免费的英语口语视频教学，我找不到好的网站，哪位大哥帮我提供一个~

第四，调整心态。当被选上参加优质课时，我非常开心，因为这是对自己教学能力的一种肯定，一个赞同，同时也相当紧张，有着很大的压力。毕竟自己还很年轻，走上工作岗位没有几年，经验不足，没有经历过这样的大场面。非常担心自己上不好这节课，取得不了理想的成绩，顾虑重重，思想包袱很重。这个时候心态的调整是至关重要的。有压力是好事，也是非常正常的，有压力才会有前进的动力。但不能过于紧张，过度紧张只会使事情变得更加糟糕，无法发挥自己正常的水平，反而会取得较的结果。此时应该以平和的心态去面对，课前做好充分的准备，做到胸有成竹。上课时以平常心对待，镇定自若，大胆发挥，不要顾虑重重，束手束脚。找到自己的状态，用自己最饱满的热情去享受这节课，而不是去计较最终的结果。

Saleslady:Can I you? Mr Ross:Yes.May I see a hat ,please? Saleslady:What size do you take? Mr Ross:I'm sorry.I don't know. Saleslady:I'll measure you... You take size 6据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。. What coulour would you like? Mr Ross:Brown,please. Saleslady:Here are some brown hats.Try this hat on. It's a very good one. Mr Ross:Yes,I like this one. How much is it? Saleslady:It's $ 9.95. (2) Saleslady:What can I do for you? Woman:I want some salt,some sugar and tea. Saleslady:Here you are. Woman:HOw much are they? Saleslady:35 yuan. Woman:This is 40 yuan. Saleslady:Here's your change. A：Good morning! B: Morning! A:Oh, you look tired!when did you go to bed last night? B:Last night?This morning 1 a.m. A:It's too late B:But I always go to bed so late.I cann't fall asleep if I go to bed so early. A:I see. That's so call biological clock. B:you bet!I he got used to it. A:But that's a bad habit, it's bad to your health!You should make some change. B:Okay,I see, I'll try.Thanks for your a! A:U R welcome. 以下前20个英语学习网站上都有许多内容，你可以自己选择一下： 1.

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朱伟韦林考研复试听力口语课

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八年级怎样学好英语方法

学好英语的八种方法

1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的时间。

(Nr give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes ry day. The best time to learn English is in the morning and the ning.)

(Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.)

3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

(Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. )

4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。

(Remember useful expressions, and make sure it's right. Pract makes perfect.)

5．尽量用人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。

(Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.)

6．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。

(Learn English in different ways. Read newss, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.)

7．敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。

(Speak English as much as sible, don't be afraid of mistakes. Everyone can make mistakes, it is sible. Try your best to learn it well.)

(Set up situation, strength comunacation pract. Language can't lee away from the situation, you'd better do more practising and you can learn it well.)

初二英语怎么办

1、初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。初二学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、初二学生一定要做到勤背。勤背不单是指背英语单词，背句型，而是指初二学生背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

3、初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

4、初二学生必须把语法搞懂，搞透彻。我当初不爱背单词，所有的业余时间都用在补语法知识上，打乒乓球的时候还带着语法书看。初二英语英语语法时，不需要太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就那么多，最重要的是初二学生会总结、对比记忆。

2初二英语成绩不好怎么提高

初中英语已经比较突出基础的重要性了。而且目前的英语教学都很突出听力和口语的教学，但是考试升学中也不能忽视英语文字能力。所以我觉得你有必要做到以下几点。

1，词汇积累。初中生的词汇量要求并不高，如果你词汇量很少，尽快补上来，亡羊补牢，尤未晚也！

2，重视语法基础。没有语法，阅读，完型，写作好不了。切记，切记！好在毕竟只是初中，语法点不多，一定要打牢啊！否则后悔晚矣！

5，坚持一个月后，找一份试卷做一下，看看进步情况。针对不足之处，再调整策略。

要学好初中英语，如果只是考个好成绩，那就要注意充足的知识输入，即听说读写看能力的培养，多记，多听，多说，多进行应试技巧训练…… 单词，句子，初中英语语法点，都是你需要重视的！

你好，英语是初中学习的主要科目之一，也是很多学生头痛的学科。

1、初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，的用法起。和课文。

2、初二学生一英语自然拼读法视频教学：定要做到勤背。勤背不单是指背英语单词，背句型。

3、初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。

4、初二学生必须把语法搞懂，搞透彻。

无论是几年级学习英语首先要背好单词，背好短语，背好语法，这是最基本的英语呢，需要大量的背诵啊，只只加深记忆才能取得很好的效果，因为他理解的终于不是很多，基本都是固定短语固定搭配，只有这样这样多配多看。才能成立提高，无论几年你没有没有他的这个捷径。

学习基本没有捷径，首先最关键的是要培养孩子对学习的兴趣，可以参照自己的孩子，对于孩子有兴趣的学科成绩就会好很多，而且学习起来还不是很吃力，对于英语学科，除了认真理解老师课堂所讲的知识以外，需要多听多读，如果需要提升口语能力，可以多让孩子看看英语的儿童电影或者卡通片，这样也能提升孩子对英语的学习兴趣。

八年级应该就会音标了吧，我觉得根据音标读单词学英语还是比较有效果的，同时可以多看美剧（比如我看过的《生活大爆炸》《吸血日记》）多听英文歌。

每天记单词，先记住单词的意思，各种实践

儿童英语启蒙教学动画视频

重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。

《儿童英语启蒙教学》百度网盘高清资源免费在线观看：

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在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。

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在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。

所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。

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选择孩子可以接受并且喜欢的读物，一旦孩子失去兴趣，也可以给孩子切换英语语言类的视频或者音频。吸引孩子对英语的兴趣，孩子多听多看多说。家长要系统地、持续地陪伴和教导孩子努力实现幼儿英语启蒙，达到英语起步成功的过程

英语认知学习兔小贝英语宝典全50集

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英语绘本创意教学

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130部高评分英5.第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如:bl(ack)、str(eet)等；有一些辅音不发音，如： ghost、comb、lamb等；要掌握一下和"h"联在一起的发音：ch、sh、th、wh。音双语字幕电影

可以用呱呱英语，我们现在用个蛋糕英语的还不错，不过收费的。

新人教版八年级英语上册课件

3，听力练习。找些听力测试的练习来进行。不要光听不练习，因为没有练习你不知道效果的。

课件是具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的。提供了八年级英语上册课件给大家参考！

教学目标

（1）知识与能力：Learn to describe a process of a kind of food; learn to follow instructions.

（2）过程与方法：Guessing and listing rmation step by step, get the students to do pairwork and fill in the charts.

（3）情感态度与价值观：t’s ful for the students to he a healthy diet habit and it can arose their interest in learning English.

教学重难点

教学重点：

（1） Learn to describe a process and follow instructions

（2）Learn the structures and usages of imperative sentences.

（3）Review and consolidate the usage of countable and uncountable nouns.

教学难点：

（1）Learn to describe a process and follow instructions.

（2）The usage of countable and uncountable nouns.

课件

教学过程

Step1. Greet the class as usual.4，发音和口语。单词发音要准，不要积累一些不准的发音，以后费事纠正。口语练习可以看一些教学视频，多记一些常用口语句型之类。

Step2. Lead-in: The teacher show the slide of blenders, and ask:

What are these? They’re blenders. What do we usually use

Today we’re going to learn how to make a banana milk shake. (show a slide---unit 7)

Step3. 1a Now open your books at page 41 , 1a . Look at the picture What can you see ? The picture shows some actions. What are these actions? Now let’s read the words in 1a. Follow me, please. Ask Ss to write the names of the actions on the blanks. Check the answers.

Step 4: 1b Play the recording for the first time, students just listen. Play the recording a second time, this time , Number the instructions from 1 to 6. Correct the answers. Get the students to read the instructions in the right order.

Step5: 1c Pairwork: First show the slide, say the steps of a banana milk shake toger, then work in pairs. Ask some students to say the steps according to the pictures.

Step6: 2a. Before listening, show the slide about countable and uncountable nouns. Next, listen to the tape and fill in the chart. Check the answers. Show the slide about “how many and how much”.

Step7: 2b Before listening, show the slide about countable and uncountable nouns (II); Listen again, fill in the chart.Check the answers.

Step8: 2c Pairwork

课堂总结：

Today we learned how to make a banana milk shake and fruit salad.If you want to drink sth. or eat sth, you could make a special one , not by your father or mother, but by yourself. There is a lot of fun in cooking.

课后小结

学了这节课，你有什么收获？

课后习题

完成课后练习题。

板书

How do you make a banana milk shake

讲初二英语优质课应注意那几点

them to do ? To make ju, apple ju, orange ju and so on. It is said that banana milk shake is very delicious. Do you know how to make banana milk shake?

第二，积极发挥听课的作用。平时只要有空闲时间，我就会积极听课，不仅仅听英语课，还跨学科听课。我还8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。经常在网络上观看教师的教学视频。并且每次都非常认真详细地记录他们的教学过程，记录下他们的优点和亮点，以便自己在今后的教学中能够借鉴别人的经验，吸取精华，内化为自己的东西，提高自己，完善自己，以此来提高自身的教学水平。

第三，争取多开设公开课。经常听课能够促进教师的专业化成长，但开设公开课将会有更大的收获。但凡精彩的课都是“练”出来的，需要进行大量的练习，做到熟能生巧。每次开设公开课，我都会精心准备，和其它老师共同研究探讨怎样上好这节课。开课后，我都会主动找教学经验丰富的教师给我评课，聆听他们的教诲，倾听他们的建议，让他们指出我的不足之处。我把这些建议记录在笔记本上，并随身携带，经常拿出来翻阅，提醒自己在今后的教学中时时刻刻注意这些问题，避免再出现类似的问题，改正这些问题，进而逐步完善自己的教学，提高自己的教学水平。

求初中英语语法教学视频 初一到初三 所有语法视频

视频我没有，我有口诀是偶们老班教的1.数词变化规律及读法口诀

13至19结尾齐，ty结尾表示几十。 若要表达几十几，几十短横1到9。

One dred 一百记，若表几百几十几。 几百 and几十几，基数规律上述里。

再把序数谈仔细，至三记。 第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。

基数基础y变i。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。

百one dred。若说百几十几。 One dred and第几十几。谈此即告一段落。

2.一般现在时用法及句型转换口诀

经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体，

动词变单三式有道理。若要变成否定的形式， 动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。

单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。

3.变动词单三人称口诀

一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没有。 辅音加y 去y为“-ies”是方法。

4现在分词构成口诀

词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。

8.形容词和副词比较级和构成口诀

一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。

辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。

上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。

词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。

有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。

“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管

“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。

5.感观使役动词记忆和使用口诀

1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。

或：一感二听三使四看。

一感；feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,he

四看：look at,see,watch,not

使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。

主动句里它走开，被动句里它回来。

动词let要除外，to词可来可不来。

10.规则动词加-ed的读音口诀

元音后[t]，浊音后[d]，[t][d ]后读[id]。

注：浊音包括浊辅音和元音。

6.时刻表达法口诀

时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。 2．方法要灵活多样。一种方式学厌了 教学工具，可以变换其他的方式，以便学而不厌。整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。

请记下列几种方法：先时后分莫给弄。 若要说明几点过几分，可把past和after来抓。

前分后时不能搞，要说几点几分， to前分后时来表达。

7.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀

若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。

若甲乙程度相同，as…as 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示。

能给点，给点吧

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初二英语还能赶上吗 英语不好怎么提高

两大数词基和序，前表数量后第几。 构成先谈基数词，1至12请认真记。

英语是初中学习的主要科目之一，也是很多学生头痛的学科。那么，初二学生英语怎么办呢？还能赶上吗？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！

结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。

初二英语怎么办

1、初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。初二学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、初二学生一定要做到勤背。勤背不单是指背英语单词，背句型，而是指初二学生背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

3、初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

4、初二学生必须把语法搞懂，搞透彻。我当初不爱背单词，所有的业余时间都用在补语法知识上，打乒乓球的时候还带着语法书看。初二英语英语语法时，不需要太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就那么多，最重要的是初二学生会总结、对比记忆。

初二英语成绩不好怎么提高

初中英语已经比较突出基础的重要性了。而且目前的英语教学都很突出听力和口语的教学，但是考试升学中也不能忽视英语文字能力。所以我觉得你有必要做到以下几点。

1，词汇积累。初中生的词汇量要求并不高，如果你词汇量很少，尽快补上来，亡羊补牢，尤未晚也！

2，重视语法基础。没有语法，阅读，完型，写作好不了。切记，切记！好在毕竟只是初中，语法点不多，一定要打牢啊！否则后悔晚矣！

5，坚持一个月后，找一份试卷做一下，看看进步情况。针对不足之处，再调整策略。

要学好初中英语，如果只是考个好成绩，那就要注意充足的知识输入，即听说读写看能力的培养，多记，多听，多说，多进行应试技巧训练…… 单词，句子，初中英语语法点，都是你需要重视的！

英语自然拼读法视频教学

1、自然拼读法的步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds)，其中五个元音字母(a、e、i、o、u)发两种音。

2、第二步是进行单元音字母的'拼读练习，如：Sam、cat、mat、等等。

3.第三步, 是固定读音的单词 : the、，注重自身综合素质的培养。平时我非常注重自身综合素质的提高。俗语说得好，台上一分钟，台下十年功。走上教学工作岗位以后，我仍然坚持不懈地学习，经常听专家的讲座和学术报告，以此来提高自身的专业素养。我还抓住一切可以利用的机会听英语，比如坚持每天收看英语，翻阅英语杂志和报纸，听英语磁带，并且模仿他们的语音和语调，纠正自己的发音，培养自己良好的语感，说一口流利和纯正的英语，提高自己的口语表达能力。在平时的教学工作中真正要做到学习英语，练习英语，使用英语，提高自身的专业素养。a、is、to、he 等。

4.第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音， 后边一个元音不发音，如： make、made、sea、five、nine、road等等。

6.第六步，是特殊读法：单音节词，以元音结尾， 这个元音发字母音如：me、hi、go 建议你进行一下升学规划，现在还是有很多的初中生就读高中的方案的，提前规划，这样升学时才会事半功倍，才能更轻松地达到自己的升学目标。等等，Irregular: ar (car)、ay(hay、may、say)、igh (high、night、might)ew(new)、er(sister、 brother)、ur(burn、hurt)ir(girl, fir, firm)or (horn)eigh (eight)，oi (oil、boil)、oy(boy)、 ow等有其特别的发音"c"和 "k" 在一起时，发一个音:quick、black等。