您好,今天小蚪来为大家解答以上的问题。怎么能让孩子学好拼音相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

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怎么能让孩子学好拼音 怎么能让孩子学好拼音拼读


1、拼音是学习汉语的基础，也是孩子上小学必学的知识。

2、那么怎么才能帮助孩子学好拼音?以下是我分享给大家的帮助孩子学好拼音的方法，希望可以帮到你!帮助孩子学好拼音的方法(一)激发兴趣，提高效率。

3、一年级的小学生对学习拼音往往感到枯燥无味。

4、因而教学汉语拼音的一个重要手段就是要注意激发学生学习拼音的兴趣，这样才能在教学中充分发挥学生的主体参与意识，从而保证学习效果。

5、1.以“歌”激趣。

6、一年级的学生对于儿歌有较强的偏爱，在拼音教学中采用歌诀的形式帮助学生记忆声韵母，不仅能激发学生学习拼音的兴趣，而且能提高学生记忆的速度。

7、此外，如果学生自己总结或编制歌诀，还可以促进学生思维的发展。

8、例如在教学ü上两点省写规则时，可编成这样的儿歌：“小小ü有礼貌，见了j q x就摘帽。

9、”2.以“图”激趣。

10、教材中的插图，是根据声韵母的音、形特征配置的，不仅贴近学生生活实际，而且具有形象、直观、富有情趣等特点。

11、在教学中教师应注意挖掘插图的含义，体会编者的意图并创造性地运用插图。

12、可收到良好的效果，例如，我在教学“b”时就学生结合插图编了这样一首儿歌：“一台收音机，天线已竖起，只要b—b，声音就响起。

13、”再如，让学生记忆“b”的外形特征时，同样运用插图：同学们，b像什么，学生说像收音机。

14、左边的竖像什么?学生说像收音机的天线。

15、我和学生一起总结：一台收音机，天线高高竖起，这就是“b”(边说边在黑板上书写)这样紧紧依靠插图教学，收到了良好的教学效果。

16、3.以“动”激趣。

17、以学生动手动脑，以及各种感官的综合运用为核心的活动教学形式，非常符合一年级学生的心理特点，能够充分地激发学生学习兴趣。

18、例如：一位教师在教学“ai、ei、ui”三个韵母时设计了一个找朋友的游戏。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。