护士职业规划 护士职业规划简短

职业是护士,职业生涯规划书怎么写.

美好愿望:工作进程顺利，家庭美好幸福

1、职业规划是自己对自己工作生活的一个细致规划，是自己对自己 负责的体现，是大致的职业信息方向，前进道路的一个重要风向标和 指导者。要认真对待，按照规划去一步步扎实的走下去，不可三分钟 热度。 2、规划是自己对未来的，但有时赶不上变化，所以要积极 变通，不可墨守陈规，要因时而异，随周围一切的变化而变化，力求 让自己变得更好，更强。 3、每个人都有自己的一片天，有理想、信念、追求、抱负。每个人 在生活中都会有收获、芬芳、失意、磨砺。永远不要去抱怨什么，认 真努力，“苦心人，天不负，百二秦关终属楚。三千越甲可吞吴”

护士职业规划 护士职业规划简短

护士职业规划 护士职业规划简短

职称目标：主管护师职务目标：临床带教老师或护士长行动：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加学习和外出进修，扩展自己的知识面；不断地积累实践经验，探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力；协助带教老师完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研项目；将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

护理职业生涯与规划

六、成明确职业目标和规划：功标准

护理专业职业生涯书

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。

然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己发展的机遇与空间环境，准确把握自己的奋斗目标。四、未来人生职业规划目标与行动 根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下：

1、2009-2010年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。 2、2010-2015年熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。既然选择了护士这份职业，就放一百个心在这职业上（除非遇到不得不另择其路的事），规划如下：1、年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临床护士。2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。或许生活上并不会一帆风顺，在可能的情况下发展写作。3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的护士。4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。1、一般环境：

稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

由于的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。卫生事业的发展，必须要适合的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。三．行业环境分析行业分析：就的医疗体系中，医护比例而言，仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

以护理为内容制定一份未来5～10年的职业生涯规划书

能力目标：知识广博，临床经验丰富，作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。

一、总体规划

职业方向:临床护士

已进行情况:读完本科

二、环境规划和职业分析

1、一般环境:稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，卫生事业也在突飞猛进的发展;

2、卫生职业特殊环境:由于的卫生事业的发展需要更多的高素质、高技术、高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师。

三、行业环境分析

行业分析:就的医疗体系中，医护比例而言，仍需要大量的临床护理工作者

四、个人分析与角色建议

(1)自身现状:

(2)性格:内外兼有

特长:中医刮痧

爱好:听音乐，读书，写随想

2、角色建议:

父亲:“积极向上，不断学习，能力要强”;

母亲:工作要上进 ，婚姻不要误。

老师:确定目标，勇往向前。

同学:“托希望与你，希望进军!”

五、职业目标分解与组合

职业目标:业务能力高的护理人士，的护理职业规划技巧教育者。

1、2008-2010年:

学历目标:硕士研究生毕业，取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标:护士长

能力目标:精通各项护理技能的作，通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力

2、2010年-2013年:

学历目标:通过副主任护师的晋级

职务目标:护士长，教师

经济目标:4000-7000元/月

3、2013年-2018年:

职务目标:大学高级讲师

能力目标:科研能力突出，在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、一个团队的能力;带领更多的护理教育者，提高护理教育工作。

经济目标:6000-10000元/月

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥。

七、职业生涯规划实施方案

实施存在的障碍:

1、缺乏丰富临床经验;

2、缺少技能、创新能力;

3、快速适应能力欠缺。

1、教育培训方法

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。

(2)充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。

(3)积极参加各种有意义的实践活动。

2、讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势。

3、实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。

(2)养成良好的学习习惯，多总结，善于动脑筋，思考出更简洁的作技术。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈

九、对职业规划的看法

1、职业规划为大框的职业信息方向;

2、规划是对未来的，但总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化;但总不变的是积极向前;

3、每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

求一篇完整的大学生职业生涯规划，是护理专业的

2、卫生职业特殊环境：

1 护士职业生涯规划

、在走出学校之后，我要找一个适合自己的科室，在前辈护士的指导下努力充实自己，不断提高自己的专业知识。让自己能很快适应科室的工作。

职业生涯规划是指雇员根据自身的主观因素和对客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，制定相应的工作，培训和教育，并采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。护士职业生涯规划是护士在从事护理工作中根据其专业发展和需要，获取相关的知识与技术，拟定需要达到的目标，最终达到既定目标的过程。

2 职业生涯规划的步骤

2.1自我剖析与定位 在进行自我剖析之前，首先要知道护士职业特点和职业能力要求。作为一名护士，首先要有乐于助人的精神，要细心，要有较强的语言表达能力和较强的学习能力。针对这些要求，将自己的性格特点和兴趣爱好逐一列出，找出符合职业要求和不符合职业要求的项目，弄清自己要从职业中的到什么。通过自我剖析认清自身条件，发扬有点，改正缺点，以便设计自己的职业发展方向和目标。

2.2 职业生涯目标与路线的设定 职业生涯路线是指一个人选定职业后从什么方向实现自己的职业目标，是从专业技术方向发展，还是向行政管理方向发展。

2.4职业生涯的反馈与修正 在制定职业生涯规划是，由于对自身及护理工作都不太了解，有时可能会制定出错误的规划，经过一段时间的工作后，回顾自己的得失，总结经验教训，吸取前辈的经验，对自己的职业生涯规划进行修正。修正的内容主要包括职业的重新选择，职业生涯路线和目标的选择等。

看你未来的生活目标是什么,如果只是想以后做一个遵纪守法的好公民,过过平淡的小日子,那就在大学多看有关护理方面的书,努力提高自己,慢慢做到更高的工资去.

如果你想过好日子,那么护理只是一个给你混饭的工作,做完工作后要努力学习市场管理,营销,人际关系方面的书,在学校也可,或者做商,为以后自主创业打下基础.这只是个框架了,具体作慢慢体会

护理专业的职业规划书怎么写

在我选择护理专业的时候，我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业因我而变得辉煌，变得灿烂;让自己的护理生涯变得更加多姿多彩。

护士专业职业生涯规划书

1、自我盘点

我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的感和能力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。

我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。

2、职业规划

正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

（一）年

1、个月至第四个月

学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例作系统的使用方法。

能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。

2、第五个月至年

学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理作；能力目标：能够具有一定的实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。

行动：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理作，使各项作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

（二）第二年至第五年

学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、3、理想依据，护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。

（三）第六年至第十年

学习目标：国内外临床护理新进展；新的教学模式；护理管理模式和理念医|学教育|网搜集整理。

能力目标：个人职业能力稳步提高，心增强；精通本科室的业务，能完成临床教学任务；能够接收比较重要的工作任务，管理能力得到锤炼；能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干。

职称目标：主管护师或副主任护师职务目标：护士长行动：查阅文献资料，收集国内外护理动态；争取出国进修的机会，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制；尝试不同的临床带教方法，培养实习生的整体护理能力；以一名护理管理者的标准要求自己，在实践中积累管理经验；参加省级、的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，至少完成两项科研项目。

（四）第十一年至第二十年

学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术；先进的管理模式。

能力目标：成为临床护理专家或出色的管理者；积累丰富的管理经验，具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。

职称目标：副主任护师职务目标：科护士长或护理部主任行动：保持积极、乐观进取的心态，重新认识环境、评估自我，寻找新的挑战，保持职业新鲜感；与兄弟医院交流管理经验，定期参加护理管理培训班；发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇；完成有影响的科研项目，获得省级、甚至更高级别的奖励；参加相关书籍的编写工作。

护理职业生涯规划怎么写呢？

1、护理人员职业发展途径

专科护士培训：专科护士1级-专科护士2级-专科护士3级-专科护士4级-临床护理专家。

要求：中专起点第6年可申请，大专起点第4年可申请。申报条件：具备大专学历，5年以上实践经验，经过专业基础培训合格、绩效考核优良者。

2、护理人员职业发展途径

管理专业培训：初级管理者-中级管理者(二)年(第二年至第五年)-资深管理者-护理管理专家。

要求：本科起点第3年可申请。申报条件：3年以上实践经验，经过专业基础培训合格、绩效考核优良者。

3、护理人员职业发展途径

教育专业培训：初级教师-熟练教师-资深教育者-护理教育1、个人分析:专家。

要求：硕士起点第2年可申请。申报条件：2年以上实践经验，经过专业基础培训合格、绩效考核优良者。

职业发展规划是企业和员工长期利益的统一，每一家具有高度感的企业都有义务为其员工指明职业发展方向，设计职业发展通道，使员工看见个人发展的希望，实现人才的长期稳定性。

公司在澄清企业发展战略的基础上，明确不同序列的职位任职资格，融合企业的长期发展愿景和个人的职业目标，为员工设计清晰、明确和公平的职业发展通道，并与员工培训、绩效管理相结合，形成企业的人才梯队建设方案，提高员工的企业归属感，降低员工流失率，实现人力资源的可持续开发。

组织与员工结合自身需求，共同确定职业目标的过程，实际上就是企业吸纳适宜素质的人才进行的价值设定；员工自我职业探索与组织为员工量身定制职业发展策略，也可看作是企业基于自身与员工需要所进行的价值开发活动：

组织与员工的职业评价及职业目标修正就是组织科学评价员工为组织所做的贡献，并分配价值的过程。在职业发展管理价值链中，每个环节又包含若干人力资源管理模块，来完成相应的职能。价值设定环节包括组织调研模块、配置模块、职责目标分解模块。

企业经营战略驱动组织的职业发展规划及管理工作，职业发展管理价值链中的价值设定环节通过吸纳与不同职种、职层相匹配的适宜素质的人才进入企业，从而影响了各个岗位主体——员工的职业素质特征。

价值开发环节旨在使员工的知识技能与任职资格要求相一致，从而具备相应的职业行为能力；价值评价与分配环节驱动并强化员工的职业化行为，员工的规范行为促进企业业务运作流程的实现，从而提高企业的运营绩效，推动企业盈利，最终导致企业价值的提升。

护士职业生涯规划书ppt

英语水平一般，需要提高口语水平;尽快适应工作和，精通各项护理技术作

护士职业生涯规划书ppt

学历目标：攻读并取得博士学位

一、职业规划的目的

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动结束这一过程，为能限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程，所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。人的一生中，职业生活占据了一大部分，而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想，协助其进行有效的自我评估。因此，做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引，能有效地整合个人资源，确定职业目标，找准突破，快速成长，将对自己的一生产生重要的影响。

二、我的人生格言

在前进的路上，只要我们敢走，路就在脚下。

鲁迅先生曾经说过：世上本没有路走，走的`人多了，也便成了路。也是在告诉我们，只要我们敢走，路就在我们脚下。

三、我的职业规划

1、我的梦想

2、我这一生要完成的几件大事

第二、在工作中不断探索自己的职业深度，研究自己的职业前景和重点重点。努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。

第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进，在工作中不断向主管护师、副主任护师、主任护师的方向努力。

，努力在自己的职业生涯结束的时候捧回南丁格尔奖。

3、理想依据

、我所学的专业符合我理想的前提。

第二、 我有信心也有能力为我的理想而努力。

第三、现在的护理事业正逐渐被人们重视，这也是我相信自己理想能够成功的依据。

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如何写一篇1000字左右的护士职业生涯规划书？就业指导？

职业方向：临床护士

护士的职业生涯规划书范文

时间： （2008年－2018年，18岁至28岁）

美好愿望：工作进程顺利，考虑组建家庭，美好幸福

总体目标：完成本科、研究生的学习，进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作，认真积累并总结工作经验，为成为一名成功的临床护理工作者，为教育者累积经验，努力尽早成为护理教育者。

已进行情况：3、可以适当突出自己对工作的期望。HR是很希望求职者能明确的目标和发展方向的，希望求职者能在工作岗位上，充分利用公司提供的资源、平台，大展身手，展示自己的能力。读完大专．环境规划和职业分析

1、一般环境：

稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

由于的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。卫生事业的发展，必须要适合的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

三．行业环境分析

行业分析：就的医疗体系中，医护比例而言，仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

四．个人分析与角色建议

1．个人分析：

（1）自身现状：

英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和，精通各项护理技术作；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间培养了较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

（2）性格：内外兼有

特长：网球

2．角色建议：

父亲：“积极向上，不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，自己提高真正受益者是自己。”

母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。

老师：确定目标，勇往向前。

同学：“托希望与你，希望进军！”

五．职业目标分解与组合

职业目标：业务能力高的护理人士，的护理教育者。

1．2008－2010年：

成果目标；通过临床工作，总结出适合当代护理教育的理论

学历目标：研究生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标：护士长

能力目标：精通各项护理技能的作，通过实习具有一定的实践经验；具备精湛的业务能力；有一定的科研能力，发表2篇以上论文。

经济目标：3000-5000元/月

2．2010年－2013年：

学历目标：通过副主任护师的晋级，取得。

职务目标：护士长，教师

能力目标：熟练处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；成为受欢迎的教师。

3．2013年－2018年：

职务目标：大学高级讲师

能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高护理教育工作；具备应付突发的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

护士职业规划怎么写

学历目标:攻读并取得博士学位

1.

八、解决方法

确定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床

护理专业的短期目标和长远规划

转载以下资料供您参考：

职业规划

正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

(一)年(年)

1、(个月至第四个月)

学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;掌握电子病例作系统的使用方法。

能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。

行动：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问;利用休时间浏览医院网页，关注医院政策和动态，熟悉医院的运行机制。

2 (第五个月至年)

学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理作;能力目标：能够具有一定的实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。

行动：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习，多与、同事、病人互相交流，查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理作，使各项作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

学习目标：熟练掌握护理“三基”内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术;提升专业英语水平。

能力目标：知识广博，临床经验丰富，作准确、效率高;培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。

职称目标：主管护师职务目标：临床带教老师或护士长行动经济目标：6000-10000元/月：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加学习和外出进修，扩展自己的知识面;不断地积累实践经验，探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力;协助带教老师完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识的掌握;通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年至少在核心期刊发表论文一篇;至少完成两项科研项目;将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

(三)年(第六年至第十年)

学习目标：国内外临床护理新进展;新的教学模式;护理管理模式和理念。

能力目标：个人职业能力稳步提高，心增强;精通本科室的业务，能完成临床教学任务;能够接收比较重要的工作任务，管理能力成果目标;通过临床工作，总结出适合当代护理教育的理论得到锤炼;能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干。

职称目标：主管护师或副主任护师职务目标：护士长行动：查阅文献资料，收集国内外护理动态;争取出国进修的机会，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制;尝试不同的临床带教方法，培养实习生的整体护理能力;以一名护理管理者的标准要求自己，在实践中积累管理经验;参加省级、的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，至少完成两项科研项目。

(四)年(第十一年至第二十年)

学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术;先进的管理模式。