高中文言文必背72篇_高中文言文必背72篇原文

求高中常用的古文字词翻译（高考特别需要） 高考考过的也需要……

应大量增加文言文学习

高三会发一本300实词的书按照我们的写作过程，从审题，选材，命题，开篇，结构，语言，结尾讲写作方法和注意事项。的

高中文言文必背72篇_高中文言文必背72篇原文

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只要有的都可能考到

其实挺好用的

看看吓人

背的二是进一步优化了课程结构。考虑到高中学生多样化的学习需求及升学考试要求，在保证共同基础的前提下，适当增加了课程的选择性，为不同发展方向的学生提供有选择的课程。规定学生所有科目都要学，达到教学基本要求；有特定学科潜力和发展需求的学生在相关科目上可以多学些、学得深些，做到发挥特长、因材施教。时候挺快的

语文基础知识手册，里都有的

为什么你家孩子要学习远方文学？——第72篇

准备越早，受益越早

预备级学习史地知识，最主要的是突出和文学相关的一些史实和地理知识。很多的发生都和地点有关系，所以在历史当中，孩子们也一定要学会看地图。

在学历史的时候，突出它的空间感，方位感，也非常有助于生活地理知识的学习。比如说孩子们在不用导航的情况下，怎么样看路标，怎么样去坐火车高铁和飞机。

在预备级当中，我们更重要的是要积累一些成语和生字词。语文的教学是离不开字词的，而且预备级的孩子是四远方文学级课程是预备级。年级，年龄还比较小，他们也是大量积累字词的一个学习阶段。

预备级是为了语文教学服务的，按照时间脉络，各个朝代的兴替，知道历史上的主要的史实和一些的人物。

预备级 趣味史地知识

一级学习的是古代文学的知识，也是按照朝代讲。有了预备级作为基础，更能理解一级当中的古代文学作品是在什么时代背景下发生的，为什么就要写这个内容，以及为什么是这样的写作特色？表现出了当时文人的什么心理？当时是什么样的状况？

他可以从大时代的背景和这个人物的生平事迹来更好的理解这个作品。

一级 古代文学知识

串讲故事大意和突出片段阅读的方式，让孩子能够对整部作品有一个整体的感知，又能通过局部的片段阅读感受文本语言文字的魅力。

作品的内容和思想情感，让孩子们的感情更丰富了，懂得了更多的人情冷暖和人性关怀。通过阅读一些短篇的或者是片段的文字，孩子们对语言文字的欣赏能力也会提高。

文学一级和二级最主要的任务是通过活泼有趣的课堂，培养孩子们的阅读兴趣，大量阅读古今中外的文学作品，背诵经典的的古诗文篇目。

孩子们在小学阶段，记忆力是非常好的，一定要抓住这个黄金时期，多背诵。即使不太了解，但是呢，先背下来，日后随着他生活阅历的不断提高，他对古诗词的理解也会越来越好。这些少年时代背的古诗词会伴随他的一生。小时候的记忆力是的。

二级现当代和外国文学

是学的语法修辞和写作。语法能让我们的语言更加规范，知道我们平时所说的汉语的一些组合规律。能更好的分析病句，以及减少自己写病句的可能。

通过学习修辞，能让我们感受自己祖国语言文字的美丽，它的表达效果要比苍白的直白的语言更好，也非常有助于下册学习写作。

写作指导

语法和修辞知识

到了四级上册是学习文言文阅读。分专题讲解文言文的各个知识点，比如通字，古今异义字，一词多义，词类活用，特殊句式，固定句式，常见虚词的意义和用法。

讲完这些知识之后，就讲翻译训练，孩子们一定要能够掌握翻译的方法，在这个阶段要把前面讲到知识点进行复习，理解和应用。

孩子们在翻译的时候能够识别出这是前面学的哪个知识，怎么样处理？接下来是文言文阅读理解，直接对接中考文言文板块。

文言文阅那么不仅可以减轻背诵任务读是中考和高考必考的一个内容。这一部分通过有效的学习掌握方法和技巧是完全可以做到零失分的。中高考的考试的大纲也明确列出了文言文的复习方向，所以是最有抓手的。即便不为考试，能从古文中了解到历史的发展变化，也是一件开心的事啊！

四级上册一项内容是古代文化常识。现在政策突出了对古代文化传统知识的考查，文言文就是的载体。

文言文的分专题的知识是需要有语法的支撑的，因为如果你连现代汉语的语法都不明白，更弄不懂古代汉语的语法。

四级文言文阅读理解

四级现代文阅读理解

而且一二级也为四级的学习打下了基础，他背过很多的古诗词，很多的文言文知识和古代文化知识都蕴含在古诗词当中，举例子的时候是非常好用的。

孩子们学完之后就会豁然开朗，原来这个古诗词是这样的，意思是这样形成的，他这样排列组合的，表达效果是的。反过来四级也会促进一二级文学知识的理解。

是现代文阅读，分为说明文，议论文和记叙文。也是分专题讲解各种文本的知识点，主要题型和答题方法。现代文阅读是中考和高考分值的一个板块，也是丢分最多的一个板块，非常有必要进行系统的专项训练。

咱们的一级二级都可以为四级现代文阅读服务的。因为前期背诵的多，读的书多，那慢慢的理解能力就会强，再借助一些方法进行分析，进行审题的处理，答题点的处理，那他的会更加专业准确和完整，从而拿到高分。

学完四级，孩子们马上就面临初三了，这样他在初三进行复习和冲刺的时候就可以借上力，中考考出好成绩。

阅读兴趣和学习习惯也非常有助于他高中的自我学习。到了高中，老师们讲的知识是非常多的，信息量特别大，更多的需要孩子们在课下自我吸收和消化，所以他也一定要有好的阅读习惯，学习习惯。

同时咱们自己上册学的文言知识，到了高中都是够用的，只不过高中学的文言篇目要比初中难比初中长而已。

总之整个远方文学的课程体系，是相辅相成，相互支撑，相互促进的，是一个完整的整体。所以我们才会说远方文学，全面学语文。

这是远方的整个课程，亲爱的，你了解了吗？

5个 级别的9本教材

4~6 年级的孩子们，快快来报名吧！

联系电话及微信同号：13546498729

我们在远方等你

我是樊老师，专注9——18岁孩子的阅读提升和学习方法，专注教育研究16年，远方文学课程——讲阅读理解、写作、语法、修辞。点睛教育创始人之一，远方文学临猗课程负责人。

你看或不看，我都在写；你写或不写，时间都在流逝，唯有文字承载的才是永远的！水滴穿石不是水的力量，而是坚持的力量。

全国新课标高考考纲要求必备的古诗文篇目有哪些？？？

从最近大火的《宝藏》

这个我实话和你说吧，我猜测文言文篇目大幅度增加你应该是应届高考生。每年的高考考纲大概都是高三个学期期末的才会基本确定下来，所以眼下应该也没有准确的考纲。只能参照以往的考纲。而且必备的古诗文每年都不一样的（基本是一样的）。但是他都不会跑出书本。我觉得吧，你问这个问题二级学习的是外国人的作品。外国文学作品也按照地域的不同，比如说有欧洲，有，选取了不同地区的不同作品，都是一些名著。可能是想偷点小懒，背的少点。但怎么说呢。还是都准备着，那样才能以不变应万变嘛~而且完全按照考纲也不靠谱，还是趁现在时间有的多把每个细小的知识点都尽可能的抓住吧~

念奴娇赤壁怀古 苏轼 高中语文新课标古诗文72篇

在高中新教材中有20篇古诗文需要背诵，为何网友却表示太简单了？

老师们要研究真题，掌握真题的命题规律，答题方法，对孩子有效的指导。

鹊桥仙 秦观 高中语文新课指定背诵标古诗文72篇

因为小学生都有唐诗三百首，而作为高中生才要求背诵20篇，所以网友觉得非常简单。

因为高中新教材中的某一部分古诗词，其实我们在之前都早有接触，并且已经能够背诵。

相对于以前来说确实简这必须有一级和二中华传统文化方面的内容级大量阅读作为基础，因为没有收入是无法输出的。没有阅读，孩子们写的东西一定是干巴巴的，不知道写什么，不知道怎么写，不知道怎样表达效果更好。单了，以前每天都在背背背，现在好就给你这么多记住就行。

因为很多在上学的时候就都已经背过了。而且只要理解了古时文中的含义，背诵是很简单的。

我觉得可能是因为古诗文可能理解后背诵会更加容易，也可能很多人以前就背过。

高中语文新课标古诗文背诵篇目以前要求多少篇？

共计208篇

以前高中语文古诗文背诵篇目14篇现在增至72篇。

日前印发普通高中课程方案和课程标准(2017年版)。正大力推进高考综合改革，新课标如何加强与高考综合改革衔接？教材局负责人表示，要把课程改革和高考综合改革有机结合起来，统筹兼顾，有效联动，形成合力。这次修订工作课程专家与考试评价专家共同参与、一起修订，确保两者的衔。

教材局负责人就普通高中课程方案和课程标准修订答记者问。有记者问，与2003年颁布实施的普通高中课程方案相比，新的课程方案有哪些主要变化？

该负责人表示，新课标一是进一步明确了普通高中教育的定位。针对长期以来存在的片面追求升学率的倾向，强调普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，不只是为升大学做准备，还要为学生适应生活和职业发展做准备，为学生的终身发展奠定基础。

新的课程标准有哪些主要变化？该负责人指出，新课标在文本结构、内容及其实施要求等方面进行了改进和完善。一是在文本结构上，主要新增了学科核心素养和学业质量要求两个部分，内容更全面，结构也更加完整，努力使标准从整体上有较大提升。

二是在课标内容方面，努力凸显思想性、时代性和整体性等。各学科课标进一步强化核心价值观教育，中华传统文化、革命文化和先进文化教育等内容；充分反映主义化成果以及经济发展、科技进步新成就；更加关注学科内在联系及学科间的相互配合，克服碎片化及彼此间的脱节等现象。

三是从实施需求出发，强化指导性、可作性。切实加强对教材编写、教学实施、考试评价的具体指导。大部分学科增加了教学和评价案例、命题建议等，便于准确理解和把握课标要义，确保课标能够三是强化了课程有效实施的制度建设。从选课走班等新要求出发，进一步明确课程实施环节的主体和要求，增设了“条件保障”“管理与监督”内容，强化各级教育行政部门和学校课程实施的。落地，有效发挥统领作用。

新课标加强了中华传统文化教育，各界比较关注，具体情况如何？该负责人介绍，加强中华传统文化教育是这次课标修订的重点之一，各学科结合自身特点，丰富充实相关内容。其中，语文课标最突出，中华传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。

一是内容更全。在“课内外读物建议”部分，除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外，增加了《老子》《史记》等文化经典著作，要求学生广泛阅读各类古诗文，覆盖先秦到清末各个时期。

二是分量更多。明确规定“课内阅读篇目中，古代作品应占1/2”。先一起预习起来吧三是要求更高。在全面加强的同时，还设置中华传统文化学习专题，进行中华传统文化经典作品深入学习研讨。将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵篇目”，篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首)，提高了学习要求。

此外，美术、音乐、体育与健康、数学等课标都增加了有关传统文化教育内容。如美术课标增设“书画”，内容涉及传统绘画、书法、篆刻等经典作品欣赏及传统画论，促进学生坚守文化立场，增强文化自信。

各界对革命传统教育也很关注，具体情况如何？该负责人指出，加强革命传统教育是本次课标修订的又一个重点。语文、历史、思想、音乐等课标都结合学科自身特点，对革命传统教育内容要求做了强化。

如语文课标在革命传统教育方面做到了“两个结合”。一是全面加强与专题学习相结合，在将革命传统教育内容要求贯穿在必修、选择性必修、选修各部分的同时，还设立专门的“革命传统作品”专题，集中学习研讨。二是广泛阅读与深入精读相结合，要求学生在课内外广泛阅读革命先辈的名篇诗作，阐发革命精神的论文与杂文，以及关于革命传统的、通讯、演讲、述评等，课内外读物篇目涉及诗词，以及鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、艾青、臧克家、贺敬之、郭小川、周立波等一批作家反映革命传统的作品，让学生充分体会崇高的革命情怀。同时，鼓励有兴趣的学生精读“一部老一辈无产阶级革命家的诗文专集”和“一部反映进行革命、建设伟大历程的长篇文学作品”，撰写研究报告或文学评论，“深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不饶的革命精神和革命人格”。

再如，历史课标明确要求学生系统学习新主义革命、革命、建设和改革开放历程，“认识并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”。还增设“老兵的故事”主题活动，让学生感悟在历史大背景下普通人物的所思所为，体会革命崇高的精神境界。

这次新课标为什么补充了学业质量要求？该负责人明确，这次增加了“学业质量”部分，明确学业质量是对学生多方面发展状况的综合衡量，确立了新的质量观，改变过去单纯看知识、技能的掌握程度，教学更加关注育人目的。研制了学业质量标准，把学业质量划分为不同水平，可以帮助教师更好地把握教学要求，因材施教，也为考试评价提供了依据。

要求背诵208篇古诗文，中小学生家长该如何准备？

我是90年的，我记得我读小学开始就有一本厚厚的书，里面全部是古诗词，将近100首，才小学就要求全部背诵下来，那么高中才要求背诵20篇，是会觉得比较轻松

权威发布高中新课标

语文古诗文背诵篇目增至72篇

中小学古诗文背诵篇目共计208篇

它们有哪些变化？

家长又该如何与孩子做准备？

你知道吗？

和《如果国宝会说话》等作品中

我们可以看到

发扬传统文化的力度

正在不断加强

2018年1月16日

也许是这部分网友知识太过渊博了吧，认为至少也得像小学生背个唐诗三百首什么的。举办发布会

介绍普通高中新课标

更是让各位家长密切关注

其中的变化

无疑是语文的古诗文背诵篇目

从14篇增加到72篇

贯穿必修、选择性必修和选修各个部分

新课标将在今年秋季开始执行

将会使用新课本

至此

根据《义务教育语文课程标准》（2011年版）

和《普通高中语文课程标准》（2017年版）

中小学阶段所有需要背诵古诗文

一至六年级75篇

七至九年级61篇

高一至高三72篇

与以往语文课标相比

新课标中所学古诗文

分量更多，要求更高，内容更全

除了之前常见的唐诗宋词和四书五经外

汉乐府、北朝民歌、魏晋散文

以及《老子》《左传》《史记》等作品

也成为新的教学亮点

全部诗文上自先秦下至清末

从更全面的范围让广大中小学生

了解传统文化知识

增强传统文化修养

传统文化的学习

早期了解传统文化

可以增强孩子人文底蕴

激发孩子对传统文化的热爱

避免在中考高考来临之前

完全不领悟诗文内涵

让传统文化作品成为学习负担

也许有家长叫苦不迭

认为小学阶段的孩子便开始背诵古诗

会扼杀孩子天性

殊不知恰恰是简短的古诗

相比白话文更有利于孩子熟读成诵

而且尽早形成的语感

对平时写作也大有裨益

言简意赅的诗句可以有效解决

写作中遣词造句拖沓冗长的特点

而到了初中阶段之后

其考察难度也在增加

原本出现在高中阶段的文言文对比阅读

现在已经出现在初一

倘若孩子没有小学积累

很容易被这样一种作品形式吓到

因此小学高年级的学生

应适当接触文言文作品

以免让文言文在中学阶段

成为自己学习的拦路虎

高中对于语文学习的重视程度

一句“得语文者得天下”便可概括

尽管高中阶段的学生

已经有能力深入学习难度较大的文言文

但如果在小学初中有足够积淀

还能为其它科目的学习留出足够时间

可谓一举两得

因此我们建议

即2018年9月的新高一小学阶段

应大量背诵古诗，学习简单文言文

初中阶段

高中阶段

开始学习高难度文言文

让我们先来看一下

一至九年级的古诗文内容

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《蝶变语文-高中文言文阅读专项突破》内容介绍

或在公众号后台点击

文言文在高考语文中所占的分值是越来越大，但很多家长或者考生总是存在一个误区，认为搞定高考文言文不就是把所学的64篇（或者72篇）古诗文背会不就可以了吗？

为应对考试填空而机械背诵

其实课内所学的古诗文真正在高考时只占了6分，为名篇名句默写，而课外的文言文阅读理解和古代诗歌阅读理解占比了30分。

所以，想搞定高考文言文，不仅仅是背会了所学古诗文就可以了，一定要加强文言文基础知识的积累和多阅读多训练。

这里给大家《蝶变语文-高中文言文阅读专项突破》这本书，下面为书的封面，想购买的话可以去淘宝搜索“蝶变语文”就可以看到。

这本书主要分三个内容板块：文言文基础知识、历年真题详解和模拟训练、必背古诗文。

1、文言文基础知识

文言文常见的211个实词、18个虚词、89个古今异义词、4中文言句式、8项词类活用，每个词还搭配例句和解释。这一块是现在4~8年级的家长看过来哦，远方文学如何培养渊博、 坦荡、快乐的青少年呢？最重要的，基础知识掌握不住，文言文阅读不要指望拿满分。

2、历年真题详解和模拟训练

选用近5年16道高考典型真题详解，同时搭配20道精选训练试题，通过真题讲解和模拟训练，让考生掌握文言文阅读训练。

3、必背古诗文

书的附录是 64篇高中必背古诗词，并给出每篇原文的通字、词类活用、翻译、默写训练等，通过这个篇章的阅读和训练，轻松拿下高考语文中的名篇名句默写。

相信学生真正把这本书吃透，高考文言文根本不在话下，轻松拿下36分。除了丰富的内容外，这本书的颜值和印刷工艺更是让人赏心悦目，环保纸张，绿色油墨，彩色印刷，80克纯质纸（市面上的教辅图书一般用60克的双胶纸），触感平滑，书写流畅不渗墨；再加上PUR胶装，可以在不掉页的基础上接近180开，翻书和书写感觉非常好。

最关键的是宽松排版，标准5号字，大行距，每页预留1/4的空间用于记笔记，充分考虑学生的阅读体验和书写空间。

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