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1、为了保障教学进度和教学水平,教师通常都会编写教案。

2、那么一篇的教案都有哪些特点呢?下面是由我为大家整理的“三年级下册语文教案人教版全册6篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

3、篇一:三年级下册语文教案人教版全册《完璧归赵》【教学目标】1、识生字7个;积累含近义词素的成语;会使用“吩咐”和“嘱咐”。

4、2、正确朗读课文。

5、3、学习联系上下文理解句子,重点学习:读句子提出问题,并在课文中找有关句子。

6、4、了解蔺相如完譬归赵的故事,体会他机智勇敢、不畏的人物特点。

7、 【教学过程】一、导入,激趣1、故事导入:《卞和献玉》。

8、2、板书课题,激趣思考:“完璧归赵”是什么意思? 二、初读,感知课文1、学生自读课文,要求读准字音读通课文并思考问题。

9、2、指名读课文,齐读课文(纠正读错的生字新词;指导读难读的句段)。

10、3、交流:说说对“完璧归赵”的理解。

11、(,找到“我一定把和氏璧完好无损地带回来!”这句话,板书并读一读。

12、) 三、结合以上句子,再读课文1、为什么“一定把和氏璧完好无损地带回来?呢?(1)学生学习第1-3节,并思考。

13、(2)交流,然后指导朗读,体会赵王的无奈、蔺相如的坚定。

14、(教师适当诠释蔺相如此行的重任。

15、从国力来看,赵国只能答应交换;要是让秦王白白得到和氏璧,赵国就会被人小视。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。