝天天快乐。

10、每个人都有天真的梦想，每个人都有快乐的`童年！小时候想长大，长大后想变成孩子！祝愿所有的小孩子、大孩子、老顽童六一儿童节快乐！

11、你拥有天使的容貌、魔的身材、纯真的笑容、无穷的活力，在内心的深处，还保持着一颗天真善良的童心。六一了，祝愿亲爱的节日快乐！

12、六一儿童节到，愿你拥有六个一：一见钟情的爱人，一见如故的友人；生活里一片幸福，事业上一帆风顺；天天一脸笑容，年年一本万利。

13、生活中拥有童心，你的日子将时时与快乐相伴；事业上拥有童心，所以困难都会给你让道。朋友，儿童节到了，我愿你童心永葆！永没烦恼！

14、今天是六一儿童节了，祝你童心永在，童趣多多，童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生！但我们一定要童年，童月，童日，童快乐！

15、童年时的：奥特曼打小怪兽，机器猫变时光机，皮卡丘战大怪物，小丸子背小书包。今天又六一，又想起童年的记忆，祝愿大家儿童节快乐！

16、一声笑吓跑烦恼，二声笑忧愁绕道，三声笑快乐来扰，四声笑幸福报到，不要再笑了，比儿童小的节日祝福我没找到，只能祝愿你儿童节快乐了！

17、六一儿童节来到，祝你孩子节日好！顺祝你们家二老，寿比南山身体好！提醒朋友你记牢，家人开心最重要！老老小小家中宝，尊老爱幼幸福到！

18、也许岁月将往事褪色，或许成长将心灵创伤。但值得回忆的依然是童年的可爱。想再次对你说声：希望你永远都拥有童年般的笑颜，儿童节快乐！

19、冲着老婆撒个娇，爱情更美妙；碰到烦恼丢沙包，心情会变好；做人就是学着快乐，摒弃烦恼，做个开心的傻小！儿童节快乐！祝愿你生活乐逍遥！

20、天真无邪，身心放松，烦忧不见，快乐无限；童言无忌，说说笑笑，吵吵闹闹，开心无边；六一儿童节来临，愿你像孩子般无忧无虑，快乐每天！

21、捡了两粒玻璃珠，一粒给你一粒给我，买了一个小奶糕，你一口我一口，收到一份祝福，一半给你一半给我，亲爱的朋友，儿童节的祝福与你分享！

22、六月开启了新的一月，同时也是万千少年儿童开心的日子，愉快的六一到了，让我们这些曾经过儿童节的人，祝现在的儿童节日快乐，健康成长！

23、六一儿童节，愿你保持小红帽的可爱，拥有皮诺曹的运气，登上灰姑鞋子，找到白雪公主的爱情。六一节，让你拥有童话般的一切，六一快乐！

24、童年是一首小夜曲，委婉悠扬；童年是一个万花筒，五彩缤纷；童年是一幅山水画，雅致清新。六一儿童节将至，愿你永葆一颗童心，笑容纯真依旧。

25、已知：儿童的生活是游戏的生活。求证：人人都是儿童。论据：小时玩捉迷藏，长大了玩爱情游戏，平时还玩网络游戏。结论：儿童节属于每一个人。

26、经济不太好，联系有点少。儿童节到，祝福少不了：愿你多赚钞票，感情闹靠，幸福环绕，快乐拥抱，健康微笑，幸福关照，生活美满，快乐每一天！

27、童真是生活的开始，童趣是快乐的开始，童声是祝福的开始，童年是梦想的开始，童心是成功的开始，儿童节祝愿你节日快乐，事事顺心，成功在望。

28、小时候，我曾经告诉你，跟着我你就吃香的喝辣的吧。现在，该兑现我的诺言了，刚才我到菜市场买了香葱和辣椒，怎么样，够朋一、美化与设计友吧。儿童节快乐。

29、儿童节就要到了，我跨过千山越过万水，顶着烈日冒着风雨，把这件最重要的东西送给你，只让你过一个温馨爽朗的儿童节。收下吧，这快乐尿不湿。

30、六一排排坐，请你吃果果：吃了快乐果，天天好心情；吃了成功果，事事都顺意；吃了好运果，时时好运气；吃了祝福果，幸福好生活。祝愿儿童节快乐！

31、葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，一朵美丽，一朵幸福，一朵吉祥，一朵快乐，一朵成功，一朵温馨，一朵幸运。我用这七朵花提前祝愿你儿童节快乐！

32、儿童协会宣布六一的准确含义：一副健康体魄，一个幸福家庭，一颗欢乐心态，一份美好工作，一生幸运平安，一群可爱朋友。愿你有六一，儿童节快乐！

33、明天儿童节，今晚注意调整睡姿，爱睡大字形就睡大字形，爱睡人字形就睡人字形，爱睡S形就睡S形，爱睡D形就睡D形。不管咋睡，切忌尿床。六一快乐！

34、六一儿童节到了，祝你节日快乐，愿你像孩子一样无忧无虑，美好如意；像儿童一样天真活泼，乐乐呵呵；像小孩一样快快乐乐，童颜不老，愿童心永在。

35、六月一日儿童节，童心颗颗乐开花，童声高歌节日好，童谣句句赞幸福，童话生活真美妙，童年快乐似珍宝。六一儿童节，祝愿全天下小朋友节日快乐。

36、现实的残酷很清晰，幸福的回忆却像蜡笔，模糊得像在梦里！希望我们都彼此铭记，铭记那份无邪的童趣，快乐将永随着我和你。儿童节快乐！愿你幸福！

37、谁不说咱童年好，无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑，快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿，想唱就唱即使走调。又到儿童节，愿你永葆童心，快乐不老！

38、今日是六一，不妨给年龄留留级，蹦蹦跳跳有笑意；给烦恼减减税，玩玩闹闹带变美丽；给压力逃逃课，吼吼叫叫别顾忌；祝愿六一带点稚气，将快乐开启！

39、送你一只棒棒糖，让你的爱情充满甜蜜；送你半只棒棒冰，好东西我们要懂得分享；送你一只小风筝，放飞自己放松身心！六一儿童节，你一定要快乐哦！

40、记得小时候，我总是偷偷躲在角落里看你流鼻涕的样子，从那时起我就喜欢上了你，今天儿童节，我才想起告诉你，因为那时没有短信息！祝你节日快乐哦！

41、你还记得儿时的歌谣，是否还记得母亲的怀抱，是否还记得清脆的口哨，是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节，愿你重拾童年记忆，青春常驻、永远不老！

42、每一片云彩都是七巧板，拼出七色的梦想，每一颗星星都是玻璃弹珠，击出梦想的火花。让和们揽住浮云，摘下星星，做一个永远快乐的孩子，儿童节快乐！

43、我不想我不想长大，长大以后的世界就没有了花，我不想不想长大，长大以后的世界好可怕。六一到了，就让我们这群不想长大的人重温一下儿时的幸福吧。

44、岁月中的点点回忆，用一颗童心珍藏；成长中的丝丝甜蜜，用一颗真心品尝。在儿童节的这一天，绽放灿烂的笑容，重温童年的清闲，尽情享受快乐的今天！

45、六一儿童节，一个回忆的日子，一个轻松的日子，一个纯真的日子，一个快乐的日子，一个祝福的日子，准许你在今天重新做一回儿童，祝愿你儿童节愉快！

46、你要是六一节儿童节敢不快乐，我就把你的脸打成彩屏的，脑袋打成振动的，耳朵打成的，你要还装，我就把你全身打成直版的，再装，把你打成二手的！

47、儿童节送你一本秘笈：快乐易筋经，烦恼大挪移，九阴幸福真经，凌波平安步，福运十八掌。愿你练就绝世武功，勇夺本届“最强宝宝”桂冠，并祝愿节日快乐！

48、我知道你的喜好，所以在六一来临之际，特送你棒棒糖一根，尿不湿一个，开裆裤一条，鼻涕绢一块，别激动，抱着礼物好好回味。祝愿你六一儿童节玩得愉快！

49、儿时的童谣还在耳边回荡，少年的童真依稀浮现心房，久违的童趣时常梦中流淌，童年的童话仍然飘散芬芳。童年的真情不忘，童年的情谊悠长。儿童节快乐！

50、祖国的未来，祖国的花朵，我们原本也是祖国的新一代，如今我们长大，也有了下一代追逐着我们的足迹，继往开来中，迎来了又一个儿童节，祝愿你节日快乐。

51、儿童节了，老小孩们，尿床的不用惭愧，吃糖的早早排队，上学的允许早退，工作的偷懒别累，收到短信的尽情陶醉，转扰的不是犯罪，六一，快乐万岁！

52、花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；春天是你的节日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！

五一英语手抄报

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抄一些关于五一的英语的东西, 还可以加上外国的习俗,还可以有英语语法,美文,佳作,也可以加笑话.

很多手抄报的样子，可以做参详。而且办这种手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤：

怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：

一、美化与设计的步骤；

二、报头、插图与尾花的表现；

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、黑板报是一种可传阅观赏的报纸的另一种形式。在学校，黑板报是第二课堂的一种很好的活动形式。下面是我收集整理的五一黑板报精美，希望对你有所帮助！版面设计

版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面，须注意以下几点：

（1）明确本期手抄报的主要内容是五一，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；

（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；

（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意：

（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

3、题头

题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、花边

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。可以在网上找一些与五一节有关的。

二、报头画、插图与尾花的表现手法

报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法

（2）再画出与图相关的比例、结构及；

（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

（4）进行整理，使画面完整统一。

2、色块画法

除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；进行修整，使之更加统一完美。

线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

1、准备阶段。

主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。

2、编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。

（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。

（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。祝你成功哦！

关于“五一”手抄报 8K的怎么做啊....

（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

边上留0.5cm的边，多画画，少写字，多分几个板块，其中一个画画，写点给劳动者的赞词（字少还好看）

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画点花边，搞点创意，设计好版面，把5.1的来历，以及有关的人，事，填充好

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这个阶段是手抄报版面设计边框图案制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

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要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

爱劳动的童话故事一袋花生

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

小老鼠不爱劳动，大伙都叫他“让人讨厌的懒惰的小老鼠”。小老鼠当然不愿意别人这么叫他，可又有什么办法呢，他确实不爱劳动呀。

春暖花开，小老鼠在门口玩，一只乌龟背着一袋东西，吃力地走来。到了跟前，乌龟放下袋子，说：“小老鼠，麻烦你了。亲戚送我一袋花生，我家离这里还好远，我实在背不动啦。我想先寄放在你家里，以后来取，行吗?”

“行!行!”小老鼠爽快地答应着，和乌龟一起把花生抬进了屋。

乌龟走了。小老鼠把鼻子凑到花生袋上嗅嗅。啊，真香啊!他的口水顿时嘀嗒嘀嗒落下来。“不能馋，这是别人的东西，不能吃!”小老鼠打着自己的嘴巴说。可是口水一点也不听话，反而流得更多更快了。“唉，真没办法!”小老鼠打开袋子，吃了几粒花生。

于是，小老鼠在屋后开垦了一块地，播下了花生种子。在小老鼠的精心照料下，种子很快发芽、长苗、结果……成熟啦!小老鼠收回花生，剥出花生米，把乌龟的袋子装得满满的，还剩下好多。“真香啊!”小老鼠吃着自己种出的花生，好不开心，他想：“劳动真快乐，以后我还要种，种花生。种玉米、种土豆……”

就这样，不爱劳动的小老鼠变得爱劳动了。大家也不再叫他“让人讨厌的懒惰的小老鼠”，而是亲切地改叫“讨人喜欢的勤劳的小老鼠”。

爱劳动的童话故事爱劳动的小猴

一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。

小树一天天长大了。有一天，小树被风吹得东倒西弯。小树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦!”小猴听见了，连忙给小树做了个支撑架。小树终于在风中站稳了，感激地小猴说：“谢谢你，小猴!”

过了一段时间，桃树身上又长了蛀虫，小猴又立即把树上的蛀虫捉了个一干二净。

经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，让小猴吃了个够。

爱劳动的童话故事爱劳动的小青蛙

秋天来了，秋天来了，田野里一片金黄。

小青蛙不知道要干什么就跑去问爸爸：“我要干什么呢?”只见爸爸没回答，而是在加紧挖洞，他就跑去问松鼠哥哥：“松鼠哥哥，你在干嘛呀?”松鼠哥哥说：“我在找松果，当粮食吃呀!你怎么不干活呀?”“我不知道我要干嘛呀?”小青蛙说。小青蛙又跑去问啄木鸟叔叔：“你在干什么呀?”啄木鸟叔叔说：“我在帮大树治病呀!你干什么呀?”“我不知道要干嘛呀!”小青蛙伤心地说。

小青蛙又伤心地走了，回了家，在回家的路上，突然，小青蛙头上飞过了一群大雁，小青蛙大声叫道：“大雁，大雁，你要去看哪里呀?”一只大雁飞了下来说：“我们要飞到温暖的南方去，因为这里太冷了!”小青蛙说：“你知道我要干什么呀?”大雁说：“你还不知道呀?当然是加紧挖洞，冬天好好睡一觉!”小青蛙问：“我为什么不像松鼠哥哥找松果呢?”大雁小声的说：“你别让别人听见，不然会有人要捉我的。”说完就飞走了。

小青蛙歪着脑袋想了一会儿，“哦!原来我该赶紧挖洞过冬啦!”

五一劳动节“劳动最光荣”黑板报内容：

“五。一”劳动节的来临，神州大地开始劲吹赞扬劳动之风，平时被遗忘的“劳动”、“劳动者”字句也牵扯的多起来，似有争先唯恐后之势。

然而，我认为，不仅仅是在五月，更应该在每时每刻，都要赞扬工作着的“劳动者”。

唯有劳动者才能劳动，劳动又分脑力和体力，劳动没有贫之分，只有分工不同。凡是学习过的人都知道，劳动创造了一切，劳动在神州大地的任何角落、任何时候都存在，就如同你身体里的血液，无时无刻不在进行。

劳动是最美的，温馨的，带有泥土的香味，带有收货的喜悦;

劳动是最真实的，饱含岁月的磨炼，印有过往的痕迹;

劳动是最庄严地，神圣的，强大着你的内心，威武着你的尊严;

我们每个人都是劳动者，也都劳动着，都在时时刻刻享受着自己劳动所带来的幸福。只要眼前有劳动，都会勾绘出很多感动画面。想起母亲下地除草、打，给菜地浇水、修枝，弥漫着淡淡汗香、菜香味……

一群孩子携篮打猪草，奔跑在田间地头，传来嬉戏的身影……清晨的保洁员，工人埋头苦干;街头巡逻的警察，不分日夜;文艺工作者静心排练，科研技术攻关……这一切的一切，无不唯有“劳动”来把它串联，凝聚一体。也只有此，方显现劳动本色。

劳动者在劳动，这就是一首歌，每一个幸福细节就是一个美丽音符，徜徉在每个人的脸上。劳动是生命中快乐的源泉，在每一天带着你飞翔，也时时让你对生活感恩、致敬!

五月，今年的五月，让我们撕开蒙在“劳动”身上的枷锁，让“劳动”随时随地发出耀眼的光芒，还劳动者真正的自由，真正的平等。

关于五一劳动节的小学生手抄报!急啊!!

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由教科所教育信息研究中心和教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。

在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：

一、美化与设计的步骤；

二、报头、插图与尾花的表现；

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计

版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面，须注意以下几点：

（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；

（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；

（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意：

（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

3、题头

题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、花边

二、报头画、插图与尾花的表现手法

报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法

（2）再画出与图相关的比例、结构及；

（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

（4）进行整理，使画面完整统一。

2、色块画法

除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。让一切见证：劳动最光荣!作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；进行修整，使之更加统一完美。

线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，不要只用铅笔去画。版面上的（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；图形或文字不能剪贴。

编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

1、准备阶段。

主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。

2、编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。

（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。

（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。

五一劳动节手抄报怎么办

报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

五一劳动节是制定的一个重要节日，每年都会在全国范围内隆重举行。如何制作一份精美的五一劳动节手抄报呢？下面是简要的步骤：

步，准备工作。

在开始制作之前，我们需要准备一些相关的资料和材料，比如五一劳动节的历史、意义、相关等等。此外，还需要准备各种纸张、颜料、剪刀、胶水等等文具工具，使得手抄报制作得更为精美。

第二步，设计布局。

根据准备好的资料和材料，进行手抄报的设计和布局。可以采用大标题、分栏、引用、插图等方式，让整个手抄报形式丰富、内容生动。

第三步，开始制作。

将设计好的手抄报放在一个平整的桌面上，首先确定好题目和主题，并落实好版面结构和排版布局。然后开始剪纸、贴图、书写，每一块内容都尽量创意十足。

第四步，修整润色。

完成制作后，进行润色和修整，特别注意错误和瑕疵的删除和调整。此外，还可以添加一些美术元素，比如一些简单的装饰图案或是边框，提高整个手抄报的美观度。

第五步，展示和宣传。

，将制作好（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；的手抄报放在一个显著的位置上，展现出来。可以选择在学校、公司、社区等地方进行展示和宣传，让更多的人了解到五一劳动节的重要意义，并激励大家勤劳工作，为祖国的繁荣富强贡献力量。

此外，制作手抄报还需要注意以下几点：

1.材料选择：在制作五一劳动节手抄报时，需要注意所使用的材料能否实现自己的设计和创意。可以选择不同颜色、不同材质的纸张、海报、照片等多样化的材料进行制作。

2.内容设计：五一劳动节主题广泛，传达的内容也十分重要。在设计手抄报时，要根据主题设计相应的内容，在精美的插图、图表和文本中传递丰富的信息。

3.印刷品质：在完成设计后，要保证印刷品质的高标准，可以使用国内外先进的打印技术、设备和软件，保证字体和插图的清晰度和细节。

4.展示方式：制作好的五一劳动节手抄报可以放在布告栏、板报区、大堂或校园里等位置展示。在展示时，要使得主题内容清晰，不会因为浅色或太远而看不清楚。

做好以上几点，制作出一份精美的五一劳动节手抄报就不成问题了。手抄报作为展现个人创意和想法的平台，给当代青少年带来了展示自我的平台。因此，五一劳动节手抄报也是个人展示创意和风采的好途径。同时，通过制作，可以加强了解五一劳动节的意义，增长爱国主义情感，培养优良爱劳动的作风。

怎样做好庆五一的手抄报版面设计边框图案

手抄报版面设计边框图案是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报版面设计边框图案的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：

一、美化与设计的步骤;

二、报头、插图与尾花的表现;

手抄报版面设计边框图案的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计

版面设计是出好手抄报版面设计边框图案的重要环节。

要设计好版面，须注意以下几点：

(1)明确本期手抄报版面设计边框图案的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;

(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);

(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼;

(4)排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报版面设计边框图案的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意：

(1)构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报版面设计边框图案的主题，起“一目了然”之效;

(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白;

(3)其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部;二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

3、题头

题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、花边

花边是手抄报版面设计边框图案中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法

报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、三、手抄报的编绘制作的步骤线描画法

(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;

(2)再画出与图相关的比例、结构及;

(3)刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;

(4)进行整理，使画面完整统一。

2、色块画法

除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块;后刻画细部;进行修整，使之更加统一完美。

线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

三、手抄五月二日我们从濮阳开车来到了安阳的姨姥姥家。她家门前有一片空地，空地两边有一排粉红色的槐花树，这是我次见到的粉红色槐花。在树边的小路上，我和哥哥还有姨夫开始踢球，哥哥把球踢给我，我再把球传给姨夫。姨夫想看看我能不能接着球，就把球踢得非常高，没想到，球卡在了树杈上，被风一吹，又落了下来，我捡起一看，发现上面破了个洞，球立刻没气了，这该怎么办？姨夫说：“要不我再给你买一个篮球吧。”我说：“行！”姨夫买来了新的'球，我们又开始玩了起来。玩完了之后，我们又去旁边的体育场爬栏杆。报版面设计边框图案的编绘制作的步骤

编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

1、准备阶段。

主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报版面设计边框图案的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定，有半开，四开，八开等，编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。

2、编制阶段。

(1)版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出，手抄报版面设计边框图案制作完毕后可擦可不擦)。

(2)抄写过程：指的是文章的书写。手抄报版面设计边框图案的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。

(3)美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写)，将整个版面美化。这个过程是手抄报版面设计边框图案版面出效果的关键过程。

手抄报版面设计边框图案可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报版面设计边框图案的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报版面设计边框图案吧。

五一黑板报精美

五一黑板报精美

五一期作文

“五一”节终于来到了！我又可以出去旅游了！

五月一日，豆豆哥哥从南乐来到了我们家。

五月三日，我们要去爬山了！我们的汽车在弯弯的山路上盘旋着，经过一个多小时的行驶，我们终于来到了林县的王相岩。我们开始爬山了，我和哥哥还有姨夫先冲到了最前面，我们一口气爬到了风景最美的地方——“泻玉”风景区，这里有一片小湖，湖水旁边的山脚下有一些白白的东西，我们走过去一看，原来是一堆冰。妈妈给我说：“这里的冰常年不化，连夏天也不会融化。当泉水从山顶流下来的时候，落到半山腰就结成了冰粒，像成千上万颗玉石从天而降，所以这里叫“泻玉”。”我们取了两块冰，装进袋子里，然后又开始向上爬。接下其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。来的山路就更加陡峭了，所以我抓紧了栏杆，我和哥哥还有妈妈终于爬到了山顶。我看见山顶上有一座小山，小山前立着一块牌子，上面写着：孙悟空就是从这个小山里逃出来的！我再仔细一看，那座小山非常像孙悟空的样子，小山上还有许多小毛呢！就像孙悟空的汗毛。我再往前走，看见有一个滑道，滑道和半山腰连着，滑道下面全部都是大峡谷，很害怕，所以我们都不敢滑。下山的时候，我和哥哥又冲到最前面，一口气跑到了山下，我和哥哥才发现山下有一个小池塘，我发现水里还有几条小鱼，有的人还用水草喂小鱼吃。水里还有几只小鸭在水面玩耍，他们还用最快的速度往前游，像飞机从水面上滑过。

期的几天，我们回了趟老家，还拿回了许多木板做成了风车和板凳。我们还去绿色庄园游玩。这真报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。是一个快乐的“五一”节呀！