防校园欺凌ppt 防校园欺凌ppt课件

怎样预防孩子校园欺凌

一、孩子遭受校园欺凌家长应该怎么做？

1、接纳情绪，给予安全感

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1、重视与老师、学校的沟通与联系

孩子被欺负，他最主要的情绪是恐惧，但表现各不一样，有的孩子会大哭大闹，有的孩子会精神萎靡。不管孩子怎样表现，我们首先要接纳孩子的情绪，这样孩子才能感受到被理解，可以有效地减少孩子的自我质疑。同时，孩子可以感受到父母的包容，增强内心的安全感。

2、评估伤害，及时保护

有些欺凌除了对孩子造成情感损伤外，还会对他们的身体造成损伤，我们要及时评估孩子受到的伤害。如果孩子有身体伤害，我们要及时询问孩子状况、立即采取措施保护孩子。如果对孩子造成的心理伤害很大时，我们应及时让这种伤害不再继续，可以短暂地让孩子离开不安全的环境，帮助孩子稳定情绪。

3、了解，还原真相

当孩子的心理和生理伤害得到保护与救治后，才是与孩子了解事情全部，还原真相的时机，因为这时孩子会相对平静和理性。这时，我们可以不带评判地与孩子一起去看，一起去分析，让完整客观地得到再现。如果比较，是在咨询师的帮助下进行，这样可以避免孩子第二次伤害。

4、理性分析，合理应对

还原事情的全过程，不是为了去评判孰对孰错，重要的是让孩子学会保护自己，在以后的生活中怎样尽可能地避免类似的发生。我们需要理性地与孩子一起分析发生的原因，并合理地做出解决问题的方案。此外，我们也应该鼓励孩子多参加学校的社团活动、多交正能量朋友，增加人际交往能力。

如何防止校园件和欺凌

如何预防校园欺凌

2.确认学校是否对欺凌行为有所处置或处置是否得当，必要时可以和学校共同解决。

1、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。

2、教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴；在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

3、教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行；独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方；不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。

4、如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

5、教育孩子，如果他在某些方面与别人不一样，这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点，孩子会形成坚实的自我价值感，会认同自己，感到自己也同样值得尊重。

6、让孩子参加自卫训练。你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复，但情况一旦恶化，让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严，减小他成为受欺负者的可能。

7、如果欺负仅仅是口头或网络上的，告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯，侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下，他们往往会失去兴趣，事情就过去了（当然，但愿他们不是继续去搜寻下一个目标）。

8、如果遇到校园欺凌，首先可以大声对方，他们的所作所为是违法的，会受到法律纪律严厉的，会为此付出应有的代价。（的儿童可以说：你为什么打我，你这样做是坏孩子。）这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，心虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。

自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗，多会心虚停止攻击行为，而如果被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。

9、如果遇到校园，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭来更加激烈的一些。

人身安全永远是位的，不要去激怒对方。的就是麻痹对方，顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间，寻找机会逃走，而不是准备在那儿忍受一切。

受到这种以后，很多人都是被威胁报案的话会受到报复，但还是应该告诉孩子，碰到这种事情一个是，再一个是不要再以暴易暴，要以法律的方式来解决。

10、事情发生后，父母有必要保持冷静，并把发生的情况告诉孩子的老师、咨询员、园长或。可以先问问孩子是愿意自己去告诉，还是由你去告诉。的行为应以法律方式来维护自身权益。

如何防范中小学生校园欺凌公益讲座

如果情形继续，让你的孩子告诉侵犯者，他给别人带来的感受是什么，并且要求他停止他的粗暴行为。有些侵犯者面临挑战时，会收敛和停止自己的错误行为。

为进一步筑牢校园安全防线，持续做好校园欺凌防治工作，有效防范和遏制学生欺凌发生，切实保护中小学生身心健康，在省教育厅安全保卫与维护稳定处指导下，

《江苏教育报》、江苏教育网聚焦“防范校园欺凌”话题，制作生动鲜活的宣传漫画，分“学生篇”“家长篇”“学校篇”推送“防范校园欺凌”相关专题知识。

预防和应对校园欺凌，家长该怎么做？

不少家长忽视与班主任老师的沟通与交流，又很少去观察学校周围情况，因而对孩子上学期间的安全情况缺乏了解。家长可以找机会与孩子同学聊聊天，了解孩子学校是否有校园现象。

2、以预防为主。

家长平时可以结合一些常见的校园现象来孩子，进行预防教育。在预防教育中，一定要孩子学会分辨事情的对与错，曲与直。

不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。

3.孩子遭遇校园时，家长自己先要管理好情绪。

在孩子遭遇校园时，家长容易出现激动情绪，甚至不理智的行为。这时建议家长自己先要平静下来，反思自己是否了解孩子学校的安全情况，是否对孩子做过如何自我保护的教育？是否曾孩子分辨校园的严肃后果？等等。

如果是理性的家长，在通过一番分析之后，会根据已有的现实情况，在与孩子沟通、通过班主任、学校协调解决，还是通过法律途径等选择中间得出最合适的解决方案。

4.不要盲目指责孩子及其父母。

如果孩子遇到校园伤害，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据。然后，再去找当事孩子了解情况。

校园欺凌应该怎样防止？

2.前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。

要防止校园性欺凌的发生，家长和校方应采取一系列综合措施，包括积极教育、提供支持和建立安全环境等方面。以下是一些建议和举例，旨在通过发散思维为大家提供参考。

首先，家长和学校应该加强性教育，提高学生对性别平等和尊重的意识。可以通过课堂教育、家庭教育和活动等方式进行。例如，学校可以开设性别平等教育课程，让学生了解性别意识的重要性，鼓励他们尊重他人的选择和权益。家长可以通过与孩子的开放对话来强调尊重和平等的价值观，例如讨论相关的或观看鼓励尊重异的电影。

其次，家长和学校应为学生提供支持和指导，帮助他们应对校园性欺凌。学校可以建立咨询服务和热线电话，为受到性欺凌的学生提供心理支持和指导。家长可以与学校保持密切联系，关注孩子的学校生活，并鼓励他们在遭受欺凌时寻求帮助。例如，学校可以组织心理健康讲座，让学生了解如何应对欺凌，并提供友善的学生来帮助那些需要帮助的学生。

此外，家长和学校应共同努力，建立一个安全的校园环境，杜绝校园性欺凌的发生。学校可以通过加强监督和制定明确的规章制度来确保校园的安全性。家长可以与学校合作，提出改善校园安全的建议，并参与学校的安全巡逻和监管。例如，学校可以安装摄像头以可能发生性欺凌的区域，增加的可见性来威慑潜在的施暴者。

此外，家长和学校也应该加强学生的社交技能和友谊教育，以减少校园性欺凌的发生。学校可以鼓励学生参与团队活动，培养他们的团队合作能力和社交技巧。例如，学校可以开设课程或俱乐部，鼓励学生参与友谊教育和情感智力的培训。家长可以通过培养孩子与他人合作和尊重的行为来帮助他们建立良好的友谊。

，家长和学校需要密切关注学生的行为和情绪变化，及时发现可能存在的校园性欺凌。家庭应该鼓励孩子与他们沟通，创造一个开放和诚实的氛围。学校可以开设校园活动和校内研讨会，让学生和老师共同交流和分享他们的经历。

综上所述，防止校园性欺凌需要家长和学校共同努力。通过加强性教育、提供支持和指导、建立安全环境以及培养学生的社交技能和友谊，可以减少校园性欺凌的发生。只有家校共同合作，才能真正创造一个安全和尊重的校园环境。

怎样防止孩子受校园欺凌？

如何防范校园欺凌

近年来，校园欺凌时常发生。欺凌，对孩子而言伤害是巨大的，阻碍其健康成长。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来难以治愈的心理、精神创伤，影响其日常生活。那么，如何防范校园欺凌？孩子们该如何正确保护自己？家长如何孩子？下面，一起来了解“防范校园欺凌”相关知识！

防范校园欺凌之家长篇

如果你的孩子是欺凌者，请——

1.清楚严肃地告诉孩子坚决不允许这样的行为，决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。

2.安排一个有效而非的惩罚。

3.花时间陪孩子，增强对孩子的了解。

4.与学校合作矫正孩子的行为，经常与学校老师保持联系。

5.避免让孩子收看有大量内容的电视、电影，或是玩的电玩。

切不可说的几句话——

当孩子遭受欺凌向家长倾诉时

家长非但没有给孩子切实可行的建议

在防止校园性欺凌的发生过程中，家长和学校需要不断总结经验，借鉴国内外相关研究成果，并与专家学者进行深入沟通，共同努力，为孩子们创造一个安全、和谐的学习环境。反而埋怨孩子：

妈妈，我在学校被人欺负了......

你怎么这么没用？他打你，你下次也打他啊！为什么被欺负的总是你，不是别人？

不就是打个架吗，多大点事？至于哭哭啼啼？

......

这些话只会让孩子越来越惶恐、失望

家长的漠视，比欺凌更可怕

家长应该这么做——

1.当与孩子讨论时，要适时鼓励，让他（她）知道可以信任你，随时可以得到你的帮助。

3.如果欺凌情形发生在往返学校的路上，应安排较年长的学生陪同上下学，或亲自接送孩子直到问题解决。

4.如果孩子内向害羞而缺少社交，应多帮他（她）安排兴趣相符的社团活动以用心培养孩子适当的社交技巧，并且建立自信心。

5.教会孩子识别各种各样的欺凌，让孩子熟悉不同类型欺凌的应对方法。可以在家中与孩子进行一对一“演练”。多次重复训练后，孩子的自信心和胆量会明显增强。

6.与孩子一起商量解决方案，多询问他（她）的意见和想法，并允许孩子用自己的方式解决问题，在鼓励中锻炼他（她）自主解决问题的能力。

7.及时和孩子沟通，疏导孩子的心理压力。如果孩子有逃避上学等心理问题，应当寻求专业心理帮助。

防范校园欺凌之学生篇

一、遇到下列情况你可能遭受了校园欺凌

1.打：受到殴打、被别人用肢体恶意攻击

2.骂：被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低

3.毁：被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物

4.传：在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击

5.吓：被恐吓、威胁、逼迫，被故意无视、被联合起来排挤

二、如何预防欺凌

预防“校园欺凌”，应做到“三不”，即：

1. 不做受害者

2. 不做欺凌者

3. 不做附和者或冷眼旁观者

避免成为欺凌者的目标

1.不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。

3.与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。

4.提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。

拒绝成为欺凌者

故意殴打他人、侮辱他人、索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、罪、故意伤害罪等。

拒绝成为附和者或冷眼旁观者

1.拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

2.拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。

3.在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。

4.及时向老师、家长报告，甚至报警。

三、遭受欺凌时，应如何应对

1.机智选择应对方式

如果与对方能力相当，要明确冷静告诉对方停止欺凌行为。一味忍让或者紧张不安，只会助长欺凌者嚣张气焰。

如果对方人多，实力悬殊，要看准时机，迅速离开；跑不掉时可以拖延时间再求助，生命安全。

2.及时求助

校园欺凌具有反复性、长期性的特点，不及时处理很有可能导致更持久、更的欺凌。因此，次被欺凌后一定要及时向老师、家长求助，不管遭遇了怎样的恐吓，不要自己承受身体和心理上的创伤。

3.不要责备自己

被欺凌不是你的过错。发现自己的闪光点，树立信心，多交一些。

怎样预防和解决校园欺凌呢？

要尽量避免校园性欺凌发生，家长和校方可以采取以下措施：

1. 提供安全环境：校方应设立严格的安保机制，增加摄像头和设备来监视校园，确保学生的安全。此外，校方还应该定期进行安全演习和培训，教育学生如何应对欺凌。

2. 教育与宣传：学校应该开展有关互相尊重、友善与团结的教育活动，以加强学生对于欺凌行为的认知，并提供情感支持和适当。同时，在校报、校刊等媒体上定期发表有关校园欺凌的文章和成功案例，以影响学生和家长。

3. 加强家校沟通：家长和教师之间的有效沟通是防止校园欺凌的关键。学校和家长应定期召开家长会议或开放日，交流学生的进展和问题，及时了解学生在学校中的表现。

4. 心理健康教育：学校可以提供心理健康教育课程，帮助学生了解情绪管理、冲突解决和自我肯定等技能，以增强学生的心理韧性和抵抗力。

5. 引入反欺凌政策：学校应该制定严厉的反欺凌政策，明确欺凌行为的定义和后果，并采取相应的纪律措施。家长和教师需要积极配合学校的政策，监测和报告任何欺凌行为。

6. 建立支持机制：学校可以设立学生支持小组或咨询服务，为受欺凌者提供情感支持和必要的帮助。家长也可以与学校合作，寻求专业心理咨询的支持。

7. 网络安全教育：随着互联网的普及，网络欺凌已经成为一个新的问题。家长和学校应该一起加强对网络安全的教育，教导学生如何保护个人信息以及避免网络欺凌。

通过家校合作，教育学生一般说来，孩子或是其家长，面对证据不敢推脱，即便是诉诸法律也有理有据。切莫光顾着指责班主任和校方引发对方反感，导致他们不愿意配合与协助解决问题。并提供支持，校方和家长可以共同努力，减少甚至避免校园性欺凌的发生。

怎样预防和解决校园欺凌？

1. 家庭沟通和教育：

首先，让我们从家庭出发。家长是孩子的任老师，他们在塑造孩子的价值观和道德观方面发挥着至关重要的作用。家长需要与孩子建立开放、诚实的沟通，鼓励他们分享校园经历。同时，家长还应该教育孩子关于友善、尊重和同理心的重要性。这种教育不仅体现在言传身教上，还要通过家庭讨论和故事来强调。

2. 学校的角色：

学校也扮演着至关重要的角色。以下是学校可以采取的一些措施，以防止和减少校园欺凌的发生：

a. 建立友善的校园文化： 学校应该鼓励友善、尊重和合作的价值观。校园文化应该明确表明欺凌行为是不可接受的，并强调每个学生都有维护一个安全的学习环境。

b. 意识和预防培训： 学校应该为学生和教职员工提供关于校园欺凌的培训，包括如何识别、预防和应对欺凌行为的培训。这有助于提高大家的意识，加强对校园欺凌的零容忍立场。

d. 和报告机制： 学校应该建立匿名报告机制，使学生和家长能够安全地欺凌行为。校园并及时采取行动，以防止升级。

3. 家长和学校的合作：

最重要的是，家长和学校需要密切合作，共同努力防止校园欺凌的发生。以下是一些方法：

c. 提供支持服务： 学校应该建立支持系统，为受害者提供帮助，同时也为欺凌者提供机会改正他们的行为。心理健康支持和辅导服务应该随时可用。a. 参与学校活动： 家长应该积极参与学校的家长会议和活动，以了解学校的政策和程序，同时与教职员工建立良好的关系。这有助于建立开放的沟通渠道，使家长能够更好地了解学校的情况。

b. 讨论校园问题： 家长和学校应该定期讨论校园氛围和问题。家长可以提出关于欺凌的问题，同时学校也应该分享关于欺凌问题的数据和措施。

c. 教育和培训： 家长可以参加有关如何识别和应对校园欺凌的教育和培训课程。这有助于提高他们的意识，使他们更好地支持自己的孩子。

d. 支持受害者： 家长应该鼓励孩子坦诚地分享任何校园欺凌经历，并提供情感支持。同时，他们也应该与学校合作，确保受害者得到适当的支持和保护。

e. 教育孩子同理心和尊重： 家长可以通过家庭教育来培养孩子的同理心和尊重他人的意识。家庭是塑造孩子价值观的重要场所。

在结束之前，让我们再次强调，校园欺凌是一个的问题，但它并非不可解决。家长和学校需要共同合作，采取积极的措施，防止和减少校园欺凌的发生。通过建立友善的校园文化，提供培训和支持，以及密切的家校合作，我们可以创造一个更安全、更友善的学习环境，使每个学生都能够茁壮成长。

如何预防校园欺凌？

如果你的孩子是被欺凌者，请特别注意！！！

防止校园欺凌的方法：

如何防范中小学生校园欺凌公益讲座

1，当受到欺凌的时间，就要反驳，不要因为害怕，就不做出反应，要学会保护自己的权益，不能助长这种不良作风。

2，如果自己能力有限，要向老师和家长寻求帮助，要让欺凌者知道，这种事情是错的，他的这种行为是有人会出面管的，不能让他继续这种行为。

3，如果条件允许，要多学习拳击、跆拳道、散发等，学习这个并不是去打架，而是学习一种保护自己的能力。很多欺凌者都是欺软怕硬的不良少年，如果周围没有人向被欺凌者伸出援手，也没有出面制止，那么只有自保的能力才能减少自己受到的伤害。

校园欺凌如何预防和解决

对于家长和校方来说，如何尽量避免校园性欺凌的发生是至关重要的。以下将从家长和校方两个角度出发，提出一些建议。

家长在教育孩子方面起着至关重要的作用。首先，家长应给予孩子爱与关怀，建立良好的家庭环境。家庭是孩子生长的摇篮，温暖的家庭之风能够使孩子充满自信、友爱与尊重。此外，家长需要与孩子建立积极的沟通渠道，耐心倾听孩子的心声，并尽力给予帮助和指导。

其次，家长需要注重孩子的情感教育。理解和接纳孩子的情感需求，帮助他们学会处理情绪及与他人相处的技巧。通过培养孩子的情商，他们能更好地控制自己的情绪，有效应对欺凌行为。

此外，家长还应该鼓励孩子参与多样化的课外活动，培养其自身的兴趣和特长。参与团队合作的活动能够促进孩子的合作意识及与他人的交流能力，减少校园性欺凌的发生。

对于学校来说，建立良好的校园文化是防止校园性欺凌的关键。学校应该制定明确的校规校纪，并向学生、家长和教职员工普及相关政策和法规。同时，学校也应该加强师生沟通，建立密切的师生关系，提高对学生情绪变化的敏感度，及时发现和解决潜在的校园性欺凌问题。

此外，学校还应该开展相关教育活动，加强对学生的道德教育和价值观培养。通过开设相关课程，如道德与法治教育，倡导和弘扬公德和道德观念。此外，学校也可以组织座谈会、讲习班等活动，6.时间反思家庭成员间的互动方式，杜绝可能会导致孩子模仿的行为。邀请专家学者、心理咨询师等参与，对学生进行校园欺凌的认知及应对方式的培训。

，家长和学校应紧密合作，形成协同育人的良好合力。通过家校合作的模式，共同制定校园性欺凌的处理办法和预这点破事，跟你老师说去，跟我说有什么用？我又不能替你打他。防措施，及时发现和解决问题，限度地保障学生的安全与健康成长。