写人的开头结尾摘抄一对(写人的开头结尾摘抄一对100)
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写人的开头结尾摘抄一对(写人的开头结尾摘抄一对100)
写人的开头结尾摘抄一对(写人的开头结尾摘抄一对100)
1、我的性子非常急,有一次,我看了看表,啊!都6点钟了!我狂奔家里去,妈妈在后面自言自语地说:“这孩子可真是个急性子!”还有一次,我看了看表,啊!超市就要关门啦!我马上狂奔超市而去。
2、妈妈说:“现在才3点钟,离关门还远着呢!”原来我的表戴反了,错把3点看成了6点,哎!从小学到高中,我们接触过的作文类型有很多,写人就是其中一种。
3、想要写好此类作文,一个好的开头和结尾是很重要的。
4、?下面和我一起来看看写人作文开头与结尾素材怎么写吧,欢迎阅读!老师有一双会“说话”的眼睛。
5、在你上课不认真时,老师会向你投出责怪的眼神,像是在对你说:“认真听讲”。
6、使你马上坐得端端正正地听课。
7、在你上课不敢举手回答问题时,老师会向你投出一股充满勇气的眼神,这时你便举起了你的手。
8、写人开头与结尾的方法2. 点明“品质、特点”。
9、如:一个诚实的人;妈话多;乒乓球迷爸爸;3. 点明人物身份。
10、如:黑色的送煤老汉。
11、我敬佩的看车人(清洁工)4. 点出人物别称。
12、如:挑山工 “万人迷”老师 、汽车上的“活雷锋”。
13、5. 以赞美人物,抒感为题。
14、如:叔叔,谢谢你;妈妈真好。
15、6. 以人物特殊形象特征为题。
16、 如:爸爸的笑;妈背;他,总是昂着头7. 以比喻为题。
17、如:引路人;我心中的星;小精灵1.回忆式开头:《有这样一位好班长》的开头:她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在目,难以忘怀。
18、外貌描写开头:(1)《我最喜欢的小伙伴》的开头:我有一个形影不离的。
19、她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
20、玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
21、总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。
22、你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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