大学生消费情况 大学生消费情况调查报告

大学生消费水平

大学生一个月，1500元生活费够吗？现在的大学生消费什么水平

大学生消费情况 大学生消费情况调查报告

大学生消费情况 大学生消费情况调查报告

职引官

2019年08月24日 · 科技公司创始人

大学生一个月，1500到底够不够用？如何培养孩子的消费观念

学生日常消费结构

从具体数据可知，大学生月基本支出大部分在1000元到2000元之间。月生活费主要花销还是在日常饮食方面，日常生活用品消耗支出男女生相不大，女生略高。其次是娱乐方面的花销。如果处于恋爱状态，日常开支又会增多。学习消费与化妆品装饰品的支出比例值相同。

学生的消费心理

1. 消费行为

当遇到自己喜欢的商品时，大部分学生还是能够认真考虑自身需求做到理性消费。由于自己还并没有经济的条件，大部分学生面对自己无法负担的商品时首先选择遏制自己的消费欲望。其次通过压缩日常开销攒钱购买。第三种选择是通过或者向父母索要的方式满足自身购买欲望。极少数学生选择借钱，或者铤而走险通过渠道购买商品。

分析一下：设周一到周五都在学校食堂就餐。早上简简单单吃一些5块钱应该足够了 ，中午吃个盖浇饭或者荤素搭配的菜，15块钱到20块钱。晚饭吃个面条粉丝什么的，12到15块钱。中间买个饮料零食5块钱吧 。一共40元。五天就是200。周六周日休息：和同学朋友一起出去吃一顿火锅AA制，大概花费50元。女生买买衣服，日常生活用品，平均每周得150。这样一周算下来要500。那一个月就是2000。2. 预算紧张时支出选择

当本月预算出现紧张状况时，多数学生选择在娱乐方面节省开支；其次是从月生活费的主要开支“吃”上节省，是从朋友交往或恋爱方面节省开支。

3. 消费透支情况

在调查结果中显示，3/4的大学生有过消费透支的经历。大部分原因是在个人喜爱方面消费太多或是娱乐消费太多所致。

4. 品购买情况

从大学生对品的购买频率来看，大学生消费不仅是满足于日常生活社交需要，而且渐渐转向包装自己，满足自身的虚荣心。由此可见，大学生消费已经有了消费心理早熟的特点，即逐渐趋近的消费方式、消费心理和消费习惯。

影响大学生消费的因素

1. 消费主义的低龄化传播改变了大学生消费心理

消费主义的核心需求是自我满足。消费主义的思潮激发人们追求新兴的消费品，以满足自己的精神快乐。消费主义反映了人们追求自我的个性表现行为。在调查中，将近一半的学生消费透支是在个人喜爱方面消费太多导致，大学生在这方面的支出是对自身个性需求的表现。

随着经济发展，人们的消费需求不限于满足基本的物质生活保障而是渐渐转向追求物质生活的高质量，这种消费取向促使人们的消费水平大大提升，消费主义在我国蔓延。

2. 网络自媒体的产品推广导致大学生消费出口大增

网络经济在飞速发展，网络自媒体本着其传播速度快、覆盖范围广、信息量多、影响力大的特点，向人们推广各种商品信息，利用公众认同感以及观众同理心，发现人们的消费需求，通过前后对比向人们推销，强烈激发大众购买欲望，引诱大众消费。

除此之外，大学生很容易跟风，在面对自己喜欢的明星或网红时，会买明星同款商品来缩小与明星的距离感，享受跟明星一样的品味、生活方式等。网络自媒体通过转发、刷浏览量等方式传播新潮流，使这种时尚成为大学生精神和物质都不可或缺的“必需品”，很多大学生为这样的“必需品”心甘情愿的买单。

节约型的建立需要大学生树立理性的消费观和培育节约意识。节约意识的培养不仅体现在大学生自身对其重要性的认识，还在于整个、学校、家庭外在氛围的影响和相应的教育手段。

强化消费道德教育

从浅层次看，消费好像是个人行为，但在深层意义上来讲，消费心理、消费观念、消费取向是一种精神文化的缩影，大学校园中出现的不良消费所造成的消极影响不容忽视，它不仅加重了家长的经济压力，而且还在一定程度上扭曲了校园人际关系，增加了学校的管理难度。学校对刚进入大学的学生进行新生教育时，就应对其进行消费方面的，开展一些关于消费道德方面的讲座，反对享乐主义、腐化、挥霍浪费，强调理性消费、理，反对非理性的盲目消费，包括攀比、虚荣、盲目从众的病态消费，倡导积极向上的消费文化。

培养合理消费技能

合理消费还需要一定的技能。当代很多大学生缺乏自主理财的能力，更3、娱乐的消费：主要包括旅游、看电影、球赛，健身，KTV等；没有良好的消费习惯，很多大学生成为“月光族”,很少有人考虑或反省自己的理财能力。建议学校应该在素质教育选修课中开设一些理财方面的课程，开设一些理财类的讲座，聘请一些专业人士给同学们深入讲解理财方面的案例，让同学们切实了解相关知识。通过学习，将时间和金钱用于学习方面，树立正确的恋爱观，学生也可以对日常支出消费进行记账，对每一笔消费做到心中有数。

通过考研、专升本等方法希望继续深造本无可非议，但这种知识和能力的培养是长期课堂学习积累的过程，而不能靠几个临时辅导解决。短生活费地区异：暂的享乐永远比不上自律的自由，大学期间将学习作为自己的首要任务，明确自己的方向，别被上的恶俗气给污染了纯净的本心！

大学生的生活费总体可以分为几个档次：

最顶层的“王者”，一个月生活费将近4000元，“王者”大学生可以拿着生活费过上安逸富足的生活，平时消遣消费不在话下，就算想来一场说走就走的旅行也是可以的。

“黄金级”生活费每月为800到1500元，领取这一等级生活费的学生较多，这类学生家境普通，父母也尽力给学生提供生活保障。这类学生拿到生活费时，需要精打细算制定好消费，只要不乱花钱，保证生活是没有问题的。要是 不小心产生“高消费”，月底也就很难度过了。当然这些生活费在生活水平和物价较高的地方，是很难保证生活的。

生活最艰难的当属拿着“青铜级”生活费的学生，他们的生活费往往不超过800元。除了一日三餐基本不敢有别的花销。平时同学或寝室聚餐也不敢参加，只有把每一分钱花到刀刃上，才能保障日常生活。

消费观念复杂，感性消费占，大学生没有经济来源，经济性，消费没有基础，经济的非性决定了大学生自助消费经验少，不能理性对消费价值与本钱衡量，大学生没有构成完全的稳定的消费观念，自控能力不强，受身边人影响，冲动消费，呈现多元化趋势，经济教育的发展使大学生消费市场作为重要的组成部分更多的成为焦点，注重休闲和享受型的消费，无消费，消费结构不合理，攀比浪费，对新事物敏感，富有冒险精神，求新心理强，新潮更多体现为一种时尚化和风格化，网络的发达，微商的发达，信息的速度飞速发展，快递数不胜数，各种渠道途径软件为大学生提供了方便的购物通道。

现在都很高，正常吃饭用不了多少，关键是聚餐，还有各种必须要买的如书，生活必需品，当然如果有女友那就更多了，我寝室有几个3000都不够花。

望采纳

大学生一个月1500省着点是完全够的！我大学有个室友一个月只花了四五百块钱，她基本就是平时吃饭啥的，没有其他的开支。

很多时候都是视情况而定的，能满足自己的基本需求就可，不需要攀比浪费

在我们清远这边的大学生一个月不多1200块就够平时的伙食和水电费了

一般则是一个月1500到1600，主要根据学生自己和家庭情况。

大学生生活费调查报告【三篇】

大学生们虽然已经成年，但毕竟同学们还没有工作，也没有经济能力，所以平常生活花销还是要向父母讨要的。

篇一

10月12日，大学生杂志社发布了《2011年度大学生生活费使用情况调查报告》，本次调查从2011年4月2日至6月30日，历时三个月，统计问卷1700余份。《2011年度大学生生活费使用情况调查报告》围绕大学生生活费增加幅度、使用情况、消费趋向等方面进行了调查。调查结果显示：

经数据统计，大学生生活费较之一年前平均每月增加124元，以目前大学生平均每月生活费为650~800元计算，增幅为18.34%-23.57%。目前大学生每月的生活费较之一年前普遍增长，其中增长50元以内的占到了23%，增长50-100元的占27%，增长100~200元的最多占到了31%，增长200-300元的占9%，增长300元以上的占8%。

一方面是因为食品涨价，“温饱消费”支出增加，二是大学生消费理念发生改变，社交消费、高科技产品消费、时尚消费增多，两方面原因导致大学生生活费迅速增长。

二、男生生活费较高食品涨价影响大

男生生活费在500~800的占28.3%，800~1200的占据36.7%，生活费主要集中在500~800元的占40.8%，800~1200元的占24.4%。男生的生活费用开销多于。

男生生活费高的主要原因是，“温饱”消费远远高于，伙食费是每月最主要的支出，基本占生活费的70%，“温饱”消费500~800元占到了51%、800以上的占到了23%。导致伙食费上升，成为了目前大学男生生活费增加的主要原因。

除此之外，男生在社交、恋爱方面的消费也远远高于。有36%的男生认为除“温饱”消费外，每月的消费项目是恋爱消费。恋爱消费，一直是大学生消费的“主战场”，尤其是男生，有时候为了谈恋爱，不得不饿肚子。另有28%的男生认为社交活动是他们的消费项目。

三、服装、化妆品推高消费水平

生活费主要集中在500~800元的占40.8%，800~1000元的占24.4%。而每月平均“温饱”消费为400元，除“温饱”消费外，每月的消费项目依次为：服饰、化妆品消费51%，社交聚会消费26%，书籍消费15%，恋爱消费8%。

受文化层次和年龄结构原因，女大学生主体热情奔放、思想活跃，这些特点反映在消费心理上，就是追求时尚和新颖，喜欢购买一些新的产品，尝试新的生活。尤其高校女学生对于时尚服装和化妆品的追求较为突出。每学期的服装支出在消费中占有一定的比例。相比较而言，服装类支出高于男生。

四、大学生纯用于学习支出偏低

大学生用于学习方面的支出偏低，有62%的大学生表示，每月学习方面的日常支出在50元以内。在学习方面支出在元以上的3%。

和之前分析的恋爱消费、社交消费、服装化妆品消费相比，经数据估算，大学生用于学习方面的支出仅仅占到每月生活费的5%左右享乐化、物质化渐渐渗入人们的日常生活，越来越多人从中体会到了满足感，这种物化的幸福感也传入了大学生的日常生活中。从上传来的消费主义思潮其实对大学生这个群体产生很多不良影响，不少大学生产生了爱慕虚荣的心理，相互攀比、炫耀，无法将注意力集中在学习上。甚至使大学生消费心理扭曲，出现透支消费、盲目消费、冲动消费、炫耀消费等非理性消费，长此以往大学生的价值观变得不堪一击，我国传统勤俭节约的品德也没有办法更好地传承下去。。

学习是大学生的主业，而学习支出仅生活费的5%，这不是一个正常的数值。由此可见，培养大学生良好的消费习惯是学生个体及学校必须予以重视的问题。大学生应该养成一个健康、合理的消费观念。学校要加强关于合理消费的宣传与。大学生科学消费、合理消费、文明消费。

五、仅4%的大学生的主要生活费不是由家长提供

多数大学生自己没有收入，96%的大学生生活费用来源于父母的供给，29%的大学生来源于奖学金、助学金，另外，有21%的大学生生活费用来源于勤工俭学。据调查显示53%的大学生在校期间做过。总之，如果在学校学习之余，条件允许的话，大学生可以适当提前的适应，对于获得一定的经验以及增加消费来源都是有好处的。

六、两成大学生透支生活费透支与节余的对抗赛

在调查中，半数大学生每月消费没有余额，同时，33%的大学生略有余额，只有15%的同学出现了透支生活费的现象。这说明大学生在面对CPI增长的状况下，可以很好的控制生活费支出，做到了收支平衡。对于15%透支生活费的同学，一方面要管理好自己的消费节奏，同时也要认真分析随着CPI的增长，另一方面可以进行勤工俭学，尽快实现生活费收支平衡。

七、大学四年消费呈波浪状新生毕业生更需消费

在整理此次调查数据的过程中，发现大学生消费心理和消费行为受到外界环境和内在心理的共同作用，不同年级的大学生内外因素均有所不同，从而表现出不同的消费特点。经分析，大一、大四学生消费更加不稳定，因此更需要良好的消费和理财教育。

大一学生刚刚脱离中学生活，步入大学校门。虽然外部环境发生了翻天覆地的变化，但他们的内心仍然没有脱离中学的思想意识形态，家庭情况较好的学生每月消费处于中高端水平，而家庭经济情况一般的学生，初次掌握财权，消费就会持有明显的谨慎态度，加之对消费环境的陌生，导致盲目消费较多。

大二、大三学生的消费进入了成熟阶段，在各消费项目的消费区间上都更趋均水平。值得注意的是，大三学生生活费相对较低，与大三学生大多勤工俭学，资金来源拓宽有关，另一方面，大三学生对校园生活环境已经相当了解，并且受到三年良好的高校思想教育熏陶，而又开始进入走向的初期，使大三学生的消费结构比较合理。

而大四学生面临求职就业或深造学习的选择，思想意识形态再次发生变化，与外界环境的接触增加，消费呈现明显的化，具体表现大学里面一般都有食堂，光吃饭的话，就拿我来说一天大概30块钱，一个月也就900，但是肯定要时不时加点餐，买点水果零食之类的，大概就是1000左右了。为交通消费、通讯消费、餐饮消费等生活消费普遍增高。这说明大四学生的消费思想急需，容易出现理财意识的偏。

篇二

一、大学生消费的特点

大学生作为消费的一个特殊群体，有着不同于其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以苏醒的看出大学生消费存在着以下特点。

1、消费观念复杂，感性消费占

大学生没有经济来源，经济性，消费没有基础，经济的非性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。大学生没有构成完全的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。具有手机的大学生中，一部份有通讯的需要，且家庭经济条件答应;另外一部份有通讯需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“”消费。而“”消费则是由大学生消费的效应，攀比心理致使的。

2、学生对品牌的虔诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐渐构成固定偏好，终究构成使用习惯，保持对此产品良好的虔诚度。比如洗发水，感性熟悉上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下往。

3、消费偏向多样化

21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。文娱、运动、手机、电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。大学生的消费已显现明显的多元化趋势。如经济条件答应，大部份学生会往旅游，往歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融进、具有高质量生活的渴看。

一个案例“油多了不好。”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，她这样说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下，如果是平时，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。

孟娜是农业大学车辆工程专业2003级学生，她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的，加上父母，一共有9个人。2003年，孟娜考上了农业大学车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的所有粮食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到了。

孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费，自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。

学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴，孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜每天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上80来块钱。

孟娜不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。前几天实在太热，她花20元买了一件T恤;实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套，值19元。

孟娜是学校里的特困生，但她并不是惟一的。在扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中，像孟娜这样的特困女大学生，超过了学生总人数的15%，她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”。而扶贫基金会这份《女大学生调查报告》显示，在一般的综合性院校，特困女大学生的比例也达到了8%。

五组数字

●15.7%来自独生子女家庭

接受调查的女大学生中，19.4%来自农业大学，6.6%来自林业大学，6.6%来自医科大学，15.3%来自师范大学，52.2%来自综合大学。70%以上的生来自“老、少、边、山、穷”地区，农村经济不景气，家里缺少劳动力，致使收入只够维持温饱。同时，由于近几年城市家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大，下岗职工的再就业率比以前有所下降，使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校女大学生中，就有25.3%的生来自城市家庭，其余74.7%来自农村。来自城市的中，绝大多数都来自双亲家庭，只有11.9%的女大学生来自单亲家庭，0.5%的女大学生是孤儿。另外，15.7%的女大学生来自独生子女家庭，84.3%的女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。

●93.7%月生活费不足200元

女大学生的生活消费水平都很低，在校期间基本生活费用难以达到学校所在地伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障。调查显示，女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%，100元到200元之间的有44.3%，在200元以上的仅为17.6%。生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%，支出在101元到150元之间的有37.9%，200元以下的比例总共达93.7%。

此次调查的女大学生中，有45.6%的女大学生生活困难，只能靠勤工俭学勉强维持;有42.2%的女大学生生活紧张，手中的钱必须用心，才能维持生活;还有高达

●84.7%的人承受经济困难的压力

因为，女大学生们承受着巨大的压力，业余生活有诸多阻碍。调查显示，84.7%的女大学生承受着家庭经济困难的压力;60.2%的承受着学费书费上升的压力;48.5%的承受着生活费上升的压力;42.0%的承受着学习紧张的压力;还有28.1%的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。

因为经济的的环境的压力，谈恋爱对女大学生来说成为了品。调查显示，4.1%的高校女大学生持态度;有34.7%的女大学生认为无所谓;有26.8%的女大学生不;还有34.4%的女大学生甚至都没有想过这个问题。

在个人将来就业的问题上，有2.8%的女大学生没有考虑过这个问题;只有6.7%的女大学生对于个人将来就业没有信心，茫然不知所措;有43.1%的女大学生认为自己毕业后应该有一份工作;有47.4%的女大学生对自己很有信心，认为毕业后会有一份称心的工作。

●73.0%的人籍贯在非西部地区

此次调查发现，来自非西部地区的女大学生和来自西部地区的学生一样。有27.0%的高校女大学生籍贯在西部地区，有73.0%的女大学生籍贯在非西部地区。

非西部地区的女大学生生活困难，靠勤工俭学勉强维持的比例为47.2%，高于西部地区5.6个百分点;西部地区女大学生生活紧张，手中的钱用心，可以维持的比例为45.6%，高于非西部地区4.8个百分点。

关于大学生消费情况的调查报告

答:1.消费观念复杂，感性消费占优势：调查数据显示，在被访者中有68％的学生拥有手机。同时26％的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中，61％学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调当然记住拒绝提前消费哦！好好学习天天向上吧！同学们查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和。

大学生消费习惯不同点有哪些

随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。还有水费电费，虽然这些学校一般有送，但肯定不够用再加上电话费就又是100出去了。如何正确面对这一消费市场，如何了解大学生的消费情况及对经济的影响呢？为此，我们小组对与我校大学生的消费状况进行调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。

大学生没有经济来源，经济性，消费没有基础，经济的非性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费，这也正是大学生消费效应的结果。

2、盲目消费：6． 营销建议

目前在校大学生中有30％拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；

另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“”消费。而“”消费则是由大学生消费的效应，攀比心理导致的。

大学生消费观调查

班内也有部分同学家境较富裕或者喜欢出去玩，一个月花一千多两千多还有三千多的。最省钱的办法是不找对象，简直不要太省钱。

当代大学生消费观调查报告（期末考察）2008-07-23 20:23随着经济的纵深发展，我们大学生作为特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，的达到1000元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。

当代大学生消费状况存在的问题（what ）

一、生活费每月平均增加124元

1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强。

“财商”一词的提出者罗伯特曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在讨论会上，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2．消费距拉大，出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2％的同学在200元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有28.3％的同学在－350元之间“勉强过得去”，有23.7％的同学在350－450元之间“稍为有点爽”，有16.7％的同学在500元左右“可以潇洒走一回”；有6.9％的同学在600元左右“比较自由”；有7.5％的同学月消费800元以上可以说是“跟着感觉走——无忧无虑”。可见，大学生的消费距增大，两极分化比较分明。

大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需元左右。

大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；问题是对健康饮食知识了解不够。

4．过分追求时尚和，存在攀比心理

在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双运动鞋，有些女同学为了一套化妆品或者一件衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5．恋爱支出过度

当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析（why）

当前大学生在消费上出现无消费、消费结构不合理、攀比、浪费、恋爱支出过度等问题，既与大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确不无关系。今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、浪费等不良风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。其次，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？因此，我们更应该关注学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实是，高校思想教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。具体体现为：其一，对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想教育要真正达到有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与把握。应该承认，近年来高校思想教育工作已经取得较大的进展，但是由于学校的重视程度、科研条件、人员配置等原因，对学生的教育首先从实践调查开始的教学科研风气仍然未能形成。据我们了解，近年来有关大学生消费心理和行为方面题材的论文被收入学术期刊上的少而又少，可见，在高校思想教育研究上还没有对这个问题形成足够的认识。其二，“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。其三，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想教育一个非常重要的内容。

四、大学生养成健康消费心理和行为的建议（how）

当前，我国正处于激烈的转型过程中，虽然经济与以往比较已经取得卓越的成就，但是放眼世界，我们离工业化发达的距离还很遥远。当代大学生是未来建设的栋梁，大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前国情下具有非常重要的意义。要正确大学生养成健康消费心理和行为，可以从以下三个方面着手：

1．加强对大学生消费心理和行为的调查研究我们希望老师在思想理论教学中，使用调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。我们认为今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮助我们养成健康消费心理，形成正确的消费观

2.培养和加强大学生的财商所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代三大不可缺少的素质，也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存能力，情商反映人作为生物的生存能力，财商反映人作为经济人在经济里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们建议老师围绕这两方面的内容，在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。

3．大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应该把握育人位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

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大学生手机消费调查报告

一、 调查目的：了解手机在大学生中的状况

近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研，。

二、 调查对象：大学生

三、 调查项目和调查表：（见附件1――问卷）

四、 调查时间：2004年10月01日——2002年10月25日

五、 调查方式：网络问卷

为了使调查具有普遍性，我们放弃了传统的书面问卷形式，而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的：

1. 提高效率，减少调查工作量。我们制作的电子版调查问卷使用ASP.NET平台开发，并挂在朋友的个人主机空间上，无需印刷，无需人工分派问卷

2. 调查范围更广，调查对象更具随机性。由于是在网上答卷，没有空间和时间的限制，回答我们答卷的大学生朋友人数在20天左右的时间内轻松突破1000人，达到了1237人，并且这些参加我们调查的朋友来自全国各地。这个数字是由调查页面自动跟踪生成的。

3. 数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面，对调查数据进行自动的跟踪统计，主要有人数统计，占同类选项百分比统计等

六、 调查方法：

1. 由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由本人进行制作成电子版调查问卷。

2. 电子问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。

3. 动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要有二：一是让自女生的开支比男生一般要大，因为女生很多的化妆品和护肤品比较贵，衣服也比较多。己的朋友上网回答调查，二是在上发布信息，让上的网友帮忙回答

4. 调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析

5. 撰写调研报告

七、 调查数据统计分析：

本次调查共有1237人参加并且完成了问卷，来自全国16个省市67所高校，并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并给出我们小组的营销建议。

1． 大学生手机拥有和需求状况：

2． 学生手机的使用要求分析

① 最重质量

选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为：质量21%，外型19%，价格18%，功能18%，品牌11%，售后服务9%，广告宣传2%，其它方面也占2％。其中，消费者对质量的要求，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。

另外，部分消费者对外观款式要求也较高，手机厂商不断推出新款金豆分期，助力校园梦很大程度上是迎合他们的口味，由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更高。

② 中低档产品较受欢迎

在手机价格的调查中，我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的价位，其比例高达44.5%。另外,有29%的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然，也有部分消费者购买高价位手机，其中，选1500至2000元的消费者占15%，2000元以上的占12%。

③ 购机地点确切地说，消费动力与消费需求是密切联系的，当一个消费需求出现以后，为满足这种需求的动力也就随之产生了，对此我们不想加以详细论述。从上面各种数据中可以看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的,造成这一高消费动力的原因，主要有以下几点：较集中

对消费者购买手机地点的调查发现，消费者购买手机的地点较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，其比例分别为56%和38%，其它的只占6.5%。手机是高科技产品，普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠，他们只好以销售人员的信用和专业知识作为判断标准，而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高，因而容易赢得消费者的信任。此外手机大卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。

④ 手机品牌比较复杂

在此项调查中我发现，使用诺基亚的最多，占46.25%，其他的如摩托罗拉15.00%,爱立信6.25%，西门子6.25%，三星13.75%，菲利浦 5.00%，其他的有7.50%。

⑤ 手机用途比较统一

大学生使用手机用途较统一，在已有手机用户中，多数用于联系亲友，占67.7%。还有少数只是跟着大家走（受周围人影响的）和追赶时尚的，各占9.8％。家长方面认为，手机是用于方便和孩子联系的，学生手机族的手机58.0%都是家长掏钱买的。同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通，以维系家人及朋友的感情。

⑥ 手机费用普遍较低

在学生手机族中，每月手机费用普遍较低。每月消费在50元以下的占40％，在100元以内的占88％。但也存在一些高消费学生，在100―300元内的占12％，其中200－300这一高消费段也占6％。超过300元手机费用的基本没有。

⑦ 成为主要服务方式，手机费用主要用于发短信。

在被访者中，有近82％的是采用方式。同样，手机费用用于短信服务的占87％。这充分说明了，学生的消费能力有限。

3． 学生手机族的消费动力分析

.经济发展水平的提高，家庭收入的增加，学生消费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高，使得商品的市场生命周期缩短，特别是在通信领域，手机更新换代的速度达到一周一款。手机产品的市场生命周期的缩短，使得学生消费者的消费活力被激发出来，大大强化了他们对新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，则进一步加强了他们消费的信心。

第二.新经济、新文化、新观念，学生消费者的消费行为总体规范发生了极大变化。经济基础决定上层建筑，新的经济必然与新的文化相对应，而新的文化则必然带来新的观念。作为E时代的“e人类”，学生消费者大多受新经济下新文化的影响，具有求新、求奇的消费心理，在这种心理驱使下，他们会对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望，而这种强烈的消费欲望恰恰正是消费的动力所在。

第三.信息的极大丰富化、便利化，对学生消费者的消费动力也有影响。电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体……广告铺天盖地，宣传无处不在，各大手机厂商与广告商们的努力，使得通信领域（主要是手机市场）的信息极大的丰富化、便利化了，在这种强烈的外部的作用下，学生手机族的消费动力也得到了提高。

总的说来，学生手机族的消费动力是维持在一个较高水平上的，在这种前提下，结合他们以往在消费过程中的学习，就会导致一种或一系列消费动机的发展。

4． 学生手机族的消费动机分析

经过学习过程对其消费需求的明确，消费动力的强化，学生手机族逐渐形成了具体的购买动机。学生手机族的消费动机可分为以下四种：

.求实购买动机。据调查显示，学生消费者在购买手机时，最注重的还是质量与实用功能：39%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的；此外，还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的原因，除了受他们最基本的消费需求：工作需要与家人联系的影响外，很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验，购买能力弱等因素的影响。

第二.求新购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有61％的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次考虑手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。学生手机族这一购买动机的产生，与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于学生消费群的成员大多处于18-23岁，这一人生中思想最活跃、最善变的黄金青春期，热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性，现代生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐形成了他们求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新购买动机的产生。

第三.求便购买动机。根据前面对学生手机族的分析，得知大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数学生手机族的父母均持肯定态度，而这种态度对学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。

一般情况下，学生手机族的这四种消费动机不是存在的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于学生手机族来说也不例外。因此，学生手机族四种相互交织的消费动机在得到发展以后，紧接着结合在动机上行动希望得到的结果，就会发展出一系列满足消费动机的目标，从而最终做出购买决定。

5． 学生手机族的目标确立分析

在这一阶段，学生手机族所做的大部分工作在于评价与选择。在学生手机族的购买动机产生之后，为了进一步满足需求，他们会开始收集与购买有关的信息。在调查中发现，37.5％的学生是通过网上获得与手机相关信息的。但一般情况下，所收集到的产品信息会出现重复、相异、相反或抵触的情况（例如，同档次同功能不同品牌手机之间的重复，同款手机不同商家的不同定价，印象中的手机信息与实际了解到的信息不符），这样，就可能形成多种可供选择的购买方案。因此，学生手机族就需要对这些方案进行比较，要对各种信息进行加工、整理分析，综合评价各款手机的各种要素（如性能、价格、质量、款式等），去伪存真，去弱存强，筛选出购买符合自己需求的手机时所要考虑的主要要素，评价择优，确定出具体目标，包括具体商品的品牌、规格、性能、价格等因素在内。一般地，这一目标可以是具体的最终目标，也可以是抽象的最终目标，也就是说，他们购买手机的目的可以是真正地为了保持与他人的联系，也可以是为了炫耀或得到某一参照群的认可。另外，可以肯定的是，最终目标的确立不是直接一步实现的，最为常见地，是建立一系列子目标，逐步导致最终目标的实现。

从以上的分析中，我们应该清楚地看到学生消费者的确是一个不容忽视的消费群体，并且随着时间的推移，这一特殊的消费群体越来越表现出其巨大的消费潜力。因此，提高对他们的注意，加紧开发这片新市场，对于各大手机厂商脱离困境，打破瓶颈，将会起到积极的促进作用。就此，我们提出几条营销建议以供参考：

.继续推行中低档手机路线，专为学生消费者开发、设计功能不是很全，但具备一些学生消费群体较喜欢的基本功能并且款式、造型、颜色等方面能够吸引学生的手机，这对抓住学生消费者无疑是很好的办法。

第二.对手机销售商来说，在销售地点选择上，主要将手机放在离学校较近的手机大卖场和自己的品牌专卖店上销售；在促销上，选择赠送学生喜欢的礼物的方式；在定价上，则选择中低档价格。

第三.对品牌的商来说，强调品牌的情感因素而淡化品牌的功能区别因素，请那些年轻而又充满活力的明星作为自己的形象代言人，赋予手机充满青春活力、积极向上的品牌特征。

第四.在广告宣传渠道上，要力争做到范围广，传播面全。特别要重视的是，随着网络的发展，特别是在大学生里，上网己开始普及化了，这一宣传渠道绝不容忽视。

第五.在销售渠道的竞争方面，厂商应寻求与零售商“背靠背”的战略伙伴关系。抓紧强而有力的大经销商，给予有利的支持，使其战斗力更上一个档次，在此基础上，将分销预算向零售商尤其是手机专卖点重点投放，并推行各项让利策略及鼓励措施，加深厂商与零售商的凝聚力，以便零售商对厂商产品的推广。

在校大学生的日常生活消费有多少

在课余时间的安排上，有66.2%的女大学生的业余活动是勤工俭学;有83.8%的女大学生的业余活动是学习，只有9.6%女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教，所占比例分别为50.3%和45.5%。

消费较低的话一个月1500，就够

接着就是牙膏，洗衣服，洗面奶之类的日用品，算个100吧，

然后就是学习用品了，一个月50吧据调查显示，大学生的平均生活成本超过2000元。以2000元为例，除去寒暑的4个月，大学四年的平均生活费为200084= 64000元。再加上4年的学费，以及一些其他费用，一个大学生，4年至少要花费10万元以上。。

肯定还要买一些衣服，鞋子还有其他的什么东西再加个100。

这样3. 平台的快速增长引诱大学生过度消费就已经1350。

研究大学生消费情况的意义

女生的生活费主要包括餐饮、服装化妆品、学习材料、娱乐、生活用品等。食品和饮料开支仍然是生活开支中的开支。

随着经济的发展，大学生已逐渐成为了一支庞大的消费群体，在这个竞争激烈，个性鲜明的新时代里，大学生们又是怎么样消费的，他们的消费观念是否值得担忧，在他们尚未接触到真正的的这一非常时期，是怎么样看待消费这一问题的，对此我们做了一个调查，并了解了大学生消费的基本思想。

本调查的对象为宁波某高校大三在校学生一个班级的抽样调查。共有30人参与问卷调查，统计了一下反馈的数据和结果。其中每月生活费1000以上的学生占15%，属于基本能过的计较滋润的类型，800-1000的占22%。500-800的占50%人，300-500的占13%人。生活费用500-800的学生占了一半比例，基本学生的经济来源都是家庭给的生活费，经过调查，有一部分学生正在做或者以前做过，这类人占了总数的40%之多。

不难理解，大学生希望经济，为家庭减少负担的愿望比较迫切。出去打工一是为了增加经验，二来也获得了相应的报酬。同时，消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

一、消费新概念

1、崇尚理性消费

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己挣钱的不多。而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的3．消费结构存在不合理因素，女生更为突出。各种活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买，但生活，游戏，化妆，交际，旅游，电子产品质量显然是我们非常关注的内容。

2、追求时尚

20岁左右的青年是大学校园的多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。调查中发现学生手机拥有率已达到。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的，大至电脑都是当代大学生的宠物，用同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于产品，也就是一般意义上的品，50%以上的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

大学生1500元生活费够吗

在生活中遇到困难时，28.2%的同学不愿让他人知道自己的心事，36.8%的学生选择向过去的同学倾诉，31.4%的选择向现在的同学倾诉，28.0%的向家人倾诉，17.4%向学校、教师倾诉。

大学生1500元生活费比较够。

第四.求廉购买动机。大多数学生手机族所能承受的手机价格在1000-1500元之间。也就是说，他们需要的是中低档的手机。总的说来，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密切联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的学生手机族的消费能力，从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外，为了达到经济实用的目的，他们通常还会选择免月租或月租较低的来使用。但值得注意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价，以省钱为目的，更多时候只要价格达到了学生手机族心中“合理”的低价时，动机就产生了。

其实各个地区因为经济文化水平的不同，消费水平也不尽相同。如果去往一、二线的城市上学比如，上海，广州等地区自然生活费就要多一些。如果是一般的几线城市，其实对于大部分家庭来说，给予学生每个月1500元或者是2000元左右的生活费就已经足够了。

生活费需求异扎实学习不断提高自身素质：

花销在日常三餐加水果零食，还有一些生活用品，换季衣服，女生的聚会美容等加起来不多一个月是2000左右，当然还不包括化妆品护肤品的钱。那么男同学因为没有那么多的需求可能钱就会少一些，如果在大学期间谈恋爱，那也是肯定不够用了。

大学生正确使用生活费的方式：

学生很难理解家长的辛苦，而家长也会因为过大的压力变得疲惫和暴躁，家长可以尝试和孩子聊聊家庭情况，让孩子对于自己的家境有更深刻的理解，这样孩子花钱也不会太过大手大脚。

二、大学生们也要学会合理规划自己的消费支出：

大学生不要超前消费，养成花钱大手大脚的坏习惯。大学生活是丰富多彩的，大学生们在度过轻松愉快的大学生活时，也要时刻谨记“自身强才是硬道理”的真言，只有丰富自己，提升自我价值，未来才会赚到更多的金钱。

三、大学生消费不要有攀比的心态：

大学期间一般花的都是家里的钱，除了部分自己赚钱的同学来说，因而比较是没有意义的。生活费大部分情况都是够用的，造成生活费不够用的原因往往是花钱无节制，造成月末窘迫的生活情况，不要和他人攀比做好自己即可。

大学生消费水平大概是多少？

无论是西部地区还是非西部地区的女大学生，都承受着很大的学习生活压力。西部地区女大学生承受来自于家庭经济困难、生活费上升、学习紧张和考试不理想的压力比例分别为：86.8%、51.7%、45.9%、32.2%，分别高出非西部地区2.6、4.3、5.2、5.8个百分点;非西部地区女大学生承受来自于看不到个人前途、生活单调、怕与同学谈论钱方面的事和无知心朋友的压力比例分别为：11.8%、16.3%、28.9%、25.3%，分别高出西部地区1.6、2.6、3.0、19.9个百分点。

以个人为例，坐标，校内物价与校外基本一致，食堂因为有补贴会相对便宜一些。每月花销大概在1500上下浮动。具体明细如下：

平时吃饭基本在食堂，一天大概早餐5元+午餐15元+晚餐10元，总共30左右。（如果叫外卖则一顿大概20左右）。一个月共900元左右。校内购买水果，每月大概200左右。

如纸抽、牙膏牙刷等日用品，一管160g的牙膏可以使用三个月左右，可以在同一时间一次买齐，一学期总共花销大概200左右。平摊到每个月大概40元。

学校宿舍的电费需要自己负担，所以如果经常开空调的人一学期大概200左右，月均40。

另外，学校有洗衣房，这个主要看使用洗衣房的频率以及方式（干洗或洗后烘干等需要另外付费，刷鞋的费用也会比普通洗衣服高很多）。

到这里每月大概1300上下，是基础花销。如购买衣物、化妆品、观看电影等根据不同人的生活习惯也会有所不同。

大学食堂

接着就是牙膏，洗衣服，洗面奶之类的日用品，算个100吧，

然后就是学习用品了，一个月50吧“钻石级”生活费在每月1500到3000元之间，这些大学生家里算得上富足，父母对孩子也算得上慷慨。大学生在同学之间也算是水平，衣食住行得到满足之外，还可以满足自己一些小爱好，平时和朋友逛街看电影是没什么问题的。。

肯定还要买一些衣服，鞋子还有其他的什么东西再加个100。

这样就已经1350。

首先，我的前提的正常的公办大学。（因为据我了解民办大学学费不仅高，学生日常消费也不低。）其次，在上一整月的情况下 ，排除放回家没有消费。

当然这只是个大概 ，每个人经济来源不一样，价值观也不一样 。我遇到过节约的同学，一个月1200这样也能打得住。高消费的不可估量，毕竟有钱人的时间，我还没有尽力过。哈哈哈 以上就给同学们参考一下。等校园生活稳定了，自然就知道自己怎么安排好花费了！

一、生活费

二、手机费用

而父母却不知道一个月给孩子多少钱合适，不知道其他同学们的消费水平都是如何的。很多家长都想知道，给孩子每个月1500元生活费算什么水平，多了还是少了？

其实大学生生活费也是有档次的，父母或许不太清楚，但如果家里有马上要上大学的孩子，建议各位家长还是提前看看，多了解没坏处。

档是1200元以下，这基本属于“荒野求生”级别的，除了每个月吃饭开销外，其他开销好像不足以支持了。

毕竟现在整体经济水平都提升了，物价方面也都跟着上涨，现在一顿饭都得20几块钱，一个月就得一千多块了，虽然大学校园物价相对便宜，但1200块也就只能够维持生活。

第二档是1200-2000元，可以算是水平，1500元就稍微比前一个档次稍微宽松一点，而2000元生活费就可以让学生除了吃饭外，还有剩余可支配的钱。

大多数父母给孩子的大学生活费都控制在1500-2000之间，这样学生基本日常生活就能满足了，除非是在一些一线城市上学的学生，可能稍有不够。

第三档的生活费是家庭富裕类型的，可以达到2000-5000元，可以无障碍地花销了，一般家庭优越，不想让孩子在外受苦，平时生活标准也很高的。

当然，生活费多少也是因人而异的，不仅要看学生的家庭条件，还要看大学所在地的消费水平，和周边环境等等，这些都是需要家长们考虑到的事情。

大学生的消费水平一般取决于你的所在的学校以及所在学校城市的物价水平。

一天早餐基本在6元

中午和晚上平均是15元

一天下来的餐费在36元

一个月就是1080元

加上买水果跟零食100元

买如果是消费大的地区就是0左右。护肤品跟衣服300元

一个月生活费大约要1500元