中层管理者培训课程 中层管理者培训课程心得

如何提高中层管理者的素质？

— 思考：中层管理者执行力不强的表现？中层管理者执行力问题？

针对性的培训加积极的文化氛围熏陶。何边老师的《中管理技能培训》是一个不错的课程，是从管理者角色认知、管理技能、团队建设、有效授权、力素质几个方面系统提升中层管理者管理技能的。其中管理技能部分又包含：系统思要有方向性地了解，而不是表表面面的课前调研。我建议了解如下信息：考能力、沟通协调能力、执行与控制、目标与时间管理、员工培养，是一个心态+技能两者结合全面提升的课程，有助于全面提升中层管理者的综合素质。

中层管理者培训课程 中层管理者培训课程心得

中层管理者培训课程 中层管理者培训课程心得

中层管理人员需要提升哪些方面的能力？

培训重点：业务技能，知识导入为补充。

随着企业经营规模的扩大，技术迅速发展，市场环境高度复杂化以及竞争的不断加剧，迫使企业需要迅速、及时地实施和落实战略决策。因此，中层管理人员不仅要严格的执行和组织实施高层的决策方案，还要发挥其作为的影响力，通过有效的战术决策，提高战略实施的效率和效果。也就对中层管理人员提出了更高的要求。以下 华埔学堂 为你介绍，中层管理人员需要提升哪些方面的能力。

与对高层管理者的培训相比，对中层管理人员主要应该侧重进行业务上的培训，同时也要向他们传递相关的管理知识理念，使他们更好地理解和执行企业经营层的决二、行动商学院的导师：策方针，更高效地、组织、和控制企业的日常经营职能，实现企业从理想的目标向现实的业务产出的顺利转换。

因此对中层管理人员培训的主要目标有：为其提供胜任未来工作所必需的经验、知识和技能，使他们能够适应不断变化环境中复杂的问题；使企业的宗旨、使命、信念、价值观和企业文化得到顺利传达，并真正在企业上下员工中发扬光大；培养个别骨干分子成为企业未来高层管理者的接班人。

基于这样的培训目标，对中层管理人员培训的主要内容可以围绕开发他们的任职能力，使他们具备关于企业内外形势的认识和发展观点，提高他们关于业务的决策能力、能力，提高他们对人的判断和评价能力以及人的沟通交流能力。因此，中层管理者培训课程可以选择管理者角色认知、力、战术布置、人才培养、下属指导、沟通、激励、授权、团队建设等核心管理课题展开。

《中层胜任力》：中层管理者的修炼手册

（一）内部培训主要有：

读书心得21 | 《中层胜任力：中层管理者的12项修炼》，王超

2问题四：企业中层管理培训课程包括哪些内容 中层管理培训课程包括哪些内容？ 企业中层管理培训课程主要包括四个方面的内容： 1、 管理者的角色认知：讲的是怎样实现从员工向管理者的转变，在意识上、习惯上、行为上做调整，真正扮演好管理者的角色； 2、 管理者应具备的心态：讲的是，世界五百强企业对管理者提出的八大心态的要求，正面积极、主动负责、爱岗敬业、合作共赢、空杯学习、信任欣赏、意愿方法、感恩付出等。 3、 管理者应掌握的管理技能：包括，目标，沟通协调，激励辅导，授权培养，控制执行等作为管理者应该掌握的技能； 4、 力素质提升模块：指管理者如何拥有魅力，发挥影响力，做团队的。 还可以包括管理者的人力资源管理能力。包括非人力资源部门应该懂的选育用留知识。如果还有时间，可以做些跨部门沟通，九型人格在管理中的应用，目标制定与执行到位，员工辅导与激励，等等专题课程，也非常有针对性，聚焦学习，效果也非常好。

中层管理者是组织架构中最核心的力量，是，是公司上下层的粘合剂，很多时候中层管理者的作用要高于高层，甚至他们对公司的运营都有着更大的影响。因此，中层胜任力成为每个企业必须充分重视且无法回避的问题。

大多数的中层管理人员都是从基层晋升而来。他们业绩突出、是企业的业务能手、技术骨干，他们一步步被提拔到中层的岗位；也有一些是“说你行你就行的”直接任命。不管是哪种方式得以晋升，都对他们这一职位等级中的个人能力提出了更高的要求。

而《中层胜任力：中层管理者的12项修炼》是一本理论＋场景＋实的指导型管理书籍，是中层管理人员的修炼手册。 它提出了12个胜任素养，包括：自我管理、辅导员工、做事管人、授权控权、团队协作、沟通协调、高效执行、善用激励、精力管理、情绪疏导、能力以及学习创新。

这本书不仅可以作为自我提升的学习基础框架，更可以作为企业中层管理人员或者新晋的内部培训课程大纲，甚至可以作为高级设定和评估中层胜任力的考核标准。这也是我对这本书评价之高的主要原因。

一、自我提升的学习框架

作者认为管理的技术性（即科学性）是存在一些基本规律的，有一整套的分析解决问题的方法。这些技术性要素是可以和学习的。而作为一个合格的管理者，首先要掌握这些“管理技术和技能”。因此，作者从12个方面展开内容，每一方面都分享了基本的管理原则、规律、方法和技能，让中层管理人员有规可循。

但每个人的能力存在强弱异、体现也有所不同。我们可以在已经搭建好的能力框架上，结合自身的不足进行更深入地学习。比如参加公司外部或内部培训、学习工作坊、看一些职场技能类的书籍等等，让自己的内在素养不断提升，以达到中层管理者胜任力，并为更高职级做好铺垫。

二、公司内部培训的课程大纲

书中已经罗列出中层管理者的12个能力素养，如果我们把这12个素养看做一个培训系列，每一个素养或者其中的某个单项能力都可以提炼出来，根据书中知识框架结合相关专业理论、资料书籍等设计成的培训课程或者工作坊、小组讨论、学习训练营皆可，以供中层管理人员相互学习、讨论，增强胜任能力。

我们以第7个能力素养——高效执行为例，列个简单的课程提纲吧。

1.课程背景。2.课程目标。3.培训对象。4.培训方式。5.课程时长。（1-5点略）

— 讨论/案例分析：中层管理者产生执行力问题的原因有哪些？可以从哪些方面改善？

— 理论/方法：1）什么是执行力？执行职责主要有哪些？2）按流程执行；3）按标准执行；4）科学分配任务；5）凡是执行，必有结果；6）凡是执行，必有必须检查；7）凡是执行，必须复命；8）凡是执行，必须考核。

三、中层管理者胜任力考核评估标准

公司可将12项胜任力要素拆分和细化，摘出最重要的几点作为新中层某一时段（一季度、半年、一年）内的胜任力考核标准，从其实际工作中进行考察和监督。当高层对新中层的胜任力水平进行评估时，能够更清晰地了解其是否符合职能和岗位要求以及潜力发展。

哪怕是对一直保持原位的老中层来说，这样的考核仍然具有实际意义。因为我们不能只看表面工作好坏，而是要考虑是个人能力不足问题还是高层或其他方面问题。所以，清晰明确的胜任力考核，对员工的工作辅导和晋升有着重要作用。

写在，

到底什么是胜任力？

这本书有很多干货，无论是新中层还是老中层，都能以本书作为管理工作的基本指导。好好学习吧。

企业中层管理培训课程包括哪些内容

1、资深——超15年行业经验

企业中层管理培训课程内容包括四个系统：先来谈谈做为一个中层管理者应该具备哪些能力？记得在公司开会，叶总也曾经问过这样的问题，让我们每人都列出了1条，都具有代表性，如角色认识能力、目标管理能力、时间管理能力、压力管理能力、沟通能力、授权能力、激励能力、影响力、培养他人能力、创新能力、学习能力、团队管理能力、执行力、协作能力等等，这些都是作为一个中层管理者应当具备的基本技能。

自我管理系统；想管理别人，请先学会管理自己；

执行力管理系统；

业绩管理系统；

团队管理系统；俗话说一个人肯定干不过一个团队，所以作为一个中层管理人员，必须学会管理团队。

如今是90后的时代，面对90后陆续涌入职场的时代，管理方法需要适当改变，不能用说教式，压迫式，情绪化的管理方式了，合'力合'美绩效王课程用读懂90后，传统管理思维，可为企业定'制一群人，让企业中坚力量坚起来。一个企业中层管理人员的管理能力和素质关系整个企业的发展，因此，让中层管理人员定期参加学习很重'要。

企业管理培训主要课程有哪些？

根据题主的需求，为题主时代光华的E-learning企业培训、直播平台。

作为企业培训系统，可以围绕不同层次的需求，构建“分级递进”的课程体系。

基层员工

诉求重点：以业务技能提升为主，知识导入为辅。

培训可以采取“老带新”的形式。通过老员工激励新员工，让员工可以感受到组织的关注，鼓励员工成长。结合实际情况，分析解决员工在工作中遇到的问题。基层员工的培训一般是大规模的培训，需要合理安排培训时间。

中层干部/储备干部

中层管理者作为企业的中心，既是下属的管理者，也是上级的管理者。因此，中层管理人员主要关注管理能力的培训，中层干部开始学习力是因为力的养成是一个漫长的过程；此外，他们能从员工被提拔成为管理者，一般都是业务技能突出的佼佼者。但业务技能强，不代表管理能力强。因此中基层的管理者要通过培训完成从业务专家到管理能手的转变。

高层管理中层管理培训课程，是对企业提高高中基层管理者素质和能力的一个非常重要的课程，中层管理培训课程被培训行业协会评为企业最需要的课程之一。要想把课程做到更有效，更有价值，需要培训机构、培训老师、企业培训负责人，在前期调研中重点关注如下几个方面。

培训重点：战略思维和力提升。

高层掌握着企业未来发展的方向，是企业的决策者、。培训的重点是建立战略思维，提高解决问题的全面性。他们的视野要比中层看得更高更远，以更加广阔的视角去看宏观经济的变化、行业发展的趋势，整个团队朝着正确的方向前进。

解读中层管理者的培训如何做好？

通用课程：适用于全体员工的基础课程，包括力、职业技能、职业道德等方面的内容，旨在提高员工的综合素质和能力。

我们知道中层管理者在企业管理体系中是关键的一环，也是企业实际意义上的管理主体，他们既要关注企业的战略和目标，也要带领团队去实现基于企业目标的团队目标，可谓是重大。因此在不少的企业中，越来越多的企业老板更加关注中层管理者，并为之加大了中层的企业培训工作。

公司化

企业中层管理者是企业发展壮大的重要力量，是企业高层重大决策的直接执行者和实现者，担负着重要的管理和的使命，在企业中起着承上启下的关键作用，是管理团队的中坚力量。企业的成功取决于正确的决策与有效的执行。所以对中层的培训也是势在必行。

然而事实上，就目前不少企业培训都还停留在外出听一两个课程的上，对中层管理者缺乏系统化、科学化的培训认识，中层干部不是一个单纯的角色，多重角色都要求管理者具备管理意识，能够很好的权衡和理顺各种关系，善于接收和分配工作，也能勇于承担，从而让各个利益共同体形成良好的格局。

不同的中层管理者需要不同的培训内容需求，也反映着不同的培训接受能力和对培训形式及组织安排的具体要求。因此在对中层管理者做培训时，一定要有规划，必须盘点和了解中层管理者的现状，通过汇总分析，了解中层干部团队是否是称职团队，是否人员流失，是否有很好的梯队，是否培训充分，的问题在哪里等等问题，这都是开展培训工作的依据和参考。

当然，对所在企业的中层管理者有了全面了解之后，就该收集和分析中层的培训需求，步就是要先分析，依照对中层管理者现状的了解，针对性的进行需求收集的规划，设计针对性的问卷和需求调查方法。第二步就是收集，具体工作开展，然后第三步，再做分析，对收集到的需求材料进行整理、分析。一般来说，收集到的需求数据是很多样的：有反映不足和问题的，有期望培训内容的，有对过去培训提出批评和改正意见等。

由此可见数据是多元化的，这就需要培训管理者能够进行细致分析，去伪存真，培训需求必不可少的还要考虑的企业经营发展的战略和目标。其实，培训是个范围很大，而且内容也很广泛的词，不同的时期需要对中层培训有不同的侧重点。

一则是要制定中层管理者的培训规划和；二则就要确定不同阶梯层级的培训内容和培训要求；三则是如何评估这些培训目标的达成。其实时代光华小编认为，中层管理者的培训获得多位高层支持及大部分中层干部认同。得到直接上司的支持是肯定的，否则工作无法开始实施；其次，必须得到其他部门或领域高层的支持，这必须培训管理者掌握好高超的主动沟通技巧，这样培训才能真正良好的进行。

中层是管理层、控制层，要做的就是让管理出效率、出效益，团队管理最重要，培训主要针对这一目标就OK。有效团队建设、有效授权和控制、目标和管理、绩效和考核等。

或许你曾经业绩辉煌，是企业的“明星员工”。或许您曾经表现是组织中的“业绩英雄”，但是如何从一名出色的个人成长为卓越管理者，如何从一名单打独斗的明星员工转变成未来企业的企业，这是大部分职业人必须借助外力完成的一次“跨越”。好的管理者可以使问题变得有趣、使解决问题变得具有建设性，以至于团队中每个人都想去工作和处理问题的艺术。这就是鼎睿0755-83170020“团队管理能力提升修炼营”能带给您的管理学习魅力。

企业在进行员工培训时候，正对高层管理和中层管理，我们在培训课程上应该有什么区别？

针对高管培训的课程，比如《TP中高层管理提升训练》，使管理人员了解组织管理的原则，分清自己的角色定位与职责，做好承上启下的桥梁;再比如《总裁实战管理特训营》，通过学习此课程，您将拥有权威管理专家面对面的咨询服务，点拨您企业的管理瓶颈。

不管哪个管理层每次培训只要培训一个重点就好。

2. 企业的近期发展目标是什么？

因为超过3个重点就是没有重点。

要由这个重点而引发他的思考，授人以鱼不如授人以渔。

所以我建议：

企业精神的建立，好处，企业精神在自身的体现等等··不失为一个让他们以身作则以提高的好的培训素材

中层管理培训：中层管理大都年轻有精力，有，有能力，对于力、业务知识、执行力之类的培训，我估计他们比讲师说的好，但正是这点，让很多的中层管理层缺失亲和力，缺失自身的“软实力”大都以“技”服人而非“德”

中层管理培训课程的课前调研,必须注意哪几点?

培训需求重点：以管理技能为主，力基础为辅。

1. 企业是快速发展还是停滞不前，瓶颈问题在哪里？

3. 的风格怎样？

4. 学员走上管理岗位多长时间了？

5. 现有管理者多数是有力无心？还是有心无力？还是……？

6. 现有的管理者最需提升的，是心态？还是技能？

7. 如果是需要提升技能，那最急需提升困扰的是哪几点？

8. 之前做过哪些？之后将继续做哪些培训？

10. 企业近期重点提倡什么？反对什么？

企业高管培训课程有哪些

但是管理职位，就是你的工资里面具有，职位津贴，你就算管理工作职位了。

企业管理培训课程主要有经济学原理、工业经济管理学、西方经济学、财政与金融、经济法、财务会计、公共关系学等。企业管理培训课程的学习，可以到行动教育了解一下。行动教育就挺不错的。具体从以下几个方面来体现。

一、行动商学院的优势：深入民企现状，直击企业经营常遇到的 52大坑 所有课程均经过实效研发， 升级迭代 每月1次；2020学年，学员平均评分达 98.41分；

2、实战——累计上千个企业实案例

特色一： 强针对深入民营企业现状 直击难点、痛点和雷点，针对企业经营常遇到的52大坑，所有课程均经过实效研发，每月1次升级迭代，201年，学员平均评分达97.65分。

特色二 深落地所有导师均来自于行业领先企业的管理者或专家，10年以上实战管理和专业研究经验

三、 教练式学习：每周 班主任督学，每周其实道理很简单，从基层晋升到中层管理者，晋升之初他的管理能力一定会遭遇胜任困局。怎样帮助他突破困局，除了他自己努力学习提升外，公司也要给他提供锻炼和试错的机会。 教练一对一批改。

四、实战导师团——10年以上行业经验，讲自己所做，做自己所讲。

行动教育，管理教育股，实效管理教育的开创者和领军品牌，为企业提供全方位、全生命周期服务，包含实效管理培训、咨询辅导、年度顾问和学习工具。行动教育只针对、创始人及核心高管开启实战的课程。

时代光华根据管理层级，将课程划分为不同的学习层级，分别针对：

1.一线员工、新员工；

2.业务主管等基层管理者；

4.总监及以上高层管理者。

总之，作为拥有20年培训经验的企业学习一站式解决方案服务商，时代光华具有丰富的课程资源，多元的学习入口，开创了包括服务大中型企业客户10000+、企业在线学习用户1200万+、自有版权课件7000+等多项企业在线学习领域的记录，受到了业内外人士的一致赞赏和好评。

希望对你有帮助哦

做好中层管理者的三个过程

高层管理培训：高层管理大都沉稳老练缺乏。

做好中层管理者的三个过程

9. 企业最近发生了哪些？

作为一个的中层管理者，必须具备两方面的素质：一是职业化的人，二是公司化的管理者。前者是指中层管理者必须形成职业化的管理意识，掌握基本的管理技能。而公司化则需要中层管理者在职业化基础上，根据公司的战略部署和岗位需要，完成符合公司要求的自身能力提升和观念的转变。但的本质是影响力，中层还必须在公司内(外)建立自己的品牌，扩大自己的影响力，从而更好地推动组织的变革。

职业化

过程，是打造中层团队的基石

目前，中层的职业化培训已经有大部分企业都做了，或者正在做。主要是通过聘请外部老师讲课，来帮助训练中层管理者养成职业化的习惯和行为。市面上相关的职业化课程比较多，对企业来说，选择1-2门经典的课程即可。它主要是强调一个职业化标准、一套最基本的管理思路和管理方法，是总结国内外企业管理者的经验得出的一套方法。这是中层培训的步，是打造中层团队的基石。

管理干部 的工作从两个纬度分成四大类，所谓的职业化，就是培养这四个方面的能力：

个象限的意思管理自己的事情，是培养干部自己做事的能力，包括问题分析与解决能力、能力、决策能力等等。

第二个象限的意思管理别人的事情，最常见的别人是下属，所以这个象限是培养干部指导团队达成组织目标的能力，包括项目管理能力、目标分解与执行能力、组织运营与变革能力等等。

第三个象限的意思是管理别人在人方面的'问题，是培养干部团队建设能力，包括人际沟通能力、部属培养能力、员工激励能力等等。

第四个象限的意思是管理自己在人方面的问题，是培养干部自我修炼能力，包括干部的职业意识、角色认知、自我形象塑造、自我发展规划、压力管理等等。

第二过程就是打造公司化的管理者

职业化是每家公司、每个人都需要具备的一种标准，但公司化就不同，它根据公司战略发展需求、岗位设置的异，对中层管理者的要求也不一样。比如职业化中提到的项目管理，管理干部必须掌握九大领域，但每个领域在不同的公司具体做法是不一样的。管理干部要把项目管理培训中学习到的理论知识应用到自己的岗位，细化成公司认可的作手册，这就要求管理干部要有迁移能力。同时，这也要求公司的培训部门要开发自己的力培训课程，要保证课堂教的，就是学员回去后在工作中要做的;而且，公司考核的，就是课堂教的。作为腾讯的管理顾问，腾讯的hr部、腾讯学院投入了大量的人力到这个项目中，我们不仅消化腾讯的力模型，而且不断地访谈大量的员工和管理干部，收集案例，寻找标竿，力图把管理干部的基本工作标准化，形成固定的套路。

除了这些公司化的管理 技能培训外，公司战略的宣贯与研讨也要纳入到管理干部 的培训中来。中兴通讯每年的干部培训都是以公司战略为主。把战略转化为培训课程后，负责这个战略的公司要选择相应的参考书籍，在学院的配合下负责开发具体的培训课程，并担任讲师。中兴通讯的干部培训每年一次，一般来说持续2周，会研讨公司3-4个战略，学习3-4本书籍。整个培训班期间，读书占60%的时间，授课和研讨各占20%，所以称之为读书班.通过培训，干部加深了对公司战略的理解，相关职能部门也收集了很多建设性的意见。同时，公司走上讲台宣讲战略，加强了与中层干部 的沟通，从而使得干部培训真正做到了公司化.

第三过程就是打造影响力

作为公司的中坚力量，中层干部承担了太多的职责，被寄予了太多的期望，但权力相对来说比较小，在很多关键权力(比如员工的薪酬、晋升等方面)上，中层只有建议权，决定权集中在公司高层。同时，公司越大，分工越细，越需要跨部门的沟通和合作。但中层干部(甚至公司)各管一摊，最要命的是，大家的kpi各不相同，在很多时候不得不决定大脑.所以管理干部必须学会去影响人，包括去影响自己的、去影响同级部门的、去影响自己的下属。 综上，企业首先要培养中层干部的管理技能，让他们具备职业人的意识和行为;其次要结合公司和部门，开发相应的课程，培养中层干部的基本动作和战略意识;，要培养中层干部的影响力。 ;