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金华 金职院 介绍

(3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。

学校

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2018年浙江万里学院新生在哪个校区及新生开学报到时间

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4.不符合异地中考条件的体艺类特长生可参加公办普通高

金华职业技术学院在金华理工学院基础上筹建，创办于1994年，继承了浙江农业机械学校、金华贸易经济学校、金华师范学校（含原义乌师范学校）、金华农业学校、金华卫生学校等6所和省部级重点中专的职业教育传统，具有100多年的史。学校在省内率先通过高职高专人才培养工作水平评估，现为性高职院校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、全国高职高专联席会议成员单位、高等职业技术教育研究会常务理事单位、高等教育学会产学研分会常务理事单位。

目前，学校规划面积3020亩，已开发2216亩，建筑面积59万平方米，固定资产总值8.5亿元；教仪设备总值1.3亿元，各类藏书1余册；教职工1300人（不含附属医院），全日制在校生2.3万余人。现有专业79个，其家重点支持建设的专业3个，教改试点专业1个，省级特色专业11个；省级重点学科1个，课程15门，省级课程30门，规划教材19门。近年来，学校有科研项目2项，省部级立项课题120余项，其中省自然科学基金项目22项，省科技厅项目44项（其中重大科技专项课题2项，资助额分别为120万元、50万元）；获教学成果二等奖1项，省教学成果一等奖1项、二等奖3项，省科学技术二等奖1项，省哲学科学成果三等奖1项，市级以上科研成果奖220余项；学生学科竞赛获奖22项、省部级奖280余项。

2003年以来，学校主动适应地方经济的发展，在“营销班”经验的基础上，与行业、企业紧密合作，探索形成了基地、招生、教学、科研、就业一体化设计与运作的“五位一体”育人模式。学校在不断深化与完善该模式的过程中，逐步进行“校内基地生产化，校外基地教学化”建设。通过政校企合作，引进企业生产线或作规范、产品工艺、生产流程等，使学生在真实或仿真的生产环境中得到锻炼，缩短学生与职业人之间的距；以5万平方米的金华市科教实训基地为载体，建成金华市生产力促进中心和金华市工业品展示馆。目前，学校已建成生产性实训车间（室）34个，引进生产线5条，组建工作室12个、专业性公司3家，并有职教专项基金资助基地3个，实训场所总面积达13万平方米，逐步具备“教学实训、科技研发、技能考证、培训、成果展示”功能。学校将校外基地分为一般型、紧密型、型三个层次逐级建设，重点建设具有稳定教学车间与指导师傅、批量接收学生实习实训并承担一定课时课程的基地。目前，已建有规范管理的校外基地728家，其中紧密型基地237家、“教学化”的基地70家。通过实施“三年早知道，一年有”，学校在强化学生职业意识的同时，保证了理论和实践教学的规范性和可性，确保了教育教学质量。

学校将专业建设与生产项目相结合，设置项目部、工作室、事业部等，实行人才梯队构建工程、职教能力提升工程、专兼一体化管理工程和“访问工程师”选派、教师下企业锻炼、新教师培训等制度，推行目标制和全员聘任制，进一步强化专业教学团队建设。目前，学校有专任教师1013人,其中正高职称80余人、副高职称350余人、硕士以上学位480余人，双师素质占73.8%；聘请教师786人。教学团队整体素质的提高带动学校进一步提升科技服务水平。专教师结对，共同申报课题，共同开发新产品、新技术，并及时为企业生产一线解决技术难题；校企共建的应用性研究所、专业性公司推动了技术渗透，加速知识转化为产品、产品转化为商品的进程；教师利用技术资源和优势，积极服务新农村建设。近年来，学校获授权专利81项，其中发明专利10项；科技服务到款总数达3000余万元，培训10.1万人次。

学校积极拓展教育合作交流，目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、新加坡、法国、芬兰等10多个的高校和教育机构建立了长期合作关系；在河南、贵州等21个省区招生，并与新疆职业大学、四川乐山职业技术学院、贵州铜仁职业技术学院、湖北襄樊职业技术学院等8所中西部地区院校开展学生联合培养、教师选派交流等全方位合作。通过实施毕业答辩、作品展示、现场签约“三结合”毕业生就业现场会等措施，近三年初次就业率均超过97%，曾在全国高职高专就业研讨会上作典型发言，并被评为浙江省普通高校毕业生就业工作单位。学校办学经验先后在建设方案研讨会、全省高等教育工作会议、全省职业教育工作会议上作了专题发言，在《教育发展研究》、《高等教育》等权威刊物上发表理论文章20余篇。《求是》杂志曾刊发专文，评价学校“探索出了一条具有特色的高职教育教学、科研改革之路”。

充满生机和活力的金华职业技术学院秉承“开门办学、校企合作”的理念，践行“知行合一、务实创新”的校训，正朝着办学特色明显、影响广泛的全国高职院校的目标阔步迈进。（数据更新截止到2011年5月）

楼上的，累不啦？

我作为一个同类学校的学生告诉你，这个学校的就业率还是不错的

浙江有哪些节庆活动

3.充分利用机遇，加强与单位在临床医学方面的相互合作，借鉴单位的优势，形成我院在市内较强势临床科研项目。

浙江的传统节日习俗大全都有什么，一起来看看小编的分享吧！

四、批次设置和志愿填报

1、春节

时间：农历正月初一

介绍：初一凌晨，嘉兴居民争去南门外小曹王庙烧头香，得者大吉。海宁硖石则为“烧十庙香”（凌晨从家中出发，放一个爆竹迎新，然后依次去十个庙宇内烧香），至天明“开门炮仗”此起彼落。清早拜天地祖宗，向尊长拜年，尊长对未成年晚辈给拜年钱。食米粉圆子，大人小孩穿新衣，早餐盛行吃“烧卖”。建国后，破除迷信，“烧头香”等俗渐废。80年代以来，“烧头香”有抬头之势，城乡居民中信佛者纷纷去觉海寺等处烧香。海宁一带，此日早晨吃年糕，取“年年高”之意。敲锣打鼓称“年锣鼓”。蚕农在此日扫地称“扫蚕花”，见面互视“蚕花甘四分”，祈蚕茧丰收。嘉善农村还有家家在门上插柏枝的习俗。嘉善、海宁有些地方初一都不烧饭，吃除夕烧好的饭，象征年年有余。

2、元宵节

介绍：五六十年代，浙江元宵灯会颇盛，有抬阁、火流星、免灯、鱼灯、花篮灯、走马灯、龙灯、狮灯及表现《西游记》人物的灯彩，有组织地结队。嘉善于窑一带，盛行“走马灯”，用竹扎纸糊马头马尾，马头系于表演者腹部，马尾系于腰后，人如骑马上。表演者每队12人，由2人骑马，10人手持松鹤延年、龙风呈样、蝴蝶、鸟兽等造型的花篮，也有的扮演《白蛇传》、《三国演义》等人物。表演者边舞边唱，古称“地戏”，马灯队每到一家，备受欢迎，视为吉利。

3、端午节

时间：农历五月初五

介绍：五月初五为端午节，又称“端阳节”、“天中节”、“重午”。旧时郊区新丰、净相乡一带，农家有以砖测午（在院子当中竖砖一块，当看不到砖影时即为正午）的习俗。并在此日熏黄烟（用硫黄、雄黄等物驱虫），在大门上贴“端午送百虫，一送影无踪”字幅。又将蒜头埋在火灰里焐熟食用，称烧蒜头，此俗至今仍存。端午节吃棕子、酱鸭广泛流行，至今不变。是日斗草、吃粽子、饮雄黄酒、吃咸鸭蛋，又有吃“五黄”（黄瓜、黄鱼、黄鳝、黄泥蛋即咸鸭蛋、雄黄酒）之俗。挂菖蒲、大蒜、艾叶；燃熏苍术、白芷，有消毒、驱虫的用意。小孩额头上用雄黄写王字，佩挂香囊，妇女头上插黄茧剪成的小老虎，门上贴道士所送的黄纸符，花瓶插石榴花，中堂悬钟旭画像，都为驱邪祛病之征。

4、七夕节

时间：农历七月初七

介绍：农历七月初七晚称“七夕”，又称“乞巧节”。旧俗是日晚，妇女在月下穿针乞巧。据《嘉兴府志》记载：“七夕，妇女结彩缕穿针月下，陈瓜果把牛女星，曰：乞巧，捣凤仙花染指甲。女子于月下穿针，三穿而过者，谓之得巧”。七夕习俗起源于“牛郎织女”的传说，是日演戏，一般都点演《牛郎织女》。嘉善农村家家用西瓜祭牛郎织女，用脸盆接露水，谓露水为牛郎织女眼泪，抹眼和手，可使人眼目清亮，心灵手巧；桐乡濮院七夕有请机神的习俗。时期，嘉兴有童谣：“七七星，扁担星，念巧七遍就聪明。”夜晚斋星，供品以西瓜、藕、菱为主。是日南湖盛会再度出现，不亚于六月二十四夜。

5、中元节

时间：农历七月十五

介绍：俗称七月十五为“中元节”，又称“节”。有“探亡人”、“烧阴香”等活动。时期，城隍庙香火鼎盛。在城隍庙焚化纸锭，名“寄库”。前一夜，乡村妇女纷纷汇集城隍庙，席地而坐，烧香念佛，名“伴城隆”。民间祭祖一如清明，唯以馄饨代替团子。桐乡县东南部与海宁市西北部农村，七月半吃馄饨。建国后，伴城隍等活动废止，但民间祭祖、吃馄饨等习俗仍延续。

6、中秋节

时间：农历八月十五

介绍：合家团坐，喝酒赏月，出门在外的都尽力设法回家团聚，俗称“团圆节”。浙江各地，中秋节看得很重，各地的风俗大同小异又因这季节正是江南秋高爽的大好时光，所以中秋之夜显得既活泼又隆重，并十分美丽。在杭州，这天晚上家家祭月，祀品为月饼、方柿、栗子等类时令食品。祀月是在天井中搭台、设案、点起香。有伴唱文书的，说唱古今书籍，编成七字句，一弦而唱之，不过此各仪式，今已失传。中秋赏月的胜地，在西湖“三潭月”。所谓三潭，实际上是三个建在湖中的三个石塔，中空，每座石塔的壁上有五个等园孔，如在中秋明月之夜，在中点上蜡烛，五个孔用纸封好，这样在湖中就有15个似月亮的倒影，连天空中的月亮共有十六个月亮在水中。西湖的夜景此时美不胜收，妙不可言了。

7、重阳节

时间：农历九月初九

介绍：“重九”在浙江省正处于深秋之季，金风送爽，天高云淡，登高望远别有一番情趣。在杭州，这一天早上许多卖小吃及卖糕饼的店均有“重阳”出售，糕为方形、菱形，上面嵌一些栗子，插上红绿纸剪成的小旗。家家都买此当早餐，以应节日。这一天登高爬山，如登城隍山、玉皇山、宝石山、葛岭初阳台等。认为登高之后运气好，万事如意，节节升高，此俗一直到现在盛行。

时间：公历12月21或22或23日

介绍：冬至古代为大节日，嘉兴重冬至，俗谚“冬至大似年”，保留古风。据《嘉兴府志》记载：“冬至祀先，冠盖相贺，如元旦仪”。时期，冬至重祭祖，并掩埋浮棺骨殖焚烧废棺。民间祟尚冬至进补，有赤豆糯米饭、人参汤、白木耳、核桃仁炖酒、桂圆煮鸡蛋等。海盐一带以吃羊肉为食补，人家在冬至前后腌鱼肉，准备过年，称“年鱼”、“年肉”，又腌制青菜、雪里蕻，为入冬蔬菜之备，进补、腌制鱼肉咸菜之俗延续至今。是日，上坟祭祀先人者亦多。近年，人家多在此日择地或上公墓埋葬逝者骨灰盒

9、百草园“梅花节”

时间：农历正月初一至正月十五

地点：安吉中南百草园

介绍：每年正月初一至正月十五在安吉中南百草园举办，已踏雪赏梅为主题，开展各项活动，如古罗马竞技场、阿佤山寨歌舞表演、烈马搏杀、山顶极限飞车等。

10、普陀山观音香会节

时间：农历二月十九、六月十九、九月十九

地点：舟山市普陀区普陀山

介绍：每年农历二月十九观音圣诞日，六月十九观音成道日，九月十九观音出家日，为普陀山三大香期。此三月之初十前后，国内外信徒纷纷上山，十八、十九日达到。十八日三大寺例行庄重的祝诞普佛和观音，通常有上千僧众和信徒参加。晚上数千人在圆通殿内外坐香，齐诵大悲名号。翌晨，三步一拜上佛顶山。十九日中午，各寺庵上大供，由住持带班顶礼祝福，设斋供众，晚上举行随课普佛。此时，大众齐声唱念顶礼诸佛菩萨名号，拜愿此起彼落，庄严肃穆。同时，普门、、、诸殿诵拜各类经忏，寺内灯烛辉煌，通宵达旦。香会期间，各地信徒及旅游观光者常达一二万人。

11、兰亭书法节

时间：农历三月初三

地点：绍兴市

介绍：每年农历三月初三举办兰亭书法节，书法节主要活动包括晋圣、修禊、曲水流觞、书法展览等。东晋永和九年（353）旧历三月初三，会稽内史王羲之邀约谢安、孙绰、支遁等亲朋子侄共42人聚会于会稽山阴之兰亭，行上巳修禊之礼，作流觞曲水之娱。在这次文人雅集中，产生了三个重要的文化成果：一是一本诗集，叫《兰亭集》，内收与会者诗作37首；二是一篇散文名作，叫《兰亭集序》，是王羲之为这本诗集所撰的序言，记下了这次聚会的盛况和作者自己的观感；三是一幅书法珍品，叫《兰亭帖》，即王羲之亲笔书写的《兰亭集序》，被后人誉为“天下行书”。正是这三个文化硕果，使这次兰亭雅集名闻海内，产生了很大的影响。自此，越中文士名流多于是日仿效于兰亭，历千年而不衰。

12、西塘庙会

时间：农历四月初三

地点：嘉兴市嘉善县西塘镇

13、西塘旅游文化节

时间：农历四月初三

地点：嘉兴市嘉善县西塘镇

介绍：节庆期间有“四月初三”西塘民间庙会、西塘风情摄影展、杜鹃花展、嘉善黄酒传统工艺陈列和美食展等活动。

14、钱江观潮节

时间：农历八月十六到八月十九

地点：观潮胜地公园内的白石坛广场

介绍：钱江观潮节是我国重大的旅游节庆活动，节日期间以观赏天下奇观海宁潮为主要内容，开展观潮、祭潮及各种游园活动。开幕式一般于农历八月十六日上午在盐官钟鼓楼广场举行，用民族歌舞表演形式再现海宁“潮文化”风采。除此之外，在海宁盐官还举行春季、夏季观潮节等活动。如果游客适逢观潮节期间来此，不妨亲临现场，感受海宁潮的壮观。

15、杭州超山梅花节

时间：每年2月至3月

地点：杭州市

介绍：超山为江南三大赏梅胜地，超山梅花以“古、广、奇”三绝而闻名于世。初春二月，花蕾绽放，白花平铺散玉，方圆十里遥天映白，如飞雪漫空，天花乱出，甚是壮观。已故金石书画、西泠印社首任社长吴昌硕先生生前就酷爱超山梅花，曾留下“十年不到香雪海，梅花忆我我忆梅，何时买棹冒雪去，便向花前倾一杯”的千古佳句，并选择身后与超山梅花相伴。至今这里仍保留有吴昌硕墓、吴昌硕纪念馆。每年，当气候适宜，梅花花蕾茂密，2月初陆续开始盛放，元宵节前后为旺盛，可持续到3月上旬。

16、“普陀山之春”旅游节

时间：每年3月

介绍：“普陀山之春”是融群众娱乐、游客参与为一体的互动性大型旅游娱乐文化活动。于1990年首创，每年举办一届。其内容丰富多彩，包括声乐、舞蹈、戏剧、书画、摄影、灯谜、、佛国茶道、旅游义工活动等，是普陀山继观音文化节、香会节之后的又一旅游盛会。

地点：会稽山樱花林

介绍：华东地区的一片樱花林，在樱花盛开的季节可以踏青来此，在林中信步赏花，或者邀上三五好友在树下喝喝茶，打打牌，还可以带上家人租个帐篷吃吃烧烤，来一回家庭野炊。

18、大禹陵风筝节

地点：会稽山

介绍：大禹陵风筝节邀请知名度潍坊风筝来表演，不仅可以观赏表演，还可以在现场挑选购买放飞。如果你对风筝制作有兴趣还可以当场自己动手制作自己喜欢的风筝。

19、吼山桃花节

地点：吼山

介绍：吼山桃花节以300余亩桃林，数万枝桃花笑迎天下宾客。在那桃花盛开的地方赏花品酒，人们漫步于山麓之间，还可欣赏到精彩的古越民俗风情表演，可谓绍兴旅游一大盛事。

20、温州旅游节

时间：每年4月

地点：温州市

介绍：节日活动有开幕式、“新拦街福”、旅游展、小吃广场、温州旅游推介会、文艺晚会等。其中“拦街祈福”是比较有本地特色和充满民间文化气息的，“春末赛神，日拦街福，士女夜游，笙簧夹道”。起源于清代的“拦街福”习俗在温州民间一度非常流行且规模盛大，直至上世纪初，每逢春季农历二月，从市区康乐坊开始，到农历三月十六府前街止，温州主要街巷分段轮值进行“拦街福”活动，张灯挂彩，弦管奏作，祈求五谷丰登，国泰民安，风调雨顺，闾里康宁。

21、公祭大禹

时间：每年4月清明节前后

地点：会稽山

介绍：自夏朝起至今的4000余年，祭禹活动连绵不绝。千百年来，禹陵同黄帝陵一样，已成为炎黄子孙心中的丰碑。1995年在绍兴禹庙举办了新成立以来的首届公祭大禹活动，以后每年清明节都在这里举行共计大禹活动，规模一届超过一届。

22、湖州含山蚕花节

时间：每年4月清明节前后

地点：善琏镇含山村（湖州东南约32公里）

：含山向来被称为蚕花圣地，相传蚕花娘娘清明节期间化作村姑走遍含山，留下蚕花喜气，这时谁上含山，谁就会把蚕花喜气带回去，得个蚕花廿四分。千百年来，每到含山“轧蚕花”时，方圆百里的蚕农们前来踏含山“轧蚕花”希望把蚕花喜气带回去。含山蚕花节主要活动有祭蚕神、踏青、轧蚕花、摇快船、吃蚕花饭、评蚕花姑娘等。

23、嘉兴南湖旅游节

时间：每年5月

地点：嘉兴市南湖

介绍：嘉兴南湖风光旖旎，为诞生之红船所在地，于1999年5月举办了首届嘉兴南湖旅游节，以进行爱国主义教育，开展水乡风情旅游，推动经济发展。节日活动有开幕式、文艺演出、农民画展、摄影展、放荷花灯、踏自船、划艇表演、水上拔河比赛、商品展销、古运河游览观光等。

24、余姚杨梅节

时间：每年6月至7月

地点：余姚市三七市镇、丈亭镇、牟山镇、马渚镇

介绍：“杨梅之乡欢乐游”主题旅游活动，杨梅山灯谜会，西山白杨梅品尝。余姚杨梅，颗大、色艳、汁多、味重，自古名噪海内外，由此赢得“余姚杨梅冠天下”的美丽盛誉。1995年，余姚被命名为“杨梅之乡”。现有栽培面积8.1万亩，常年产量2万吨左右,居全国之冠。

25、慈溪杨梅节

时间：每年6月

地点：慈溪市南5公里的横河镇

介绍：慈溪杨梅名冠天下，一年一度的杨梅节自举办至今。节日活动有越窑青瓷文化研讨会、大桥经济与休闲旅游、万名游客梅乡行及其他文化演出等。

26、西湖荷花节

时间：每年7月至8月

地点：曲院风荷

介绍：节日活动有赏荷花、采莲蓬、剥莲子、做荷花餐、听民间戏曲、放荷花灯祈福、西湖荷花摄影模特大赛、荷花品种展览会等。

27、舟山海鲜美食文化节

时间：每年7月至10月

地点：舟山市沈家门

介绍：舟山是1、围绕课题研究目标，加强我校科研课题的管理工作，做好 “十一五”课题的研究实施工作，不断提升我校科研课题的研究质量。世界四大渔场之一，是的海水产品生产、加工、销售基地，素有“渔都”之美称。海鲜美食文化节在世界的沈家门渔港举办，活动包括美食文化周、家庭烹饪赛、舟山名菜评选、华东海鲜烹饪赛等。

28、四明山清凉避暑节

时间：每年7月至9月

地点：余姚市四明山镇、大岚镇、梁弄镇

介绍：余姚四明山，海拔在600至900米之间，夏季平均气温低于平原地区6℃至8℃，是炎炎酷暑里的一片清凉世界，被赋予了“避暑胜地”、“夏如莫干山”的美丽盛誉，是人们消夏避暑、保健养身和舒缓身心的绝佳去处。

29、临山葡萄节

时间：每年8月至9月

地点：余姚市临山镇

介绍：余姚临山葡萄，色泽好、颗粒大、味道清纯甜美，品种多达70余种，被指定为浙江省绿色农产品。其中美人指等4个品牌在宁波市名优葡萄评比会中荣获金奖，被奉为葡萄中的珍品。目前，余姚临山的葡萄种植面积达1.15万亩，产量达2.34万吨。其中味香园葡萄基地，是宁波市的葡萄绿色农产品生产基地，是无公害基地。节日活动有名优葡萄评选会、游客现场吃葡萄比赛、葡萄文化摄影作品展等。

30、杭州西湖桂花节

地点：杭州市

介绍：桂花是杭州市花，杭州人栽培桂花，观赏桂花，酷爱桂花，1988年9月，举办了首届杭州西湖桂花节。现与杭州金秋旅游节同时举办，并作为其活动内容之一。节日活动有开幕式，文艺演出，桥牌、围棋、象棋比赛，中秋赏月，观赏桂花，树旁品茗，茶道、花艺表演，庙会等。

31、兰花节

时间：每年9月

地点：兰溪市

介绍：兰溪市为兰花之乡，兰花为兰溪市市花，该市以兰花展示、交易为媒介，构筑平台，实施对外开放，招商引资战略，于2000年10月举办了首届兰花节。节日活动有开幕式、文艺晚会、观赏兰花、长跑活动、兰花名品展览、兰花交易会、兰花学术研讨会、旅游发展恳谈会、兰溪投资环境推介会、珍珠产业发展科技报告会等。

32、衢州孔子文化节

时间：每两年一届（9月）

地点：衢州市

介绍：衢州孔庙与山东孔庙并称，是全国的两大孔子家庙。每两年衢州都会举办一届衢州孔子文化节，活动内容多为祭孔大殿、儒学等，以推动儒学的研究。活动中既有盛大的孔子家庙祭祀，又有各种文艺演出、文化，精彩的节目令人目不暇接。

33、湖州湖笔文化节

时间：每年9月

地点：湖州市

介绍：每年九月下旬，在湖州举办湖笔文化节。节日期间一般以书画珍品展等一系列文化艺术展示为主，并有文化节开幕式暨文艺晚会、湖州旅游峰会、外国人书画大赛、千人广场书法创作表演等，精彩纷呈，持续时间每届视情况而定。

34、杭州金秋旅游节

地点：杭州市

介绍：杭州风景名扬天下，为进一步打造旅游品牌，让世界了解杭州，让杭州走向世界，杭州市于1998年举办了首届金秋旅游节。节日活动有开幕式、“月是西湖明”中秋赏月晚会、西湖烟花大会、灯会、金秋音乐会、菊花展、龙舟比赛、野外运动大赛、摩托车越野锦标赛、钱江观潮节、西湖桂花节、湖上集体婚礼、杭州美食周等。

35、竹乡生态旅游节

地点：湖州市安吉县

介绍：每年9月至10月在安吉县城举办，安吉素有“竹乡”的美称，其独特的竹林生态环境孕育了别具风情的民俗文化。竹乡生态旅游节结合的天荒坪抽水蓄能电站、龙王山自然保护区、吴昌硕画展等旅游观光活动，以竹筏会、游览大竹海、龙王山、竹技表演、民间灯会、书法交流等一系列参与性极强的节目展示竹乡的风土人情。

36、金华旅游节

时间：每年10月

地点：金华山祖宫、兰溪故里

介绍：旅游节期间，有大型的法事活动、文化研讨会、双龙仙游、文化研究组织和旅游开发组织协作组织交流会、文艺晚会、摄影比赛、体育竞技等。

37、杭州西湖博览会

时间：每年10月至11月

地点：杭州市黄龙洞对面

介绍：西湖博览会，创办于1929年6月，此后停办70年，1999年6月重新开办。考虑杭州的秀丽风景，在上具有较大的吸引力，1929年西湖博览会在博览会历史上的辉煌和长远影响，将这一建筑取名为“西湖博览会”，选址在杭州风景点黄龙洞对面。每年10月下旬至11月上旬举行，西湖博览会期间会举办数十场展览、与演出，涵盖文化、艺术、时尚、科技、商业、旅游、美食等各个方面，精彩纷呈，游人云集。

时间：每年10月

地点：余姚市大岚镇丹山赤水景区

介绍：丹山赤水，位于四明山腹地，是一处以峡谷景观为依托，以文化、浙东古山村风情为文化内涵，以绝壁、奇岩、古桥、流溪、飞瀑为特色的风景名胜区，道家尊之为第九洞天。景区所在的柿林村盛产柿子，所产柿子果色艳丽、肉质柔软，至今已有400多年历史。现全村有参天合抱的柿树百余棵，其中树龄长已达300多年。晚秋时节，景区里到处是鲜嫩可爱的红柿，到处是层林浸染的丹山红叶，红柿红叶交相辉映，如诗如梦。节日活动有柿子开摘仪式、“心享柿成”书画名家品柿会、五光“柿”色摄影邀请创作活动、“食柿求柿，柿柿如意”万人摘柿子活动、丹山赤水柿子节书画摄影作品展等。

39、新昌旅游节

时间：每年10月

地点：绍兴市新昌县

介绍：以建成浙东旅游集散中心为目标的新昌县，从1999年开始每年举办一届旅游节，借助新昌大佛寺景区的成功开发和影视拍摄宣传活动，新昌县旅游节已逐渐办成融旅游、文化、经贸于一体的大型旅游节庆活动，每次都有十多项主体活动，以展示新昌独特的旅游资源为中心，以观赏性、趣味性和参与性为吸引力，成功地吸引了各方人士。

40、绍兴黄酒节

时间：每年10月

地点：绍兴市

介绍：绍兴黄酒节是以名酒绍兴黄酒为载体，进而开展的集旅游、文化、经贸于一体的大型庆典活动。绍兴黄酒节始办于1990年，随后基本上一年一度，承续至今。节日庆典有大型开幕式、文艺晚会等表演活动，也有“品绍兴老酒，尝绍兴美食，游绍兴古迹”的盛大旅游活动。

41、方岩庙会

时间：每年10月

地点：金华市永康市方岩

介绍：祭祀胡公活动的方岩庙会，迄今已有上千年的历史，是一种约定俗成的民间体育文艺大会串。其内容一为“枝击揭旗”，俗称“打罗汉”，以演练、比试武艺为主；一为“彩吹唱”，类似化妆表演，内容以歌舞和艺术造型为主。

42、柯岩香林桂花节

时间：每年金秋季节

地点：香林

介绍：这里的桂树树龄长、面积广、树冠大、品种有金桂、银桂、球桂和火桂，现存的大多为百年老树，树冠直径大都在10米以上，实为国内罕见，堪称“江南桂花林”。在每年的金秋时节，举行“桂花节”，迎来国内外众多的游赏桂、休憩。

时间：每年11月

地点：舟山市普陀区普陀山

介绍：普陀山南海观音文化节是舟山三大旅游节庆之一，以普陀山深厚的观音文化底蕴为依托，以弘扬观音文化、打造文化名山为内涵的旅游盛会。期间有大型、音乐会、众信朝圣、莲花灯会、文化研讨会、文化旅游品展览会等一系列活动，吸引着众多海内外观音、信徒、香客游客聚缘“佛国”。

44、牟山湖大闸蟹节

时间：每年11月至12月

地点：余姚市牟山镇牟山湖

介绍：牟山湖是在几千年前自然形成的天然优质湖泊，水质条件达到了一级饮用水标准。当地所产的牟山湖大闸蟹，是纯野生产品，具有个体大、肉丰满、味美、膏厚、营养丰富等特点。节日活动有抓螃蟹，尝螃蟹，螃蟹王评选等。

科研工作

2.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也不断更新迭代，是时候认真思考工作如何写了。什么样的工作是你的或者老板所期望看到的呢？以下是我收集整理的科研工作5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二是特色科普馆建设突显特色。充分整合瑞安中学现有的校内科普资源并进一步改造提升，建设具有性、教育性、科普性的瑞安市青少年科学馆。在浙江长城换向器有限公司建立科普、科技、产品展示于一体的企业产品科普馆。瑞安市社区生态科普馆正在建设之中。

科研工作 篇1

一、指导思想

以区进修学校本学期工作为指导，充分发挥教育科研先导作用，以“十一五”课题研究实施管理为重点，加强科研室规范化建设，以校本培训为结合点，提高我校教师的科研水平，创新我校教育科研工作。

二、工作重点

2、发挥校本培训的功能，.加强科研培训工作，以点带面、创设科研气氛，以“十一五”课题研究为契机，继续系统的进行科研理论知识的学习，提高教师科研能力。造就一支品德高尚，观念新颖，业务精湛的师资队伍。

3、狠抓科研制度的落实，规范科研管理工作。

5、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料时间：每年3月至4月的积累，健全科研管理档案。

三、工作措施

1、加强科研培训，促进专业发展。

(1)教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。

(2)组织教师进行科研培训、科研讲座，同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。

(4)充分利用教育科研信息网，组织教师学习。

2、积极开展课题课教研活动，围绕课题开展“研升杯”骨干教师风采展示活动，研究行为化，促进教师教研水平、科研水平的提高。

3加强课题研究，抓好课题管理。

(1)实行学年组课题式集体备课。教师在问题中开展研究，在研究中解决问题。

(3).开通教师科研，结合我校十一五研究课题进行研究交流，促进课题的顺利实施

4建立科研骨干培养机制，继续培养校级骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。

科研工作 篇2

经济的发展，的进步，对教育的要求也不断提高，全面培养合格的人才。素质教育、教育资源的优化组合、基础课程的改革扑面而来，改革的大潮汹涌澎湃。在新课程标准理论的指导下，创新改革教学势在必行。以科研求发展，向科研要质量为基本前提，高举科研旗帜，落实教科研在教学质量管理和改革创新中的重要位置，让教科研教学新潮流，形成以课堂教学为中心的务实创新的教科研特色，是我们永恒的追求。

一、重视，营造浓厚的教科研氛围

树木、森林、气候，只有人人参与，才能营造科研氛围。搞好教科研工作首先要转换思想观念，充分认识教科研是教学生产力的意义。学校是教科研的者，是教育的前瞻。刘立春十分重视教科研工作，经常强调向教科研要质量，不断提高教学中的科研含量。强调科研是立校之本，科研是发展之源。学校成立教科室主抓全校的教育科学研究工作，直接分管教科室，全面落实教科研的各项措施。学校先后制定了《板浦中学教科研工作规划》、《板浦中学教科研奖励条例》等制度，对于市级以上的教科研课题，学校每年都给予一定的经费支持。由于措施到位，极大地调动了广大教师的积极性，撰写论文、申报课题等各种形式异彩纷呈，活跃了学生的思维，提高了课堂效益。特别是每学期的教科研先进个人表彰，更加促进了教科研风气的形成。

二、加强学习，提高教师的教科研意识

基础课程改革强调“形成积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验。倡导学生主动参与，勤于动手，乐于探究，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。”所以，要学生学会学习，教师必须首先学会学习；要学生学会体验和探究，教师首先也必须学会体验和探究。因此，在新课程标准的教育体制下，教师要做研究型教师，改革教学观念，打破传统的教学模式，探究新的教学方法，关注教育动态，教育理论的创新无疑是教科研的出发点，加强学习是进行教科研的基础条件。学校拨出专项经费，给每位课题主持人至少订一份与课题研究相关的杂志，还对课题主持人进行现代信息技术培训，提高他们的信息查询能力，掌握新课程理论，为提高教学效果建立更高理性平台，保证课题资料及时到位，在教科室统筹安排下，各课题组制定，逢双周进行一次组内研讨和交流。教科室下发有关科研理论，送到教师手中，有关课题主持人所需要的材料，图书资料室搜集提供。每年的“五四杯”征文，我校老师都踊跃参加，先后有曹兴戈、殷占江等20多位老师获得市级以上一等奖。许多教师在教育教学实践中，把经验上升到理论，撰写出很多出色的论文，陆续发表在各级各类刊物150多篇。累累硕果倾注的是广大教师夜以继日、孜孜不倦的心血。

三、强力推进，抓好课题中期管理

本学年，我们在县教研室的指导下，强有力地推进课题的中期管理和结题的攻关突破。课题主持人按时完成课题的实验和调查，写出有较高素质的结题报告。受到表彰的课题有：武兴华老师主持的《模拟法庭专题研究》，刘立春和刘树林老师主持的《高中生抗争情绪研究》，王永祝老师主持的《感悟式作文教学实验》，各课题组积极搜集资料和撰写论文，为评价提供依据，为结题作好充分的准备。积极做好省级课题的准备工作，教科室给省级课题主持人的目标是尽可能早些把“十五”课题结题，争取在“十一五”规划中再展身手。其中张长水老师主持的《信息技术发展与学习方式变革的研究》，刘树林老师主持的《农村中学学生亚健康心态的调查和分析》，曹兴戈老师主持的《高中语文研读与表达训练》。学校帮助他们制定，落实具体的研究方案。

四、深化细节，完善教科研体系

教科研工作是个系统工程，涉及的事务千头万绪。一个课题决不仅仅是一篇文章，而是贯穿于学校教学工作的每个环节。教育科学研究重要的是把这些问题细化和深化，知其然还要知其所以然。只有这样，教科研才能为教学服务，为教学改革指路。我们学校教科研还担负学校的命题工作，从命题制卷到试题分析，教科室都要进行学科组交流。紧密联系新课程改革，本学期教科室组织开展了“课堂教学怎样渗透新课程标准的特色”和“一堂好课的标准是什么”讨论，广大一线教师都能够积极参与，并且结合自己的教学实际认真学习和研究，先后在高一年级开设了新课标研究课，高三年级开设一体化式教学案高效复习课研究，高二年级专题课型的公开课，并且对基础学科的语文、英语开设了全校性的探究课，教科室组织各学科教研员外出参观学习，吸取他人先进的教学理念和新的教学模式，每学期登记一次教师发表的论文，每学年出版一期《板中教研》，对本校的教师产生直接的指导，对周边学校也产生一定的辐射作用。

教科研是一个学校教学工作重要的组成部分，没有科学研究的教学工作是无舵之船，不仅耽误行程，更有触礁的危险。只有搞好教科研，学校教学工作才能有品位、上层次，教学质量才能有大的飞跃。学校教科研工作任重道远，需要许多教师付出艰辛的劳动和大量不懈的探索，让我们共同努力，使教科研工作在每一所学校绽开美丽的奇葩。

科研工作 篇3

重点目标

1.突出重点,全面推进课堂变革项目。

2.着眼转型,探索重构教师研修新体系。

3.紧扣质量,强化师生学习的过程评价。

4.寻求途径,推进学校课程规划建设。

5.大胆创新,筹划十三五发展新蓝图。

工作重点

一.进一步推进课堂变革

1.以温州市实施课堂教学变革为契机,聚焦课堂,开展课堂教学变革活动,积极推进学校课程建设,以丰富多彩的课程内容促进学习方式的优化,以市关于温州市深化义务教育课程改革的实施意见为指导,努力促进课程校本化的探索,积极探索基础性课程和拓展性课程在学校的有效整合的实施经验。

2.利用学科专家团队,做好课堂变革实验项目经验总结提炼,开展第二批课堂变革试点项目申报与立项工作,学科组课堂变革,提炼“学为中心”课堂教学典型课例、学案设计及相关资源。以学校层面的作业优化项目为抓手,确保基于“促进有效学习”课堂变革在学校教学工作中的顺利实施,同时通过学科组及备课组的作业优化实施,达成“轻负高质”的教学愿景。

(一)注重常规建设。

1.开学初教师都要制订好本学期的教学、教学进度表、培优辅和综合实践活动周历表,教科处要对教师的制订和实施情况在开学和期中进行检查。

2.备课(解放教师)和改作。教师应按区教学规范提升要求进行备课和改作。本学期学校继续推行电子备课与书写备课相结合,由教师自主选择。教师不但要做到规范备课,而且要提高备课的有效性和实用性,九年级复习课备课量不能少于课时数的2/3,其它的可用已解答的试卷代替。电子备课要“一课一备一传”,学校将抽查教师备课上传的及时性。对于备课的检查将采用月底例行检查和平时教学调研相结合的方式进行。教师在批改作业时要对每一个小题进行批改,有批改时间和等级,并要求学生用彩笔进行订正,语文学科的作文一定要写评语,其他学科提倡写评语。教师在布置作业时必须按省厅减负文件要求做到“精选、先做、全批”,本学期在对学生的作业批改检查时要对教师完成作业本的情况进行检查。学校坚持每月一次的备课检查和每学期的两次作业批改情况检查。

3.综合实践活动和拓展性课程。根据浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见,学校结合本校师资力量、硬件条件、社区环境、家长资源等要素,积极探索拓展性课程的.开发建设,关注各种课程资源的整合、开发和利用。本学期学校结合校本课程、研究性学习及文体2+1活动等课程建设的经验,将在七八年级于周五下午第三节课进行拓展性课程的“走班选课”(开设七八年级共开设40个左右的课程)。书法校本课程作为我校的特色课程,进一步促进学校课程的建设。承担综合实践活动的教师,每个学期至少要指导一个学生实践小组,开展活动,并记录确定活动主题、制定活动方案、开展实践活动、交流活动成果、反思等整个完整过程。教科处将加强对综合实践活动和拓展性课程的过程评价、学生评价和期末评价的课程管理体系。

(二)强化过程评价

1.继续聚焦课堂。探索小班化课堂教学的经验,促进教学方式的变革。切实抓好“三课”(课程、课堂、课外)指导,不断深化“三法”(教法、学法(新生学习规范)、考法)研究,提高课堂教学的有效性。

2.建立常态教学调研制度。学校本学期将开展以班级为单位的学科调研制度,每月组织一次,学校成立教学调研小组,对该班级的五个文化学科以听课、作业检查、学生访谈等多种方式进行教学调研,了解一线教学的现状,形成书面报告并进行及时的反馈。做好各学科组九年级学业质量监测数据分析工作,第20周全体初中毕业生区中学艺术素养监测工作,体育学科规范与完善学生体质健康测试工作,通过精细化诊断性评价,学会对测试数据的科学分析与正确反馈,寻找提高学业质量的增长点,优化教学管理,发现新课程课堂教学评价的积极经验,重视教学质量的过程性评价,发挥评价的诊断、导向和激励功能。

3.针对温州市中小学“爱阅读”行动,鼓励学生积极参加第8周区初中学生“爱阅读”读后感评比活动,参加年度“爱阅读”推动读书人物评选,参加年度“爱阅读”,利用校园网、《瓯淙》刊物,助推全校学生读书行动,促进“爱阅读”书香校园建设。

4.关注学生发展过程,培养学生的实践能力和创新精神。有效开展基于人文素养、数学素养和科学素养提升的“小文学家”、“小外交家”、“小数学家”、“小科学家”项目培养活动,继续实施13-17周的校第10届“四小”学科培养项目,促进学生个性发展,为学生提供多途径、多视角的活动平台。

5.辅优补。积极发挥辅导工作在教学中的重要作用,促进特长生和后20%学生及留守儿童

科研工作 篇4

近年来，医院很重视和支持医院的科研工作，我们将以“科研兴院”思想为指导，努力争取学院和科研处的关心和支持，使我院科研工作争取出现新的发展态势，通过努力，力争在今后的几年里在科研管理、自然科学基金项目申报、重点学科建设及人才培养方面等方面能取得新的突破。

一、科研工作

1、建章立制

今年初，我们根据学校有关科研管理制度，我们制定了《附属医院科研项目申报管理暂行规定》、《附属医院科研成果鉴定、登记管理暂行规定》、《附属医院科研经费管理办法》、《附属医院学术交流管理办法》等5文件；规范了科研管理，梳理了论文发表流程，畅通了论文发表途径。今后，我们将认真贯彻实施并不断完善。同时，要提高科研管理效率，强化科研管理的科学、公开、公正、透明。

2、增进激励

为了进一步推动医院的科研工作，提高广大医护人员的科研积极性，调动各学科的集体力量，为校内及省部级的科研立项培育新项目，附属医院首次设立了医院内的科研项目，设有重大项目、一般项目、新业务新技术，对各类科研项目给予了不同层次的资金配套支持；对于发表的论文按级别对于版面费予以报销；医院制定了《附属医院科研成果奖励暂行办法》，对获得科技成果、发表级别科研论文的研究团队或个人给予表彰和奖励，大大地激励了医护人员对科研工作的积极性。规定每年终，医院将根据各学科一年来取得的科研成绩包括论文、成果、专著、专利等进行综合评分，对于排在前面的集体和个人给予奖励。今后我们将要坚持这种政策不动摇，努力使我院的科研氛围及科研积极性较前能得到较大的提高。

3、重视交流

为了增进学术交流，我们定期在院内开展各学科间的学术交流，医院规定每两周进行一次讲座；同时，我们不定期的采用请进来的办法，邀请省市专家来我院讲学，并在这方面加大了资金扶持力度。对于各学科的学术带头人和学术骨干送出去参加高水平的学术会议进行学术交流。鼓励各学科争取引进来在我院举办高水平的省内、市内外学术会议，扩大影响。通过各种形式的学术交流，我们掌握的学术动态和研究方向，不同程度促进了医院的学术发展。

二、科研项目

重点学科建设是增强医院自主创新能力、提高核心竞争力的重要基础，是提高医院医疗、教学和科研水平的重要举措。为进一步加强我院各级重点学科建设，规范重点学科管理，优化资源配置，巩固和发展学科优势，提高人才培养质量和科学研究水平，推动学科快速发展，促进医院医疗、教学、科研水平的提高。通过重点学科的建设形成梯队合理的学术队伍，配备一定优势和合理的实验室条件，锻炼承担、参与重大科研项目和开展国内外学术交流的能力，并在医疗、教学、科研和管理等方面取得显著成绩，逐步成为在区内外有较大影响的开放型医疗、教学和科研基地。医院根据中长期发展目标制定了重点学科建设规划，有、合理地培养一批院级重点学科，争取通过5~6年的规范建设，并力争使部分院级级重点学科达到省级重点学科建设的标准。我院议定重点学科3个方向，传染病（结核病）、心血管、泌尿外科。结合我校藏族结核病高发病率特点和我院经治结核病历史久、经验丰富、病例来源充足的优势，以结核病研究领头，心血管、泌尿外科、消化相续的层次，分层培养，通过这些重点学科的建设，培养一批这些方向的学科带头人和学术骨干，以提高科研水平和科研创新能力，促进科研成果向临床应用转化，形成特色诊疗项目和特色专科。截至目前我院科研项目共获省级立项6项，学院立项2项，院内立项3项，自然科学项目1项。本年度的一项自然科学基金项目《77777肺结核发生的分子机理研究》系重点学科传染病方向系列研究之一。我国为结核高发,其中又为结核高发民族，我校为，学生又为高发群体，并且结核患者的耐性明显高于我国其他民族。的搞清遗传因素在结核的发生中所起的作用，对我们有效地防治结核，开发治疗结核的物等具有重大的科学意义和意义。

我们所检测的与结核相关的基因多态性数据多为与免疫反应相关的基因，获得群体的这些基因多态性数据，对于我们研究本民族的其他与免疫相关疾病也可提供基础数据。对群体的基因多态性研究，不但可能发掘到珍贵的人类遗传资源，对人类的疾病易感基因的研究和亦具有不可估量的价值。继本课题后我们将对耐多结核病、结核病与免疫、结核病复发机理、结核病化疗方案进行系列研究。

三、科研队伍建设

我院带头人在省、市内外的学术地位和影响获得进一步提升，目前我院有4人担任省级医学会分会委员，1人担任副主任委员，6人担任市级医学会分会委员。本次自然科学基金项目及医院级科研项目中有老中青三个层次，可培养和锻炼12位中青年人才，以促使中青年学术骨干迅速成长。高水平人才的引进，是迅速提升医院综合实力重要手段，也是带动培养医院人才体系整体上升的重要方法之一，医院充分认识到了引进高水平人才的重要性和必要性，积极加强自身建设，创造良好的工作环境为引进人才做准备，今年，我院引进市内的专家2人，完善、补充了医院的人才梯队建设，提高了科研实力，学科人才建设步入了良性循环进程。此外，我院一直坚持“走出去、请进来”的政策，加强和省、市内外医学院校及医疗科研机构的合作，为具有较好发展潜力的中青年人才到省外高水平科研机构学习和进行合作研究创造条件，目前我们除了密切与本校医学院的科研联合外还和复旦大学华山医院、东学附属中大医院、西安交通大学附属第二医院等省内外知名医院建立了密切的学术交流与科研合作，每年有4名中青年医生到上述医院进行为期6个月的进修学习。

今年以来，我们正在和相继从以下几点做起：

1.经常督促、检查目前在研项目，确保项目按期、保质结题；

2.深入学科加强调研工作，对医院重点学科有针对性的扶持，为申报市级重点学科和自然科学基金项目孵育新的增长点；

科研工作 篇5

为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，提高全体教师的素质，迎接省级性高中验收“回头看”、新课程实施。现制定本学期工作：

1．加强教师培训。督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪泽着的《教育──为了人的幸福》的学习，进行两次集中培训，时间为9月份一次、11月份一次，内容为：研究性学习指导和现代教育评价理论培训。

2．做好省级性高中验收“回头看”的相关准备。为创建办做好材料准备的谋划工作，准备好属于科研处的相关材料，协同高中教务处准备好教师展示课。

3．同高中教务处相配合，组织推进校本教材的编写。

5．关注课程改革的方向，研究我校课程改革的突破口和实施办法，对教育评价进行探索，特别是要在原有的《课堂教学评价表》基础上，制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。

6．与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等，特别是做好评课。

7．整理、编辑、印制第三期《教改》和本学期的两期《课改快讯》。

8．及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化。

9．加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通，相互协作。发挥群体优势，实现科研与教研的紧密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。

浙江瑞安市科协“特色工作”提升科协影响力_科协的职能

4．督促和检查还没有结题的“十五”课题的研究与结题工作，已经申报的“xx”课题组织开始研究，并做好新的申报。

2012年上半年，浙江省瑞安市科协扎实推进全民科学素质工作，切实加强基层科协建设，深入开展科普创新活动，进一步加强“科技工作者之家”建设，夯实科协组织建设，各项工作务实创新，提升发展，并推出了“特色工作”，进一步提升科协影响力。

8、冬至

一是科普活动月突显特色。瑞安市科协联合市科技局等部门以“携手建设创新型”与“有远见的创新者”为主题，举办多年来首次“大科普大合作”宣传活动月，分别以“4.26世界知识产权日”、“5.12抗灾防灾系列活动”、“5.19科普活动周”为三个点开展18项活动，为广大市民提供了一场大型系列科普盛宴。

三是文艺科普宣传突显特色。进一步发挥市科普艺术团功能作用，通过自编自演，编印科普文艺画册等，继续办好三场“知识产权、健康卫生、食品安全、专利”等特色鲜明的大型广场、社区科普文艺演出活动。同时策划编印《一句话科普》、《科普》、《社区科普大篷车》等一批以直观形象的图画与简洁文字说明相结合的科普读物。

四是院士专家工作站建设突显特色。经长城换向器公司与科学院张泽院士合作，瑞安市第二家长城换向器公司院士专家工作站在浙江长城换向器有限公司隆重介绍：农历四月初三是西塘的庙会，那天，西塘几乎所有的人都会出来看看西塘镇上的七老爷，也在只有那天，成天坐在庙里的七老爷会出来在西塘古镇上到处走走，这已经成为西塘镇上的热闹人文景观。据说，在的庙会上还有更加古怪的情景，许多还愿的信男信女各种情形跟在七老爷的后面，按照自己许愿的情形。届时街上设有各种摊点，售卖当地特产及各种物品，涌动，十分热闹，全镇街道各处“设棚”，都用杜鹃花供于神前，花友们走访欣赏杜鹃，交流技艺。举行签约仪式，9月份挂牌运行。该工作站由张泽院士领衔的创新团队，将为“长城”发展战略提供技术咨询和决策指导，围绕企业急需解决的重大关键技术难题开展联合攻关，相关科研成果优先在企业实施成果转化。

五是科普建设突显特色。投入20多万元，改造建设科普讲坛。6月上旬，邀请科协农技中心刘亚东副主任作首场科普报告—《第六次科技革命》。全年将举办6期贴近、贴近生活的科普讲座。同时，科普讲坛分平台暨浙江省科普庭院讲台——“科普大家讲”在瑞安市西门河头社区科普庭院挂牌开讲，初步形成小平台（科普庭院讲台）、中平台（科普讲坛）、大平台（自然科学学术年会）三个层次的科普讲坛系统。（瑞安市科协 张寒舟 柯步伟 编辑：房晶 编辑：武丹）

（来源：浙江省科协）

浙江义乌2022年初中毕业学业水平与高中招生工作实施细则

(2)及时组织和整理课题研究过程材料，组织教师对现有课题进行整理，对部分课题做好结题工作。

【 #中考# 导语】 从义乌市了解到，浙江义乌2022年初中毕业学业水平与高中招生工作实施细则已发布，详细内容如下：

43、普陀山南海观音文化节

一、报名

（一）符合下列条件之一的，具备报名资格

1.具有本市户籍的2022年初中毕业生或具有同等学力的青年；

2.在本市初中学校就读的2022年非义乌户籍初中毕业生。

（二）下列对象不得报名

1.全日制普高、职高的在校生和毕业生；

（三）报名时间

2022年4月8日-4月12日。

（四）报名地点

在本市就读初中的在相应初中报名；在外县（市）就读回义乌报考的，到户籍所在地学区初中报名。考生户籍关系以报名时提供的户籍信息为准。

（五）特长生和特色班的报名

各普通高中继续招收体艺特长生，数量不超过学校招生总数的5。有关普通高中根据办学特色和，确定招收特色班，数量不超过学校招生总数的20。

1.体育、艺术特长生报名资格条件

（1）三大球类特长生：获义乌市初中生篮球、排球比赛前三名运动队的主力队员；其他球队、学校中表现特别突出的队员，由教练员报名（每队、每校限报2人）；参加省级篮球、排球、比赛的运动员；获义乌市初中生比赛前六名的运动队主力队员；其他球队中表现特别突出的队员，每队限6名。三大球身高的要求参照各项目专业测试标准。

（2）羽毛球（单双打）特长生：获义乌市羽毛球青少年锦标赛前三名；金华市中小学生羽毛球积分赛总决赛前六名；浙江省中小学生羽毛球积分赛总决赛前八名；金华市综合性运动会前六名、浙江省综合性运动会和阳光体育运动会前八名。

（3）田径特长生：初一、初二获义乌市中小学田径运动会前三名，初三获义乌市中小学田径运动会前五名或获地（市）级及以上田径比赛前八名的运动员，在全市公办高中均没有该获奖项目招生的情况下，允许考生按就近原则在相似项目中择一主项报考。

（4）音乐美术类特长生：因原因，近两年省教育厅都没有组织艺术类AB级，将美术类报名条件由义乌市级比赛一等奖调整为三等奖及以上；器乐、声乐和舞蹈报名条件增加一条：参加省级音乐家协会、十一所音乐学院（音乐学院，上海音乐学院，音乐学院，星海音乐学院，天津音乐学院，沈阳音乐学院，武汉音乐学院，西安音乐学院，四川音乐学院，浙江音乐学院,哈尔滨音乐学院）组织的考级水平8级（含）以上者均可报名。

需提供证书的体艺特长生的相关材料需在报名时同时提交，报名结束后不再接收。其他体艺特长生报名条件按照《义乌市普通高中体育艺术特长生招生办法》（义教基〔2021〕3号）执行。

2.经批准招收的体育特长生应届初中毕业回户籍地报考的，与户籍地应届初中毕业生享受同等待遇。

3.体艺特长生各项目招生名额见分解表（附件1）。

4.特色班的报名根据各学校的招生管理办法执行（特色班是指在某一学科或某一方面，主要是艺术、体育、创新发明、信息技术、自然科学、文学创作等具有特殊才能的学生。普通高中学校根据办学和特色，确定招收特色班学生的类别，数量不超过学校招生总数的20）。

（1）义乌中学、青岩书院、树人东大门学校、树人树人中学、群星外国语学校、新义中学、商城学校、正阳学校、义乌公学等学校特色班于5月15-17日在网络平台上进行报名。

（2）义乌三中文学班、义乌三中日语班、义亭中学科技班、义乌六中艺术班等学校特色班不需事先报名，直接填报志愿。

（3）义乌六中艺术特色班符合下列条件之一者才可填报志愿：初中阶段获得省艺术相关A、B等级的考生；初中阶段在义乌市（县）级及以上教育行政部门组织的艺术大赛获奖的考生；初中阶段综合素质艺术类被认定为A的考生。

（六）报名材料

1.考生报名时应提交户籍资料信息。

2.在义乌市外学校就读的考生需提交全国中小学生学籍系统的在校生《学生基本信息》表。

3.初中阶段有四年经历的考生需审验休学等原始资料，并交复印件。

4.符合我市异地中考条件的非义乌户籍考生参加需填写《情况审核表》（附件2），连同相关材料由报名点审验，交义乌市教育院复核。

5.普通高中体育、艺术特长生，相关材料须在报名时同时提交报名点审验，交义乌市教育院复核，报名结束后不再接收。

6.特色班的相关报名材料:根据各招生学校的报名要求，把相关材料于指定时间内交至各有关学校，由招生学校进行审核。

7.填报义乌六中艺术特色班的考生，没有参加艺术特长生报名和没有初中阶段综合素质艺术类被认定为A的考生，需凭填报志愿截图，将符合报名条件的佐证材料于志愿填报截止时间结束后两小时内上交至义乌六中。义乌六中对上报材料进行审核，审核结果于第二天上午8:00前报义乌市教育院，审核不符合的及时反馈至考生本人。

8.凡持有残疾证的听力残疾学生，经本人申请，经认定，可以免外语听力测试。听力残疾学生免外语听力测试考生的外语成绩按以下公式计算：

二、时间

（一）中考统一安排在6月14日、15日举行。

（二）学业水平各科时间：语文、数学、科学各120分钟，英语100分钟，90分钟。

（三）成绩报告实行分数制，总分660分。其中语文、数学、英语满分各为120分，科学满分为160分，历史与·道德与法治满分为100分，体育满分为40分。其中语文、历史与·道德与法治试卷中地方课程内容各占5分。

（四）初中学业水平由金华市统一组织命题。根据《浙江省教育厅办公室关于停止编写和使用<浙江省初中毕业升学说明>的通知》(浙教办函〔2019〕277号)，严格按照课程方案和课程标准开展命题工作。命题坚持以学生发展核心素养为重点，加强试题与实际和学生生活实际的联系，注重考查学生对学科知识的探究能力、对学科思想方法的理解能力以及在具体情境中综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，强化命题开放性，适当控制题量，杜绝偏题、怪题、熟题和繁题。难度系数控制在0.70—0.75之间。

（五）学业水平由金华市统一组织施考，实行网上评卷。学业水平各科不允许使用计算器，数学、历史与·道德与法治学科实行开卷。

（六）学业水平成绩在高中学校招生时以原始分数呈现，在中以等级制方式呈现。学业水平等级划分为A、B、C、D、E五级，分别代表优、良、中等、合格、不合格，具体划分办法为：A级为得分率在85（含85）以上；B级为得分率在75（含75）至85之间；C级为得分率在60（含60）

至75之间；E级总数控制在参加人数的5以内；其余的为D级。成绩为E的考生，该学科学业成绩由所在初中组织补考。

（七）为有效促进学生综合素质的全面提高，全面反映初中毕业生的发展情况，实施初中毕业生综合素质评价。综合素质评价结果为高中招生录取的依据之一。

（八）综合素质评价办法见《关于下发〈义乌市初中学校学生综合素质评价实施办法〉的通知》（义教基〔2018〕4号）。

（九）体育艺术特长生专业测试按《义乌市普通高中体育艺术特长生招生办法》（义教基〔2021〕3号）执行。

三、招生

（一）录取方式

2022年起，义乌市普通高中（含公民办）学校招生工作和职业高中招生工作均在网络平台组织实施（详见《2022年义乌市高中段学校招生网络平台同步录取实施办法》）。

（二）特色班和体艺特长生的录取

需提前报名的普通高中学校特色班和职业高殊专业，应事先自主制定招生管理办法，报教育主管部门备案后由学校向公布。招生管理办法应明确招生类别、数量、标准、程序以及学校面试、测试成绩与学业水平成绩的权重构成（要求学业水平成绩权重占综合分不低于30）。特色班招生在学业水平之后组织。义乌三中文学班、义乌三中日语班、义亭中学科技班和义乌六中艺术班不提前报名，不组织测试，任何满足条件且有需求的考生在成绩公布后可直接进行志愿填报。

体艺特长生由义乌市教育院统一组织，当体艺特长生招生无法完成时，其多余指标转入统招。

（三）关于定向生名额分配

（一）批次设置

平台志愿填报分设三个批次，即提前批、批、第二批，三批志愿填报统一安排在中考之后，考生登录网络平台进行自主填报。各批次招生表详见《关于下达义乌市高中2022年招生的通知》。

1.提前批

本批次包括中本一体化类别、普通高长生类别、普通高色班类别（含公民办）、职业高殊专业类别等四个类别。

普通高长生、普通高色班、职业高殊专业三个类别可兼报，每个类别只能填报一个项目（或专业）。

（1）中本一体化招生统一由金华教育院入口平台填报，考生可选填5个学校（专业）志愿，若其选填的志愿需提前专业面试的（如义乌市商贸学校学前教育专业），需在金华市招生平台提前报名且取得专业面试合格成绩，否则填报的该志愿无效。

（2）体艺特长生志愿填报，考生可依次填报1、2、3三个志愿，志愿填报不受户籍限制,所填志愿作为普高学校录取的依据，按考生专业成绩从高分到低分采用平行志愿的方式进行择优录取。

（3）特色班（含公民办）仅限报一个志愿。

（4）填报职业高殊专业类别的考生需提前面试，需要在义乌市招生网络平台进行提前报名，报名时间为5月15日至5

月17日，考生只有参加并通过提前面试才能后续填报相关的志愿，否则填报的志愿无效。报“五年制学前教育大”的考生限金华学籍、户籍，且中考分数不低于总分70。

2.批

本批包含义乌中学和青岩书院。义乌中学定向招生不需要填报志愿，义乌中学和青岩书院统招可同时填报2个志愿，采取平行志愿方式进行投档录取。

3.第二批

本批主要包含除批外所有其他普通高中和职业高中，设置1个定向志愿和20个平行志愿。

有资格享受义乌二中、大成中学定向且平行志愿中有填报义乌二中、大成中学的考生，必须填报定向志愿，否则平行志愿中的义乌二中、大成中学志愿无效。其余志愿采用平行志愿方式进行择优录取。

考生可多选填20个学校（专业）志愿，其中选填普通高

中的志愿数不得超过8个，选填其它学校（专业）的志愿个数不限，职业学校以一个专业为一个志愿单位；所填志愿作为普通高中和职业高中录取的依据，采用平行志愿的方式进行择优录取。

4.补充录取招生

在提前批、批、第二批平台统一录取后仍未能完成招生的学校，可根据该校招生剩余，经审核同意后，上报平台在规定范围内进行补充录取。

（二）志愿填报

1.不符合异地中考条件的考生，各批次志愿只能填报民办高中、职业高中。

2.志愿填报时间：志愿填报时间为6月23-25日。

3.考生所填志愿作为高中学校录取的依据，高中学校坚持分数优先、择优录取。

长生录取，不符合异地中考条件的其他考生，可以报名参加，但原则上不能参加公办普通高中录取。

5.各校要认真做好考生志愿填报的指导工作。考生和家长要慎重填报志愿，因考生或家长原因造成志愿错而影响录取的，由考生自行承担。

五、录取

（一）录取批次及顺序

1.提前批：中本一体化、普通高长生、普通高色班

（含公民办）、职业高殊专业（五年制学前教育大、幼儿保育、运动训练）等。

录取顺序为：中本一体化、体艺特长生、特色班、职业高殊专业（五年制学前教育大、幼儿保育、运动训练）。具体根据各校招生办法中确定的录取规则，按考生志愿、学业水平成绩和专业测试成绩等组成的综合总分（也可直接按照学业水平成绩），择优录取。

2.批：义乌中学、青 二.突出质量意识岩书院

录取顺序为：定向、统招。按照“分数优先、遵循志愿”原则从高分到低分以平行志愿方式调配录取，义乌中学定向的按定向招生政策执行，录取人数严格按招生数控制。

3.第二批：本批主要包含除批外所有其他普通高中和职业高中等。

录取顺序为：定向、普通高中或职高专业，有定向的学校需符合定向招生政策，其它按照“分数优先、平行志愿”录取方式以学校（专业）为单位从高分到低分调配录取。

4.补录

在提前批、批、第二批平台统一录取后仍未完成招生的学校，可根据本校招生与未被各类学校（专业）录取的考生进行双向选择，确定后，由录取学校在规定时间将补录名单上报平台进行录取。

（二）相关分数线

1.批设置义乌中学定向招生录取控制分数线，定向录取控制分数线以义乌中学的招生和青岩书院的招生的总人数的1:1.3划定，低于定向录取控制分数线的考生，义乌中学定向不予录取，未完成的义乌中学定向指标相应转增统招。

2.第二批按照普通高中招生总人数1:1划定普通高中

低控制分数线（民办普通高中可降15分），并向公布。

3.义乌市商贸学校与义乌工商学院联办的五年长学制试点专业，录取分数线不得低于中考总分的50。

4.义乌中学、义乌二中艺术特长生放宽录取条件，取消只录省艺术水平测试B级（含）证书以上者条件限制。

义乌中学艺术特长生以义乌中学定向录取控制分数线为准，在此基础上，A级证书获得者下调30分，B级证书获得者下调20分，没有获得省艺术水平测试B级以上者以定向录取控制分数线为准。

义乌二中没有获得省艺术水平测试B级以上者以普通高中录取控制分数线为准。

义乌二中获得省艺术水平测试B级以上者和其他普通高中艺术特长生录取以民办高中录取控制线为准。

5.书法类特长生：浙江省兰亭杯书法比赛一等奖获得者参照A级证书享有同等降分待遇。

6.普通高中体育类特长生文化课录取控制分数线为中考总分的50。田径类考生，一级运动员免于文化分录取，二级

运动员、破义乌市级及以上记录、省比赛获前八的考生再降低50分。

（三）特长生录取规则

体艺特长生按《义乌市普通高中体育艺术特长生招生办法》

（义教基〔2021〕3号）执行。

羽毛球、武术、艺术体项目：凭有效获奖证书换算成分数后，从高到低予以录取；如分数相同，以运动员等级证书从高到低录取；如相同，以等级荣誉证书的级别从高到低录取；如相同，以等级荣誉证书的名次从高到低录取；如再相同，则按中考文化成绩从高到低录取。

书法类特长生按照文化课从高到低录取，文化课相同的情况下，浙江省兰亭杯书法比赛一等奖获得者优先。

福田书院艺术特长生录取规则：1.专业入围:美术类专业实考成绩排名前80的学生、艺术类（除美术外）专业各项目实考成绩除一名外的学生；2.录取甄别：不区分特长生1、2、3志愿的填报，统一按文化成绩从高到低录取。

（四）特色班录取规则

义乌中学、青岩书院、树人东大门学校、树人树人中学、群星外国语学校、新义中学、商城学校、正阳学校、义乌公学等学校特色班根据本校自主制定的招生管理办法进行录取。义乌三中文学班录取规则：以总分达到本市前3000名且数学成绩不得低于102分为前提，分别按照语文单科成绩高低进行录取，语文分数相同的则再根据总分高低甄别录取。

义乌三中日语班录取规则：以总分达到本市前3000名且数

学成绩不得低于102分为前提，按照剔除英语成绩后的总分高低进行录取，总分相同的，按语数总分、科学、的成绩高低再行依次排序录取。

义亭中学科技班录取规则：以语文单科成绩不低于100分，

英语单科成绩不低于110分为前提，按照数学、科学两科成绩合计从高到低录取，合计分数相同时按《义乌市初中学校综合素质评价实施办法》（义教基〔2018〕4号）中的创新实践项获得A等的优先录取，条件再相同时按科学分数高低甄别录取。

义乌六中艺术班录取规则：普高分数线以上、符合义乌六中艺术班报名条件填报义乌六色班的考生，按照中考文化课成绩从高到低录取，直至满额；文化课成绩同分的考生按照专业等第择优录取（各专业等第排序如下：省A-省B-县级及以上获奖-综合素质评价A）。

当特长（特色）生招生无法完成时，其多余指标转增统招。

（五）定向及统招生录取作规则

1.综合素质评价结果前置运用。综合素质评价结果未达到1个A的或出现C的，义乌二中不予录取；未达到2个A的或出现C的，义乌中学不予录取。

2.学业水平成绩衡量。在符合综合素质等第要求的前提下，按学业水平成绩从高分到低分依次录取。

3.考生总分（含政策性加分）相同时，先后按学业文化

科目总分、语文和数学两门学科总分、语文或数学单科分、英语分数、科学分数、历史与·道德与法治分数分顺序及分数高低依次排序，全部相同者为同位次。

（六）五年制学前教育大、幼儿保育、运动训练专业录取规则

考生需参加专业面试并取得面试合格证书，凭面试合格证书填报志愿。按照中考成绩择优录取，遇总分相同，按照普通高中录取规则甄别，一旦录取，不再办理其他学校或其他专业的录取。

（七）录取工作坚持全面衡量、综合评价、尊重选择、择优录取的原则。

六、工作要求

（一）高度重视，加强。高中段学校招生工作政策性强、涉及面广、任务重、时间紧，关系到考生的切身利益，关系到稳定的大局。各校要严格按照上级决策部署，强化组织，层层压实，要坚决落实招生安全制，采取有效措施，从严从实做好招生管理工作。

（二）积极宣传、优化服务。要牢固树立“以为中心”的理念，开展形式多样的招生宣传，以优质服务切实提升广大考生的认同度和获得感。根据上级要求，今年招生政策有较大改动，各校要加大高中招生宣传力度，充分运用主流媒体和新媒体，有针对性地开展宣传。通过政策解读会、家长会等形式向广大考生及其家长宣传今年招生工作的政策、办法，确保2022年招生政策家喻户晓。各初中学校做好志愿填报、信息查询和温馨提示等服务工作。学业水平后，要将报名、、志愿填报、录取的有关政策及招生、控制分数线和综合素质评价等第等公示于众，自觉接受监督。

（三）严肃纪律，严格管理。各高中要加强招生工作的，做到统一政策，统一组织，不准散发虚招生信息，不准刊发虚广告。各初中不准在媒体上公布录取，教师不得干预考生填报志愿。各民办高中要严格执行市下达的招生，不得超招生，严禁任何形式的乱收费。对违规招生部分，将勒令学校清退，对违规招生的将依法予以行政处罚。本细则由义乌市负责解释。

2023年浙江舟山中考报名时间及入口（2月13日-2月18日） 2023年浙江舟山初中毕业生学业水平报名工作的通知 浙江宁波市中心城区2023年高中段招生回户籍地考生报名通告 2023年浙江杭州市区中考（个别生）报名时间及入口：2月10日-15日 2023年浙江杭州市区中考“个别生”报名工作的公告 浙江杭州市区普通高中名额分配招生工作的通知（征求意见稿）公布 查看中考全部文档资源 >>

浙江台州科协10年打造出31块科普教育 台州智慧科协app

38、丹山赤水柿子节

日前，中核三门核电有限公司通过市级科普教育基地创建验收，成为浙江省台州市科协精心打造的第31块“科普教育”。台州市创建的这31个科普教育基地中，有科普教育基地2个，省级科普教育基地6个，市级科普教育基地23个，这些基地遍布全市9个县（市）区，涉及工业、农业、天文、海洋等十几个行业。他们就象“星星之火”将科学技术知识播种到公众心中。

台州市创建科普教育基地工作开始于2003年，为了打造科普教育这块，台州市科协积极争取财政、经台州市科协郭耀明说，这些年来，台州市科协通过科普教育基地创建，打破了过去科学普及单靠零零碎碎搞活动，活动一过没踪影的局面，充分调动了各方面力量开展科普工作的积极性，有效地发挥了科普资源作用，提高了公众科学素质，推进了《全民科学素质行动纲要》的深入实施，充分发挥了科普教育基地普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神的作用。济、农业、林业、旅游等多个部门和单位的支持与配合，充分挖掘和整合资源，创建科普教育基地。在创建上，这些基地立足自身资源优势，科协给予适当补助。同时，台州市科协还严格按照《科普法》相关规定，通过公开申报、严格审核、创建验收等环节，确保基地建得起，用得着，重大科普活动拉得出打得响。

在科协的指导下，这些科时间：农历正月十五普教育基地不但向公众免费开放，还把面向公众开展科普教育活动列为常态工作。目前，他们不但具有了相当规模的设施条件，还承担了科学技术普及、宣传、培训等服务功能，科普服务水平普遍提高。

位于临海市的科普教育基地浙江省珠算协会国华珠算博物馆是我国数千座博物馆中以珠算收藏、展示、研究和设计为主的专业博物馆。馆内藏有古今中外算盘、算具1300多种，珠算史料1800余件。被命名为科普教育基地以来，各类设施得到进一步完善。每年，该博物馆都积极参与当地全国科普日，科技（科普）活动周等大型活动，同时还利用自身特点开展珠算比赛、科普展示、与海峡两岸交流等活动，参与公众上万人次，许多旅游团也慕名前来。

为让更多的学生走进科普教育基地，中科院天文台石塘天文馆、台州海洋世界、台州秀岭野生动植物发展有限公司等科普教育基地还推出了适合青少年心理特点的各种类型的科普展览，精心设计并组织各种丰富多彩的课外教育活动，学生走进科学、热爱科学。通过实物、展览，形象生动地介绍复杂玄妙的科学知识及原理以通俗易懂的方式表达出来，使学生学习和掌握一些基本科学知识；通过互动的方式，积极鼓励学生观察，培养学生的科学思维能力；举办参与体验活动，让学生自己动手作，使理论与实践相结合，做到寓教于乐；举办集科技活动与休闲娱乐于一体的旅游活动，密切学生与大自然之间的关系，学生关注生活环境、培养保护大自然的意识和感。

2018年浙江万里学院新生在哪个校区及新生开学报到时间

创新创业教育平台提升学生综合素质： 学校重视学生创业意识、创新能力的培养，设立创新创业基金、创新创业中心、创业教育学院、创新学院等提升学生综合素质的平台，把学生的课外活动、学科竞赛、科研活动作为培养创新人才的重要环节，逐步形成了职业人的培养机制与方法。培养了“到实习”的毕业生沈翠萍，首名“赴南极科考”的在校本科生戴芳芳，以总分名被录用为的詹树，毕业四年创办5家公司年销售超亿元的创业型学子王建……。2012年10月高校创业指导师培训基地落户我校。设有宁波市大学生创业园，截止到2015年6月,应届毕业生自主创办的企业累计突破1500家。

浙江万里学院是在一所具有50年史的省属普通高校基础上进行管理模式和运行机制改革的新型高校，创新办学十年，被教育专家作为“特色现代大学制度的范例性实践”。

学校地处宁波，占地1400余亩，建筑面积65万平方米，分设钱湖、回龙等校区。校园风景优美，教学设施完善，获省时间：每年9月至10月级“文明校园”、“平安校园”、“绿色学校”、“治安安全单位”等荣誉称号。

学校以应用型的办学、服务型的办学追求、创业型的办学特色、化的办学特征，恪守“以生为本、以师立校、面向市场、接轨”的办学理念，弘扬“只要有1%的希望就要尽的努力”的大学精神和“自强不息、恒志笃行”的校训传统。

学校为“硕士专业学位研究生教育试点单位”、“全国地方院校传播学应用型人才培养试点单位”和“浙江省计算机专业应用型人才培养试点单位”。与青年报社共建有“新媒体协同创新基地”，与宁波市委宣传部共建有“学院”。现拥有4个特色专业、1个教学创新团队、1个人才培养创业教育实验区、2门课程、2个省级科技创新团队、1个省重中之重学科、1个省哲学科学重点研究基地、5个省级重点学科、4个省级创新团队、1个省级创新教育实验区。9个省级重点专业、18门省级课程。承担新世纪高等教育教学改革工程项目。

学校现有商学院、现代物流学院、法学院、文化与传播学院、外语学院、设计艺术与建筑学院、生物与环境学院、电子信息学院、计算机与信息学院、基础学院、创新学院等，设有信息经济学院、学院、学院、创业教育学院、宁波青年创业学院。开设43个本科专业、有（5）书法特长生：获得省书法类艺术特长生水平测试A级证书或浙江省兰亭杯现场书法比赛一等奖的学生。2个工程硕士授权领域，现有全日制在校本科生、研究生、留学生等2万余名。2011年10月，学校被学位委员会列为硕士专业学位教育试点单位,2012年顺利招收生物工程、物流工程专业硕士研究生,分别以港口物流和海洋生物为研究特色。

优越的办学条件保障学生的成才： 学校专任教师千余名，高级职称教师400余名，包括中科院院士、特殊津贴专家、“新世纪人才支持”、省级“151”人才、高校教学名师、甬江学者及省高校中青年学科带头人。学校实验设备总值2亿余元，建有12个财政资助实验室、2个省重点实验室、8个省级实验教学中心、4个市级重点实验室及宁波市工业经济发展研究中心、宁波市文化产业发展研究中心等20余家科研机构。实行人、机、书一体化管理的图书馆，藏书量190余万册，收藏近3千种中外文现刊。

教育改革创新造就高素质应用型人才： 学校以培养“基础实、能力强、具有创新和创业意识，具有视野的高素质应用型人才”为目标，形成“理论教学、实践教学、素质拓展”三位一体的贴近需求的以能力培养为核心的人才培养体系。学校探索实施研究性教学，学生以质疑性与批判性思维的'方式，唤醒创造性思维，在问题研究中实现创新能力的增长，从而建构自己的知识体系。浙江省教育厅分别于2008年、2011年组织全省本科院校教学、教务处处长来校召开教学改革现场观摩会，各校专家们对研究性教学给予了高度赞誉，“学生发言踊跃，表达清晰，这在大学课堂中很难看到。”学校已经承担了主办的“地方本科院校生物类专业合作研究性教学骨干教师高级研修班”等师资培训班，全国已有50余所高校400余名教师、参加培训。为高等教育观念更新、教学方法创新作出努力。

化办学氛围拓展学生的视野： 学校与世界百强高校之一的大学英国诺丁汉大学合作创建宁波诺丁汉大学，与世界名校美国纽约州立大学普拉茨堡分校合办物流管理专业。与世界学校合作办学，有利于加强学科建设，快速提高整体办学水平。学校与英国、美国、法国、德国、荷兰、西班牙、波兰、日本、韩国等20余个的30余所院校建立了校际合作关系，在校学生可赴各合作院校交流学习，拓展视野，学习先进文化；毕业生可申请到对方院校就读硕士、博士学位。每年均有百余名学生到合作院校学习。学校还积极开展来华留学生教育，每年有20多个二百余名留学生在校学习和生活，极大地丰富了校园的化氛围。学校还开展了留学生学位教育，目前，已有留学生获我校本科学士与研究生硕士学位。

浙江科技学院有什么值得参与的校园活动

地点：舟山市

嗨，作为资深学长，我为大家整理了关于浙江科技学院的校园活动，不要错过了。

17、会稽山樱花节

值得加入的校园活动有“美丽浙科·我为美丽校定向名额以报名点为单位，剔除往届生、借读生、异地中考考生、外县市回本市报考等考生后，按学业水平总分及格人数所占的比例，结合规范办学情况进行分配。初中在本学区内就读，学籍户籍对应一致，学习期间未发生学籍转移变化的考生方可享受定向指标（因学位冲突而由统筹安排的除外）。未完成的定向指标转为统招，具体定向招生名额分配数另行公布。园作贡献”爱国卫生活动“美丽浙科·健康生活”主题教育活动

校园活动

持续做好传染病防控工作，做好春季流感、结核病、诺如感染性腹泻等传染病防控，对师生进行传染病防控知识、卫生健康知识的科普宣传，培养文明卫生习惯，提高师生传染病防控意识和能力。关注学生身心健康，开展主题班会、文明寝室评比等活动，动员学生对宿舍环境卫生进行全面清洁，培养学生正确的劳动价值观和良好的卫生习惯。培育健康生活方式，在校园内开展丰富多彩的劳动实践教育活动，不断提升学生身体素质和健康水平。开展食品安全教育，倡导学生均衡营养、合理膳食。认真做好控烟工作，在教学区、办公区、图书馆等禁止吸烟的公共场所设置禁烟标识。