小学生代表发言稿

就说：我为什么要评选班干部？然后再说想为班级做些什么，大概就可以了。

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具体就是这样：

一、谈话引题：

在重大节日来临时，在庆祝某项活动时，会有一些教学代表或学生代表发言，这时候就要写发言稿。那发言稿怎么写呢？这节课我们就一起来学习。

二、明确发言稿特点

1．老师带来一份教师节到来时学生代表的发言稿，请同学们看看，你们能发现什么。

2．小组讨论交流：这庆份祝教师节的发言稿先向老师送上节日的祝福，再向老师表明自己的感激之情等，再一次祝福。发言稿的语言热情洋溢，情感真挚。

3．讨论：那要是写竞选干部的发言稿，应该写什么内容，怎么写呢？

学生交流得出：为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。

4．写过发言稿或读过发言稿的同学讲一讲，你们写过或读过什么发言稿？都写进哪些内容？要注意什么？

5．教师总结：不同场合所写的发言稿内容是不同的，要根据具体需要、具体环境而定。注意语言要简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，运用大众语言。

三、尝试习作

1．学生根据习作提示选择写作情景，选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。

2．明确习作要求：①内容具体、适合当时需要；②感情真实；③语句通顺。

3．学生尝试写作。教师作巡回指导。

四、评改交流

1．教师根据巡视观察，指名几个学生读习作草稿，指出问题，然后让学生结合评改中出现的典型问题自己修改作文草稿。

评价方向：不必拘泥于字数多少，以符合当时的发言要求为评价标准，以发言稿是否符合当时的场景，内容是否具体、语言是否通顺为评价重点。

2．小组交流评改。

3．全班学生互评互改。

4．推选几名学生根据情境说一说自己的发言稿。（老师可作为主持人创设一下情境）

5．教师小结作文情况。

教学建议：

1．明确写发言稿的特点是本次习作的难点，所以可以给学生读几篇发言稿，也可以让学生为讲讲自己见过的发言稿，以此调动起学生的经验积累，使学生从感性上了解发言稿，体会到发言稿的作用。

2．由于习作时还需想象当时情境，所以教师可以提前布置，创设真实情境，让学生现场来写发言稿。写好后可让学生当众说一说，增强现场感。

3．要在生活中积极创设写发言稿的机会，让学生能够“学以致用”，在实际运用中学会写情真意切、言辞恰当的发言稿。

你好！您是要哪方面的发言稿呢？【摘要】

小学发言稿【提问】

你好！您是要哪方面的发言稿呢？【回答】

PPT、发言稿、电子文档、主持班会！现代小学生自学能力当刮目相看

小学生发言稿400字

同学们好

我是XXX

我不想说千篇一律的竞选稿

既没心意

同学也懒的听

我的目标

简单又明了只有一个：XXXX。。

相信大家也都明白

我今天有足够的勇气站在这里

就是希望大家能够给予我这次机会

我想我该当个实干家

不需要那些美丽的词汇来修饰

工作锻炼了我，生活造就了我

戴尔说过

“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

流星的光辉来自天体的摩擦

珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪

而一个班级的来自班干部的和全体同学的共同努力

我自信在同学们的帮助下

我能胜任这项工作

正由于这种内驱力

当我走向这个讲台的时候

我感到信心百倍

你们拿着选票的手还会犹豫吗？

谢谢大家的信任！

全国开拓创新，我们班不能落后。我认为一个班级的生命力和一个一样，来自班级的创新能力，特别是班委的创新能力。中学与大学的生活方式有很大的不同，班级管理方式也一样，我以前没有干过班长一职，但我不认为这是一种劣势，相反是一种优势，这样我就不易受传统管理方式的影响，更能在工作中创新，我想这是大家都想看到的。一开始我也在怀疑自己的底子，大家都知道桂演点子多，他当班长潜力很大，但桂演对我说，你去竞选吧，我会极大地帮助你，这句话，让我有十足的勇气来这里接受大家的考验。我真的很感谢他。

我很想向大家重申的是，我已接受了主义教育，思想上不会比其他人落后，人才指南网如果我当上了班长，我带大家走的道路是不会反反的，是会一路向前的。

如果当上班长，是肯定要作出一定的牺牲的，但我想，大家的课程压力是赞同的，在这个前提下，是没有什么条件好谈的，是没有什么理由让自己回避。大不了我让我上网和打球的时间缩水，进一步发挥雷锋叔叔的钉子精神。

居其位，当然我谋其事，我想大家希望见到的不是耍嘴子，而是实事，是一份完美的书。

如果我当选为班长，我将致力于做好以下几项工作：

，班里的纪律。纪律是做好一切工作的重要保障。明人不说暗话，我们 的纪律不容乐观，简单的，开一次班会，每一次开班会，总是有同学无故不来，或来晚了，开会时接听电话等等。这是很的无组织，无纪律的表现。

第二，建立健全的班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，实行制。

第三，积极营造班级良好学习氛围。

在班委工作上，我们的兄弟班12班做得很好，特别是在组织活动方面，我们要谦虚地向他们学习，当然学习他们终目的是为了超越他们，使我们不断地进步。人才指南网

不管今天能否被选上，我那为服务的承诺不会变，一如继往地支持班级工作的热情不会变。谢谢大家!

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