乐高课程体系 乐高课程体系详细介绍编程

正规的乐高教育有哪些机构?

LAS，如果家长真的想要给孩子报编程课，建议直播课或者线下的编程课，相对于录播课来说价格会贵一些，但是直播课的效果会更好。既然选择接触并且学习编程课，那么就要选择效果比较明显的，这样才能让钱花的有价值。Y加盟后的支持

童程童美。乐高教育是一个3-16岁直至终身的教育体系，在教育目标、内容、形式和方法等方面具有高度的统一性，使我们的教育成为一个连续的整体教育。

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乐高课程体系 乐高课程体系详细介绍编程

乐高教育注重孩子玩，致力于让学习像呼吸一样自然。让孩子在做中学、玩中学得到的知识远远比传统的应试教育所获得的知识更容易理解、掌握得更牢固。小朋友动手去实践作了、理解了，掌握的知识点会更为牢固。

乐高积木玩具大多是在商场里看到的得宝系列、Lego-City、Hero-Factory等等，只能根据图纸来搭建。而乐高教育使用的是专门的乐高教具，器材会更突出教育的连续性，且共融通用，材料环保安全，可随意搭配无限拓展。

玩具代表的是快乐是无限的想象是创意的未来。而乐高教育有其系统的课程体系，为3-16岁儿童打开了发现和探索世界的大门。

乐高课程是乐高教育研发部门和麻省理工大学、剑桥等名校科学家及教育心理学家合作开发的根据不同年龄特点设计，涉及内容广泛且体系是呈阶梯上升的，每个阶段都有不同的训练重点。

课程体系既适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。乐高教育相信只需给予适当的，每个孩子都能成功。

乐高教育不像在家拼搭，是一个团队一起，和小朋友们一起玩乐高。孩子之间会有学习和互动的过程，可以培养孩子们团队合作、沟通交流的能力、向他人学习优点的好习惯，也会让孩子们学会接受自己的失败，加强抗挫折的能力。

线上乐高课？

线上的乐高课还是非常不错的，我觉得高途课堂就是一个比较不错的课程，而且它里面都是名师讲课，但是它的费用还是比较高的，所以我们应该根据自己的经济条件来购报课。

线上乐高课 线上乐高课有很多种 网上面都有好的就可以报名线上的乐高课 有很多的可以报名 根据好的就可以选择性的报名 线上的乐高比办的比较不错 现在线上教育乐高也办的相当不错

觉得你可以选择一些老师比较的一个课程，进行一个学家在孩子心中是最安全的地方，尤其是自己的房间。这里没有竞争没有压力，孩子⑷ 机器人教育可以无拘无束得玩耍，在放松的环境下孩子也更容易充分发挥自己的创意。习

适合孩子学习的编程课有哪些

5.小码哥。小码哥是一家专注于移动端IT技术培训的培训机构，旗下课程与移动端、前端密不可分，精准。小码王的课程包括iOS、Android、网页UI设计、HTML5等，适合青少年科技教育。小码哥的教学团队由国内外知名编程专家组成，课程体系科学完善，课程内容适合不同年龄阶段学员的需求。因此，如果想要学习编程，小码哥是一个不错的选择。

主要课程内容有1、学编程。2、各种结构的搭配。3、学习数学、物理。

3. 孩子上课一般都是家长带过去的，孩子上课的时候一般家长都在等候区等待，可以和家长聊一聊，问问这个机构怎样，交流得到的信息是非常可信的

乐高课程覆盖的年龄段比较广泛，但是主要还是集中在幼儿阶段及小学阶段；通过积木的搭建，锻炼孩子的动手协调能力、空间想象能力，虽然目前的乐高也有编程课程，但还是集中在比较简单的图形化编程，所以学习乐高的课程，并不是完全学习编程课程，乐高搭建课程及乐高与图形化编程课程的结合仅适合幼儿阶段的孩子或者只喜欢搭建的孩子，对于逻辑思维的训练还是要一些；少儿编程课程常用的编程语言是scratch、python、c++等，不需要使用语言去控制智能硬件，而是通过语言去实现一些软件的功能或者去控制一些虚拟角色的运动；所以这样的少儿编程课几乎就是在掌握了编程语言基础以后，对于思维的完整训练，所以对小朋友训练思维是的，也是最难的；

如果想学习少儿编程，可以选择童程童美，童程童美成立于2015年，有独特的教学优势，线上线下一体所有线上课程均是汲取线下百所科技成长中心、数万名学员培训经验，经过4年打磨，被证明是科学、成功的课程。通过趣味编程教育挖掘更多在编程领域有天赋的学生，为他们带来世界上更好的机会。。

首先，对于低龄段的孩子来说，如果家长想要锻炼孩子的逻辑思维能力，可以选择围棋或者简单的乐高课，这类课程对孩子的综合知识面要求比较低，课程价格也便宜，相对来说性价比会高很多。而真正的少儿编程课，对孩子的综合知识面要求比较高，所以不太适合低龄段的孩子。

其次，如果孩子的年纪相对大一些，到了读小学阶段了，孩子本身掌握的知识相对来说比较多了，少儿编程课对这类孩子来说是比较合适的，当然，前提是孩子自身对编程有浓厚的兴趣，且家庭的经济支付能力相对强一些的，因为少儿编程课不管是线上直播的还是线下的，价格都是比较贵的。

尽管"机器人"是一门高精尖的综合性工程, 然而, 市面上针对孩子的"机器人编程培训"并不涉及"高精尖"的领域, 往往只是教孩子使用积木拼搭机器人, 然后编写"驱动式程序", 其涉及的范围是比较狭窄的. 机器人在这里的作用, 只是作为程序效果呈现的道具.

在学习一段时间后，您能发现孩子的逻辑思维能力有明显的提高，从最开始对基本程序的一知半解，到后期能自己处理很多复杂程序，作品的逻辑性会越来越明显。生活当中更愿意主动思考解决问题，因为机器人课程的趣味性很强，我们要做的是让孩子觉得学习是一件很有意思的事情，愿意主动学习主动思考，这种学习习惯是伴随孩子一生的，并且一年以后孩子们多少会参加一些赛事，机器人赛事大多是团队竞技赛，团队赛是很锻炼人的，您也知道真正工作以后团队合作多重要，经过一段时间的集训，很多家长都反应孩子成长了很多。

对于孩子而言，C++语言的用处，是可以参加、和省市级计算机编程大赛，获奖者可以获得保送名校的资格

少儿编程的课程其实有很多，现在大部分都是scratch、Python和c++。

乐高教育和传统教育的区别

⑸ 子期1：手脑并用实现创意机器人编程教育有哪些课程体系

不同点：1. 森孚机器人教育只是把乐高产品做为其中一种教具。2. 乐高教育源之丹麦，到后，有很多自称乐高教育的并没有把丹麦乐高本地化。而森孚机器人教育是引进西方的多元智能理论，经过多位教育学专家及人工智能博士等研发而成一套课程体系，适合3以16岁各个年龄阶段。每个年龄阶段都有针对性的研发课程。而且课程体系经过我们教务处不断的升级，更新中。3. 机器人编程课程来说，乐高机器人的编程是基于G语言的，也就是说通过鼠标的拖拽就能完成程序的编写，只需要改动模块的参数就能实现不同的功能，相对简单。而森孚的机器人教具有基于G语言的图型化编程，也有基于C语言电脑编程，则需要输入代码（命令），这就上了一个档次了，高阶级的学员学完后，完全可以自制机器人。自己设计机器人程序，我们有很多学员，现在都有自己的机器人作品，在一些国内外机器人赛事上都拿过奖项。4. 积木拼接也有所不同。乐高是二面拼接，而森孚的积木教具是6面拼接。

孩子学习乐高真的有好处吗？好像很多家长都说很烧钱

乐高教育和传统教育的区别

还是有好处的，我在爱分担家庭分期app上给孩子报了乐博的乐高早教，学费可以分期免息每个月给，身边很多朋友都有送娃去学，尤其是从早教启蒙开始，孩子通过乐高课上的动手组建,锻炼逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。不过这个还是要看孩子喜不喜欢吧，可以和孩子一起先去体验下课程先，再决定吧。

乐3、能根据记忆独自拼插造型，且能围绕主题课程创编相关造型，能大胆想象完成拼插造型高烧钱不烧钱不是那一个人说了算的

乐高是丹麦出品的世界玩具，而且一旦入门了，那系列太多了基本上会不停的买

，价钱当然也不便宜

乐高的好处是开发智力，而且不丢的话基本可以可以玩一辈子

倒是不能因为它贵就说烧钱对

有钱人高收入人群来说那甚至连一顿饭都赶不上

再说了你说房价贵不贵，贵了你可以选择买，也可以选择租

如果买得起愿意买就值得，消费不起就不要去纠结，还有很多的玩了方式

对孩子来说什么玩具不重要，重要的是他快不快乐

车贵不贵，关税占了一半，你可以选择买也可以选择不买

如果你选择愿意烧钱，可以试试的。

孩子在家玩乐高和在教育机构上乐高课有什么区别？

⑺ 机器人教育主要是学什么啊 急急急

教育版零件与玩具版没有本质区别，均是乐高生产的，完全可以混合使用。知道这一点以后，我们再来讨论孩子在家玩与在机构玩有什么不同。

在家玩耍的优势有以下几点：

1、轻松的环境

2、自由的没有任何人的干涉，自己想搭什么就搭什么，没有任何限制。搭建

每年花在机构上的钱可以买更多的玩具。

4、难得的亲子时光

家长可以陪孩子一起玩耍，增进感情，更能指导孩子进步。

虽然在家玩乐高有很多好处，但也会有以下弊端：

1、依赖图纸，不可持续

小孩子玩德宝可以随意拼，一旦没有想法就不知道该拼什么。长大后买套装玩，基本上按图纸将玩具拼好后不愿意拆，不知道拆了以后能拼什么。让乐高积木从积木变成了成品玩具。

2、家长没时间，摸不着头绪

家长疲于应付工作和家务，是否有足够的时间能够陪同孩子一起玩耍？即使有时间，也不一定都具有相应的知识应付孩子的问题，更不用说像乐高老师一样用玩具教孩子学知识。对于WEDO、EV3等有一定技术门槛和编程知识的套装，对大部分家长来说完全摸不着头绪。

3、环境封闭，缺乏社交

大部分独生子女在家玩耍都难以培养社交技能与协作技能。孩子容易出现不同程度的社交障碍，不能很好的与其他小朋友相处。

4、没有体系，随机性较大

相对于机构里完善的课程体系，孩子在家玩耍缺乏这种体系依据。即使家长有时间有能力陪伴、指导孩子进行主题搭建，没有体系即会造成很多的随机性和不确定性，比如难易度不好把握，主题内容分散，前后缺乏关联性等。

5、难以参加相关活动或比赛

比赛比较锻炼孩子，丰富人生经历，更能检验孩子的水平，获得比赛证书更是一种证明。但大多数乐高相关比赛或活动都是以机构、学校等为单位组织队伍参加的，个人想要参加往往比较困难。

综合考虑肯定是在机构学习对孩子比较好， 但机构也不一定适合每个孩子。同时也要考虑孩子是否有兴趣。如果孩子没有兴趣，不喜欢玩乐高，就不要去学了。当然，在我从业至今没有遇到几个不喜欢玩乐高的孩子……另外，在有限教育资金支持下，肯定要综合考虑，相比较其他培训，乐高类培训回报率是不确定的。由于孩子性格、兴趣、天赋各不相同，乐高教育只是一种培养能力的手段、方法之一，并不一定适用于所有的孩子，也不能保证孩子一定会获得怎样的提高。

乐高课有没有必要学

机器人教育对孩子的逻辑能力培养是非常突出的，逻辑思维能力强的孩子学习会更加的。机器人教育的基础既有数学，也有逻辑。逻辑思维能力，是儿童发展的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程，可能是次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。

学习乐高课程，可以根据家庭条件进行选择。综合起来在课上面可以学到很多东西，对孩子的成长确实是有用。虽然说这种用处不一定能体现在学习上面，但是对孩子以后的生活都是能够起到作用的。

乐高课程介绍

3-6岁创意启蒙阶段课程体系：3岁——认识世界：孩子智力发育的敏感，在搭建中认识世界、认识自己，丰富儿生活经验、锻炼儿童语言表达、动手、创造能力。4岁——观察世界：将外形模拟或机械传送，结合孩子的想象力和创意，搭建出与主题相符的作品，学习百科知识，教会他们与人协作、理解。5-6岁——探索世界：了解机械、物理、工程、科学的作用，搭建生活中常见的工具及模型，探索生活中的科学原理，建立对科学的认识。

6-12岁机器人编程课程体系：6-8岁——WEDO编程课，会了解简单的工程机械，学习并使用杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等，在搭建过程中表达自己的想法人出去打牌喝酒做保健就觉得实惠，给孩子买个玩具就觉得亏了真是可笑和意见。8-12岁——E3编程阶段。从初级机械、物理原理进阶至中级、级别课程。学的是如何在A时代和智能机器对话。

全国乐高的课程价格一般是多少

机器人学科教学，是指把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。

，在为孩子选择少儿编程课程时，会因为课程的不同而出现不同的收费方式。提到少儿编程一般如何收费，基本上都是按照课时来收费的，课时越长往往学费越高，而且课程都是有完善的授课体系的，也就是根据授课体系而言总课时长度确定，因此对每个学期的收费情况都是固定的。

第二，在考虑少儿编程一般如何收费的时候，还应该考虑的就是孩子的学习周期。因为很多家长没有把学习周期考虑在内，因此就出现了预算失控的情况。对于少儿编程课程而言如果不学习课程培训，课程课件，教案，家长沟通话术，每月营销指导，每月商学院培训整个课程体系，那么就会影响学习效果，因此在计算的时候就要考虑好整个学期的。

第三，还有就是少儿编程一般如何收费这个问题也要看具体活动，因为同样的课时长度，一次性购买课程的话自然价格便宜，但是如果是分批购买课程反倒不划算，因此这方面可以体现出做好学习规划的重要性，根据孩子的年龄和情况来考虑如何选择课程，这样就可以确保真正在预算内完成课程而且还可以让孩子的效果好。

3岁的应该是管道课程和小小乐高。主要是搭建一些简单的东西。

小孩乐高编程课有必要学吗?

4. 看下机构的年限，这种不用多机器人系列课程内容丰富，主要以竞赛课题为主，其他为辅的方式进行授课。讲，年限越长越好

孩子学习乐高可以培养想象力、空间结构能力，到5-6岁后很多孩子开始学习乐高机器人，会开始涉及一些编程基础。爸爸妈妈们已经越来越明白，从小学习乐高的孩子会有什么不一样。会编程、会搭模型，会设计机器人，全神贯注，去完成一个目标。男孩和女孩们都爱用乐高创造，那种达成目标的兴奋，能感染每一个爸妈。尤其是这两年，少儿编程极其火爆，就是的明显信号：浙江将编程纳入科目，、南京、广州将编程列入中考特招项目。在2018年里，全国卷、卷、江苏卷都出现了编程思维相关的考题。

想了解更多关于孩子学乐高编程的相关内容，咨询童程童美。童程童美专注于3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，2000+真人老师，全部，坚持为学生提供高品质编程素质教育。