四、20xx年干部教育培训工作重点

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20xx年,我镇干部教育培训工作将进一步围绕我镇中心工作,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,构成新特色,全面推进干部教育培训工作的新发展。

一、继续抓好集中正规化培训。按照镇委的统一部署,严格要求,精心组织,分类指导,使培训更有针对性和可作性,健全培训运行机制,创新培训模式,立足实际,编写一些以卡通式、作说明式、流程式图示等针对我镇实际的一看就懂、一学就会、一干就灵的“乡土”教材。

二、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内,拟选派xx名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商,选派5名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼,使他们在实践中增长才干,提高综合素质。

干部培训工作总结 篇九

近年来,XX地税局认真贯彻落实省局组的部署要求,把教育培训作为提高干部队伍素质的基础工作来抓,以提高针对性、实效性、侧重性为重点,坚持高起点规划、大幅度投入、全范围覆盖、高标准要求,在全系统广泛开展各种形式的教育培训工作,有效提高了干部队伍素质,对全系统各项工作推进起到了积极促进作用。

一、把握三个要求,制定三年规划

一是正确认识和把握改善干部队伍内部结构所提出的要求。xx地税干部队伍结构大体上包括三部分,部分是1994年国地税分设划转人员,这部分人员具有十分丰富的税收征管实践经验和基层工作经验,但年龄偏大,学历偏低,知识结构相比较较陈旧,能够适应信息管税要求的人才比较少;第二部分是历年以来经过考试进入地税部门的大学生,这部分人员虽然年富力强,具有较高的学历和理论知识,但相对缺乏税收征管实践经验和基层工作经验;第三部分是部队转业干部,这部分人员的特点是组织纪律性比较强,但理论知识和税收实践经验不足。上述队伍结构方面存在的突出问题,制约了地税工作水平的进一步提升。

二是正确认识和把握适应税收工作客观环境变化所提出的要求。随着经济的不断发展,税收工作的客观环境已经发生了革命性的变化,快速膨胀的管理客体与相对发展相对滞后的管理主体之间的矛盾越来越突出,纳税人数量和规模不断增加,经济活动日趋频繁复杂,偷税漏税的手段越来越隐蔽,税收工作客观环境的改变对税务干部素质本事的要求也越来越高,必须具备较高的素质和明辨是非本事,始终坚持正确的方向。具备较为丰富的知识储备和较高的业务本事,能够适应信息管税的需要。同时,还必须具备良好的廉洁意识和个人品格,能抵御各种和侵蚀。

三是正确认识和把握更新税收知识体系所提出的要求。近年来,与市场经济理论和实践日趋成熟完善相适应,我国的税收理论体系、会计理论体系、财税法律法规体系正处于一个高速发展改革的过程当中,新理论、新法规、新政策层出不穷,日新月异,与此同时,税收管理也正在向“科学化、规范化、精细化、信息化”发展,要求地税干部必须不断加强学习,更新知识结构。

根据上述要求,xx市地税局按照省局统一部署,制定了《xx市地方税务局20XX-20XX年三年教育培训规划》,要经过三年的努力,使全市地税系统教育培训基础建设进一步完善,培训资源得到合理整合和有效利用;科学、规范的教育培训组织管理体系基本构成;运行机制更加科学、规范、高效;教育培训针对性、有效性进一步增强,培训质效不断提升;广大干部的思想水平、文化素养和税收业务素质明显提高,履行岗位职责的本事普遍增强;干部队伍的学历结构、专业知识结构更加优化;服务经济、服务、服务纳税人的本事水平明显提高。

二、坚持四个原则,解决四个问题

一是坚持立足实际的原则,解决教育资源欠缺的问题。在培训场地方面,对会议室进行了改造,安装网线,既能够做会议室,又能够做联网的微机室;在鲁东大学、市委校、xx职业学院设立了固定的教育培训基地;在师资方面,采取外请和内部培训相结合的方式。对外聘请xx大学、鲁东大学、xx职业学院教师为教师,主要负责定期授课和共同研究地税教育培训纲要。对内由每个领域的业务骨干担任教师,今年有2人参加总局教师培训,1人在省局组织的教师选拔考试中获得名,市局依托鲁东大学,利用“微格教学”等先进手段组织开展了教师培训,共培训出7个岗位22名教师;在培训形式方面,灵活运用视频培训、专家讲座、脱产培训、外出集中培训、岗位比武、基层实践、应用软件技能培训等形式,我局还在全省地税系统率先开设了网上学院,极大拓宽了干部学习的渠道。

二是坚持分类施教的原则,解决教育培训针对性不强的问题。为了保证教育培训取得实效,我局全面推广链式学习法,每次培训活动开展之前都广泛进行调研,深入查找需要解决的问题,找准培训的重点和方向,坚持以问题为导向开展教育培训。并注重分类施教、因人施教,大大提高了培训的实际效果。今年截至目前,共组织基层干部高层次综合素质培训班9期,参训人员255人次;组织骨干人才培训6期,参训人员227人次;组织新任科级干部任职培训2期,参训人员121人次;组织基层税务干部更新知识培训班23期,业务技能提高班15期,软件平台培训班18期,参训人员3978人次,基本上人均轮训两遍。

三是坚持考核、考试、奖惩相结合的原则,解决教育培训效果不明显的问题。为克服任务观念和思想,我们制定了《xx地税局教育培训考评办法》和《xx市地税系统分类培训实施办法》、《xx地税系统网络教育学院管理办法》、《xx市地方税务局干部教育培训经费补助办法》等一套完整的考核奖惩制度。同时还把业务考试成绩和学历水平、职称水平等作为干部使用的重要依据等。每次培训结束后,都经过问卷调查的方式对培训的组织安排、师资水平、课程资料等进行效果评估和满意度调查,以更好地改善提高教育培训效果。

四是坚持素质持续提高的原则,解决教育培训中存在的短期效应问题。在制定教育培训过程中,把干部素质的全面持续提高作为最终目标,不仅仅注重业务素质培训,更加注重思想境界的提高和人格品质的培养,注重培养干部职工的创新本事和学习本事,注重干部树立正确的人生观、价值观和阳光心态。我们每年都组织市局班子成员、县市区局一把手以及市局各科室负责人到清华、北大等国内院校进行以开拓视野,提高本事和决策本事为主要资料的高端培训,定期邀请国内知名专家学者对全体干部职工进行素质建设、廉政建设、学习型组织建设、健康心理、创新思维、阳光心态讲座方面的讲座;开展拓展训练、“四德”教育、比较启示教育等等,税务干部培养健康完善的人格品质、树立正确的人生观、价值观,掌握科学的工作、学习方法。

三、优化队伍结构,提高工作本事

目前,我市地税系统“终身学习”、“全员学习”等理念深入人心,学习已逐渐成为干部职工的一种自觉需求,成为生活和工作中不可或缺的组成部分。开展一切地税工作必须以教育培训为先导和保障已经成为全体干部职工的共识,系统上下重视人才、重视业务技能的风气空前高涨。截止目前,全局有145人获得“三师”资格证书,占全局在岗人数的7%,提前到达省局有关要求;大专以上学历占92%,其中研究生学历人员比五年前增长117%;有会计、经济等初级以上职称的647人,占35%。干部队伍整体素质和本事的提升,也为税收工作的顺利开展供给了有力保障。十一五时期全市地税收入年均增幅达%;市局连续5年被省地税局评为目标管理考核单位,连续5年获得市委市单位和突出贡献奖;先后有近百项经验做法在全国、全省、全市交流或推广;全系统所有县市区局均跨入省级礼貌单位行列,市局机关先后被评为全国精神礼貌建设先进单位、全国礼貌单位,在每年各级组织的行风、政风评议中,地税部门均名列前茅。

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一、人才工作

(一)根据市、县有关部门要求,研究制定分局十一五人才发展规划。认真分析了规划管理人才培养的背景和分局人才队伍现状,据此提出了我局人才培养的对象、内容、原则、目的和预期目标,并研究制定了培养方案和具体措施。

(二)积极贯彻落实各项措施。根据十一五人才发展规划,结合分局人才队伍目前的实际情况和今年干部教育培训的任务和重点,分局具体研究制定了今年干部教育培训,范围覆盖到全局各科室的、专业技术人员和后勤保障。

(三)加强干部培养,选拔素质可靠、专业知识能力强、业务工作过硬、有群众基础的干部担任科级、副科级职务。在局属事业单位机构调整中,选拔科级、副科级干部;此外,根据工作需要和干部个人特点,选派部分干部进行轮岗,交流使用。

(五)20名应届毕业生,补充专业技术,完善专业结构和年龄结构。

(六)制定分局干部职工季度考核办法,加强干部平时考核工作,将平时考核结果作为年度考核等次确定的重要依据。

(七)建立分局人才资源信息库,完善更新管理信息系统,收集人事基本信息,实现人事信息动态管理。

二、干部教育培训工作

(一)加强思想教育,提高敏感性。及时传达贯彻市、县有关文件精神,统一干部职工的思想认识;结合今年工作实际,加强风廉政教育,组织全体干部观看倡廉教育影片,参观预防职务犯罪警示教育展览,学习“八条禁令”和《规定》,请委讲授风廉政教育专题课,组织召开不同层次的座谈会,积极采取措各种措施,做好干部职工的思想工作。

(二)制定分局《干部思想教育、业务培训年度考核规定》,将干部职工参加学习、教育、培训的情况及考试结果与年度考核等次挂钩,加强学习纪律和学习效果的监督。

(三)根据要求,组织处级干部进行网上在线学习。

(四)选派参加相应业务培训、交流活动,并要求写出xx字的考察报告,拓展业务知识。

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1、选派相应参加、物权法、条例、档案、人事干部、监察、财务管理、信息等业务培训; 2、选派新招录参加的初任资格培训;

3、组织开展健康知识专题讲座,增长医疗保健知识,为科学、健康、高效工作打好基础。

三、存在问题及下半年工作

(一)存在问题:

1、由于工作繁忙,时间有限,个别同志们的学习时间难以保证,特别是由分局组织的思想教育、规划委专题讲座等培训。

2、在培训种类上,业务和专业技术工作部门投入较多,非业务部门相对较少。

3、学习纪律有待加强。

(二)下半年工作

1、将人才发展,干部教育培训工作与落实工作进行细化分工,由办公室负责制定

2、在全局范围组织问卷调查,根据调查结构分析思想状况也教育、培训等需求,调整完善下一步工作。

3、加强学习纪律,组织定期学习,建议每周五下午为学习日,由全局集中或科室组织集中学习、交流业务知识。

4、完成事业单位专业技术初级职称评聘工作和高级职称申报工作;

三是调查研究,优化内容,改进方法。在培训过程中,要深入开展调查研究,掌握各类知识和技术要求,科学的有的放矢地确定培训内容,并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。按照分级负责,分层培训;因地制宜,注重实效;学习以致用,保证质量的培训原则,对培训内容进行合理安排,使参加培训的人员乐于听课、学有所成。原则上每期培训每班不得少于100人,培训时间不得少于1天,参训人员人人要有学习笔记,每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试,成绩给予归档。

四是培训与实践相结合,增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来,把知识与技能结合起来,把思路与项目结合起来,提高学用转化率。为加强乡村干部廉政意识,组织乡村干部到贵港市进行参观。

五是加强管理,强化督查。每期培训都要严格培训纪律,强化教学管理,参训学员要建立培训档案,对学习情况予以记录评定。接受组织部门的督查、考核,以确保我乡教育培训任务的全面完成。

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首先,加强思想素质培养。做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,争做表率,树立好学生干部的形象。

通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,不断的追求完美。我会以一个学生干部的标准要求自己,培养朴实的工作作风,真诚的对待每一个人、每一件事,保持良好的精神风貌。对于各项工作,我会尽量的安排好时间,有的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做,,在工作中培养团队精神和协作意识。努力让自己符合一个的干部的标准。

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