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1、民族团结教育月期间，我们以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。

2、小学民族团结进步创建工作总结13、藏汉结对中队共同开展了主题班会一、营造氛围，积极响应进行中华传统美德教育不是心血来潮，不是权宜之计，而是一项必须长期系统地渗透的复杂的工作。

3、学校高度重视此项工作的传承与开展，在第二周星期一升旗仪式上，学校举行了隆重的“弘扬和培育民族精神宣传教育月”的启动仪式，学校团委、学生会利用宣传横幅、广播站等宣传阵地大力宣扬民族传统精神的实质和内涵，在学校营造起了一种良好的氛围。

4、各班积极响应学校工作，有、有步骤地开展活动，调动起了广大同学的积极性，在全校范围掀起了一个弘扬和培育民族精神的。

5、二、开展了一系列“弘扬和培育民族精神”的主题活动（一）召开“弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。

6、9月6日的第二周升旗仪式举行“弘扬民族精神月”活动启动仪式。

7、学生代表通过国旗下演讲发出“弘扬民族精神，培育爱国情感，做未来合格的建设者”的，全体学生积极参加弘扬民族精神活动。

8、（二）通过开展丰富的主题教育活动，使学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

9、1、新生举办为期10天（8月31日-9月9）的军训活动，对高一新生进行爱国主义教育和国防教育，加强学生的国防意识，集体主义观念和组织纪律性，磨炼艰苦奋斗的意志。

10、2、新生中举办“感动、感激、感悟——我的军训生活”。

11、3、“校园之声”广播站在原有的播音栏目中增设《我的心》专栏，以弘扬民族精神，培育爱国情感为主要内容。

12、4、组织全校学生观看爱国主义题材影片《走进新》，各班召开主题班团会进行讨论，通过此次活动教育学生了解历史，铭记历史，吸取历史的教训，勿忘国耻，自强不息，为民族的振兴而发奋学习。

13、5、国庆节前，出一期以“迎国庆”为主题的黑板报。

14、6、开展以“弘扬民族精神，争做时代新人”为主题的手抄报比赛。

15、7、结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育和常规养成教育，努力提高学生的文明素质。

16、小学民族团结进步创建工作总结2为了扎实有效地开展好第十二个民族团结进步宣传月活动，我校支部结合我校实际情况制定了我校开展“民族团结进步宣传月”活动实施方案。

17、学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。

18、切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。

19、二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围(一)利用员集体会议，以“民族团结一家亲，同心共圆梦”为主题，对全体员教师进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。

20、(二)充分利用学校的资源，通过手抄报、宣传栏以及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。

21、(三)结合我校“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想工作。

22、在全校师生中广泛开展的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。

23、总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，广生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。