幼儿教师教育随笔(大班教育随笔30篇)
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1、教育随笔 (15篇)无论是在学校还是在中,说起随笔,大家应该都有印象吧?随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。
2、想要找更多经典的随笔吗?下面是我精心整理的教育随笔 ,希望对大家有所帮助。
3、教育随笔 1在一个班级当中,能说会道、活泼好动的孩子往往成为大家注目的焦点、中心,而那些不善言辞、沉默寡言的孩子往往被忽视、冷落,受不到重视。
4、但是后来我却慢慢地发现她们身上其实都有着非常大的吸引力,有着不可挖掘的潜力,菲菲——一个懂事、乖巧,但又沉默少言的女孩子,从来没听到过她大声地叫喊,也没看见她开心时灿烂的笑脸,有的只是低垂的双眼,微微的一笑,加上那轻轻的、细细的话语。
5、她总是慢慢地蹭到你的身边,用低低的声音告诉你她的事情或者她的发现。
6、一天中午,小朋友们正在午餐,我正站在还有几位没吃好的幼儿旁边督促她们。
7、忽然身后有一双小手在轻轻地捶我的后腰,我转过头一看,原来是菲菲。
8、她用她那一贯的、低柔的话语问我:“,你累吗?我帮你捶捶背,好吗?”看到这一切,我的心里涌起一股暖流,这孩子多好,真会体贴关心别人。
9、我高兴地把她拉过来:“谢谢你,菲菲,来,老师坐着,你帮老师捶捶,好吗?”她高兴极了,伸出那双小手轻轻地为我捶了起来。
10、趁着这机会,我和她聊了起来,她的话也多了,声音越说越响,越说越兴奋,脸上挂着喜悦兴奋的笑。
11、这以后,我发现菲菲小朋友有事没事总是喜欢挨到我的身边,凑到我的耳旁说:“,我给你猜个谜语吧。
12、,你知道我家里都有哪些书吗?,我和你一起跳绳吧。
13、,我问你一个问题,好吗?”……每次,她来和我说话的时候,我总是耐心地倾听她的讲述,回答她的问题,和她一起游戏、玩耍。
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