数学是研究什么和什么的科学 数学是研究什么和什么的科学填空
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1、为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。
2、我来到我们老家附近一个饲料加工厂。
3、那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。
4、我感到十分难受。
5、然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。
6、这个实验证明植物可以净化空气。
7、使人呼吸顺畅。
8、问题一:数学是什么科学 所以,数学是不是科学,取决于你到底想问什么。
9、是什么让你觉得有必要提出这个问题?为什么当你看到数学不可证伪的时候,就突然想要问这个举动似乎意味着你原本认为数学是科学,然后在看到数学有可能不是科学的时候,你对数学本身产生了怀疑,是这样吗?如果是这样的话,那我就要再问你了,为什么一个东西不是科学,你就认为它值得怀疑呢?难道你认为只有科学才是可靠的知识吗?又或者,你的怀疑不是针对可靠性而是针对价值方面,那么你是认为只有科学才是有价值的知识吗?你要先把这些问题想清楚,然后才有可能去讨论数学在什么意义上是或不是科学。
10、、、问题二:数学,逻辑学不属于科学吗 关于数学和逻辑学到底是不是科学一直存在的争议,很多人认为数学和逻辑学是基础科学或者说科学的基础,是科学的一部分,但是波普尔提出对于科学的标准之后,正式宣布它们不是科学。
11、数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语:Mathematics/Math),源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学之意,以及另外还有个较狭隘且技术性的意义――“数学研究”。
12、为什么会出现这样的现象呢?因为科学的命题都是全称判断,是属于普遍性的知识,但科学认识的经验基础却是对单个对象进行的,没有任何科学家可以进行“全称量的试验”,除非他是上帝。
13、所以,所有的科学理论都是说,都存在随时被证伪的可能,但证实却是永远不可能的。
14、虽然另一位哲学家卡尔纳普(逻辑实证主义)提出的科学的标准是可证实性,但与波普尔并不矛盾,因为卡尔纳普所说的“证实”就是经验之内的逻辑自洽,并不涉及真实。
15、以这样的标准来看,数学和逻辑学就不是科学了,因为它们是用来进行证伪的工具,它们自身是不能证伪的。
16、人类必须相信逻辑学和数学是可靠的,否则人类就无法确认任何知识。
17、休谟将数学和哲学称之为“必然真理”也就是这个意思,即人类必须信仰它们的可靠,它们是不言自明的。
18、形而上学和神学也思考设数学和逻辑学并不成立的情况,但科学将这样的思考判为无意义的,因为这是超经验的,也是不可证伪的。
19、波普尔认为数学和逻辑学本身虽然不是科学,但其地位可能比科学本身更高,因为它们是给知识颁发科学执照的“权威”,即人类获得科学的方法和途径。
20、一个命题被承认为知识有两个基本条件:一个是符合经验,另一个就是符合逻辑和数学的推演,所以如果数学和逻辑不是“自明”的真理,则人类知识的大厦就没有根基了。
21、西方的文明史中,否认上帝权威的人不在少数,否认逻辑学和数学的人却几乎没有,就是因为它们实在太基础了。
22、但令人遗憾的是,人却对数学和逻辑学进行了挑战,有几个明显的手段:1,在中小学大量推行奥数,即在传统数学之外再建立一种脑筋急转弯式的“反数学”思维方式,以避免孩子形成数学思维;2,中学到大学都没有系统的逻辑学课程,仅仅在法学等专业“不得不”开设逻辑课程,还讲的很浅显;3,基础数学教育中强化记忆化的算数而不是几何,因为几何更偏向纯逻辑推演;4,大量开设珠心算这种非数学思维的“算法课程”。
23、也就是说,一个如此庞大的民族居然在基础教育中大力的弱化数学和逻辑学,这是令人无法理解的的。
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