关于高中英语短文改错，高中英语短文改错口诀这个很多人还不知道，今天小柳来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

高中英语短文改错(高中英语短文改错口诀)高中英语短文改错(高中英语短文改错口诀)


高中英语短文改错(高中英语短文改错口诀)


高中英语短文改错(高中英语短文改错口诀)


1、这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。

2、（1）We must keep in mind that we play for the team instead ˇourselves.92 (NMET 1998) 此句中instead 和ourselves之间需加上of， 因为instead是副词，本身不可以接名词。

3、英语短文改错题的提高是由方法和规律可循的，现就把我几年英语教学中对短文改错的感悟心得传授给你，希望能对你能有所帮助。

4、改错如下一、短文改错出题形式的规律：1. 添词1-2处；2. 删词1-2处，添删词共计一般3处；3. 无错一般1处，真题一般1处，模拟题可能会因出题失误而导致无错0- 2处；4. 改词5-6处。

5、从上述规律来看，一篇短文改错中以改词占多数，添词删词一般3处，无错一般1处。

6、根据以上规律可以如此作：如果我确定有两处需要添词，那么我就多注意删词和改词的情况在其他小题的出现，可以相对集中注意力地发现漏词和改词的情况；如果我确定有5处需要改词，那么就注意删词和添词情况在其他小题的出现；如果添删改的基本解出，剩余2-3处，则需要注意找出无错行即画对号。

7、1. 短文改错一般取材于高中生平时习作的一般性话题，可记叙可议④缺少动词，特别是be动词;论可说明，一般以书信、日记的形式呈现。

8、2. 短文改错解题时首先要找出错误然后再改正。

9、如果错误在哪里都不知道那么改正也就无从谈起了。

10、总体来讲短文改错中常出现的错处按词性分以下几个方面：1）冠词：添、删、改。

11、即该用冠词未用漏掉冠词，不该用冠词而用了冠词需要将其删掉，定冠词与不定冠词的乱用以及a/an错用需要改正。

12、2）名词：单复数错用、格的错用。

13、即该用原型名词却用了复数形式，该用普通格（名词原型）却用了所有格。

14、3）数词：基数词与序数词的错用。

15、4）形容词与副词：错用，即该用形容词却用副词，该用副词却用了形容词；形容词与副词的比较级形式及原级比较。

16、6）介词：添、删、改。

17、需要注意表示时间、地点、方位的介词的正确运用及区别，还要注意动词与介词的习惯搭配。

18、7）连词：添、删、改。

19、需要注意根据一个句号单位之内的谓语个数来判断谓语的个数，一般有n个谓语即有n-1个连词（谓语并列A,B and C,以及一些固定句型除外如：The more I think about him, the more reasons I find for loving him as much as I did.此处三个谓语即三个分句但是只有一个连词第二个as）还需要学会判定从句类型来确定从属连词使用是否正确。

20、8）动词：谓语动词时态错用（重点、热点、必考点）一般考查一般现在时、一般过去时、现在完成时的错用。

21、非谓语动词（重点、热点、必考点）需要学会分析非谓语动词在句中充当的句子成分并根据主动被动或时间先后来确定其形式。

22、三、短文改错解题步骤1. 浏览全文，了解短文的时态与人称，以防出现变时态变代词的人称和数;四、短文改错其他注意事项1. 注意解题规范化，如横线上不能出现汉字，严格按照题目要求来添删改词；2. 改错要有全局意识，不能一行看完就急着下笔去改，一定要注意上下行之间的关系，并且要看完一个句子（尤其是长句单位）再考虑怎么改正；3. 如果剩余几个小题实在没有头绪的话可以全部画对号，以争取得分的机会。

23、4. 要想提高短文改错每天坚持做一篇（以往年试题中的短文改错为选择），慢慢培养找错和纠正错误的能力。

24、五、短文改错实例及解题分析（2005国卷I)There are aantage for students to work while 76. __________studying at school. One of them was that 77. __________they can earn money. For the most part, 78. __________students working to earn money for their own 79. __________use. Earning their own money allow them 80. __________to spend on anything as if they please. 81. __________They would he to ask their parents for 82. __________money or for permission to do things by 83. __________the money. Some students may also to se 84. __________『解题步骤』1. 浏览全文，了解大意，讲的是边学习边做挣钱的好处。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。