八岁儿童玩具大全 八岁小孩玩的玩具

送6岁 7岁 8岁 9岁 10岁女孩什么礼物好！

把花花绿绿的粘纸，根据妈或者，就通过送礼物帮到找到自己的兴趣点，比如音乐、美术、运动等等。要求贴到妈鼻子上、后背上或鞋子上;也可贴到宝宝自己的肚子上，脸蛋上……还可以叫他贴到椅子上、沙发上或杯子上……贴对了就表扬，错了就纠正。妈妈念儿歌“贴，贴，贴粘纸，宝宝贴对(错)了!

6到10岁的女孩子一般是小学一年级到4年级了，可以根据平时孩子喜欢什么送一些针对性的礼物，比如芭比娃娃，智利开放玩具，书籍等等都挺不错的

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进入21世纪以来，出现了一种整合了以上各种玩具形态的早教玩具，如学伴熊。

6-7岁女孩一般送玩具芭比娃娃，彩色橡皮泥以及一些厨房类的过家家小玩具

8-9岁一般可以送乐高啊以及一些学习上可以用到的精美笔记本 彩笔之类的

10岁可以关注女孩平常对哪些东西感兴趣投其所好~

女孩子喜欢的就是毛绒玩具 六，七岁的 女孩子应该送毛绒玩具或者芭比娃娃 八，九，十岁的女孩子已经上小学 可以送跟他学习相关的学习用具

送6岁7岁8岁9岁10岁女孩的礼物，如果自己有创意，就按个人的意愿买礼物送，如果个人无创意，只有征求，这几个年龄的女孩自己，需要什么礼物，一般来讲，送小女孩布偶玩具，或是裙子，头饰，都是比较好的礼物。

6到10岁的小女孩比较喜欢一些小玩具，很多男孩子喜欢的玩具女孩子也会玩，比如玩具车之类的，如果是送礼物的话，可以送布娃娃，小熊之类的。或者送一些好吃的小食品

送6789十岁女孩什么礼物？好，这个年龄阶段的女孩呢？对于漂亮东西的喜爱是不会改变的，所以呢，可以送他一些布绒玩具或者是类似于公主穷的服饰。这样的女孩子都会很喜欢，而且呢，如果送衣服的话也会比较实用。布绒玩具呢，也可以放在他的卧室或者他家里的沙发上。对他来说呢，这是一件可以陪伴她的物品。

送一些益智类的小礼物就可以，例如积木类的、或者小女生喜欢的娃娃之类的都可以。

这个问题问得非常好，送六岁七岁八岁九岁十岁的女孩，什么礼物好呢？相对来说这个年龄段的女孩儿喜欢玩具、喜欢学习、喜欢运动、喜欢美食等等。那么，我们就需要也应该在这方面多动动脑筋，给予她更多的关怀和支持。帮助她健康快乐的成长。祝您心想事成，开心每一天，每一生。

6岁儿童需要什么益智玩具作伴？8岁孩子玩什么儿童益智玩具能激发潜能？适合7岁玩的儿童益智玩具有哪些？

这是一款经典的电路玩具，能够让孩子学习串联、并联等基础的电路知识。整套玩具包含32个带有电子元件的塑料块，同时配有彩色的电路图和说明书。

8岁儿童益智玩具，选择没有规则限制的玩具。6岁儿童益智玩具，一套积木能搭成漂亮的城堡、世界的摩天大厦，7岁儿童益智玩具，或者任何孩子想像出的建筑。8岁儿童益智玩具，用一个玩偶，6岁儿童益智玩具，孩子能把喜欢的故事或者她自己编的故事表演出来。“玩这些玩具没有什么对不对的问题，”歌德说道，“这也是这种玩具的魅力所在。”

（4）大洋娃娃或者小狗，培养孩子的爱心。

具体来说，6－8岁儿童玩具可以分为以下十种：

7岁儿童玩具 2岁的宝宝可以选择拼凑一些简单的图案，比如两个三角形拼凑成一个正方形或简单的立体图案。拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。

6岁儿童玩具 游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼作技巧和手眼协调的能力。

8岁儿童玩具 数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。

8岁儿童益智玩具，选择没有规则限制的玩具。6岁儿童益智玩具，一套积木能搭成漂亮的城堡、世界的摩天大厦，7岁儿童益智玩具，或者任何孩子想像出的建筑。8岁儿童益智玩具，用一个玩偶，6岁儿童益智玩具，孩子能把喜欢的故事或者她自己编的故事表演出来。“玩这些玩具没有什么对不对的问题，”歌德说道，“这也是这种玩具的魅力所在。”

浩然手工玩具工作室会帮到您。

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科乐思模型，我家孩子就玩这个，而且他们年级有科学课，老师上课就拿这个做教具，挺有创意的，有一些机械、建筑、汽车方面的知识，孩子他爸现在回家也跟这孩子一起玩呢。以前没听说过，是孩子学校组织去比赛，回来之后哭着喊着买一套。

但是价格挺贵的（物价是越来越贵了）平均一套三五百呢，不过零件也都能通用，算是为以后间接省钱了。网上有卖的，好像是淘宝的科乐思什么创意空间，你自己查一下吧。

6岁儿童可以选择一些儿童学习拼图、科教认知拼图、智力轨道积木等

7、8岁的儿童也可以玩玩拼图、积木、还可以选择像太阳能航天飞机自装DIY玩具、四阶ABS贴纸魔方、DIY益智拼图水晶积木等等，这些都是锻炼孩子动手、动脑能力的哦。

7岁儿童适合玩哪些玩具

工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手作能力和手眼协调能力、开发想象力。

如今的小朋友是爸爸妈妈与奶奶掌上明珠，想要什么玩具，家人都会尽量满足他。那如果是7岁的儿童适合玩哪些玩具呢？PChouse带大家了解下吧。

大都简单明快,更符合孩子的阅读视角。

1、乐高。锻炼动手能力，左右脑结合。女孩子的话可以买芭比，如果喜欢一些动漫如巴拉拉等可以买它们的玩具。男孩子的话可以试试一些可拆卸，如铁甲勇士变形金刚等。

2、万变齿轮，也叫万花尺，儿童益智绘图玩具，开发孩子的右脑，增强孩子的想象力和色彩感，本产品是根据数学几何原理，通过齿轮配合画出不同的线条轨迹，配合方式有多种，而且还可以叠加使用，所以起名为万变齿轮。

3、儿童室内台球桌

款儿童台球桌的优势是能够让爸爸和孩子多互动起来。爸爸现在一般不怎么带（2）游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼作技巧和手眼协调的能力。孩子，和孩子互动沟通很少，这款台球桌可以让爸爸和孩子像一样一起玩。

适合9岁孩子的玩具，9～10岁儿童玩什么玩具

我孩子9岁的时候，我给他买智力拼图，遥控车，球（米老鼠图案的），还有组合变形金刚。

9岁孩子已经上小学了，他们具有比较强烈的意识，能清楚地表达自己的喜好。在进行玩具选择时家长就不仅要站在科学角度筛选，还需要考虑到孩子的兴趣，尽量做到两全其美。通常情况下，适合9岁孩子的玩具，9～10岁儿童玩什么玩具？

男孩子一定会喜欢那些机械功能的玩具，电动汽车和机器人之类的。这些特定的机械功能很容易就会坏，就像其他的'固定型的玩具一样，这个电动汽车在玩耍中无法变成其他的东西。它的僵硬观念不会增加孩子的想象力，时间久了，反而会侵蚀掉孩子的想象力。

9～10岁的孩子都已经是小学生了，对于小学生而言大部分玩具都可以玩，家长在选择玩具时也可以根据小朋友的生活爱好选择，我下面介绍几种对小孩有帮助的玩具：

1、美术类玩具。对于大部分9-10岁的孩子来说，他们喜欢做的事情就是涂涂画画，所以可以送给孩子美术类的礼物。孩子在涂色彩的过程中能够锻炼孩子的创造能力，也能锻炼孩子的耐心，如果在这期间父母发现孩子在绘画方面有一定的天赋，也可以有针对性地培养孩子。

这两种类型的玩具对9～10岁的孩子都有一定的帮助作用，家长也可以根据孩子的游戏：在孩子上以后，记爸电话号码还是挺有必要的，以备不时之需嘛。你可以用数字卡片帮宝宝做记忆，也可以通过玩具电话，让宝宝拨号儿来加深印象，总之，边玩儿边记效果，千万别当成一个学习任务让他去完成哈。动手能力和生活习惯，为孩子挑选适合的礼物。

儿童玩具的名称有哪些

适合8岁孩子玩的游戏，孩子小的时候一般都是很喜欢玩游戏的，8岁孩子在运动、认知、情感、化等方面出现了跳跃式的发展，是真正可以教养的时期。下面看看适合8岁孩子玩的游戏。

小孩子们都是很喜欢玩玩具的，其实通过玩玩具这个事，家长也能教给小孩一些道理，比如要学会和别人分享玩具，要爱护自己喜欢的玩具等等。有些小孩看到别的小孩有某某玩具，自己也想要，但很多家长实在不知道是什么。那么，儿童玩具的名称有哪些?今天就来为大家详细的介绍一下。

儿童玩具的名称有哪1、游戏方法：家长与孩子一人分别拿两根木棒，然后一人一边托举着篮球，从起点出发一直运送到终点，与其他的家庭一起比赛，哪一组运送完毕则为胜利。这个过程中需要注意安全，千万不要因为抢先而出现跌倒等意外，不要因为一个游戏引发隐患。些

玩具具有娱乐性、教育性、安全性3个基本特征。其品种繁多，分类方法不一。

按原料和工艺分为：金属玩具，塑料玩具，木、竹玩具，布绒玩具，纸玩具和民间玩具;

按年龄分为乳儿玩具、婴儿玩具、幼儿玩具;

按功能分为体育玩具、智力玩具、科教玩具、军事玩具、装饰玩具等。

由于某些玩具存在不安全因素，因此世界许多都制定了玩具安全标准。玩具须经检验，符合标准的，在产品上注明标记，否则不准生产、销售和进口。各国大多采用玩具工业委员会制定的《玩具安全标准》。

儿童玩具1、宝宝与你面对面站立种类

一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国，儿童年龄以14岁为限。作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于作的特性。值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具：如按0-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。 就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功能来说，受家长欢迎的是开发智力型的玩具。

具体来说，儿童玩具可以分为以下十种：

拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。

游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼作技巧和手眼协调的能力。

数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。

益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手作能力，从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。

积木类:激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。

交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。

拖拉类:提高孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其知道各种动物的不同特点，锻炼他们在大范围内的行走能力。

拼板玩具类:由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼思考的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。

卡通玩偶类:父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。

儿童玩具的名称总汇

儿童玩具的种类主要有：沙滩玩具、形象玩具、技术玩具、拼合和装配玩具、建筑和结构玩具、体育活动玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和自制玩具等。对玩具的一般教育要求是：有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展;符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望;造型优美，反映事物的典型特征;活动多变，有助于鼓励学习;符合卫生要求，色彩无毒，易于清洁、消毒;符合安全要求等。一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国，儿童年龄以14岁为限。

作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于作的特性。值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具：如按O-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功能来说，受家长欢迎的是开发智力型的玩具。

八个月孩子玩什么玩具

宝宝年纪小，正处于探索世界的阶段，看到什么都希望摸一摸，碰一碰，闻一闻，很多宝宝看到小玩具时会下意识的去咬一下。

八个月孩子可以玩一些益智类的：

（1）大小形状颜色不同的积木，海滩玩的球。这些看似简单的拉扯动作，可以和培养宝宝——理解因果关系。

（2）漂浮，喷水枪和盛水器等洗澡时的玩具。可以培养孩子的了预测能力、集中注意力和锻炼记忆。

（3）可以推开，打开，发出声音和运动的复杂盒子。锻炼孩子的动手能力。

5.可是以推拉的小汽车，塑料杯，塑料碗。

扩展资料：

1.玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。

2.玩具适合儿童，更适合青年和中老年人。它是打开智慧天窗的工具，让人们机智聪明。

3.儿童玩具可以分为以下十种：

（3）数字算盘文字类：在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。

（4）工具类：主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手作能力和手眼协调能力、开发想象力。

（5）益智组合类：培养孩子的空间想象能力及精细动手作能力，从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。

（6）积木类：激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力；巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。

（7）交通玩具类：通过小贴士：提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。

（8）拖拉类:提高孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其知道各种动物的不同特点，锻炼他们在大范围内的行走能力。

（9）拼板玩具类：由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼思考的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。

（10）卡通玩偶类：父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。

参考资料：

益智玩具

八个月不多已经能爬了吧。

磁力片是个不错的选择。

磁力片本身带有的磁力会让1-2岁的宝宝感受到魔术般的神奇。通过抓，放，能很好的锻炼他们手协调能力，而且还会让宝宝感受色彩、形状。

磁力片的材质，外表为可用使用ABS材质、结实、耐摔、颜色丰富，内置磁铁为天然磁铁，安全无毒，磁力持久。

3-5岁的宝宝可以拼凑简单的立体图案，正方体，球体，三角锥或是立体的小动物、小汽车等复杂一点的图形。

6岁以上的孩子对磁力片拼图就已经会有更高的要求，他们可以根据的想象力和创造力，拼凑出他们给玩具小熊取名字大全 谚语: 量小非君子，无毒不丈夫, 这玩具熊起名: 1.宁君子 2. 宁量小 3. 宁非君 4. 宁无毒想象中的图案，比如：汽车、螃蟹、摩天轮等等。当然如果有父母陪同，孩子的创造了会更强。

市面上很多的磁力片，建议是购买乐那多的磁力片，价格相对其他牌子实惠，质量也挺好的，我给侄女买来作六一礼物了。

你好，7——9个月的宝宝，可以选以下的玩具：1．不倒翁——发展精细动作、因果关系。2．积木——发展精细动作、手眼协调。3．皮球、电动玩具——练习坐、爬行等动作，发展认知。4．各类成型玩具（娃娃、动物、交通工具等）——发展认知、培养对照为食物的兴趣。5．拖拉玩具——发展解决问题的能力、因果关系、大肌肉动作。

电子琴，拨浪鼓，男孩的话可以买点电动的小汽车，简单的积木。

学步车，可以适当锻炼腿部力量

可以玩玩谷雨游戏桌，帮他站立。还有积木玩具，让她熟悉颜色等等。

以下看书吧，

适合8岁孩子玩的游戏

适合6——8岁孩子的儿童益智类玩具有：积木玩具，棋类玩具，拼装玩具，电子琴等。6岁7岁8岁儿童玩具每一样的功能都不相同，锻炼宝宝的地方也不相同。积木可以锻炼宝宝思维灵活性和手脚灵活性，棋类可以提高宝宝的智力，拼装玩具可以锻炼宝宝审美观，电子音乐类可以提高宝宝乐感陶冶情。

适合8岁孩子玩的游戏

适合8岁孩子玩的游戏1

捕鱼游戏

适宜年龄：1岁左右

：

Step 1:父母面对面站立，手拉手织成网，宝宝扮作小鱼。

Step 2:父母说：捉鱼啦，宝宝开始躲闪，奔跑。

Step 3:被捕到了，宝宝替换一位家长，游戏继续进行。

此项游戏可以训练宝宝动作的灵活性和敏捷性。同时应注意游戏的场地要比较宽敞。

笨拙的怪兽

适宜年龄：3-8岁

：

Step 1:这是一个富有想象力的打闹游戏，家长装扮成大怪兽，想方设法用一些滑稽搞笑的方式抓住宝宝，

Step 2:例如用一个大大的熊抱截住宝宝，或是抓住他的脚，也可以趴在地上挡住他的去路。

Step 3:抓住一个猴孩子自然不难，家长要装作不小心被宝宝逃脱，然后再开始新一轮的围追堵截，也可以躲在某个角落里，静静等宝宝“自投罗网”。

整个游戏过程，既可以让宝宝开动脑筋，想办法躲开大怪兽的追捕，也可以激发宝宝的好奇心，看看大怪兽还有什么新招数，但同时他又相信自己总能冲破枷锁，逃出怪兽的手掌。

雏鹰2、乐高。乐高适用年龄范围比较广，从小孩子到大人都比较喜欢，对于九到10岁的孩子来说，玩乐高也能锻炼孩子的动手能力和专注力，长期拼乐高也可以使孩子更有耐心，这样可以提高孩子在学习方面的专注度。试飞

目的：发展儿童前庭器官的控制平衡的能力，不怕困难的精神。

准备：健身盘、矮平衡木及小垫子。

过程：孩子双足并拢蹲在健身盘上，由父母各拉住一只手，发令后按逆时针方向快速旋转十圈，完成后让孩子站起迅速跑出，通过矮平衡木(若跌倒必须重做)，再跑至终点，先完成者可得分。

指导建议：适合年龄稍大的宝宝，可以数个家庭一起开展，家庭运动会适宜。

水上比赛

目的：观察和思考。

准备：小木棒、树叶、树枝

过程：找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。宝宝很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。

指导建议：选择天气晴朗的日子，顺便带着全家来一次户外野餐。

适合8岁孩子玩的游戏2

当你告诉宝宝说"变小了"时蹲下，说"长高了"时站起，边说边。

然后"变小了"教宝宝蹲下，说"长大?"教宝宝站起，可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。

2、 贴粘纸

3、打气球

妈妈用手吊一个气球，高度随时调节，让孩予伸手跳起拍击;也可抛给他，让他用脚踢。用儿歌鼓励：“打球、踢球，宝宝，玩球!”

4、搔痒痒

孩子手掌心朝上，放在妈妈(或爸爸)的左手上。一面唱童谣，一面配合着节奏做动作

5、照镜子游戏

游戏目的：训练空间方位知觉。

游戏：家长和孩子并排站在大镜子前面，家长做一个动作，让孩子模仿。动作以点头，双手在身体的'上下、左右、前后拍手，左右前后移动身体以及转身等动作为主。

难度设置：A开始时家长的动作要做得慢些并多次重复动作；B如果孩子的表达能力强，可让孩子边模仿边说出动作的方位。

适合8岁孩子玩的游戏3

一、二人三足

1、游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线的后面，然后用绳子绑住两人内侧的两条腿，裁判发布出发的命令以后，家长与孩子一起出发，绕过标志物后原路返回，与其他组的一起竞争，哪一组跑的快，哪一组就获胜。

2、二人三足游戏能够锻炼家长与孩子之间的协调能力，同时能够很好地培养彼此之间的默契感，增加彼此之间的亲密度。

二、协同运篮球

2、适合8一4、高型的玩具12岁的亲子游戏有哪些?同运篮球是一个非常棒的亲子活动，尤其适合年龄稍大的孩子和家长一起玩。能够增加彼此之间的协作能力，希望在繁忙之余，家长能够多陪孩子玩这些游戏。

三、跳格子

游戏目的：提高宝宝弹跳能力，增强运动协调性

游戏：这个游戏，跟咱小时候的跳房子不多。孩子刚开始玩儿时，格子别画太大，免得宝贝儿跳不进去，打击他积极性。等孩子熟练了，可以让他们试着往高跳（离地10—20厘米），把格子当作障碍，跳过去。

如果孩子大点儿了，格子跟着长大就OK了，到了6岁，还可以让他们跟咱一起玩儿跳房子哦~

四、 记电话号码

游戏目的：锻炼宝宝记忆力

六一儿童节8岁女孩礼物

按状态分为弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具;

六一儿童节8岁女孩礼物如下：

游戏时，提醒宝宝注意安全，以防宝宝磕到，碰到。

1、洋娃娃，每个小女孩心中都有一个公主梦，所以女孩子基本都会喜欢洋娃娃。比如芭比娃娃，可以更换衣服，让孩子从小学习一些服装的搭配。

（1）拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。

2、男孩子送机械类玩具，每个小男孩儿都会有一个英雄梦，所以男孩子大都喜欢机械类的玩具。

3、儿童节送给孩子一只小动物也是不错的选择，喜欢动物是孩子的天性，给孩子挑选一只小动物当做礼物送给他可以帮他成长，也可以让孩子更有爱心。

4、六至九岁的儿童节礼物送儿童手表，这个是有必要的，要从小培养孩子的时间观念，让他们在玩的时候，能珍惜眼前快乐的时光。注意要送一些比较有童趣的手表哦。

5、送卡通背包，小孩喜欢卡通是天性，这个时候，送给他们一个崭新的卡通背包，他们可能会手舞足蹈，既实用又漂亮，背出去也很有面子，孩子对学习的兴趣可能会因此大大增加的。

6、送儿童电动玩具，可遥控的电动玩具车经过多年的技术研发和市场培育，已成为男孩玩具中的主力产品，随着时代的发展，电动玩具的种类和款式多种多样，受到越来越多的孩子们喜爱。这可以培养孩子对科学技术的兴趣，为将来成长为科学家打下基础。

7、还有一种就是买一些有纪念意义的礼物，比如成长相册，手印模等，创意奖牌，这样同学对老师的印象会非常深刻。孩子也会非常高兴，也是不错的选择。

8、送儿童百科图书，儿童百科图书主要是适合儿童读的一种百科图书，书中介绍的道理都是浅显易懂的，一般都是以活泼拟人的手法来写作，配有精美的插图，很能够吸引儿童的阅读兴趣。寓教于乐，功不可没。

9、兴趣爱好是的老师，根据孩子的兴趣送去礼物，将会大受欢迎。这个年龄段的孩子适合的礼品还有各类小模型、球类、小型的自行车、踏板车，露营的小帐篷。

适合小孩子玩的玩具都有哪些

Bandai是日本的玩具制造商，也是世界的玩具企业之一，其成立历史可追溯到1950年。万代品牌在动画、漫画、玩具领域有极大的优势并拥有大量肖像权，包括机动战士高达(Gundam)、圣斗士、蒙面超人、咸蛋超人、美少女战士、数码暴龙(Digimon)等数百个动画形象。

适合小孩子玩的玩具都有哪些

总之一般小女孩只要是收到礼物都会很开心的吧~

适合小孩子玩的玩具都有哪些1

它运用半透明的方块和三角形，从几何角度解构建筑、物体与世界万物，发展孩子的空间感和触觉，能充分满足孩子天马行空的创作想象力！

、积木。搭建积木可以培养孩子的平衡能力、手眼协调能力，动手能力。

第二、橡皮泥。橡皮泥具有良好的可塑性和还原性，孩子在玩泥的过程中，能够获取丰富的造型经验和乐趣。

第三、魔方。魔方可以帮助孩子认识空间立方体的组成和结构以及锻炼孩子的空间思维能力和记忆力。

第四、或篮球。通过玩球可以练习孩子的抓握能力，手眼协调能力，也有利于平衡能力的培养，孩子经常运动，增强体质。

不适合小孩子玩的玩具

1、尖锐刀类玩具。

家长不要给宝宝玩刀片，针，剪刀之类的生活用品，家长一时不注意，孩子很容易玩伤自己。此外，在选择玩具的时候，家长也要观察玩具的外形，看有没有尖锐的部分，会不会伤害孩子。

2、体积小的玩具。

3、电动类玩具。

其实在小孩子阶段是智力发展的时机，爸爸妈妈们要正确地孩子们关于智力方面的一些开发，比如对孩子玩具的选择可以尽量挑选一些有助于锻炼孩子智力的玩具。另外，有条件的话也可以送宝宝去一些学前启智班接受教育。

适合小孩子玩的玩具都有哪些2

哪些玩具不适合小孩子玩

1、坏了的塑胶玩具

不论大小，新旧，除非是孩子的玩具，坏了就丢掉吧！这包括那些你认为通过“回厂返修”能修好的玩具。如果是孩子真正挚爱的玩具，你可以修好或叫人修好，那就考虑留下，但是修好以后也好先收起来。

2、“太固定”、“太易坏”的玩具

3、令人不安或具有攻击性的玩具

你会发现，有些玩具会同时包括了以上许多特征。就算不是高的玩具，也会对感官有一些攻击。这类玩具能发出很嘈杂的声音或是展示攻击性的态度，或是外形很丑。那些父母觉得有攻击性的玩具，也许对孩子来说攻击性不那么强，但是也应该被列入丢掉之列。

那些努力创造出大型电玩游乐场体验的玩具，那些拥有闪光灯、电子音效、高速等立体效果的玩具，会将孩子的标准拉得很高。这种玩具的设计标准和触发角度完全是化的。我反对这类玩具的原因，是它们会渐渐累积成一种发狂状态。纯真的孩子们看起是如此缺乏保护，又如此容易受到影响，这个市场就变成了一个可以随便剥削的金矿，于是抓住他们注意力的竞争就变得异常激烈。

5、不利于儿童成长发展的塑胶玩具

那些越简单、越基本的玩具，往往有较长的生命周期。一个结实的卸载大卡车可以玩好几年，孩子钟爱的洋娃娃也一样。不过大部分玩具，特别是那种受特殊限制的，比如某个特定角色或电视节目的角色，或仅属于某个年龄阶段的玩具，都有一定的“失效期限”。定期缩减玩具，就像你清理旧衣物一样。可以像对待孩子穿不了的衣服一样，把已经不适合的孩子玩具送给其他小朋友，这会帮助你简化。

6、观念上“固定”的玩具

一般的玩具堆中，都会有许多过于细腻的玩具，塑胶玩具模制的电视、漫画书、里的角色。美国97%的6岁以下小孩都拥有根据电视或角色开发的玩具。这些玩具可以让孩子们想起那些曾经给他们带来快乐的电视节目，但也意味着潜在的未来消费。因为这些电视节目和它们的续集还会开发出更多的玩具，而孩子们肯定还会要求你购买。不过，请你把这些可爱的卡通玩具都堆在一起，然后问问自己：“它们是谁的想象力成果？好莱坞的，还是孩子的？”