关于《幸福拍手歌》打击乐教案，《幸福拍手歌》打击乐教案自评这个很多人还不知道，今天小篇来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

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1、作为一位不辞辛劳的教师，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

2、写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的小班打击乐教案（精选7篇），希望能够帮助到大家。

3、小班打击乐教案1一、活动目标1、在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。

4、2、结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲，注意看指挥，用不同的乐器合作进行演奏。

5、3、知道正确的演奏乐器。

6、二、活动准备1、物质准备：（1）动作图谱一张；乐器：双响板、碰铃、铃鼓若干、乐器声音卡四张。

7、（2）幼儿分三组，座位为马蹄形，乐器先放在幼儿椅子底下。

8、2、经验准备：幼儿已有打击乐的经验三、活动过程1、教师播放音乐，进入活动，初步感知音乐。

9、2、结合图谱，幼儿学习身体动作，进一步感受理解音乐结构。

10、（1）教师：刚刚我们听到的是什么音乐？听到这首音乐，你心里感觉怎么样？张老师听到这首音乐也感觉很快乐，我还把我的快乐画下来了，你们想看吗？（2）教师听音乐结合图谱，完整做身体动作。

11、教师：用图画的方式来表现音乐，这叫图谱。

12、你在图谱中发现了什么？这些图画表示什么意思？可以怎么做动作？让我们一起来试一试。

13、（3）幼儿集体看图谱做身体动作，教师哼唱。

14、（4）幼儿集体随音乐看图谱做身体动作一遍。

15、（5）幼儿分三组随音乐做身体动作。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。