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速记英语单词的口诀 英语单词速记方法

很多小伙伴都因为学不好英语而苦恼，下面是我整理的学习英语的方法以及速记英语单词的口诀，感兴趣的小伙伴们快来查阅吧。

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速记英语单词的口诀方法 1.汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的

据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节（比较专业的解释）。

比如：progress，是由pro-，gress两部分组成，pro的意思是foward(向前)，gress的意思是step(步）。所以这个单词的意思是进步。

再比如：reconstruct，是由re-，con-，struct组成，re-表示again（再次），con-表示toger（共同），struct表示build（建立），所以这个单词的意思是重建。

2.结合读音规则记单词

英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit]，tie[tai]，lamp[lamp].stick[stik].

辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e，i(y)前面读[s]，如r[rais].city['siti]，bicycle[baisik].

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。

如：famous['feimrs]-fa-mous的。

3.结合构词法记忆单词

前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-（反对，防止），co-（共同），de-（离开，除去），dis-（否定，相反），en-（放进），ex-（超过，向外），fore-（先，前，预），pro-（预先，向前），re-（回，重新），un-（不，无非），等等。

如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。

分解记忆：如：bicycle-自行车（bi-两，cycle-轮子），deform变形（de-去掉，form-形状），subway地铁（sub-在、、、底下，way-道路）。

分组记忆：如：in-，ig-，il-，im-，ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete，incorret，ignorance，ignoble，illegel等。

4.后缀记忆

后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。

名词后缀：-al（动作），-ment（动作），-ion（行为），-ance（性质），-ness（性质），-ant（人），-ent（人，物），-i（主义），-ist（人），-ship(身份，资格）。

动词后缀：-ate（造成），en（使），-ity（使），-ize(使...化)。

形容词后缀：-less（无），-ful（充满），-able（能够），-ish（有...的），-ive（性），-ly(的，品质)。

副词后缀：-ly(地），-ward(s)(向)。

词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生)，death(亡)，depth(深度)，growth(成长)，wealth(健康)，width(宽度).

多义词尾组合记忆：如nation名词（），national形容词（的），nationalist名词（主义，），nationality名词（国民性），nationalize动词（使国有化）。

5.合成记忆

如：black+board=blackboard（黑板），foot+ball=football（足球），he+goat=hegoat(公山羊)。

6.比较记忆法

比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——se节约，safety安全——er危险。

7.结合词组、短语、句型记忆

如：er——in time of great er 在危机时刻

leadership——under the leadership of在、、、下

8.结合句子记忆单词

如：要记忆introduce(介绍）这个单词可结合句型 introduce to .

eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。

学习英语的方法

无论你是想学习英语口语还是英语听力，记住单词是学习英语的基础。在你学习下一步之前，你需要记住英语单词。所以记单词是必须的，就像你在学中文一样，还可以学很多短语，你可以继续创造流利的句子，写出好的作文。当你记单词的时候，你应该制定一个学习，问问自己每天应该背多少单词，然后逐渐扩大你的词汇量，提高你的英语水平。

二、了解英语的语法结构

在掌握单词的同时，也要对英语的语言结构有一个清晰的了解。这样，当你说英语和写作时，你就不容易在语法上混淆和写错。当你记住一个单词的时候，你也可以记住英语的常用语态和句子结构。你可以试着自己造句，用你记住的单词造句，这样当你记住单词可以减少无聊，同时也可以句子结构。

三、听英文歌曲

在学习英语的过程中，你可以听英文歌曲。现在的许多英文歌曲已经很通俗易懂了。一首歌曲被反复播放，你自然会学到一些常用的英语表达，并培养你的语感。这也是一个消磨时间和学习英语的好方法。

四、多读英文、报纸和杂志

英语杂志、报纸和可以在街上的报摊或网上报摊买到。在业余时间，你可以看看，培养一个好习惯，为自己创造一个英语环境，把自己融入到英语语言氛围中，它很容易陶冶你对英语的敏感性，很容易提高你的英语。

五、看英语视频练习口语

除了听英文歌曲和阅读英文杂志，其实还有更好的学习英语的方法。阅读英语视频和练习口语，如看一部英语电影。我们可以重复它，或者分段，跟着剧中的人物练习英语发音，经过很长一段时间，你的英语口语会有很大的提高。

六、与外国朋友交流

学习英语更多的是听和说。通过语言表达你学过的英语。有会说英语的外国朋友或朋友、同事等，可以和他们多用英语交流。当然，如果你没有的话，那么你可以去英语角或者人机对话练习，不断地张开嘴去训练英语，不久之后英语口语一定会提高。

如何提高英语成绩 朗读：一般文章读两到三遍，带着理解去读，而不是为读而读。

背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。

速读：文章遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

听，从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章，每天至少半小时。

跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。

英语单词背了总是忘记怎么办？

如果出现这样的一个问题，说明你的记忆力不是特别的强，所以我认为你还是应该经常重复或者是背诵的时候多背几遍加强自己的记忆力，这样自己背诵的单词就会直接在自己的脑海里出现的，所以不要太着急了，一定要多去勤奋的背。

可以反复背诵，不过这样很耗时。也可以试试用红杉树小红本来背，它把单词的音形义拆分，结合错误矫正记忆、分音节记忆，调用眼耳口手脑多感官记忆，让背单词变简单，通过记忆引擎筛选生词，管理生词，在生词快忘而没忘时，跳出来提醒复习，遵循记忆遗忘规律在将忘未忘的时候及时提醒你复习，可以更好记住单词，我觉得很好用，帮助也很大。

这种情况多半是因为你在背单词的时候总是去记硬背，并没有很好的掌握背单词的技巧，背单词最重要的是要讲究单词的用词环境，你要在背单词的同时去考虑这个单词用在什么语境，这样才能加深自己的印象。

别人每天背十个单词，自己背一百个， 背字典，有英文方式的解释和例句. 背字典的时候，按开头字母（Z,Y,X,Q,J,K,U）(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背。

如果只是背了一遍的话，忘了非常正常，不用担心英语单词的记忆，重要的是重复要反复多次的记忆，是使用遗忘曲线来辅助记忆

英语单词背了，总是忘记，那么你想一下速记的方法，比如说西瓜是watermelon。

多读几遍，把单词拆开记，根据单词的读音记忆都很不错，希望对你记单词有用

可以多多背诵，按照自己习惯的方式来，记忆曲线是个不错的选择。

小学单词速记技巧 几种适合小学生记忆单词的方法

1、观察记忆法

利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

如：boytoyjoy、linefinenine、nightrightlight等通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。

2、构词法记忆法

通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：

（1）转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：picture(n)画-picture(v)描绘、water(N)水--water(v)浇水。

（2）派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：happy--unhappy(加前缀)、happiness(加后缀)。

（3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：play(玩)＋ground(场地)=playground(场)、black(黑)＋board(木板)= blackboard(黑板)。

3、对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，对比着记忆，即省力又记得牢。例如：（1）反义词：high—low ,big—all, quick—slow、right—wrong, good—bad,fat---thin,hot—cold等。（2）同义词：good idea—great—ok—all right,good—fine—well,see—look at—watch等。（3）同形异义词：right(正确)—right(权利)，watch(看)—watch(手表)，well(水井)—well(好)，orange(橙色的)—orange(橙子)等（4）同音异形异义词：sun(太阳)—son(儿子)，right(右)—write(写)，I(我)—eye(眼)，too(也)—two(二)their(他们的)—there(那)等。

4、形象记忆法

就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。

小学速记英语单词的好方法

我们可以选择一些方法来记忆单词，下面介绍六种记忆英语单词的方法，分别是读音规则记忆法，字母变化记忆法，联想记忆法，归类记忆法，构词记忆法和循环记忆法。

每种方法的规则如下

读音规则记忆法

它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea发［i：］。还有些固定的字母组合，例如：ly发［li］，ty发［ti］和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。

字母变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：

1. 前面加字母。例如：

is his，ear near / hear，read bread

2. 后面加字母。例如：

hear heart，you your，plane planet

3. 中间加字母。例如：

though through，tree three，for four

4. 减字母。例如：

she he，close lose，start star

5. 换字母。例如：

book look / cook，cake lake / wake / make / take

6. 调字母（即改变字母顺序）。例如：

blow bowl，sing sign，from form

联想记忆法

在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等；吃饭时联想到：dining - room，( he ) breakfast，( he ) lunch，( he ) supper等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。

归类记忆法

在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如：

1. 按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。

2. 按同音词分类。例如：see－sea，right－write，meet－meat

3. 按形近词分类。例如：three－there，four－your，quite－quiet

4. 按同义词分类。例如：big－large，hard－difficult，begin－start

5. 按反义词分类。例如：right－wrong，young－old，come－go

6. 按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读［i：］；而在bread，ready，hey中读［e］；在great，break中读［ei］。这样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。

构词记忆法

掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况：

1. 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含 义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义；后缀-er，-or，-ist等表示人；以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。如：like－unlike，teach－teacher，friend－friendly等。

2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black（黑色的）＋board（木板） blackboard（黑板），class（班）＋room（房间） classroom（教室），foot（脚）＋ball（球） football（足球）等。

3. 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water（n.水） water（v.浇水），lift（v.举起） lift（n.电梯），last（adj.过去的） last（v.持续）等。

循环记忆法

它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。

总之，单词记忆的方法多种多样，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，才能大大提高英语单词的记忆效果。