大家好我是小蚪，七年级历史复习提纲，关于7年级历史提纲很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

七年级历史复习提纲(7年级历史提纲)七年级历史复习提纲(7年级历史提纲)


七年级历史复习提纲(7年级历史提纲)


1、在平平淡淡的学习中，看到知识点，都是先 收藏 再说吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。

2、下面是我为大家精心整理的人教版 七年级历史 上册知识点归纳，希望对大家有所帮助。

3、中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的早人类是元谋人，距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.44、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

4、P25、人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

5、P4-56、人过群居生活，山顶洞人过氏族生活 P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7-88、河姆渡人栽培水稻，半坡人种，我国是世界上早 种植 水稻和的。

6、P7-89、大汶口 文化 晚期中出现了私有财产和贫富分化。

7、P7-P810、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

8、P1211、被称为中华民族"人文初祖"的是黄帝。

9、 P1312、尧舜禹的"禅让"：推选部落联盟首领的 方法 。

10、 P14夏商西周的更替4、西周的、经济一、我国历史上个“家天下”的夏朝1、建立时间：约公元前2070年 2、建立者：禹 3、都城：阳城 4、政权机构：城堡、宫殿、、刑法、(一)夏朝成为我国个奴隶制的原因：1、夏朝按地区划分国民(九州);部落按血缘划分人群;2、建立了压迫的机构：、刑法、;3、“王位世袭制”代替了“禅让制”，开始“家天下”“王位世袭制”代替“禅让制”应该是一种的进步，其根本原因是生产力的发展，导致私有制的出现和对立的产生夏灭亡的原因：夏桀 暴虐成性、荒无度、大兴土木、剥削二、商朝的建立1、公元前1600年，商汤建立商朝，定都亳2、盘庚迁都： 殷 公元前1300年3、商朝的、经济、文化上：是当时世界上比较大的之一。

11、经济上：农业、畜牧业、手工业 广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。

12、三、西周的建立1、建立时间：公元前1046年2、建立者：周武王3、都城：镐京(今西安)政 治：分封制农 业：农作物品种增多，已有人工灌溉手工业：分工较细(百工);原始瓷器制作比较普遍建筑业：建筑物上开始使用“瓦”四、西周的灭亡及东周建立1、西周灭亡时间：公元前771年 犬戎攻破镐京2、东周开始：公元前770年，周平王迁都洛邑(今洛阳)五、夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处?从中我们能得到什么启示?(1)荒无度，暴虐成性的国君必将被所抛弃。

13、(2)统治者要勤于政事，爱护，政策应该符合心愿;用人做到才是举，广纳谏言。

14、(3)得道多助，失道寡助分封制的作用作用 《春秋》 《战国策》西汉刘向编写 内容周王的分封：“授民授疆土” 诸侯的义务：服从周王，治理诸侯国，保卫周王。

15、…… 血缘关系的亲疏 同姓、姻亲、功臣、前代 依据 分封人员 A、加强周王室与各诸侯国的经济、文化联系。

16、 B、推动了边远地区的经济开发与文化发展。

17、 二、、刑法与礼仪教化 1、夏商周统治的手段 、刑法—手段 礼仪教化—怀柔政策 刑法：对外征战，对内反抗 礼仪教化：配合，调节矛盾，稳定秩序春秋五霸与战国七雄 “春秋”、“战国”名字的由来 1.春秋 奴隶瓦解(前770--前476)由统一走向分裂 2.战国 封建形成(前475--前221)由分裂走向统一 孔子编写，我国比较早的一部编年体史书。

18、春秋时期 (前770--前476 )春秋诸侯争霸的原因和目的原因：周天子失去往日的权势。

19、(表现在诸侯不听天子命令，不尽义务，政令征伐自诸侯出。

20、) 目的：为了拥有对其他诸侯的支配权。

21、(获取周天子过去享有的和经济特权。

22、)一、齐桓公称霸1、齐桓公首霸原因：经济 任用管仲为相，积极内政，发展生产;(根本原因)策略手段 提出“尊王攘夷”的 口号 ，顺应当时的形势，顺应民心。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。