怎么鼓励孩子成绩有所提高_鼓励孩子100金句

[原]如何提高孩子学习成绩（家长会上的讲话）

4.让孩子有玩乐2、如果孩子常年不发言，那说明他们内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议父母给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。和足够的睡眠时间。想要孩子的学习成绩有所进步，除了要关心他们的学习外，还要关心他们的睡眠是不是充足，以及是不是真正实现了劳逸结合。

如何提高孩子学习成绩望子成龙，望女成凤是每一个家长的心愿，家长把孩子送到学校，就是对我们的信任，对我们寄予无限重任和期望。每一个家长都希望自己的孩子能够享受到优质的教育资源。一位教育家说过，家庭是孩子所学校，父母是孩子任老师，可见家庭教育的重要性。家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种教育形式先于学校教育，同时也是孩子实现化的奠基教育。如何提高孩子的学习成绩，这是我们每一个做家长的关注点，也是我们每一个做家长倾力所在。那么，我们怎样才能有效提高孩子的成绩呢？下面就我个人教育孩子的经历谈谈切身体会。一、要培养孩子专注力及良好的学习习惯 俗话说：播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。孩子成绩的好坏取决于孩子的学习习惯，良好的学习习惯的养成很大程度上取决于家长的教育和。过分的溺爱对孩子的成长不利，这点我深有体会：什么事情都不让孩子自己动手，什么事情都要凡事亲躬，什么事情都是孩子的对大人的错，凡此种种都会造成孩子的依赖性增加、自理能力下滑、性格腼腆、做事缺乏专注力等不良习惯，这些弱点在孩子没有正式上学之前不以为然，但是等孩子上了学，所有的不良效果就表露出来了，上课不专心、写作业拖拉、经常记错老师布置的作业等，长此以往，势必造成考试成绩不理想，难免会不在学习方面给孩子一顿训斥，甚至还会打骂孩子，然而训斥并不能改变孩子弱点，毛病照有，错误照犯。为此，我苦恼过、困惑过，真是不知道该怎么办，后来看了一些儿童教育方面的书籍，才知道孩子为什么总是抄错题，为什么总是把这行的数抄到下行去，原来这并不是我们通常认为的粗心,而是由于注意力不能集中，不能集中的原因是由于没有良好的习惯。明白了原因后，专门咨询专业人士，制定相应的措施，并且把孩子送到了一个专门的儿童训练机构—专注力训练营去进行科学系统地学习和纠正，经过一段时间的训练，孩子生活习惯明显改观，专注力大有提高，性格开朗了许多，在学习上的也取得了明显的进步。对此，我的感觉就是孩子的学习要有好的习惯和专注于做好每一件事情的能力，所以要培养孩子专注力及良好的学习习惯。二、好孩子是夸出来的 金无足赤，人无完人，我们做家长的不能只盯着孩子的缺点，看不到孩子的优点，当孩子犯一顶点错误就大加呵斥，严加斥责，“你怎么这么笨！”“你看，，比你强多了，你怎么就那么不让人省心呢！”“我小时候比你强多了！”等等这样的话经常充满孩子的耳边。实际上，这些伤害孩子自尊心的话不但于事无补，往往还适得其反。我们做家长的平素应多发现孩子的优点，不要吝啬对孩子的夸奖，哪怕孩子取得点滴进步，也要对孩子说：你真！真能干！对孩子进行鼓励式教育是激发孩子上进心的良好方式。特别是在辅导孩子做题的时候，可能三遍五遍若干遍地讲，孩子还是不能理解，甚至还会出错，此时作为家长的我们往往会不经意间的说出诸如“你怎么这么笨啊！”等孩子自尊心的话，时间长了，容易造成孩子对家长的辅导发怵，甚至反感，造成这样的结果就事与愿违了。其实孩子的自尊心是特别脆弱的，我们做家长的要像保护幼苗那样地呵护它，不能总打击它。现在的我，对孩子采取多鼓励、少批评，多微笑、少斥责，每当孩子取得一点成绩，我就会说：孩子，你真棒！妈妈祝贺你。由于我改变了教育方式，孩子非常愿意和我交流，在学校有什么事情她都讲给我听，有不会的问题，我都尽力做到耐心、细致、不斥责、不发火，当孩子做对一道比较难的题，我都及时表扬她，现在孩子的学习成绩越来越好。 三、鼓励孩子给家长当老师 其实每个人都有想得到承认的成就感的需要，孩子也一样，都渴望得到老师、家长的肯定和褒奖，满足孩子这个心理需求的好方法之一就是让孩子给家长当老师。我感觉这个方法不仅使家长能够深入了解孩子对知识的掌握程度，而且还可以让孩子做到举一反三、触类旁通，对提高孩子的学习成绩能起到事半功倍的效果。我现在经常在孩子放学的路上问她：今天学什么新知识了？给妈妈出道题，看妈妈能不能做出来。孩子很乐意给我当老师，她能滔滔不绝地复述老师讲解的题目，然后，她会把老师出的题目或者是她做过的题目拿来考我。这个时候，我一般都是装思考的样子，然后故意夸张地说：哎呀，这个题好难啊，妈妈不会，你给妈妈讲讲好吗？每当这个时候，孩子都是很自豪地说：哎呀，多简单啊，你看，我都会做，妈妈，我教给你。然后听完她有板有眼地讲解，我都好像恍然大悟似地说：奥，原来是这样的啊，妈妈明白了，宝宝真聪明！这么难的题都会做，太厉害了！孩子听了后很是自豪，学习信心大增，成绩也突飞猛进的提高了不少。四、因势利导，培养孩子的兴趣每个孩子都会有自己的兴趣，我们做家长的，千万不要孩子去学她不感兴趣的东西，要知道，我们也一样，不喜欢做的事情是永远做不好的。做家长的“望子成龙”、“望女成凤”心切，这点我们都可以理解。但是给孩子报这个班、报那个班，把孩子的业余时间都挤没了，结果是由于孩子没有自己支配的时间做一些自己喜欢做的事情，导致孩子出现抵触情绪、逆反心理，往往事与愿违，适得其反。我的观点和经验就是：用心观察、因势利导、加强培养、恰当，绝不孩子去学她不喜欢的所谓特长。譬如我的孩子从小语言接受能力和表达能力比较强，爱听故事，她能把她听过的故事很完整地复述出来，于是我就鼓励她给我讲故事，将的时间长了，我就顺势她，让她自己编一些故事讲给我听，结果，孩子津津乐道的讲啊讲，时间长了，既锻炼了她对学到的话语的综合运用能力，又加强了她的特长训练。再后来，我感觉到把孩子编的故事整理出来很有意义，于是就给她在网上注册了一个博客，把整理出来故事发到博客上，然后经常打开博客让她自己看浏览量，告诉她：孩子，你看，你的博客又增加了人在看，有这么多的人在看你的故事，你太厉害了。孩子听了，小脸蛋高兴的象喝了酒一样红润，眨着眼睛，看着天花板，我知道，她又在编下一个故事了。望着若有所思的她，我会心的笑了，因为发现了她的兴趣，增强了她的自信心，锻炼了她的语言综合应用能力，提高了她的学习成绩。总之，孩子都有自己的特点，我们做家长的要做有心人，平时多观察、多夸奖、少批评、少斥责，我们教育孩子要树立一个正确的理念：每个孩子今后不一定都能成为什么家、出个什么名，但我们的孩子今后要在立足，这就要求我们孩子的性格要有自尊心、办事情要专心、要有上进心、要有自信心。这“四心”就好比是一个动力充沛的火车头，有了这个动力充沛的车头，你还愁火车跑不快吗？有了这“四心”，还愁孩子的成绩上不去吗？所以，我们要培养孩子养成办事情专心的习惯、要及时夸奖孩子满足孩子的自尊心、要善于鼓励孩子做自己的老师促成自信心的养成、要善于因势利导培养孩子的上进心，只要做到这几点，我想孩子的成绩会得到不断地提高的。各位家长，家庭教育与学校教育一样，要讲究科学，讲究方式方法，为了使你的孩子在学校学的更好，取得更大的进步，我想借此机会，给大家提几点建议。一是要把教育孩子当成已任。关心孩子、了解孩子、孩子、教育孩子，在生活上关心，在学习上关注，在精神上支持，在心理上调节。二是要方式、方法。多沟通，少隔阂；多，少说教；多激励，少训斥；多表扬，少批评。三是要配合学校教育。经常主动与学校、班主任取得联系，了解学生在校情况，反馈学生在家情况，处在情况。支持学校工作。为了让每一个孩子在学校开心生活快乐成长，而我们的教育、孩子的成长都离不开和你的沟通交流合作。孩子是您的，也是我们的，为了我们共同的心愿：让每个孩子在爱的沐浴中阳光成长，加强我们的联系，分享孩子成长的幸福，期许孩子一个美好的明天。，我祝愿：每一个家庭是一个幸福的家庭，每一位学生都能考出理想的成绩，每一位教师都能教出效果，每一位家长都能称心如意。“让孩子成才”是我们教育工作者和家长的共同心愿。培养孩子，单靠学校的力量是不够的，需要家长的大力支持和配合。所以我希望家校携手，共同关注孩子的教育问题，打亮孩子的人生底色，塑造孩子靓丽的人生！春天的繁花相继绽放，节日的欢乐在声声祝福里互相传递。再次祝愿各位家长在2009年的每一天都洋溢着喜悦、充满着温馨、享受着幸福！

怎么鼓励孩子成绩有所提高_鼓励孩子100金句

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怎么鼓励孩子成绩有所提高_鼓励孩子100金句

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怎么才能让孩子提高成绩

6、孩子重新定位，帮助孩子重树自信。

怎么才能让孩子提高成绩

怎么才能让孩子提高成绩？孩子是妈妈们的心尖，现在很多家长都非常看重孩子的学习成绩，家长也可以帮助孩子提高学习成绩。接下来就由我带大家一起详细了解下怎么才能让孩子提高成绩。

怎么才能让孩子提高成绩1

1、培养好的学习习惯比只提供物质条件更重要

大量真实案例都反应出，即使父母给孩子提供再丰富、便利的物质条件，但若父母疏于陪伴，尤其是在孩子学龄初期（小学1、2年纪）未能帮孩子建立好的学习习惯，那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。

2、一些好的学习习惯

固定时间、地点写作业，不熬夜写作业，时间过了就收作业；写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，而非完成任务，更不是为父母所写；做题目要紧的，是审题要仔细；字迹要工整；姿势要正确；写作业的环境要单纯，保证专心，写完作业有专门玩的时间；遇到不会的可以问，但先主动自己思考……

3、让孩子写作业，除非他开口请你帮忙

陪伴孩子写作业到底有没有必要？我的建议是，有必要，但有技巧。是孩子写作业的时候，父母可以同时拿一份报纸，或者一本书，坐在孩子旁边，保持一定距离。当孩子遇到问题时候，再过来辅导孩子。

4、父母要做好榜样

心理研究表明，父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说，而是取决于父母是什么样的 人。父母是孩子人生中重要的导师，他们的.生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。很 多父母自己天天看电视打却要求孩子努力学习，孩子对电视、的兴趣肯定会比对书本 的兴趣大。因此，父母想要孩子成为爱好学习的人，的办法应该是自己先成为爱学习的 人。

5、不断鼓励和启发孩子

不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。比如，你的孩子要研究昆虫，你就带他去外面观察蚂蚁；如果你的孩子要研究外星人，和他一起看《E.T.》。

6、坚持亲子阅读

爱丁堡大学的一项研究表明：孩子7岁左右若能有良好的阅读习惯，通常他就能拥有较高的智商。孩子在小学低年级时重要的一项技能就是阅读能力。坚持让孩子每天给你朗读10分钟，你再给孩子朗读10分钟，形成习惯，就算有一天你的孩子阅读能力已经很好了，也坚持下去。

7、不要把你的孩子和别人家孩子比

每个孩子的天赋和兴趣都不一样，有的显示出某方面的禀赋早一些，有的可能晚一些。家长不必整天盯着别人家的孩子，看人家看什么学什么，然后回家就逼自己的孩子。英国牛津大学的一位教育学说，他研究了几百个有天赋的孩子，结论是真正能让孩子在未来取得成就的是他们的创造力、自控力、自我激励、和“偶尔眼里放出的光芒”。

8、陪孩子找到自己的真正兴趣所在

你不能让孩子整天抱着书本学习，也要帮助孩子发展一些课外兴趣。太多的课外兴趣肯定会影响孩子学习，一个也没有，对孩子的身心发展也不利。帮助孩子找到适合自己的兴趣爱好，是父母的。

9、关上电视

我们不少人都自认为有一边看电视一边工作的能力。其实，你的工作被电视打了不少折扣。如果你孩子和你说他也能这样，别相信他。关上电视，千万不能让他有你的坏毛病。现代心理学研究表明，人的“一心二用”分在什么时候。你一边收拾房间一边听广播，这是没问题的。如果你一边看电视一边解数学题，就有点扯淡了。

怎么才能让孩子提高成绩2

家长怎么督促初三的孩子提高成绩

1、培养孩子自觉的学习习惯

很多学生上了初三自制力还是不高，一拿起手机就放不下了。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，距就会越来越大。等家长发现孩子距的时候，一般就很难赶上了。这个时候家长要做的就是督促自己的孩子，可以一步步来。先给孩子每天两小时玩手机的时间，再是一个小时，这样一步步的等到孩子的，学习习惯就会有所改变。

2、一起分析试卷

分析试卷是每次考试后老师必做的事情，老师会对每次考试的卷子逐题进行分析并要求同学把错题全都改正过来。既然老师都做了的事，家长还有什么可做的呢？其实，这里是家长大有可为的空间。老师面对的可能是全班几十个孩子，讲的是共性的东西，您要做的恰恰是对自己孩子的个性问题进行分析。

比如，整张卷子丢了多少分，丢在哪儿了？有多少是应该掌握而没能掌握的，有多少是经过努力就能很快提高的？丢分属于哪些知识点？这样针对性强，孩子对自己各科的优势、劣势也更清楚了，更容易找到方向。

如果家长按照孩子各科的成绩分析记录在案并做出成绩的曲线图，用于分析成绩的上下波动，对症处理。更能帮孩子找到的兴趣学科、优势学科，为日后中考填报志愿会起到关键性的作用！

3、家长还要及时和科任教师进行必要的联系

了解孩子每天在学校的学校状态情况。必要的时候请教师根据学生学习成绩和学习状态制定合理的学习，以基础知识的掌握着手，加强基础知识的掌握。对于数学，要结合初一初二年级的课本基础知识，提高学生的数学知识的应用能力；英语要加大孩子的单词识记和课文成绩不好阅读理解能力，物理化学科目要从课本基础知识掌握入手，强化训练应用能力。

期中考试孩子成绩考的不好写一句鼓励他的话

希望家长能站在孩子的角度去想想，你的打骂是孩子叛逆的根源，你的分析会变成孩子的压力。什么都不要说，不要给孩子过大的压力，慢慢来，找到一个适合孩子的方法，我学习的时候就不用爸妈心，就是因为我有自己的方法，上课的时候从来不记笔记，认真听老师讲，没听懂就直接问老师，（可能会打断老师讲课）。 老师上课的时候与学生之间是有互动的，当老师问听懂没的时候一定要大声的回答老师。这样就有机会了。自习的时候再借别人的笔记记下来并写作业。不补课，回家不做作业，该玩就玩，我的学习过程很轻松。我现在已经大学毕业，在某师范大学当老师！！我的学习方法你可以参考一下！

期中考试，孩子成绩不理想。

父母可以写一句安慰的话。

孩子，爸爸妈妈相信你，

你一直在努力，下次可以证明给我们。

一、使孩子充满自信的7句话

1、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

2、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信想要提高孩子的学习成绩，可以从下面几方面做起：心十足。

3、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

4、我很欣赏你在ㄨㄨ方面的才能---放大优2/4点能增强孩子的自信心。

5、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

7、孩子，我们也去试一试？

这次考的不好没有关系，没有人不曾失败过，爬起来继续前进

孩子的成绩和鼓励分不开，父母应该这样做，不然会遭抱怨

怎样提高孩子成绩？

首先，父母应该关心他们的孩子。你可能会说，让他每天好好上学，成绩一点就马上找家教或者上补习班补课。父母关心孩子的学习是对的，但我们更应该关心孩子成长过程中遇到的其他问题，比如孩子的情绪变化。父母不要想当然的认为小小年纪就不应该有压力，不应该有烦恼。其实每个年龄段的人都有自己的烦恼。如果看到孩子心情不好，不能无视孩子的心情，直接询问他的学习情况。众所周知，心情不好的时候很难集中精力做一件事。再者，要关心孩子的行为变化。现实生活中有一些现象:孩子小时候很乖，听父母的话，学习成绩也很好，让父母到处炫耀。但是，随着年龄的增长，孩子不知不觉就变得不听话了，连父母自己都怀疑是自己的孩子！其实孩子是的，只是小的时候还不能完全认识到自己的事实。他们不知道可以按照自己的思维去判断事情的真，而是按照父母要求的去做。随着年龄的增长，当“果断”的观念逐渐形成并趋于完善时，孩子就不会按照父母的要求一步一步去做，他会用自己的思想去做。这时候家长千万不要对孩子的这种正确行为大惊小怪，也不要老是说孩子小时候表现有多好。而是应该让他意识到，当孩子长大后，不应该告诉他你必须做什么，而应该做一个孩子的者。只有这样，我们才能和孩子相处融洽，促进他们的成长。

第二，学会如何激励孩子更好的学习。如果没有好的方法，只是整天围着孩子谈学习，会适得其反，让孩子越来越讨厌学习。想激励孩子好好学习，就要培养孩子学习之外的思想道德修养。无论在家里还是在学校，我们只重视孩子对科学文化的学习，不灌输思想道德对孩子的重要性。其实思想品德教育对孩子的学习起着至关重要的作用。孩子能否受到良好的思想道德教育，是提高学习成绩的关键。如果有人问你的孩子为什么要努力学习，如果他回答说是父母要求他这样做的，那么你的孩子在学习上没有主动性，只是一直在父母的压力下被动学习。但如果你的孩子回答“爸爸妈妈太辛苦了，我要好好学习，让他们过上好日子！”那么你的孩子是主动学习的。虽然两个都和父母有关，但是前一个在回答中有一种无奈，暗示如果父母不问，孩子就不会好好学习；后一种回答中有一种美德，就是孝顺父母。正是因为孩子懂得孝敬父母，才变得主动学习，没有父母的监督也能好好学习。虽然孩子的思想道德意识不是很强，但只要家长有说服力，你的孩子一定会成为德才兼备的好学生。

第三，家长要知道如何选择老师的话。如果你的孩子学习成绩很好，那么你当然不会被打扰。老师永远不会批评能给他带来好成绩的好学生，只会给一大批成绩不好的学生一顿特殊的饭。有些老师甚至对家长不友好。他认为家长应对孩子成绩负全责，并强烈要求家长为孩子聘请家教，以免拖班级后腿。这种老师与其说是对孩子负责，不如说是推卸。如果一个老师对你说了这样的话，你回家不应该拿孩子出气。而是应该直接问老师的在哪里，为什么孩子的成绩一直没有提高，为什么孩子这么怕老师而不是把老师当朋友。有的家长因为孩子成绩不好，每三天就被老师叫去学校，但是被老师批评总是解决不了实际问题。如果孩子学习成绩，不要觉得丢人，也不要乱打孩子。也许你的孩子学习不好不是因为不努力，也许是因为学习方法不对或者不适应老师，等等。懂得选择老师说的话，做了解孩子的人，找到可行的方法来提高孩子的学习。

第四，为孩子选择正确的练习方式。每到寒暑，很多家长盲目选择一家或几家教育机构给孩子练习作业，往往不注重练习的效果。在选择辅导机构之前，你要深入了解孩子的学习情况:哪科不好；这个课程的原因是什么？可以找什么样的机构或者导师进行针对性的辅导等。这些问题看似简单，却直接影响到孩子期的学习效果。有的同学一个暑能进步很多，有的同学一点进步都没有。以我的学生为例。一个女孩开学后上六年级。她和我一起练英语，节课下来，发现她的英语水平还不如学了一年英语的三年级学生。很多字读不出来，连“他”“她”都读不出来。每次我问他的时候，她都把它们拼写出来，而不是读出来告诉我。这种英语水平应该从初三下学期或者从初三英语课程开始补，而不是五年级。就像盖房子一样。如果第二层没有建，那就没有理由先建第三层。从智力方面来说，这个小姑娘很聪明，一说话就能听懂语法，而且善于提问，所以她的主要问题在于记忆力。如果她能记住如何读和写单词，她的英语成绩将会提高很快。还有一个小女孩。相反，她基础很好。她背单词和短语几乎不会出错，但不知道如何灵活运用语法。所以在教她的英语时，要反复强调文中涉及的语法问题，用简单的例子让她尽快掌握语法并灵活运用。如果她终能学好语法，成绩也会有很大提高。影响孩子学习的因素有很多。在现实生活中，我们要细心观察孩子，正确孩子，做了解孩子的人。只有这样，才能帮助提高孩子的学习成绩。

孩子学习成绩不好的话，家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。你可以通过以下3点来提高孩子的成绩：

1讲究方法。父母要讲究方法，不要一味的责怪孩子，也不要把都加在孩子身上，应该要注意教育孩子的方法，更要注意教孩子学习的方法，帮助孩子找到适合自己学习的方法，提高学习成绩。

2以身作则。父母更要以身作则，用努力的样子给孩子做好榜样，平日在家要学习，努力工作，孩子看到父母那么努力自然也会学习。

3注意细节。如果孩子比较粗心，要锻炼孩子注意细节，做好细节，在平日的学习或者考试中对待越简单的题目越要细心研究，细心复习。记得在我读初中的时代，我的记忆力时常，背公式犯困，各科的考试成绩也很不好。后来我找到一个让脑袋变聪明的（特斯拉训练），通过学习后，我的理解力提升，上课不在走神，学习成绩也开始提高。我的分享也许能帮到你，相信你也可以的，望采纳！

很多的学生对于数学都感到头痛,因为数学的分数每次都不高,并且很多的知识点都不太懂,那么初中数学怎么样学才可以有效的提升分数?

学习的在学习中犯错并不可怕，可怕的是同一问题多次犯错。为避免同一错误经常犯，错题本就是必须的了。用好错题本是关键。重点

1、态度

在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点.难题,都会尽力去思考,在学习当中有这种态度,就完全可以将这们科目学好.

2、难题

在学习的当中需要养成一些好习惯,比如制定、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识运用出来,不会有忘记的问题.

3、错题库

在学习这个科目的时候可能会有一些错题,出现错题之后可以使用小本将其记下来,可以隔几天以后做一遍,并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目,这是初中数学怎么学的重点之一.

4、笔记

对于任何的学科来说,记笔记都是非常重要的,它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便,并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容.

5、作业

作业对于很多的学生来说都是不陌生的,一般老师在上完课之后都会布置一些作业,这样使上课所学的内容充分的运用出来,仅仅依靠上课听是不够的,还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固.

在升到初三的时候,这个阶段马上面临高考,这个阶段一般的科目都讲完了,在这个阶段就开始了复习,这时候之前的笔记以及错题库都会派上用场,可以增加自己的复习效率,可以节省出时间来练习一些其他的科目.

知识框架图

相信只要做到以上的几点基本上这个科目的分数就会有一些改变,当然在学习当中是必不可少的,无论复习还是学习都需要制定一个专业的来帮助自己学习,在加上以上的几点,数学分数会有相当大的进步,在学习当中如果遇到了自己解决不了的问题需要及时的像老师或者比自己好的同学求教,以便于自己可以解决难点,不会对以后的学习有影响,以上就是初中数学怎么学的内容,相信你做好这几点,各个科目整体的分数都会出现上涨.

要想学习成绩好，需要做到以下三点：

一，语文：做到三个三

1，朗读课文：①每天朗读课文20分钟；②大声正确地朗读；③每天坚持，一天不落；

2，写+听写生字词：①每天练习字帖5分钟；②认真书写，字迹工整；③每天听写一课生字词；

3，课外阅读：①每天坚持阅读30分钟；②摘抄4个成语；③摘抄3段好句；

二，数学：学 +练+测

1，学基础知识，重视课本：把课本上的基础知识先搞定，吃透。基础打不好，刷再多的课外题也白搭。

2，做练习题，整理错题：尽可能多做一些练习题，积累经验。整理总结错题的类型，直到把这类题搞懂，搞透。

3，测验少不了：多做一些模拟试卷，看看自己离考试的水平要求还有多少距离，做到心里有数。

三，英语：巧记+巧听+巧背

1，巧记：每天至少背诵30个单词，第二天复习前一天所背的内容，坚持复习，坚持重复；

2，巧做：进行题海练习时，以单选和阅读为主，并且要注意总结归纳反复做错的题。建立一个错题本，这样才能有效地提高成绩；

3，巧背：每天背诵两篇满分作文，做到能默写下来的程度，这不但能提高写作水平，对阅读理解也有帮助。

以上就是关于语、数、英三科的学习方法。成绩好的同学之所以成绩好，就是因为找到了适合自己的方法。

提升孩子的成绩，需要我们做家长平时的多关注。

一：是平时要教会孩子学习方法,教会他分析问题的能力；

二：是要及时督促孩子养成及时学习的好习惯,注意养成先学习后玩耍的习惯；

四：是要孩子在课堂上注意听讲,积极发言,遇到不会的问题及时请教老师和同学。

五：平时让孩子养成乐于分享的习惯，比如学习到的试题，历史，地理、古诗词等等，分享出来，这无疑也是对知识的巩固了。

只要上述五点做好了,我相信你孩子的成绩不会。

想要提高孩子的学习成绩，首先必须让孩子对学习产生兴趣，如果孩子厌学，那么无论家长付出多少，孩子的成绩永远都会提不上来。在学习中，可以主动征求孩子的意见，不要式地去要求孩子干什么。主动的学习比被动地学习获得的效果会更好。

不要给孩子过多的压力，不要给予过高的期望。过高的目标会给孩子造成巨大的压力，在长期的压力作用下，不单会使孩子成绩下降，还会影响到孩子的心里发育，会让孩子从外向变成内向，郁郁不乐，不与人交谈，有的甚至会作出过激的行为。

要给孩子留一点私人空间。不要太过严格地管束孩子，特别是处于青春期的孩子。过度的约束，会加深孩子的叛逆，让他产生与你抵触的想法。这种想法明显就是体现在学习上，你希望他好好学习，他却反其道而行之。所以要给孩子留下一点私人空间，让他做他喜欢的事情。

要经常多鼓励，赞扬孩子。当他成绩不好时，要多鼓励他，跟他表明这只是一次意外，只要他一如既往地努力，一定能够取得好成绩。这样孩子不单不会受到打击，而且会增加信心。当孩子取得好成绩时，你要赞扬他，但同时也要提醒他，这不是他的成绩，只要肯再努力，相信能够取得更优异的成绩。

要多奖励孩子，要让孩子懂得，只要肯付出，就会有收获。奖励不是一定要取得好成绩，当他稍微有一点点进步时，就可以给予一定的的奖励，肯定他的付出，让他有动力地去继续努力。

水既能载舟也能覆舟，所以不要给孩子过多的课外作业或上过多的补习班。练习题要适当地挑选，不要过多地做着同一个类型的题，要易、中、难适当地配合。这样才能够对学习有所帮助。也不要上过多的补习班，要牢固地掌握知识，主要还是靠孩子的领悟，填鸭式的方法是不可取的。

一：调动孩子学习的积极性

现在的孩子，都不笨，学习成绩不好，主要原因，还是不想学，学习的主动性和积极性较弱，所以，导致学习成绩跟不上，达不到家长与老师的期望。

所以，要想提高孩子的学习成绩，首先，得调动孩子学习的积极性，要孩子愿意学，并喜欢学习，这就好比，武侠中练上乘武功，首先，你得打通任督二脉，方才可能有所吸收。

至于如何提高孩子的学习积极性，可以从多方面着手，比如：设置奖励，寓教于乐等等，后期，我们：图报会专门开辟一个专栏，来讲讲如何提高孩子的学习积极性这个问题。

二：查缺补漏，有的放矢

当孩子学习积极性调动起来之后，这个时候，就要做到查缺补漏，哪些是自己不足的地方“你怎么怎么笨”，“你连这都不会”，“你还不如你们同学”，这些话我是经常听到，家长在无意中的抱怨之词往往是压倒孩子的一根“稻草”。，为什么不足？是知识点掌握不够透彻？还是题目做少了，训练不到位？这些问题，都要知晓，明了。

此时，切记眉毛胡子一把抓，胡乱补习，那样，只会适得其反。

之前，我教过的一位学生，学习成绩一直，他的妈妈给他报了很多补习班，小孩子累的是喘不过气来，一上课就打瞌睡，没精打采。

后来，我发现了，了解情况之后，就主动找家长聊天，讲明了情况，家长也表示理解，我说：我先从语文着手，帮你家孩子提高一下，然后，你按照这方法，查缺补漏，慢慢进步！

一个多月后，果不其然，这孩子上课不打瞌睡了，语文成绩也在逐步提高，关键的是，我能从孩子的眼神中，看到孩子渴望学习的目光，那是一种发自内心的热切的喜爱。

所以，想让孩子提高成绩，切记不能胡乱补习，要查缺补漏，给孩子树立信心，让他爱上学习，比什么都重要。

三：养成好习惯，持续进步

爱上学习之后，就要将这种好习惯保持下去，不能三天打鱼，两天晒网，要持续追求进步，保持学习成绩的稳步提高。

我之前接触过一些学生，学习成绩一冒一冒的，这学期好，下学期就下滑，这样，其实不好，这样对孩子以后的发展不利，因为你知识点掌握的不牢固，时间一长，你就跟不上节奏。

所以，将一千道一万，养成良好的学习习惯，真的很重要！

如能通过考后分析，协助孩子诊断学习，通过期中考成绩发现深层次的学习问题，及时调整，根除学习症结，不仅能帮助孩子在期末考试中打个“翻身仗”，还能取得今后学习上后发制人的惊喜成绩，笑对中高考。

认真剖析试卷，帮孩子“打捞“失分点

孩子在学习上经常存在以下误区：期中考试结束后就不愿再多看一眼试卷，更不要说做试卷剖析了。很多家长只重视孩子在期中考试的成绩以及排名，却忽视了帮助孩子在试卷上“打捞“分数。

专家指出，家长应充分认识到，期中考的重点在于考察学生对学习的诊断能力。期中考试的性质就是诊断性考试，一是诊断学生在学习上存在什么问题，二是诊断老师在教学上存在什么问题。通过期中考诊断孩子学习问题可以通过两步走：一是做好试卷分析，二是深入分数的本质，剖析孩子近期的学习状况。

做试卷分析时，家长们首先要分析孩子哪科发挥正常，哪科发挥不正常；哪科是强项，哪科是弱项。然后根据孩子得分和丢分的情况，进行认真核算，在试卷上“打捞”失分点。过难的、不会的不要考虑。专注研究孩子能做、会做、应知、应会、应得的，但丢了分的。要搞清楚不该丢的分是在哪儿丢的，还要找到原因，找到改进的方向，然后想办法强化落实。

智立方的资深专家陈老师称，每学期的期中考试后，是学生补习的绝佳时期，这时学生学习已入正轨，经过期中考试后，学生们已暴露出许多学习上的问题，正好从分析试卷着手查漏补缺、梳理知识、掌握解题思路和方法，针对学生的个性学习特点对症下，以同步提高为辅导主线，同时补习前阶段欠缺的知识，使学生在接下来的考试中收到立竿见影的显著效果。

家长帮助孩子正确认识到自己的学习状态后，在名师指导下制定期中考试之后的学习策略，认真落实到学习细节，成绩取得突飞猛进的学生在学习中心比比皆是。初二学生张同学总喜欢考试后懊悔自己“太粗心”。来学习中心以后，张同学的数学老师姚老师很快就发现了这个问题。经过十几张试卷测试分析得出，张同学做错题的真正原因是不能深层次理解题意或者“阅题”太少而导致的。姚老师认为造成张同学成绩无法提高的真正原因是80%知识不牢固，20%因考试紧张而丢分。找到症状，姚老师进行了针对性地教学，张同学的成绩全面快速地提高了。

轻松学习有方法，从现在开始改变

在学习中心刚做完学业诊断的高二学生小韩表示，这次考试她发挥的很不好，交完试卷回家的路上就哭了。好在父母不是一味的责备，而是给予了充分的理解和关心，积极寻求解决的方法。他们陪她来中心进行了学业诊断。老师帮助她剖析了近期的考试试卷，并总结了学习的失误点。通过老师的分析后，小韩表示这次期中考如果她正常发挥，多考几十分没问题，这也大大增加了小韩的信心，使她看到了努力的方向。老师还为小韩制定了针对性的学习，小韩相信在老师的帮助下很快就能取得令自己和父母都满意的成绩。

期中考试已经结束，期中考试的成绩基本能反映学生在上半学期的学习情况，但过度纠缠在考分上就显得不理智。家长的焦虑会影响孩子的情绪，甚至会引起孩子内心的谴责和自卑，更不利于学习。对于中学生来说，学习成绩不理想首先就要考虑到是不是学习方法有问题，没有用对学习方法那势必会学得累，考得更累。学习要有规划，并采用适合自身的学习方法，才能轻松赢取高分。理智的家长会积极利用好这次期中考试，使之成为改变孩子学习成绩的契机。

针对很多同学在期中考后不能很好地对试卷进行分析、总结失误的问题，智立方中学生VIP学习中心特别推出“期中试卷免费诊断分析”活动。该诊断分析活动由沪上重点中学特级教师、昂立教育专家坐诊。通过诊断分析，帮学生找到轻松高效的学习方法，从现在开始取得“后发制人”的好成绩

1.不要过于担心考试成绩。如果你过分强调考试成绩，这可能会让你的孩子感到不安。

2.鼓励你的孩子。赞美她做得好的事情。如果孩子们对自己感觉良好，他们会尽力而为。害怕失败的孩子在参加考试时更容易变得焦虑，更容易犯错误。

3.不要用一个考试分数来评判孩子。单一测试并不是孩子能做什么的完美衡量标准。有许多因素可能会影响考试成绩。例如，孩子可能会受到他的感受，教室环境和老师态度的影响。还要记住，一个测试只是一个测试。

4.与您孩子的老师见面，讨论她的进步。请老师为您和您的孩子建议在家做的活动，以帮助准备考试并提高孩子对学业的理解。家长和老师应该共同努力，使学生受益。

5.确保您的孩子定期上学。请记住，测试确实反映了儿童的整体成就。孩子投入学习的精力和精力越多，她就越有可能在考试中取得好成绩。

6.为在家学习提供一个安静，舒适的地方。在您的房子里留出一个房间，您的孩子可以专心学习，不会有电视或收音机的噪音。

7.确保您的孩子在上学日休息良好 - 尤其是在考试当天。疲倦的孩子在课堂上不太注意或专注于考试。

8.给孩子均衡的饮食。健康的身体会带来健康，活跃的心灵。大多数学校为经济上处于不利地位的学生提供免费早餐和午餐。如果您认为您的孩子符合资格，请与联系。

9.提供书籍和杂志供您的孩子在家阅读。通过阅读新材料，孩子将学习可能出现在测试中的新单词。向他的学校询问建议的外部阅读清单或从公共图书馆获取建议。

怎么提高孩子成绩？

6、选择正确的方式为孩子进行实习。每年一到寒暑，众多家长都盲目选择一个或几个教育机构为孩子实习功课，往往不去重视实习的效果。在选择辅导机构之前，要对孩子的学习有一个深刻的认识：哪门功课不好；这门功课不好的原因在什么地方；找什么样的机构或家庭老师才能进行针对性的辅导等等。这些问题看似简单，但直接影响到孩子用日换取的学习效果。

：不要。如果孩子不喜欢学习，成绩不好，家长也不要整天孩子学习，更不要跟孩子发生冲突，说出伤害孩子自尊的话，也不要将孩子跟其他孩子作比较，这样只会让孩子更叛逆，更加学不好。

第二：讲究方法。父母要讲究方法，不要一味的责怪孩子，也不要把都加在孩子身上，应该要注意教育孩子的方法，更要注意教孩子学习的方法，帮助孩子找到适合自己学习的方法，提高学习成绩。

第三：养成习惯。要帮助孩子养成学习的良好习惯，比如养成课前预习的习惯，养成喜欢阅读的习惯，养成课后思考的习惯等。

第四：注意细节。如果孩子比较粗心，要锻炼孩子注意细节，做好细节，在平日的学习或者考试中对待越简单的题目越要细心研究，细心复习。

第五：创造环境。如果家里每天都乌烟瘴气，或者父母每天都在家打、喝酒等，那么孩子自然不会认真学习，父母要为孩子创造良好的学习环境，保持安静，有学习的氛围。

第七：以身作则。父母更要以身作则，用努力的样子给孩子做好榜样，平日在家要学习，努力工作，孩子看到父母那么努力自然也会学习。

1、关心

作为家长，孩子的成绩还是要关心一下的。虽然很忙，但是平时还是得多关心一下，问问孩子近的成绩如何，有没有偏科现象。没事辅导孩子做作业，看看孩子的学习能力，掌握孩子学习动态。

2、软件工具

很多时候，我们发现，孩子的作业我们根本就不会，不是我们学历不够，是孩子的作业变化太快，很多题根本不知道从何入手。所以，如果可以，就在手机上安装一些学习软件，当遇到不会的问题时，可以用软件工具来辅助解决问题。

3、鼓励

很多家长耐心不够，当孩子遇到不会的问题，家长多半是以呵斥的态度对待，其实如果对孩子更多一些耐心，孩子成绩也会更快的提高。如果只是呵斥不但不会有好的效果，可能还会取得相反的结果。

4、辅导班

如果家长实在没有太多时间来陪伴孩子学习，报个辅导班也是不错的选择。辅导班有专职的老师在辅导，而且有其他孩子一起学习，不管是学习环境还是辅导老师，都会让家长放心，就是花钱，但是却可以取得不错的效果。

5、对症下

很多时候，我们总是急病乱投医。不知道孩子成绩的根本原因。所以，在遇到孩子成绩不理想的时候，不要太盲目去报辅导班，也不能着急呵斥，而是要找到孩子成绩的真正原因，这样才能对症下，让成绩改变的更快一些。

如何让孩子提高成绩，这个需要孩子自身调整，当然也需要家长的耐心辅导和配合。自然也离不开老师的谆谆教诲。所以，想要提高成绩并不难，难的是如何去找到问题，解决问题。

1、认真“听”的习惯

在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考。

2、积极“想”的习惯

积极思考老师和同学提出的问题，使孩子自己始终置身于思维活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。

3、“做”的习惯

练习是学习的重要组成部分和自然延续，可以说是取得好成绩为关键的步骤。系统而的练习技能巩固知识又能找到不足，而深度练习是开拓思维，融汇方法的方法。

4、善于“问”的习

遇到百思不得其解的问题一定要及时的问老师和同学。请教的好处不仅在于解决问题，而且还能学习别人的思维方式。将别人的想法和自己的思维对照，举一反三，做到这些可以说再无难题。

5、勇于“辩”的习惯

讨论和争辩是思维的媒介，也就是们常说的“碰撞出思想的火花”。凡事都是越辩越明，和同学一起讨论问题，不仅能碰出是相对的火花，还有学习的乐趣。

6、早“学”的习惯

从学习的认识规律看，要获得良好的学习成绩，必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。

7、反复“查”的习惯

培养学生检查的能力和习惯，是提高数学学习质量的重要措施，是培养学生自觉性和感的必要过程，这也是新大纲明确了的教学要求。

8、客观“评”的习惯

只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我、不断反思、追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识观。

9、有心“集”的习惯

您好，对于你的遇到的问题，我很高兴能为你提供帮助，

非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！谢谢！

如何帮助孩子提高学习成绩？

1、孩子的成绩仅仅是对阶段性学习情况的总结，本身不代表孩子学习能力的好坏。阶段性学习总结是为下一阶段的学习找到不足和方法，所以应该正确坦然的面对。

2、家长不要把自己当初成绩不好的主观现象给予孩子来提升。孩子虽然是“自我生命的延续”，但却不是把自己都无法实现的愿望强加给孩子来完成的工具，这样对他们成长很不公平。

不想听

3、成绩不好，与家长的“陪伴”和“帮助”分不开。学习需要帮助吗？是肯定的。因为孩子的经历和阅历是有限的，在学习上仍然找不到方法，这时候需要经验丰富的家长出手帮助，孩子才会少走弯路。

需要正确的帮助

湖南卫视在多年前曾有一个《变形计》的节目，相信不少家长看过。其实这个节目对于农村去都市的孩子来讲意义不大，但却让都市的孩子看到了农村的艰辛，于是返回城市后，改变很大。

变形计

现在生活水平好了，我们把更多美好的东西都给了孩子。孩子俨然就是温室的花朵，没有经历风雨，自然不知道学习的重要性，所以每年能有一两次的亲身经历，对孩子端正学习态度是很有必要的。

体验生活

当然也不是让孩子去受苦，要让他们参与其中，培养坚毅的思想态度。这方面的活动挺多的，如:农园采摘，享受采摘成果的同时灌输植物生长；期军训，感受集体生活的同时讲述自律...这些都会是端正学习态度的活版教材。

参与性感受很重要

2、提高兴趣、培养习惯

孩子上课不专心、写作业拖拉、考试马虎慌张...实际都是学习兴趣不高的表现，这也是直接导致学习成绩不好的原因。

提高学习兴趣

提高兴趣估计家长都用了很传统的方法：你考好了，我给你买...这种方法存在的问题，它会使孩子的学习带有强烈物质目的性。使用次数多了，反而会使孩子无心学习，甚至出现舞弊现象。

如何培养孩子的学习兴趣和习惯呢？小编以为：

首先，培养孩子的阅读能力。只要阅读能力提高了，孩子自己就能够掌握更多他/她感兴趣的东西。

预习

再次，上课回答老师提出的问题。孩子都喜欢受到老师和同学们表扬，所以每天鼓励孩子回答老师的提问，不但可以巩固所学，更能让孩子得到学习的自我满足。

积极发言

，关心孩子所学，让他/她将所学内容运用到生活中。学习数学可以买菜；语文可以发表文章；音乐可以参演节目；化学可以动手实验；生物可以阳台种植；地理可以旅游向导；物理可以解释生活现象...

3、提供学习环境

《三字经》有“昔孟母、择邻处”，强调的就是环境影响。

辅导

这样的方式的确也过激了些，我们不主张“头悬梁、锥刺股”的学习，学习仅仅是生活的一部分。太过于刻意的方式虽然励志，但不助于孩子成长。小编以为：给孩子提供一个安静的学习环境很有必要，适当的陪伴鼓励为孩子树立信心有帮助，至于不断择校对孩子却不是好事。

学习环境

4、注意交流

打击后厌烦上学

孩子小，认为世间都是美好的，也许家长一句随口的话，导致了孩子的逆反心理。因此与孩子沟通，多用肯定、鼓励的言语，忌讳直接的批评和抱怨，交流时所有的言语也要经过大脑，不敢张口即来。

成绩是总结过去的工具，本身没有多大的意义。不过相信通过小编的总结，您结合自己孩子的特点，能够摸索出一套适合他/她的学习方法，并能够稳步“帮助”孩子提高成绩。您还有什么好的经验吗，请留言交流。

一：调动孩子学习的积极性

现在的孩子，都不笨，学习成绩不好，主要原因，还是不想学，学习的主动性和积极性较弱，所以，导致学习成绩跟不上，达不到家长与老师的期望。

所以，要想提高孩子的学习成绩，首先，得调动孩子学习的积极性，要孩子愿意学，并喜欢学习，这就好比，武侠中练上乘武功，首先，你得打通任督二脉，方才可能有所吸收。

至于如何提高孩子的学习积极性，可以从多方面着手，比如：设置奖励，寓教于乐等等，后期，我们：图报会专门开辟一个专栏，来讲讲如何提高孩子的学习积极性这个问题。

二：查缺补漏，有的放矢

当孩子学习积极性调动起来之后，这个时候，就要做到查缺补漏，哪些是自己不足的地方，为什么不足？是知识点掌握不够透彻？还是题目做少了，训练不到位？这些问题，都要知晓，明了。

此时，切记眉毛胡子一把抓，胡乱补习，那样，只会适得其反。

之前，我教过的一位学生，学习成绩一直，他的妈妈给他报了很多补习班，小孩子累的是喘不过气来，一上课就打瞌睡，没精打采。

后来，我发现了，了解情况之后，就主动找家长聊天，讲明了情况，家长也表示理解，我说：我先从语文着手，帮你家孩子提高一下，然后，你按照这方法，查缺补漏，慢慢进步！

一个多月后，果不其然，这孩子上课不打瞌睡了，语文成绩也在逐步提高，关键的是，我能从孩子的眼神中，看到孩子渴望学习的目光，那是一种发自内心的热切的喜爱。

所以，想让孩子提高成绩，切记不能胡乱补习，要查缺补漏，给孩子树立信心，让他爱上学习，比什么都重要。

三：养成好习惯，持续进步

爱上学习之后，就要将这种好习惯保持下去，不能三天打鱼，两天晒网，要持续追求进步，保持学习成绩的稳步提高。

我之前接触过一些学生，学习成绩一冒一冒的，这学期好，下学期就下滑，这样，其实不好，这样对孩子以后的发展不利，因为你知识点掌握的不牢固，时间一长，你就跟不上节奏。

所以，将一千道一万，养成良好的学习习惯，真的很重要！

孩子学习成绩不好会让家长比较头疼和苦恼。并且想要将孩子的学习成绩提高也并不是很容易的事情。尤其是有时候作为家长，可能也并无不能很好的指导孩子的学习。那么，对于孩子成绩怎么补起来呢？

1. 对于成绩的孩子补成绩的办法，首先要孩子有一个好的学习习惯和学习兴趣。这需要家长来下功夫进行，通过兴趣学习法可以相对提高孩子的学习成绩。

3. 针对于成绩较的功课来进行针对性的补习。家长能教，如果家长指导不了，也需要给孩子报一个补习班，让孩子把课堂上没学会的知识再补起来。

4. 要在每天的业余时间中制定一个学习，但是也要给孩子留有玩的时间。这样不会因为单纯的枯燥学习而让孩子厌烦学习。通过有效的学习时间，掌握必要的知识要点，也可以提高孩子的学习成绩。并且在每次学习后的成果，家长要督促和检查。

NO.1-举 手

班级里的学生，通常不是个举手的，当然也不会是不举手的。

认真观察过班里的孩子那些个举手的孩子，通常性子都比较急，其实脑子里没有琢磨清楚，就忍不住想要回答。

说给家长：期中考试后，查漏补缺正当时

1、如果你家孩子属于这种类型，建议培养孩子稳重的性格，日常可以加强或者练习书法等这类磨性子的训练。

-NO.2- 整理归类

从上课找试卷的速度来说，越快找到试卷的学生，成绩越好。

每次讲解试卷的时候，都会发现快找到试卷的，一般都是成绩比较好的学生因为他们有良好的学习习惯，会把试卷分门别类进行整理。而成绩一般的学生试卷一般是随便找本书往里一夹，要用的时候就要花费大量的时间去找。

说给家长：

1、家长帮孩子养成整理资料的习惯，将考试的试卷按照科目和时间顺序装进不同的文件袋内，一方面可以提高孩子听课的效率；另一方面，整理的过程也是一个复习的过程。

2、平时在家，建议让孩子帮忙整理房间，培养孩子有序、高效的意识。这对孩子今后的学习和生活都是有好处的。

-NO.3- 规律作息

晚上超过12点睡觉的，基本上都不是学习的学生。

曾对班上学生的入睡时间进行调查，惊奇的发现，平时成绩比较的学生一般都在12点前入睡，而睡得晚的竟然成了成绩中等的学生。成绩中等的这些学生很努力，他们采取了时间战，短期内会有效果。但是长期以往，因为经常熬夜，睡眠时间不足，上课就经常打瞌睡，成绩停滞不前。

说给家长：

1、这类学生突出的表现，就是认为自己没有找到好的学习方法，成绩没有提高。如果自己家的孩子也这样，请一定要理解孩子的不容易。同时，要求孩子12点前按时睡觉，态度一定要坚定。

2、一个教育研究统计结果显示：90%以上的“学生”是上课走神造成的，认真听讲比起任何学习方法都重要，一定要保证课堂的高效率。

唤醒孩子自主学习的意识：

父母都希望孩子能积极主动地求知，而不是在督促下学习，但是很多孩子都缺乏自主学习的意识，只是在老师和父母的督促下被动地学习，这就需要父母放弃监督，唤醒他们自主学习的意识。

世界上任何一个取得成功的人都不是靠强制逼迫培养出来的，所以要教育孩子学习时不依赖他人，不受他人的控制和干涉，自己判断，自主学习。

父母要重视培养孩子的主动性、自信心、自律性和感，这是自主学习能力所必需的。所以要学会让孩子懂得怎样自主支配自己的学习时间，自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。

1/4

创造和谐的家庭学习环境。这个不用我多说了吧，相信每个人都希望自己的家庭和和睦睦.这是孩子一出生就接触到的东西，也是孩子的个教室，我们的家庭.和谐的家庭会是孩子的学习环境，不但能让孩子更好的学习，更是子女身心健康的基石.

建立良好的家庭关系。家人们相互尊重,地位平等 尊重。在一个家庭中,子女也好、父母也罢,都应该有自己存在的意义,我们没有办法用自己的言语去规范或者是定义一个人,但是我们可以去决定自己的态度和方式。 家庭成员之间,尊重是起码的要求.你不单单要做孩子的父母，你还是他的朋友，老师。某些情况下他也可以做你的老师.至于什么时候应该做老师，什么时候应该做朋友，什么时候应该做父母那就看看下面的第三点.

3/4

调动孩子学习的积极性。合理，奖罚分明.用朋友的角度沟通。用老师的立场批评和教导。用父母的姿态关爱奖励。罚不建议用伤害孩子自尊心的话语和体罚.奖尽量少用物质，多用鼓励的话语。无能奖罚都好，我们都必须坚持一个原则，不要因为批评让他感觉自己不行，不要因为奖励导致他骄傲，要让他什么时候在你心目中感觉自己都是的.

4/4

树立孩子的正确价值观。简单来说就是分辨好坏，对错的能力。更深层次就是孩子以后的理想和志向。怎么树立，那就要从生活中的点点滴滴积累。从父母做起，由父母.

怎么帮助孩子提高成绩

阅读

帮助孩子提高成绩提高成绩的方法如下：

1、学习二、如何帮助孩子提高成绩。

现在的孩子很多是被动学习，不是主动想要学习。所以就造成了孩子在学习上没有目标，没有目标就没有学习。不知道自己想要什么，不明白学习的目的是什么……

建议：慢慢让孩子理解学习是为自己，不是为其他人学习。成绩虽不是一切，却能阻碍你得到很多东西。

知识改变命运，我们都希望以后的选择权是掌握在自己的手中，而不是被迫的生活着。尝试着找到孩子学习的兴趣点，让孩子自己给自己制定一个个小目标，在每次完成小目标之后，父母可以给予相应的奖励，孩子以后会更有信心和动力去完成自己设定的目标。

2、学习不定时。

孩子的自控能力比较弱，要。是父母不监督做作业，很有可能就是学一会玩一会，容易受其他事物的干扰，也不能一直专注的写作业。

孩子的情绪也是影响学习的一个重要原因，孩子有时候的心情变化很大，父母可能有时候都不知道原因，心情不好的情况下，孩子也很难专心的写作业。

建议：父母要和孩子好好沟通，先完成作业，然后再玩耍。孩子完成作业状况比较良好的情况下，不定期可以给孩子一些奖励，让孩子内心觉得自己的行为被亲的人认可，这是一种很大的鼓励。

孩子在得到父母的认可之后，会努力表现得更好，对孩子的学习上、生活上都是一种积极的影响。

从心里学的角度来看，以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进。

3、学习不定量。

尤其是到周末的时候，老师布置的作业经常是在前一天晚上赶出来的。白天的时候不写作业，到了晚上的时候急急忙忙的写作业，既不能保证质量，也不能保证数量。

有的学生还会抄同桌的作业，以为老师不知道，实际上经验丰富的老师一眼就能看出来，每到考试的时候就能检验出平时学习的成果。

建议：让孩子养成一个良好的学习习惯，不按时完成作业要接受一些惩罚，比如做一些家务，减少玩耍的时间等，在孩子可以按时按量的完成作业之后，可以简单的奖励一下孩子。

同时，在每次孩子作业完成情况比以往要好的情况下，言语上要表扬孩子。每天一点点的进步，长时间的积累就是很大的进步。

4、不懂的知识也不问。

很多内向的孩子不喜欢与人沟通打交道，也害怕问老师问题。所以一遇到问题时，就闭口不谈，自己也解决不了问题，也不了了之。长时间的积累，就会导致成绩下降，自卑的心理。

建议：主动和孩子沟通，不管是生活上还是学习上，主动关心孩子是否遇到不开心的事情。让孩子要学会将不开心的情绪发泄出来，不能闷在心里。

让孩子学会分享自己的喜怒哀乐，释放自己的压力，真实的表达自己内心的想法。不懂的问题可以寻求别人的帮助，有时候团队合作也是很重要的。

告诉孩子：在生活中，一些事情难免是自己解决不了的，别人需要帮助的时候，我们尽力而为，在自己需要帮助的时候，别人也乐意帮助自己，相互帮助也是一种成长。

5、上课精力不集中。

课堂上孩子容易被其他事物分散注意力，会有小动作、爱说话、思想开小等表现。课堂上学的知识如果不及时消化，课堂上的难点、重点，孩子不及时搞明白，课下就很有可能得花几倍的时间才能补上，长时间这样也会影响孩子的学习成绩。

建议：注意培养孩子的专注，尽量同一时间只做一件事，做好一件事。比如可以通过练字、画画等方法来提高孩子的专注力。保证孩子的睡眠时间，晚上不宜吃太多，会影响睡眠质量。

青春期的孩子也不适宜太胖，研究表明太胖的孩子在课堂上比其他同龄孩子会更爱睡觉。平时也要多锻炼，锻炼之后人的精气神会更加好，也会有助于专注力的提高。

怎么提高孩子的成绩？

一、正视孩子的成绩

一、 不要给孩子太大的心理压力。有许多的家长，当孩子的成绩不够好， 达不到既定的要求或者标准后，总是会在孩子的面前表现出自己的情绪：焦虑、生气、失望、气馁……其实这些会给孩子带来很大的心理压力。所以家长在家中应该多给孩子鼓励，让孩子相信自己的能力，从而减轻孩子的心理压力，增强其自信心，使孩子能够更好地学习。

学以致用

二、 寻找适合孩子的学习方法。作为家长，应该多与老师联系，了解孩子在校的学习情况，并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议，以便参考老师提出的方法，结合孩子的实际水平和实际学习习惯，与孩子一起总结出适合孩子自己的独特的学习方法。

三、 了解孩子的兴趣与爱好。 对于偏好某一科或者事物的孩子，首先要告诉他， 你能够在另一方面取得那么好的成绩， 就足以证明你很聪明，能够学得很好！使他能够有足够的自信心去学习。其次，要结合他现有的爱好，培养他对学习的兴趣。也就是从他所喜欢的这一门课入手，帮助孩子培养出对其他科的兴趣，或者是结合这一门课，告诉他其他科与这一门的联系，使他明白其他科的重要性， 从而开始认真学习其他课程。

一、 不要给孩子太大的心理压力。有许多的家长，当孩子的成绩不够好， 达不到既定的要求或者标准后，总是会在孩子的面前表现出自己的情绪：焦虑、生气、失望、气馁……其实这些会给孩子带来很大的心理压力。所以家长在家中应该多给孩子鼓励，让孩子相信自己的能力，从而减轻孩子的心理压力，增强其自信心，使孩子能够更好地学习。

二、 寻找适合孩子的学习方法。作为家长，应该多与老师联系，了解孩子在校的学习情况，并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议，以便参考老师提出的方法，结合孩子的实际水平和实际学习习惯，与孩子一起总结出适合孩子自己的独特的学习方法。

三、 了解孩子的兴趣与爱好。 对于偏好某一科或者事物的孩子，首先要告诉他， 你能够在另一方面取得那么好的成绩， 就足以证明你很聪明，能够学得很好！使他能够有足够的自信心去学习。其次，要结合他现有的爱好，培养他对学习的兴趣。也就是从他所喜欢的这一门课入手，帮助孩子培养出对其他科的兴趣，或者是结合这一门课，告诉他其他科与这一门的联系，使他明白其他科的重要性， 从而开始认真学习其他课程。

您好，对于你的遇到的问题，我很高兴能为你提供帮助，

非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！谢谢！

如何帮助孩子提高学习成绩？

1、孩子的成绩仅仅是对阶段性学习情况的总结，本身不代表孩子学习能力的好坏。阶段性学习总结是为下一阶段的学习找到不足和方法，所以应该正确坦然的面对。

2、家长不要把自己当初成绩不好的主观现象给予孩子来提升。孩子虽然是“自我生命的延续”，但却不是把自己都无法实现的愿望强加给孩子来完成的工具，这样对他们成长很不公平。

不想听

3、成绩不好，与家长的“陪伴”和“帮助”分不开。学习需要帮助吗？是肯定的。因为孩子的经历和阅历是有限的，在学习上仍然找不到方法，这时候需要经验丰富的家长出手帮助，孩子才会少走弯路。

需要正确的帮助

湖南卫视在多年前曾有一个《变形计》的节目，相信不少家长看过。其实这个节目对于农村去都市的孩子来讲意义不大，但却让都市的孩子看到了农村的艰辛，于是返回城市后，改变很大。

变形计

现在生活水平好了，我们把更多美好的东西都给了孩子。孩子俨然就是温室的花朵，没有经历风雨，自然不知道学习的重要性，所以每年能有一两次的亲身经历，对孩子端正学习态度是很有必要的。

体验生活

当然也不是让孩子去受苦，要让他们参与其中，培养坚毅的思想态度。这方面的活动挺多的，如:农园采摘，享受采摘成果的同时灌输植物生长；期军训，感受集体生活的同时讲述自律...这些都会是端正学习态度的活版教材。

参与性感受很重要

2、提高兴趣、培养习惯

孩子上课不专心、写作业拖拉、考试马虎慌张...实际都是学习兴趣不高的表现，这也是直接导致学习成绩不好的原因。

提高学习兴趣

提高兴趣估计家长都用了很传统的方法：你考好了，我给你买...这种方法存在的问题，它会使孩子的学习带有强烈物质目的性。使用次数多了，反而会使孩子无心学习，甚至出现舞弊现象。

如何培养孩子的学习兴趣和习惯呢？小编以为：

首先，培养孩子的阅读能力。只要阅读能力提高了，孩子自己就能够掌握更多他/她感兴趣的东西。

预习

再次，上课回答老师提出的问题。孩子都喜欢受到老师和同学们表扬，所以每天鼓励孩子回答老师的提问，不但可以巩固所学，更能让孩子得到学习的自我满足。

积极发言

，关心孩子所学，让他/她将所学内容运用到生活中。学习数学可以买菜；语文可以发表文章；音乐可以参演节目；化学可以动手实验；生物可以阳台种植；地理可以旅游向导；物理可以解释生活现象...

3、提供学习环境

《三字经》有“昔孟母、择邻处”，强调的就是环境影响。

辅导

这样的方式的确也过激了些，我们不主张“头悬梁、锥刺股”的学习，学习仅仅是生活的一部分。太过于刻意的方式虽然励志，但不助于孩子成长。小编以为：给孩子提供一个安静的学习环境很有必要，适当的陪伴鼓励为孩子树立信心有帮助，至于不断择校对孩子却不是好事。

学习环境

4、注意交流

打击后厌烦上学

孩子小，认为世间都是美好的，也许家长一句随口的话，导致了孩子的逆反心理。因此与孩子沟通，多用肯定、鼓励的言语，忌讳直接的批评和抱怨，交流时所有的言语也要经过大脑，不敢张口即来。

成绩是总结过去的工具，本身没有多大的意义。不过相信通过小编的总结，您结合自己孩子的特点，能够摸索出一套适合他/她的学习方法，并能够稳步“帮助”孩子提高成绩。您还有什么好的经验吗，请留言交流。

1、学习要主动：只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。要让孩子向人请教，不懂的地方一定要弄懂，才能逐步地提高效率。

2、保持愉快的心情，和同学融洽相处：每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

3、劳逸结合，才可以提高学习效率。在孩子疲倦的情况下，不要让孩子学习，应该让孩子放松休息一下。因为在这种情况下，大脑的运转能力较慢，学习的效率很低。

正确的认知学习（态度）

原国足教练米卢说过“态度决定一切”，是的，如果给分数态度会从-100到+100，如果孩子没有一个正确的学习态度，对学习的正确认知，很难有很好的学习结果，也就是成绩。

态度包含对学习的正确认知，也有对学习的觉知，与情绪的处理。

如果孩子上课不专注、考试紧张、偏科，其实都是态度问题，对学习的认知偏，衍生的情绪，让孩子抵触，抗拒。如果我们能够让孩子建立正确的认知，处理掉情绪，孩子成绩自然轻松提升。

影响孩子态度的核心，在于家长的认知。如果家长平时看不到自己，觉察不到自己行背后的为什么，很难指导孩子，所以家长认知的提升，尤为关键。

简单的练习，去看看自己为什么工作，工作是否努力，能看到底层的Why么？是否在做自己热情所在的事情，你处理事情的方式是积极面对，还是逃避、消极对抗？

孩子，不过是父母情绪和行为的，原生家庭是孩子的，改变孩子，从改变家庭的开始，从家庭的认知开始。

掌握有效的学习方法（方与方法）

学习方法态度了，现在所有的补习机构都有很多名师，让孩子提分。家长朋友要明察的是，所谓方法，是有适配性的，不是什么方法都适合，不同性格的孩子需要与之匹配的学习方法，而且对于孩子来讲，如果理解方法背后的原理，也就是关于方法的元认知，便足以自己动态调整匹配。

孩子是学习的主人，所有科目是孩子与同龄人PK的军团，每个军团有自己独特作战风格，而且还有有很多助力（比如学校的老师、补习班的老师、家长、同学等），帮助孩子在成长的路上披荆斩棘。但目前孩子会意识到自己是学习的主人么？

学习只不过是用我们会的，链接不会的过程，不断更新认知，不断建立知识框架，然后再框架内解决特定问题而已。

如果让孩子学一个科目，他是否能宏观的看到知识架构，能看到有多少个知识点，知识点之间的联系，然后再学习的路上，指导自己掌握那些，不会哪些，简单说就是：知道自己会的，知道自己不会的，然后让会的变得更多，不会的逐渐为0的过程。如果用打仗来讲，不知道未来要攻克几个山头，茫然的去打，怎么会有好结果呢？学习要从战略上布局，战术上执行。

宏观层面，要掌握底层逻辑，关于学习的元认知；细节层面，要掌握针对每一门知识，符合自己性格的有效方法，如此而已。

1.基础不实型

症结所在：解题方向不明确。

具体分析：从学生自身来分析，可以分为三种情况。对于简单题，掉以轻心，丢分;对于中档题，分析不清楚，模棱两可;对于复杂题，自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。

解决办法：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通。

2.粗心大意型

症结所在：失分全是“粗心”惹的祸。

具体分析：“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“粗心”属于“经常性”发生的错误。此类学生在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是知识结构和脉络掌握的不是很清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来杜绝粗心。

解决办法：确定自己是“真粗心”还是“粗心”。

3.基础薄弱型

症结所在：缺乏自信，学习底子不牢。

具体分析：此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此除了需要夯实基础外，更重要的一点在于提高自信心。

解决办法：基础薄弱型的学生，很容易通过专业辅导来提高成绩。薄弱在学科上，不要薄弱在心里。

4.苦学无效型

症结所在：学习很努力，但学习效率不高。

具体分析：“苦学无效”困扰着很多中学生，学得累又考不好，使学生对学习产生厌恶感。该类学生是因为没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致效率较低。

解决办法：通过学科诊断，找准个人症结所在，找到适合自己的学习方法。

5.动力不足型

症结所在：被动学习，学习目标不清晰。

具体分析：此类学生学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制定的也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。

解决办法：从兴趣出发，培养持续学习热情。

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创造和谐的家庭学习环境。这个不用我多说了吧，相信每个人都希望自己的家庭和和睦睦.这是孩子一出生就接触到的东西，也是孩子的个教室，我们的家庭.和谐的家庭会是孩子的学习环境，不但能让孩子更好的学习，更是子女身心健康的基石.

建立良好的家庭关系。家人们相互尊重,地位平等 尊重。在一个家庭中,子女也好、父母也罢,都应该有自己存在的意义,我们没有办法用自己的言语去规范或者是定义一个人,但是我们可以去决定自己的态度和方式。 家庭成员之间,尊重是起码的要求.你不单单要做孩子的父母，你还是他的朋友，老师。某些情况下他也可以做你的老师.至于什么时候应该做老师，什么时候应该做朋友，什么时候应该做父母那就看看下面的第三点.

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调动孩子学习的积极性。合理，奖罚分明.用朋友的角度沟通。用老师的立场批评和教导。用父母的姿态关爱奖励。罚不建议用伤害孩子自尊心的话语和体罚.奖尽量少用物质，多用鼓励的话语。无能奖罚都好，我们都必须坚持一个原则，不要因为批评让他感觉自己不行，不要因为奖励导致他骄傲，要让他什么时候在你心目中感觉自己都是的.

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树立孩子的正确价值观。简单来说就是分辨好坏，对错的能力。更深层次就是孩子以后的理想和志向。怎么树立，那就要从生活中的点点滴滴积累。从父母做起，由父母.

你好，提升孩子成绩，首先要了解孩子成绩的原因，是因为对学习没有兴趣还是上课注意力不集中，或者是跟不上老师讲课的进度，这都是导致孩子成绩的原因，可以帮助孩子制定学习，可以有效提升孩子的学习效率。还可以给孩子报一个专业的辅导机构帮助孩子学习，或者进行一对一辅导，这对孩子成绩提升都是有帮助的。

提前帮助孩子做一个升学规划，能让孩子在考试时更轻松的达到自己的升学目标。

孩子成绩的原因还在于他主动去思考，面对课业上的难题时间就是去找、抄，每次都是捡别人现成的，到了考试不能够捡别人现成了，就自然答不出来从而娶不到理想的成绩了。

要是家长发现自己的孩子成绩，希望孩子孩子成绩能好转的话，日常就需要多花心思在教导孩子上，自己无法教导孩子也需要给孩子请给家教老师，平常少让孩子玩游戏、看电视等等，让他能多花点儿心思在学习上。

孩子考试成绩不好怎样鼓励

所以学习环境的营造一方面不能影响孩子的正常生活，另一方面家长不要过于主观。

1、孩子考完试回到家以后，家长看到了卷子千万不要发火，对于平时的一些学习情况，也要很好的进行提前的了解，然后根据相应的试题仔细的进行分析，和孩子一起找出来为什么会出错的原因，是因为掌握的不牢固，还是粗心大意所造成的，这样立下一个有效的目标，在下一次争取考到好成绩。

2、也不要一下就急于求成，直接让孩子保证考到前几名，要在这次考试的基础上有所进步就可以，要告诉孩子多和那些学习成绩比较好的同学，进行有效的沟通，找出正确的学习方法，树立生活中的榜样。

3、平时生活中对一些细节非常的留意，尤其是孩子的情绪一旦出现了低落，家长就要进行有效的沟通，出现了一点的进步，就要马上的给予赞扬，主要是一些语言和行动上面的，当孩子的成绩有效提高之后，家长可以给孩子一个非常温暖的拥抱并且赞赏。在平时时间允许的情况下，多带自己的孩子到一些大型的游乐园一起玩耍，给孩三：是当天的事情当天解决,不能养成拖沓的习惯；子买一些提高智力的玩具，这样对于学习也是有好处的。

5、向孩子们表明考试成绩不好的坏处。可以从以后的升学以及自身的发展方面给孩子讲讲成绩不好的劣势，如果孩子们能明白这其中的厉害关系的话，他自己就会重视考试成绩，从而努力学习争取好的结果。

怎样激励孩子好好学习？

1、这次考试成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。

2、学习也不是一件难事，只要1、学习态度你能沉下心听讲，静下心作业。试试看吧，也许你也能成为学习的主人。

3、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是强的力量。

4、希望你在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

5、这次考试，你的各科成绩都有很大的进步！像你这样不断进步，一定能实现自己的远大理想的！爸妈相信你是行的！

可以这样激励孩子学习：

榜样的力量。

作为父母错误的决定，就是把自己的希望寄托在孩子身上，自己未曾实现过的事情一定要让孩子实现。这种想法对孩子来说无疑是灾难。所以作为父母应该树立榜样的力量，在要求孩子学习的同时，你有没有努力学习，努力追求进步？

第二学习的重要性。

要告知孩子学习的重要性，学习对学生来说是学习知识也是学习方法，在将来走向的时候，学习能力思想抛锚是伴随一生能够受用的能力。对学习重要性的强调，应该深入到生活的各个方面，不要做口号式的宣教，而是在生活中发现点滴小事，强调学习的重要性。

第三激发孩子的学习兴趣。

无论怎么说，激发孩子的学习兴趣，是让孩子努力学习的途径，作为家长应该知道孩子的兴趣点在哪里，然后依靠孩子的兴趣点来激励孩子学习。

第四制定激励方案。

对于孩子的学习来说，制定明确的激励方案，也是让孩子有成就感的事情之一。比如说达到什么样的程度可以买一个足球，甚至可以去一趟旅行。等等诸如此类的事情来制定对于孩子学习努力的激励方案。

1.鼓励孩子好好学习可以设定一个个小小的目标，进而达成好好学习自发学习的大目标。就像王健林说的，设定一个小目标，先赚一个亿，一样的道理。

2.鼓励孩子学习,首先要给予他足够的信任,认为他可以做得好,其次是要他量力而行,除了学习,还要结合自己的实际,不要太劳累,不要太自己。孩子听了父母这么说,感受的不仅是鼓励而且还有来自父母的关怀,这会让他心里觉得的,同时学习带给他的压力也就因此而化解了。

3.鼓励孩子学习也要因人而异。鼓励孩子学习,也并不不是就一个理儿就行得通,还得因具体情况而定。有的孩子很贪玩。我们就应该这样对他说:“歇一会儿,去做功课吧,做完功课,就可以玩的更开心了。”有的孩子内向,或者成绩不好,每天一回家就开始埋头苦读,这个时候我们就必须想办法让去跟其他的孩子一起玩。

5.每天检查作业。孩子每天做的作业，都要检查。不要以忙，或者其他借口不会查看孩子的作业。检查作业也是给孩子一种压力，让他知道父母在监督他的学习。不能松懈了!

6.多带孩子到户外走走，有一些小孩子之所以不乐意接触新的事物，不论以学习之类的，往往是因为长时间在家里面缺少的接触，所以这种情况家长就应该多带孩子出去走走，多认识，当小孩子融入到集体之中，慢慢的有成就感之后就会变得活泼开朗，肯定也就会开始对学习投入了兴趣。

7.创造多元化学习环境，多给孩子创造一些好的学习环境，光是在学习方面还有，各种孩子的潜能挖掘，尽情的让它发挥，这样孩子多元化的发展，就会发现感兴趣的东西，让它发挥的更好。

8.让孩子运用知识，在学习的过程中，孩子所学习到的知识应该试图让他运用到生活之中，这样孩子就能够提高学习的欲望，而且也能够让孩子明白，只有深入的学习好才能好。

用各种方法孩子产生对学习的浓厚兴趣，达到自主学习的目的。

一是用语言。教育孩子是一门学问，说话的方式很重要，家长要学会夸奖孩子。如果家长只会责备孩子，孩子长大后，有可能会变得胆小自卑。如果经常鼓励孩子，那这个孩子会成长成为比较自信的孩子。

二是用物质。用孩子喜欢的玩具或者东西作为奖励物品，达到规定的学习目标就兑现承诺，保持良性循环，不过，这种情况下不利于激发孩子自主学习的动力。

三是加强沟通交流。经常了解孩子内心的真实想法，排解他们内心的负面情绪和困惑，让他们能够轻装上阵，能够获得更好的学习氛围。

总之，方法很多，选择适合自己的孩子的才是的。

1.鼓励孩子好好学习可以设定一个个小小的目标，进而达成好好学习自发学习的大目标。就像王健林说的，设定一个小目标，先赚一个亿，一样的道理。

2.鼓励孩子学习,首先要给予他足够的信任,认为他可以做得好,其次是要他量力而行,除了学习,还要结合自己的实际,不要太劳累,不要太自己。孩子听了父母这么说,感受的不仅是鼓励而且还有来自父母的关怀,这会让他心里觉得的,同时学习带给他的压力也就因此而化解了。

3.鼓励孩子学习也要因人而异。鼓励孩子学习,也并不不是就一个理儿就行得通,还得因具体情况而定。有的孩子很贪玩。我们就应该这样对他说:“歇一会儿,去做功课吧,做完功课,就可以玩的更开心了。”有的孩子内向,或者成绩不好,每天一回家就开始埋头苦读,这个时候我们就必须想办法让去跟其他的孩子一起玩。

5.每天检查作业。孩子每天做的作业，都要检查。不要以忙，或者其他借口不会查看孩子的作业。检查作业也是给孩子一种压力，让他知道父母在监督他的学习。不能松懈了!

您好很高兴为您解答。

鼓励孩子的话很多，要根据情况，例如，孩子考试回家会把试卷拿给你看，你要鼓励他，不管好不好，都要鼓励，可以说这次没有考好，我相信你下次会考好的。孩子会努力，因为你信任他。

每天至少挤出半小时，比如牵着孩子的小手聆听着树丛中的蝉鸣和蟋蟀声，或者跟孩子对坐着玩一场搭积木的小游戏，又或者是轻轻地翻着绘本，给孩子讲个有趣的故事，再或者是把孩子轻拥入怀，一摇一摆地哼唱着动人的歌曲一切，对孩子来说都是幸福的享受那要大人也以身作则，每天抽出点时间陪孩子一起做作业。孩子完成作业要有夸奖，比如自觉完成一礼拜左右，就可以周六日带他玩他想玩的，或者给他买点他喜欢的。当然是有个成绩不多的小伙伴，一起学习，一起比较，一起进步。

1.鼓励孩子好好学习可以设定一个个小小的目标，进而达成好好学习自发学习的大目标。就像王健林说的，设定一个小目标，先赚一个亿，一样的道理。

2.鼓励孩子学习,首先要给予他足够的信任,认为他可以做得好,其次是要他量力而行,除了学习,还要结合自己的实际,不要太劳累,不要太自己。孩子听了父母这么说,感受的不仅是鼓励而且还有来自父母的关怀,这会让他心里觉得的,同时学习带给他的压力也就因此而化解了。

3.鼓励孩子学习也要因人而异。鼓励孩子学习,也并不不是就一个理儿就行得通,还得因具体情况而定。有的孩子很贪玩。我们就应该这样对他说:“歇一会儿,去做功课吧,做完功课,就可以玩的更开心了。”有的孩子内向,或者成绩不好,每天一回家就开始埋头苦读,这个时候我们就必须想办法让去跟其他的孩子一起玩。

5.每天检查作业。孩子每天做的作业，都要检查。不要以忙，或者其他借口不会查看孩子的作业。检查作业也是给孩子一种压力，让他知道父母在监督他的学习。不能松懈了!

1、不要拿自己孩子的成绩与别人家的比较，孩子正处于青春期，有自己的个性，非常厌烦与别人的比较。

2、家长平时要多发掘学生的优点，给予他们赞美和肯定，这能增强学生的自信心，当学生情绪有变化的时候，要帮助学生树立信心，战胜暂时的困难，赢得比较满意的结果。

3、照顾好孩子的饮食，让自己的心意默默的传播给孩子，这是一种心的交流。同时，每周一定要找孩子进行交谈，例如每周末晚上可以和他一起喝茶聊天，缓缓切入话题，不要直接谈论学习的问题。

4、首先家长要调整自己的心态，做孩子的榜样。没有一个孩子会成为常胜冠军，所以家长不要苛求孩子完美无缺.屡战不败。面对孩子升入高中后学习状态的改变.成绩的下滑，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑，因为家长的惊慌失措只会造成孩子更大的恐慌。

5、寻求专业老师对孩子的学习方法加以指导。孩子曾经，说明他有的潜质，目前学习上遇到的困难往往是学习方法的问题。如果有必要，可以寻求有经验的老师的帮助，使孩子尽快掌握高中的学习技巧，调整学习方法。

招，做作业的时间不宜过长。 第二招，放大孩子的优点。 第三招，学习不可之过急。 第四招，让他把喜欢的女孩带回家。 第五招，先让孩子玩个够 第六招，她，使他全力以赴。 第七招，正话反说。 第八招，经常改变学习环境。 第九招，列一个功课表。 第十招，先让孩子做擅长的功课。 第十一招，让孩子自己抽签决定。 第十二招，别在孩子面前评判老师

孩子努力学习，成绩没有提高怎么办，怎么帮助他？

其次，预习习惯，这个是学习兴趣提高的重要环节。利用暑期预习下学期、下学年的知识；利用今天预习明天的课程...在预习中寻找问题，带着问题在课堂上解惑，孩子会有成就感。

首先应该安慰他，让他不要气馁，然后给他找一个专业的辅导老师。

第六：循环渐进。任何事情都要循环渐进，不可能一口吃成大胖子，学习也是一样，无法一下子就能提高太多，因此父母要看到孩子微小的进步，及时鼓励孩子，帮助孩子树立信心。

孩子努力学习，要看孩子是真的努力，还是努力。学习还是要找到适合孩子的学习方法，这样可以达到事半功倍的效果，可以和孩子一起分析一下哪里出了问题，然后对应的去解决。

孩子虽然努力，但成绩并没有提高，有可能是方法不对。你应该帮助他找到症结所在。这样才能够对症下。

父母如何就可以在鼓励孩子的同时又让他提高成绩呢？

父母要相信自己的孩子，激励孩子下次一定能做得更好，而且在鼓励的时候要给孩子总结一些学习的经验，让孩子把错误的习题多加练习，这样能让孩子有一种不服输的品质，下一次一定会做得更好，能提高学习的成绩。

孩子如果成绩考得特别好，或者在生活中做了一件特别正确的事情，家长就应该鼓励孩子也可以给孩子买一些孩子喜欢的东西。

可以适当的去鼓励一下孩子，而且也需要给孩子一些物质的鼓励，比如说给孩子购买一杯饮料，小编有位朋友，孩子上4、增加孩子的自信心，表扬是很好的方法。不要吝惜对孩子的正面评价，有些父母可能担心这样会让孩子太过膨胀，但是只要控制在一个合适的范围内对孩子的表扬，可以增加孩子的自信，从而极大地提高对于学习的兴趣和付出。三年级以后，不但频繁择校搬家，而且家里摆设更是“家徒四壁”。没有电视、电脑，的娱乐就是看报纸。小编挺为担心的，10年换了四个家，每天回家陪伴孩子到凌晨一点，都是作业和学习。这位朋友给孩子营造了一个困难、安静的学习环境。今年高考还真是取得了优异的成绩，小编虽然也前去祝贺，但却不认同这样的方法。孩子觉得开心了之后也可以提高成绩。