马兰开花二十一_马兰开花二十一的秘密

马兰开花二十一

三八三九四十一， 四八四五六，

“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一。二五六，二五七，二八二九三十一……”

马兰开花二十一_马兰开花二十一的秘密

马兰开花二十一_马兰开花二十一的秘密

这首小时候跳皮筋哼唱的儿歌，随着我家院外的马兰花开放，再次回响在我的耳畔。

一直觉着自己脑海里早就退场的记忆，却以这种方式回归。原来某些事物虽然当时远离了自己，但其实它是根植在心底，掩埋在岁月的土里，在某些时候，它就会生根发芽，破土而出，恣意生长……

马兰花再皮实不过了，全国大多数地区均有分布，我住的小区里就有。住进新家的个春天里，我竟然发现自家院外有好多马兰花，顿时大喜过望……

小时候每逢暮春到初夏的时节，都可以透过家里的窗户看到不远处的山坡上成片盛开的马兰花，紫色的花海，梦幻一般。与此同时，我家的写字台上定然不会缺少插满马兰花的酒瓶子。

我们也是有游戏规则的：先“手心手背”分两组，然后派出组代表，“石头，剪刀，布”---谁赢谁先跳。但如果有跳的特别厉害的，就要先挑出来站一边儿，剩下的人再“手心手背”分组，分先后。组代表还得通过“石头剪刀布”的比划，来要人。而我每次都被抢着挑走。

“小皮球”这首儿歌所对应的皮筋跳法是简单的，难度大的有“风雨”。就是那首的《卜算子·咏梅》：风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。我能跳出来八种花式！

当年的我们，如果谁能带一卷皮筋儿到学校里来，那她后面能跟一群“尾巴”。几乎每个女孩子都希望自己能有一捆皮筋儿。材质不限。

那时候跳的皮子有的是扎小辫的皮筋做成的，这是货。烧包到那个地步的家里肯定有“矿”。大多数是黑皮子做成的，可是崭新的黑皮子也很少见。因为那些皮子一般都是爸妈从厂子里淘换来的，不用花钱，所以基本上都是旧的。这也是“惯孩子”的家庭才能做到的。再有的就是衣服上拆下来的松紧带儿，那就很热闹了：红绿呼应，蓝白相间，有扁有圆，有长有短，宽窄不一，新旧不同……但能有一卷儿也行，我们是不挑的。更有意思的就是，几个小丫头一起玩儿时，你一节儿，我一节儿的就凑成一根合适长度的皮筋儿。结束时各自带着自己的那根回家去了。我觉着这就是萌芽中的“合作共赢”吧！

可我妈就连拆下来的松紧带都不会给我一寸的，因为她说没准儿啥时还用得上这是一首童谣《香蕉梨》，有的地区叫《马兰花》，是很多八九十年代出生的女孩们跳皮筋的时候经常会唱的。那个年代很多孩子都没有多的玩具，一般都是聚在一起玩石子、毽子、翻绳或者是跳皮筋，经常会在在场上看到一堆女生一边跳皮筋一边唱这首童谣。，给我就辜废了。

妈妈更是每次都说：“玩儿，玩儿，玩儿，能当饭吃啊！一天到晚就知道玩儿，等你长大了，就等拣煤渣儿吧！”

“我要是拣煤渣渣，那我们班里那些人都得拣，有的还拣不上……”我想了下我的成绩，很不服气。

于是我委屈地闭了嘴，眼泪汪汪……

有一天，太阳从打西边出来了。我放学回家，爸爸递给我一球儿崭新的黑色皮筋儿，有多大呢？就像一个大号的伊丽莎白瓜。（那时可没有这种瓜）我简直要疯了，书包一丢，就出去玩了。当天晚上我点没搂着它睡。

第二天便揣到了学校，这一天把我给乐呵的。心满意足的收获了大量艳羡的目光，也拉足了仇恨。真是心马兰，菊科马兰属植物，多年生草本。在我国分布广泛，是极其常见的路边野花，大多数品种花瓣有21瓣，要数刚开花的哦，花瓣很容易掉。潮澎湃，豪情万丈啊！老话说的好：乐极生悲。第二天也不是第三天，我的皮筋儿就丢了……

我不知道是不是由于跳皮筋的原因，喜欢上了马兰花，也不知道是不是因为儿时的记忆里开满了紫色的马兰花而喜欢上了紫色。直到自己终于有了一个院子，它便成了我的梦田，我用它来种什么？种桃种李种春风……

马兰开花二十一，怎么接下一句？

小皮球， 香蕉梨，

小时候的童谣，《马兰开花二十一》，多在跳皮筋的时候唱，朗朗上口，流传广泛。

《马兰开花二十一》那时候的小姑娘都爱跳皮筋儿，我也不例外。而且水平很厉害，要是评个级别，没有十级，也得八级。

马兰开花二十一， 二八二五六，

三拓展资料如下：八三五六， 三八三五七，

四八四五七， 四八四九五十一，

五八五五六， 五八五五七，

六八六五七， 六八六九七十一，

七八七五六， 七八七五七，

九八一百一！

一五六 一五七 马兰开花二十一 什么意思？

《三字经》，是的传统启蒙教材。在古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材，包括传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝”。

这种音韵上口毫无内容的歌谣,仿佛不是唱给人听的,因为它什么意思也没表达;但是只有小女孩们爱唱,这些精灵仿佛是马兰开花二十一跳皮筋，口诀是马兰花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一，四五六，四五七，四八四九五十一，五五六，五五七，五八五九六十一；六五六，六五七，六八六九七十一，七五六，七五七，七八七九八十一，八五六，八五七，八八八十一，九五六，九五七，九八一百一。唱给人类以外的什么东西听的。 时间对小孩子来说,是那样像老人,慢吞吞地难熬

“还会犟嘴了你啊？”顿时我身上的某一部位就会辣的……

后面的是说马兰开花的花瓣有二十一瓣。156、157这个不清楚。

小汽车滴滴滴马莲开花二十一二八二五六这个歌是什么歌?

七八七九八十一， 八八八五六，

每次想到这首歌的时候，耳边都会响起一个童声，感觉自己仿佛回到了童年时期。这首歌可以说是陪伴了无数人的童年，虽然现在出了很多新的童谣，但相信这首童谣在很多人心中都有不可取代的地位。

同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。

歌词完整内容：

小汽车滴滴滴，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五六七，二八二九三十一，三八三五六，三八三五七，三八三九四十一，四八四五六，四八四五七，四八四九五十一，五八五五六，五八五五七。

五八五九六十一六八八八五七， 八八八十一，八六五六，六八六五七，六八六九七十一，七八七五六，七八七五七，七八七九八十一，八八八五六，八八八五七，八八八十一，九八九五六，九八九五七，九八一百一。

马兰开花二十一的跳法口诀是什么？

跳皮筋节目串词如下童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史为五八五九六十一， 六八六五六，题材加工而成。在全世界各民族和文化中，都有童谣的记录。如的《三字经》，英国的《一闪一闪小星星》（Twinkle Twinkle Little Star)等。：

跳皮筋节目串词

我在回忆自己过去的时候，常常感叹：年过半生，没有什么建树。但有两件事做的努力而坚持，那就是吃和玩儿了。

儿歌马兰开花二十一串词:小汽车,滴滴滴,马兰开花二十一,这是我们儿童们玩耍时唱的简单儿歌,今天是六一儿童节前夕,就让我们再回忆一次那曾经的欢乐吧!下面有请等小朋友带来,跳皮筋节目《马兰开花二十一》。

这种音韵上口毫无内容的歌谣,仿佛不是唱给人听的,因为它什么意思也没表达;但是只有小女孩们爱唱

跳皮筋儿歌马兰开花二十一主持词:今天我们不但要尽情地唱,欢乐的跳,而且呀!还要连唱带跳,因为今天是属于我们儿童自己的节日,有请等小朋友,带来跳皮筋节目《马兰开花二十一》。

幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，九八九五六， 九八九五七，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。

幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。

舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。

它与舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。它是根据幼儿生理及年龄特点加以创编的。

幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对幼儿身体机能健康发展有着不可忽视的作用。

“马兰花开二十一”下一句是什么？

二八二五七， 二八二九三十一，

下一句是二十五六、二十扩展资料：五七、二八二九三十一。

4. 然后踩着节拍越到另一侧重复，一直跳到“九八一百一”才算过关。

小皮球、上加油、马兰开花二十一，二十五六、二十五七、二八二九三十一。三十五六、三十五七、三八三九四十一。四十五六、四十五七、四八四九五十一。

马兰开花二十一跳皮筋跳法

对于皮筋我真是眼热了许久。回家也经常磨叽爸妈，但他们都无动于衷。

马兰开花二十一是一种跳皮筋的游戏，它的跳法基本上是： 1. 一边念童谣“马我有一个，它是紫色的。兰开花二十一”的节奏，一边进行跳皮筋的动作。

2. 先用右脚勾起一侧皮筋，左脚随之落入三角歌曲里面数字居多，表现出了欢快之意，唱出了儿童玩耍时数数的开心。歌词其实有很多个版本，有的地方的歌词是“小皮球香蕉梨马兰开花二十一”。形内。

3. 右脚越过皮筋向后向前各勾一下，就算是一小节。

以上就是马兰开花二十一的基本跳法，要领可能比较难掌握，需要在实践中多加练习才能熟练掌握。