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英语书七年级下册的27页的4,写作文怎么写 快 帮帮忙啊

今天我参加了学校旅行。我们参观了科技博物馆,那儿非常有趣.我们乘火车很快就到达了那里.我们在路上看到了一些农场和村庄.在博物馆里,我学到了很多关于机器人的知识.我不知道他们可以和我下象棋.太酷了!然后导游教我们如何做一个模型机器人.我还拍了很多很棒的照片.在那之后,我去了礼品店,并为我的父母买了一些可爱的礼物.他们并不昂贵.总的来说,这是令人激动的一天.

He is in a supermarket.He is taking a bottle of milk.

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8. down /along…… 沿着……（街道） down/along Center Street 沿着街

Now he is at the bus stop.He is waiting for a bus while he is reading a news.At the same time,Lisa and Tim are talking to a polwoman.They are talking about the thief. At last ,They are all going to the pol off.He is crying.

He is in a supermarket.He is taking a bottle of milk.

Now he is at the bus stop.He is waiting for a bus while he is reading a news.At the same time,Lisa and Tim are talking to a polwoman.They are talking about the thief. At last ,They are all going to the pol off.He is crying. He is in a supermarket.He is taking a bottle of milk.

Now he is at the bus stop.He is waiting for a bus while he is reading a news.At the same time,Lisa and Tim are talking to a polwoman.They are talking about the thief. At last ,They are all going to the pol off.He is crying.

He is in a supermarket. He taking a bottle of milk. Now he is at the bus stop. He is waiting for a bus he is reading a news. At the same time, Lisa and Tim are talking with a polwoman. They are talking about a thief. At last ,They are all going to the pol off. He is crying. 请采用我的，我的修改过了。

We can see a strange man in the picture. He is in a supermarket.He is taking a bottle of milk.

Now he is at the bus stop.He is waiting for a bus while he is reading a news.At the same time,Lisa and Tim are talking to a polwoman.They are talking about the thief. At last ,They are all going to the pol off.He is crying.

We can see a strange man in the picture. He is in a supermarket.He is taking a bottle of milk.

Now he is at the bus stop.He is waiting for a bus while he is reading a news.At the same time,Lisa and Tim are talking to a polwoman.They are talking about the thief. At last ,They are all going to the pol off.He is crying.

He is in a supermarket.He is taking a bottle of milk.

Now he is at the bus stop.He is waiting for a bus while he is reading a news.At the same time,Lisa and Tim are talking to a polwoman.They are talking about the thief. At last ,They are all going to the pol off.He is crying.

初一英语句型

in the front of…… 在……（内）的前部 There is a desk in the front of the classroom.

初一英语句型有很多，以下是一些常见的句型：

主语+系动词+表语，这种句型用于描述某人的状态或属性。

主语+不及物动词，这种句型用于描述一个动作或的发生，不需要宾语。

主语+及物动词+宾语，这种句型用于描述主语对宾语的动作或行为。

主语+及物动词+间接宾语+直接宾语，这种句型用于描述主语给宾语发出动作或指令，并得到直接结果。

主语+及物动词+宾语+宾补，这种句型用于描8 I like going to the movies with my friends and playing sports.述主语对宾语的行动进行补充或修饰。

祈使句

疑问句

否定句

There be…：表示“有”的意思，后面可以接名词。例如：“There is a book on the table.”表示“桌子上有一本书。”

either…or…：表示“或者…或者…”，用于连接两个并列的成分。例如：“Either you or he is right.”表示“要么你对，要么他对。”

以上只是初一英语句型的一部分，实际上还有很多其他的句型，需要在学习过程中不断积累和掌握。

初一英语一单元手抄报怎么画

arrive in +大地方 I arrive in Beijing.

初一英语一单元手抄报的绘画方法如下：

go through 从空间穿过 go through the forest穿过树林

1、确定主题和内容：首先，你需要确定手抄报的主题和内容。这可以通过阅读教材、与同学讨论或查阅相关资料来完成。

2、规划版面：在开始绘画前，你需要规划出手抄报的版面。可以使用铅笔轻轻画出每个部分的边框，以便在绘画过程中保持比例和对称性。

3、绘画：接下来，你可以开始绘画手抄报的各个部分。在绘画过程中，可以使用不同颜色和线条来区分不同的内容。例如，可以用不同颜色表示不同的单词或短语，或者用线条勾勒出每个部分的边框。

4、添加文字：在绘画完成后，你可以使用黑色或深色笔添加文字。在书写英文时，需要注意字母的大小写、间距和笔顺。如果需要，可以使用尺子或模板帮助你书写得更整齐。修饰和完善：，你可以对手抄报进行一些修饰和完善。

制作手抄报是一种富有创造性的艺术形式，需要注意以下几个方面：

1、主题明确：在制作手抄报前，需要明确手抄报的主题和目的。这有助于你确定手抄报的内容、版面设计和风格，使手抄报更具针对性和吸引力。

2、规划合理：制作手抄报时，需要注意规划合理。在确定主题和目的后，需要规划出手抄报的版面和内容。可以采用分栏、分块的方式，将内容按照主次、类别等进行划分，使版面清晰、有条理。

3、色彩搭配：制作手抄报时，需要注意色彩的搭配。不同的色彩和色调可以表达不同的情感和氛围。在选择颜色时，需要考虑手抄报的主题和目的，以及读者的情感需求。同时，要注意色彩的搭配和对比度，使手抄报更加生动、有趣。

4、文字处理：制作手抄报时，需要注意文字的处理。文字是手抄报传达信息的重要元素之一。因此，在书写文字时，需要注意字体的选择、大小、间距和笔顺等细节。同时，还需要注意文字的排版和布局，使其与版面设计相协调。

5、插图精美：制作手抄报时，需要注意插图的精美度。插图是手抄报的重要组成部分之一，可以增加手抄报的美感和吸引力。因此，在选择插图时，需要考虑主题和目的，以及读者的审美需求。同时，要注意插图的清晰度和质量，使其与手抄报的整体效果相得益彰。

如何上好初一英语堂课？？

10．Let’s see the pandas first. 11．They’re kind of interesting.

评课的优点：

特殊疑问句的基本构成有两种情况：

1、优点：强调读书姿势等学习习惯，授课内容准备充分，讲课耐心细致，循循善诱。

2、 老师利用情境学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。

3、 老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

4、优点：充分利用小组的学习优势，把问题抛给学生，通过查字典、小组讨论等形式，达成学习目标。课文分析透彻，并因势利导。

5、优点：结合例子学习单复数，印象深刻。鼓励学生用英语表达，带着问题学习课文，提出明确要求。

缺点：

1、课堂上细节讲解不够。

2、对学生的带动性不够。

3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放 不开。

4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这 个教学过程不连贯。

5、教师少，学生没机会展示。

建议：

1、分析讲解题目时要注意思维的扩散，要注意训练学生的思维，培养学生分析 问题加解决问题的能力。

2、要注意创设例情景，调动学生学习积极性，促进师生互动，活跃课堂气氛。

3、可以给学生更充分的时间讨论，适当控制教学节奏。

4、创设的例可以增加一些难度，更好训练学生的思维。

5、备课要考虑多种因素，上课要灵活(遇到例，可以让学生讨论)。

七年级下人教版英语书23页it+is+teerible的it指什么？

1new—old 2 quiet--- busy 3 dirty--- clean 4 big---- all

餐前不大量饮茶

进餐前或进餐中少量饮茶并无大碍，但若大量饮茶或饮用过浓的茶，会影响很多常量元素（如钙等）和微量元素（如铁、锌等）的吸收。应特别注意的是，在喝牛奶或其他奶类制品时不要同时饮茶。茶叶中的茶碱和丹宁酸会和奶类制品中的钙元素结合成不溶解于水的钙盐，并排出体外，使奶类制品的营养价值大为降低。

除了可能会发胖，游泳还可能带来以下坏处：

现在很多的人为了身体的健康，都参加一些健身运动。游泳就是大家很喜欢的一种，可能很多人都会比较害怕，因为现实中害怕水的人还是比较多的。但是事实上游泳不仅仅是一项运动，而且它还是一种自救的技能。更重要的一点是，游泳不仅可以强身健体，而且还可以起到一定的养生作用。因此，对于每一个人来说，还是尽可能地学会游泳比较好。不过游泳的时候经常会出现水进入耳朵的现象。那么，遇到这样的状况我们该怎么处理呢?

亲5. You’d better take a bus. 你坐公交车去。（You’d better+动词原形）～晚上好！

it+is+teerible的it指什么？

它是陈述句哦！

不好意思，没找到你说的那句话。

七年级下人教版英语书65页2b翻译

1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在--- 3． on weekends 在周末

六月十五日

三．本单元的，、语言对应。

六月十五日

我觉得今天的学校旅行很糟糕.我们坐火车去博物馆.火车很慢,车上也很热.博物馆又大又枯燥.一切都是关于机器人的,我不感兴趣.房间真的很黑暗,这很难拍照,所以我没照相.有太多的人,我很难看到或听到向导和他说的话.礼品店的东西也很昂贵.我一点儿也不喜欢这次旅行.

6月15日。

今天我参加了学校旅行，我们参观了科技博物馆，那非常有趣，我们乘火车很快的到达了那里，我们在路上看到了一些农场和村庄。在博物馆里我学到了很多关于机器人的知识，我不知道他们可以和我下象棋，太酷了，然后导游教我们如何做一个模型机器人，我还拍了很多很棒的照片。在那之后，我去了礼品店，并为我的父母买了一些可爱的礼物。他们并不贵。总地来说，这是一个令人激动的一天。

6月15日。

我觉得今天的学校旅行很糟糕，我们坐车去博物馆，火车又慢又热，博物馆又大又无聊，一切都是关于机器人的，我一点也不感兴趣，房间很黑暗，所以我没有拍照，有太多人，所以我听不到导游说话。礼品店的东西也很贵。我一点也不喜欢这次旅行。

望喜！

人教版七年级下册英语复习提纲

7、hour n. 小时；点钟 hour前边通常加上冠词an 表示“一个小时”， 即：an hour。

Unit 1 Where’s your pen pal from?

一．短语：

4 ．write to = write a letter to 给某人写信；写信给某人

5 ．in the world 在世界上 6.in China 在 7．pen pal 笔友

8. 14 years old 14岁 9.forite subject 最喜欢的科目 10．the United States 美国

the United Kingdom 英国 New York 纽11．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎

9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动

二．重点句式：

1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/

2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China.

5 I can speak English and a little French. 6 Please write and l me about yourself.

7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports.

1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French

3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English

Unit 2 Where’s the t off?

一． Asking ways: (问路)

1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？

2． Can you l me the way to ……？ 你能告诉我去……的路吗？

3． How can I get to ……？ 我怎样到达……呢？

4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？

5． Which is the way to ……？ 哪条是去……的路？

二．Showing the ways: （指路）

1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。

2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。

3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。

4. It is about one dred metres from here. 离这里大约一百米远。

三．词组

1. across from …… 在……的对面 across from the bank 在银行的对面

2. next to…… 紧靠…… next to the supermarket 紧靠超市

3. between……and…… 在……和……之间

between the park and the zoo 在公园和动物园之间

among 表示位于三者或三者以上之间

4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom. 课室前面有棵树。

in the front of…… 在……（内）的前部 There is a desk in the front of the classroom.

课室内的前部有张桌子。

5. behind…… 在……后面 behind my house 在我家后面

6. turn left/ right 向左/右拐

on the left/right of……在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边

on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left在我左边

7. go straight 一直走

8. down /along……沿着……（街道 down/along Center Street 沿着街

9. in the neighborhood=near here 在附近 10 welcome to…… 欢迎来到……

11. take /he a walk 散步 12. the beginning of…… ……的开始,前端

at the beginning of…… 在……的开始,前端 in the beginning 起初，一开始

13. he fun=he a good time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快

我昨天玩得很开心。

I had fun yesterday. I had a good time yesterday. I enjoyed myself yesterday.

14. he a good trip 旅途愉快 15. take a taxi 坐出租车

16. 到达：get to +地方 get here/ there/ home 到这/那/家

arrive in +大地方 I arrive in Beijing. arrive at +小地方I arrive at the bank. reach +地方

17．go across 从物体表面横过 go across the street横过马路

18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street

at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street

三．重难点解析

1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事 I enjoy reading. 我喜爱读书。

到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing.

I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。

2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。

hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。

（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）

3. if 一个表示设的句子。

If I he much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。

If you are gry, you can buy some food in the supermarket.

如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。

四．本单元的反义词、近义词配对

1、new—old 2、 quiet--- busy 3 、dirty--- clean 4 、big---- all

Unit 3 Why do you like koala bears?

一．重点词组

eat grass eat lees be quiet very shy very art very cute

play with her friends kind of South Africa other animals

at night in the day ry day during the day

二. 交际用语

1. Why do you like pandas? Because they’re very clr.

2. Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting.

3. Where are lions from? They are from South Africa.

4. What other animals do you like? I like dogs, too. Why? Because they’re friendly and clr.

5. Molly likes to play with her friends and eat grass.

6. She’s very shy. 7. He is from Australia.

8．He sleeps during the day, but at night he gets up and eats lees.

9．He usually sleeps and relaxes 20 hours ry day.

12．What other animals do you like? 13．Why do you want to see the lions?

三. 重点难点释义

1、kind of 有点，稍微 Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。

kind 还有“种类”的意思

如：各种各样的 all kinds of We he all kinds of beautiful flowers in our school.

2、China n. Africa n. 非洲

China 和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。

There are many kinds of tigers in China. There are many kinds of scary animals in Africa.

3、friendly adj. 友好的，和蔼可亲的

它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用, be friendly。

The people in Chengdu are very friendly.

4、with prep. 跟，同，和…在一起

I usually play chess with my father.

注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时，

如果有I, I通常放在 and 之后，如：

My father and I usually play chess toger.

Play with “和…一起玩耍”“玩…”

I often play with my pet dog. Don’t play with water!

5、day和night 是一对反义词，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。

通常说in the day, during the day, at night。

Koala bears often sleep during the day and eat lees at night.

6、leaf n. 叶子

复数形式为：lees, 类似的变化还有：wife—wives, wolf—wolves,

knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。

There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.

8、be from 来自… be from = come from

Pandas are from China. = Pandas come form China.

9、meat n. （食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：much meat He eats much meat ry day.

10、grass n. 草， 为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：much grass。

There is much grass on the playground.

四. 语法知识

特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头，对某一具体问题进行提问。

What’s your grandfather’s ephone number?电话号码是多少？

Who is that boy with big eyes?那个大眼睛的男孩是谁？

Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？

When is he going to play the piano?他什么时候弹钢琴？

Where does he live?他住在哪儿？

How are you? 你好吗？ How old are you?你多大了？

How many brothers and sisters do you he? 你有几个兄弟姐妹？

2. 疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：

Who is on duty today? 今天谁值日？

Which man is your teacher? 哪位男士是你的老师？

我们学过的What/How about+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。

例如：

I like English. What/How about you? 我喜欢英语。你呢？

What about playing basketball? 打篮球怎么样？

七年级英语下册复习提纲人教版

Unit 1 Where’s your pen pal from?

一．短语：

4 ．write to = write a letter to 给某人写信；写信给某人

5 ．in the world 在世界上 6.in China 在 7．pen pal 笔友

8. 14 years old 14岁 9.forite subject 最喜欢的科目 10．the United States 美国

the United Kingdom 英国 New York 纽11．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎

9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动

二．重点句式：

1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/

2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China.

5 I can speak English and a little French. 6 Please write and l me about yourself.

7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports.

1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French

3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English

5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish

Unit 2 Where’s the t off?

一． Asking ways: (问路)

1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？

2． Can you l me the way to ……？ 你能告诉我去……的路吗？

3． How can I get to ……？ 我怎样到达……呢？

重点5，6单元，句型语法

Unit 5 Where’s your pen pal from?

一．短语：

1 ．be from = come from 来自于----

2． live in 居住在---

3． on weekends 在周末

4 ．write to = write a letter to 给某人写信；写信给某人

5 ．in the world 在世界上 in China 在

6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 forite subje1. 疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：ct 最喜欢的科目

7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约

8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎

9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动

二．重点句式：

1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/

2 Where does he live?

3 What language(s) does he speak?

4 I want a pen pal in China.

5 I can speak English and a little French.

6 Please write and l me about yourself.

7 Can you write to me soon?

1 Canada---- Canadian---- English / French

2 France------ French------French

3 Japan------Japanese----Japanese

4 Australia----Australian----- English

5 the United States------ American---- English

6 the United Kingdom---British----- Enghish

Unit 6 Where’s the t off?

一． Asking ways: (问路)

1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？

2． Can you l me the way to ……？ 你能告诉我去……的路吗？

3． How can I get to ……？ 我怎样到达……呢？

二．Showing the ways: （指路）

1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。

2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。

3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。

4. It is about one dred metres from here. 离这里大约一百米远。

5. You’d better take a bus. 你坐公交车去。（You’d better+动词原形）

三．词组

1. across from …… 在……的对面 across from the bank 在银行的对面

2. next to…… 紧靠…… next to the supermarket 紧靠超市

3. between……and…… 在……和……之间

between the park and the zoo 在公园和动物园之间

among 表示位于三者或三者以上之间

4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.

课室前面有棵树。

课室内的前部有张桌子。

5. behind…… 在……后面 behind my house 在我家后面

6. turn left/ right 向左/右拐

on the left/right of…… 在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边

on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left 在我左边

7. go straight 一直走

9. in the neighborhood=near here 在附近

10 welcome to…… 欢迎来到……

11. take /he a walk 散步

12. the beginning of…… ……的开始,前端

at the beginning of…… 在……的开始,前端

in the beginning 起初，一开始

13. he fun=he a good time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快

我昨天玩得很开心。 I had fun yesterday.

I had a good time yesterday.

I enjoyed myself yesterday.

14. he a good trip 旅途愉快

15. take a taxi 坐出租车

16. 到达：get to +地方 get here/ there/ home 到这/那/家

arrive at +小地方 I arrive at the bank.

reach +地方

17．go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路

go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林

18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street

at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street

三．重难点解析

1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事

I enjoy reading. 我喜爱读书。

到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing.

I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。

2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。

hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。

（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）

3. if 一个表示设的句子。

If I he much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。

If you are gry, you can buy some food in the supermarket.

如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。

四．本单元的反义词、近义词配对

七下英语书50页2d翻译

Unit 9 P50 Section A 2d的译文如下：

迈克：嗨，托尼。今晚你去看电影吗？

托尼：是的。们七年见面好吗？

迈克：好的，但是我肯呢过晚一点儿！我的朋友戴维也要去。就先在电影院前与他见面吧。

托尼：哦，但是我不认识他，他长得什么样？

迈克：哦，他留着棕色头发，且戴着。

托尼：好吧，他高还是矮？

迈克：他不高也不4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？矮。他中等个子。

托尼：好吧1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在--- 3． on weekends 在周末，当然可以，那么回头见。

I'mwangNan,astudentofNo.1MiddleSchool.Iheagooafriend,Jim.He'anUSAgirl.WearebothinClassTwo,GradeEight.Sheis15yearsold,oneyearolderthanme.Webothstudyhard.I'mgoodatphyss,butshe'sgoodatmath.Weofteneachotherwithlessons.Bothofuslikeingothers.Webothlikesportsverymuch.Jimenjoyplayingbasketball.butIlikepalyingsoccer.ShelikesgreenbutIlikered.Toughwearedifferentinmyways,wearegoodfriends

英语七年级下册人教版2单元B部分2b翻译

5． Which is the way to ……？ 哪条是去……的路？

Hi!I’m Tony. I don’t like to get up early. In the morning, I get up at eight. Then I go to school at eight thirty. I don’t he much time for breakfast, so I usually eat very quickly. For lunch, I usually eat hamburgers. After school, I sometimes play basketball for half an hour. When I get home, I always do my homework first. In the ning, I either watch TV or play comr s. At ten thirty, I brush my te and then I go to bed.

嗨！我是托尼。我不喜欢早起。早上我8点钟起床。然后我8点半去学校。我没有太多时间吃早餐，所以我总是吃得特别快。午餐我经常吃汉堡。放学后我有时会玩半个小时篮球。一回到家我总是先做功课。晚上我要么看看电视要么玩玩电脑游戏。到10点半我就刷牙然后上床睡觉了。

Mary is my sister. She usually gets up at six thirty. Then she always takes a shower and eats a good brealfast . After that, she goes to school at eight thirty. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch. After lunch, she sometimes plays volleyball . She always eats -cream after dinner. She knows it’s not good for her, but it tastes good! In the ning, she does her homework and usually swims or takes a walk. At nine thirty, she goes to bed.

玛丽是我的姐姐。她平时在6点半起床。接着她会冲个澡并吃顿丰富的早餐。然后她8点半去学校。到12点她会在午餐吃很多水果和蔬菜。午餐后她有时候玩玩排球。她总是在午餐后吃冰激凌。她知道这对她不好，但是冰激凌的味道太好了！晚上她做5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish功课并且常常游泳或散步。到9点半她就上床睡觉了