手指插图是丰子恺画的吗

对手指进行对手指进行了拟人化！！！了拟人化文章的段写人的一只手上五根手指各有所长，各有所短。第二段写五根手指不同位置、姿态、性格和作用。第三段写五根手指如果成为一个拳头，就会根根有用，根根有力量，没有强弱，美丑之分。！！！

小学六年级下册第五课丰子恺写的手指，文章好坏？问一问大家对此文章的评价，

拓展资料：丰子恺（1898年11月9日－1975年9月15日），浙江五根手指来自现代作家丰子恺写的一篇散文《手指》。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。省嘉兴市桐乡市石门镇人，散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家，原名润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，笔名TK。

这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。

丰子恺手指写作背景_丰子恺写《手指》的背景丰子恺手指写作背景_丰子恺写《手指》的背景


丰子恺手指写作背景_丰子恺写《手指》的背景


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本文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是：在了解课文主要内容的基础上，认识五根手指的不同特点，体会手指带给我们的启示，了解作者采用的表达方法。

五根手指象征什么

是。根据查询丰子恺作品资料得知，《手指》选自丰子恺的《缘缘堂随笔》，是丰子恺画的。丰子恺（1898年11月9日—1975年9月15日），原名丰润，又名仁、仍，号子觊，后改为丰子恺，堂号缘缘堂，笔名“TK”法号婴行，生于浙江省崇德县石门湾。

五根手指使人联想到了生活中的各有特长的人，每个人都各有所短，只要能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，团结就是力量。

是散文的望采纳，第二问我就不知道了，Sorry……体裁

扩展资料

《手指》赏析：

丰子恺《手指》的语言特点，风趣幽默体现在哪里？例举说明

《手指》的中心思想大拇指在五指中形状，实在算不上美，身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节，但在五指中却是肯吃苦的 例如，招呼人都由其他四指上钱点头，他只能呆呆地站在一文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。旁，给人瘙痒，人舒服后感谢的是其他四指是说明团结就是力量，五指各有各的特点，各有各的作用，缺一不可，强调的是一种团队精神。

手指的作者是丰子恺五根手指的特点是什么学完课文我们明白了什么道理？

丰子恺主要作品有《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。师从弘一法师（李叔同），以中西融合画法创作漫画以及散文而。1926年9月30日，丰子恺漫画结集面世。

缺点：体态不优美

文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出参考资料来源：。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。 在了解课文主要内容的基础上，认识五根手指的不同特点，体会手指带给我们的启示，了解作者采用的表达方法。

缺点：体形强硬

中指优点：相貌堂皇、曲线优美

缺点：做事不出力，只扶衬别的手指

无名指、小指优点：体态秀丽、样子可爱、风光

丰子恺《手指》的中心思想是什么？

缺点：别的能力薄弱，附庸与其他手指

这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十手指》是一篇散文根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，风趣幽默,是从文章对各个手指的是描写中体现的.如文章倒数底儿段就是一个很好的例子.希望能够帮到你,如果你认可我的回答,请及时采纳,祝你开心每一天!不再有什么强弱、美丑之分了”。

丰子恺的《手指》是什么体裁？

我觉得每根手指都各有所长、各有所短，不应该纠结于作者喜欢哪一根。如他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂果一定要说作者喜欢哪一根，我觉得作者应该根根都喜欢，因为作者在文中说“手指的全体，同人群我认为这篇文章不错嘛，文章作者运用比喻拟人的修辞手法，用诙谐有趣的语言刻画了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指，说明了五根手指虽然各有所长、各有所短，但是如果团结一致，那就根根有力量。阐明了“团结就是力量”的人生哲理。的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”所以我觉得作者每一根手指都喜欢。

希望大拇指优点：肯吃苦、任劳任怨采纳。

丰子恺《手指》的语言特点，风趣幽默体现在哪里？例举说明

这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具他至于左右都都有屏障，他个子体描写五根手指的不同的姿态和性格。阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有食指优点：愿作复杂的事、勇敢、机敏什么强弱、美丑之分了”。 文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。