平翘舌绕口令 平翘舌绕口令精选25篇
四川人学绕口令
1.老龙恼怒闹老农,
平翘舌绕口令 平翘舌绕口令精选25篇
平翘舌绕口令 平翘舌绕口令精选25篇
平翘舌绕口令 平翘舌绕口令精选25篇
老农恼怒闹老龙。
农怒龙恼农更怒,
龙恼农怒龙怕农.
2.牛郎恋刘娘
刘娘恋牛郎
牛郎年年念2. 学习普通话的体会6篇刘娘
刘娘年年恋牛郎
郎念娘来娘恋郎
3.未挥发的石灰挥发会发黑
(3)归音收音时要干净利索不可拖泥带水。只是四川一些地方不分,不要以篇概全。四川话会说的话,会变得很幽默哦。我就是四川的
平舌翘舌怎么分
3. 主持人必练绕口令平舌翘舌区分如下:
1、平舌音指由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成的音。平舌音有3个:z、c、s。平舌音(舌尖前音)。发音时舌头平伸,舌尖抵住上齿背或者下齿背,读时需展唇、用力。
2、翘舌音,又名“卷舌音”,即“舌尖后音”,是由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触,使气流受阻而构成的一种辅音。
平翘舌绕口令练习。多练绕口令能让你的平翘舌发音切换更灵活。绕口令白胡子老头儿练习技巧:先慢慢念,发音标准是位的;随后渐渐加快。
平翘舌绕口令举例:
1、桃子李子梨子栗子橘子柿子槟子棒子,栽满院子村子和寨子。
2、名词动词数词量词代词副词助词连词,造成语词诗词和唱词。
3、蚕丝生丝熟丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝,自制粗丝细丝人造丝。
4、文章朗读练习。选择一些含有较多平翘舌词汇的文章,每天进行朗读,比如普通话水平测试朗读作品:《场雪》《白杨礼赞》等。
有哪些可以练普通话的绕口令么?
播音主持专业中听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”,良好的听力是学好普通话的基础,所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择广播电台和的节目,看电视时应注意播音员的口形,可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较,找出异。加以改进。扁炮了兵了怕了把了标了兵了碰了,担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上。
十是十,四是四,十四是十四,四十是四十。
这个是练平翘舌的
南边来个喇叭经典绕口令是什么?
白石塔 白石搭 白石搭白塔 白塔白石搭 搭好白石塔 白塔白又大练习绕口令的注意事项。
不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的一喇叭;还是提着獭犸的打了别着喇叭的哑巴一獭犸。回家炖獭犸;哑巴嘀嘀哒哒。在日常练习绕口令的时候要注意以下几点:
1、稿件要熟。很多人读绕口令,什么都没看清直接开口,读错句子,读错停顿。这无疑是非常忌讳的事情。明明可以通过默读反复熟悉来解决的问题,千万不要开口形成误区。
2、用声要对。气息问题、喉位问题、虚实结合比例、口腔控制程度。在达到后,贯彻到绕口令中,才能有好的效果。
3、舌位要准。简单的平翘舌转换是在读绕口令之前先要解决的问题,在发音的时候要注意舌位的选择。
表演艺考必练的绕口令训练口才
常说 绕口令 ,可令人口齿伶俐、发音准确,所以艺考生要想正确地发音就必须训练绕口令。下面是我整理的艺考必练绕口令,欢迎大家阅读。
艺考必练的绕口令
1、唇舌训练:
绕口令《八百标兵》
八百标兵奔北坡, 炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰, 标兵怕碰炮兵炮。
八了百了标了兵了奔了北了坡了,
炮了兵了并了排了北了边了跑了。
标了兵了怕了碰了炮了兵了炮了。
《调到敌岛》 调到敌岛打特盗,特盗太叼投短刀。挡推顶打短刀掉,踏盗得刀盗打倒。
2、口腔开度训练:
《白石塔》
3、气息训练:
绕口令《数枣》
出东门,过大桥,大桥前面一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少,一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一则绕口令,一口气说完才算好。
艺考必练的绕口令精选
前后鼻音训练
《东洞庭,西洞庭》
东洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,1. 关于儿化音的绕口令藤上挂铜铃。
风吹藤动铜铃动,风停藤定铜铃静。
《棚和瓶》
洪家地下有个棚,冯家房上有个瓶。冯洪两家猫打架,弄倒了洪家的棚,打碎了冯家的瓶。冯家要赔洪家的棚,洪家要赔冯家的瓶。不知冯家要赔洪家的棚,还是洪家要赔冯家的瓶。
《碰碰车》
碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平。平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平,不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。
平翘舌训练
《四和十》
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。莫把四字说成十,休将十字说成四。若要分清四十和十四,经常练说十和四。
《语音的异主要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母,没有轻声以及儿化音乱用,还有多数人的韵母圆唇度不够等。四只狮子》
公园有四排石狮子,每排是十四只大石狮子,每只大石狮子背上是一只小石狮子,每只大石狮子脚边是四只小石狮子,史老师领四十四个学生去数石狮子,你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子。
《字和纸》
隔着窗户撕字纸,一撕横字纸,在撕竖字纸,横竖两次撕了四十四张湿字纸,是字纸你就撕字纸不是字纸你就别胡撕乱撕撕一地纸
艺考必会的绕口令
绕口令《学好声韵辨四声》
学好声韵辨四声,阴阳上去要分明,
部位 方法 须找准,开齐合撮属口形。
双唇班抱必百波,抵舌当地斗点钉,
舌根高狗工耕故,舌面机结教坚精,
翘舌主争真志照,平舌资责早在增。
擦音发翻飞分复,送气查柴产彻称。
合口忽午枯胡鼓,开口河坡哥安争。
嘴撮虚学寻徐剧,齐齿衣优摇业英。
抵颚恩音烟弯稳,穿鼻昂迎中拥生。
咬紧字头归字尾,不难达到纯和清。
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儿化音简单绕口令锻炼吐字清晰
1、要注意在“说”的过程存在的问题1、吐字归音:吐字归音的要求是:字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。其实一个汉字的音程很短,要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,所以必须从日常训练开始严格要求:儿化音,中原至北方等多地方言中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象,这种现象就叫做儿化。下面是我整理的儿化音 绕口令 ,大家一起来看看吧。
儿化音绕口令
进了门儿,倒杯水,喝了两口儿运运气儿,顺手拿起小唱本儿,唱一曲儿,又一曲儿,练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿,练字音儿,还有单弦儿牌子曲儿,小快板儿,大鼓词儿,越说越唱我越带劲儿。
打南边来了个白胡子老头儿,手拉着倍儿白的白拐棍儿。(重复一遍) 二月二,上小镇,买根烟袋儿不通气儿,回来看看是根棍儿。
一条裤子七道缝儿
一条裤子七道缝儿,横缝上面有竖缝儿,缝了横缝缝竖缝儿,缝了竖缝缝横缝儿。 小小子儿,不贪玩儿。画小猫儿,钻圆圈儿;画小狗儿,蹲小庙儿,画小鸡儿,吃小米儿;画个小虫儿,顶火星儿
小哥俩儿
小哥俩儿,红脸蛋儿,手拉手儿,一块儿玩儿。小哥俩儿,一个班儿,一路上学唱着歌儿。学 造句 ,一串串儿,唱新歌儿,一段段儿, 学画画 儿,不贪玩儿。画小猫儿,钻圆圈儿,画小狗儿,蹲庙台儿,画只小鸡儿吃小米儿,画条小鱼儿吐水泡儿。小哥俩,对脾气儿,上学念书不费劲儿,真是父母的好宝贝儿。
有个小孩儿叫小兰儿,口袋里装着几个小钱儿,又打醋,又买盐儿,还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿,真好玩儿,红花儿绿叶儿镶金边儿,中间儿还有个小红点儿。
儿化音练习办法
1、常听多练,反复练习
2、多动口,说是重点
说好普通话应以字音准确为前提,所以在学员学习的过程中,一定要注意学习的步骤,否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。
首先要学好汉语拼音打好基础,打好了基础等字音比较标准了,可以试着练习有针对性的绕口令,以便提高发音器官的协调的发音的能力。等字音掌握准确了,再演绎作品,多加练习,培养良好的语感。
3、吐字归音
吐字归音的要求是:字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。
其实一个汉字的音程很短,要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,所以必须从日常训练开始严格要求:出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。立字要求韵腹拉开立起,做到“开口稍闭,闭音稍开”。归音收音时要干净利索不可拖泥带水。
尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时,要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。
4、绕口令
首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。针对绕口令,学生在绕口令练习中不要过急过快,先要按照普通话正确的发音 方法 发音,练习应做到速度有慢到快。声音有小到大,段子由易到难。否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊,念的越快错误发音重复的次数越多,离正确的发音标准越远!
5、演绎朗读
在读作品时,要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里,哪里该停,停多久;哪里是重音,哪里该轻读;一段话中,哪几句该连,那几句不连,哪几句是重点;整个 句子 的声音形式是升还是降,是强还是弱,是急是缓这些都要细细品味,多多练习;告诉你一个朗读 文章 的方法:快看快想稳出口、少停多连。把握好气息的调整和文章的整体性。
儿化音练习注意事项
(1)出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。
(2)立字要求韵腹拉开立起,做到“开口稍闭,闭音稍开”。
奥尔华艺提醒大家,尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时,要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。
2、绕口令练习中存在的问题:首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。针对绕口令,学生在绕口令练习中不要过急过快,先要按照普通话正确的发音方法发音,练习应做到速度有慢到快。声音有小到大,段子由易到难。否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊,念的越快错误发音重复的次数越多,离正确的发音标准越远!
3、演绎朗读文章时,一定要停连与重音训练正确表达文章的情感。在读作品时,要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里,哪里该停,停多久;哪里是重音,哪里该轻读;一段话中,哪几句该连,那几句不连,哪几句是重点;整个句子的声音形式是升还是降,是强还是弱,是急是缓这些都要细细品味,多多练习;告诉你一个朗读文章的方法:快看快想稳出口、少停多连。把握好气息的调整和文章的整体性。
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