群众路线教育实践活动是哪一年_群众路线教育活动是哪一年开展的

(18分)阅读材料，回答问题。2014年的群众路线教育实践活动第二批部署会议在召开，会议强调，要充分

群众路线思想的萌发

③开展的群众路线教育实践活动，从群众最关心、最迫切的问题入手，解决群众身边的不正之风问题，有利于密切同群众的血肉联系，做到以人为本，执政为民，巩固的执政地位。(3分)

群众路线教育实践活动是哪一年_群众路线教育活动是哪一年开展的

群众路线教育实践活动是哪一年_群众路线教育活动是哪一年开展的

2、开展的群众路线教育实践活动的重大意义是什么？

（2）①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一溪居即事。(2分)第二批教育实践活动要充分运用批活动经验，体现了矛盾的特殊性离不开普遍性，坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一。(1分）②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具休分析。(2分)第二批教育实践活动，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，做到了具体问题具体分析。(1分)③主要矛盾对事物发展起决定用，要集中力量解决主要矛盾。(2分）紧紧扭住反对“”，从群众最关心、最迫切的问题这一重点入手，着力解决关系群众切身利益的问题，是第二批教育实践活动的关键。(1分)

什么是群众路线教育实践活动

答：坚持群众路线，就能保证深入开展的群众路线教育实践活动，对于教育员干部牢固树立宗旨意识和主义群众观点，改进工作作风，赢得群众信任和拥护，夯实的执政基础，提高为服务的本领，具有十分重大而深远的意义。与群众的血肉联系，保证的各项工作的成功。群众路线的实质，就是代表群众，为谋利益，就是要执政为民。群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。3、切入 点：贯彻落实八项规定。

为什么要开展群众路线教育实践活动

试题此后，在1929年9月28日主持和审定下写成的《给第四军前委的指示信》中，以题为“与群众”的专节的篇幅，论述了包括在内的和群众的关系问题，并且强调，“关于筹款工作，亦要经过群众路线，不要由单独去干。”“没收地主豪绅财产是给养的主要来源，但一定要经过群众路线”，“对于需用品可渐次做到由群众路线去找出路”。这封信所阐述的、和群众的关系以及前后三处次明确地提出“群众路线”的概念，实际上奠定了的群众路线的基础，说明了提出群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，即要从群众的实际出发，深入群众，发动群众，为群众谋利益。同年12月，据此在《第四军第九次决议》中指出：“一切工作在的讨论和决议之后，再经过群众路线去执行。”分析：

开展的群众路线教育实践活动，要高举特色伟大旗帜，坚持以主义、思想、理论、“”重要思想、为指导，紧紧围绕保持的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上机关、班子和干部为重点，切实加强全体员主义群众观点教育，把贯彻落实八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对、、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持同群众的血肉联系，发挥密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成、实现中华民族伟大复兴的梦提供坚强保证。的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。 的群众路线教育实践活动，批于2013年6月18日启动，教育活动时间一年左右，活动将紧紧围绕保持和发展的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在全深入开展。教育活动指导思想是：全面贯彻的精神，高举特色伟大旗帜，坚持以主义、思想、理论、“”重要思想、为指导，紧紧围绕保持的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上机关、班子和干部为重点，切实加强全体员主义的群众观点和的群众路线教育。切入点是：贯彻落实八项规定。教育活动重点对象是：县处级以上机关、班子和干部。

1. 群众路线教育实践活动的方法步骤

什么是群众路线教育实践活动

（2）1.是工人阶级的先锋队，是和中华民族的先锋队，进行的群众路线教育是保持的先进性、纯洁性的需要；2.是执政，是特色事业的核心。进行的群众路线教育是巩固的执政地位的需要；3、的宗旨是全心全意为服务，进行群众路线教育是员干部树立群众观点，更好的为服务的需要；4.进行群众路线教育是坚持科学执政、执政、依法执政，不断提高执政能力的需要。

1、什么是群众路线？

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答：就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是我们的根本工作路线，也是我们的根本的作风和工作方法，是的群众观点的具体化。

3、群众路线教育实践活动的主要内容群众路线教育实践活动，是对全体部门机关、特别是组织部门的一次大“洗礼”。组织部门要在活动中要首先从自身建设着手，严杀“”，公道正派，在树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制等四个方面狠抓落实，要树立四个“新理念”，即跳出“就组织工作抓组织工作”的思维定势，树立“以人为本”的理念；解除“组织工作神秘感的思维束缚，树立“公开透明”的新理念；摒弃要“组织工作是软任务”的思想认识，树立“组织工作也出生产力”的新理念；破除“管干部、管员、管人才”的习惯思维定势，树立“主动服务”的新理念。率先两个“促进”，即要率先转变作风，促进形象大提升；要率先改革创新，促进工作大发展。是什么？

答：贯彻落实八项规定。

什么是的群众路线教育

的群众路线教育实践活动之后是啥活动

篱外谁家不坚持群众路线，就能保证与群众的血肉联系，保证的各项工作的成功。群众路线的实质，就是代表群众，为谋利益，就是要执政为民。系船，

2、开展的群众路线教育实践活动的重大意义是什么？

春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，

的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。群众路线是人把主义的群众观点创造性地运用到的全部工作中形成的根本工作路线，是主义群众观点的方，是思想活的灵魂的一个基本方面，是的根本方法和工作方法，是的优良传统和优势。的群众路线包括两层含义：一是群众是历史的创造者，是历史的主人，群众必须自己解放自己；二是必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后，再宣传群众、发动群众、组织群众，在群众的实践中实现群众的根本利益。

的群众路线教育实践活动之后是啥活动

答：县处答：为民、务实、清廉。级以上机关、班子和领以上内容参考：导干部。

大学生村官如何践行的群众路线教育实践活动

1、学只有做到“四树两促”，组织部门才能真正做好群众路线工作，确保活动取得实效。习教育，（唐）崔道融听取意见；

群众路线教育实践活动的主要内容是什么

（ 一）的群众路线教育实践活动主要内容

开展的群众路线 教育 实践活动的主要内容是为民务实清廉。要围绕保持的先进性和纯洁性，继承、坚守、发扬当的优良传统和作风，始终把放在心中位置，始终与群众一块过、一块干，一心一意服务群众，多办帮民、利民、富民的实事，千方百计让群众过上更好的日子。那么，群众路线教育实践活动的主要内容和意义是什么？下面我为大家带来详细资料。

的群众路线教育实践活动的重要意义何在?群众是的力量之源，执政之基。群众路线是的生命线。坚持群众路线，坚定不移地依靠群众，服务群众，是的光荣传统。的优势是密切联系群众，执政后的危险是脱离群众。因此，在全深入开展以为民、务实、清廉为主的群众路线教育如同春风般吹进了老的心田。要内容的的群众路线教育实践互动，是我们在新的历史条件下准确把握国内形式，妥善应对考验、化解风险，运用主义建学说加强的建设的重大举措，对于我们进一步加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切同群众的血肉联系，促进员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的现实意义与作用。

的群众路线教育实践活动 ，批于2013年6月18日启动，教育活动时间一年左右，活动将紧紧围绕保持和发展的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在全深入开展。教育活动指导思想是：全面贯彻的精神，高举特色伟大旗帜，坚持以主义、思想、理论、“”重要思想、为指导，紧紧围绕保持的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上机关、班子和干部为重点，切实加强全体员主义的群众观点和的群众路线教育。切入点是：贯彻落实八项规定。教育活动重点对象是：县处级以上机关、班子和干部。

的群众路线教育实践活动第二批活动于2014年1月开始进行，预计于2014年10月结束，这次活动更为贴近基层。根据统一安排，局在第二批教育实践活动中分别联系一个县，联系兰考县。

2014年10月8日，的群众路线教育实践 活动 总结 大会在召开，、、军委出席会议并发表重要讲话。

2. 2015年的群众路线教育实践活动个人心得体会

3. 学习的群众路线心得体会

4. 学习的群众路线教育实践活动从,批于2013年6月18日启动,第二批活动于2014年1月开始进行,已于2014年10月结束。 的群众路线教育实践活动心得体会

2013年6月18日，的群众路线教育实践活动工作会议在召开。会议强调，“办好的国情，关键在”

（2）本题知识限定不明确，题目类型原因类，问题指向开展的群众路线教育活动，行为主体。解读设问，本题仍然是关于的原因类的题目，但本题强调与群众的关系，故本题的知识点应该包括的性质、地位、宗旨、执政方式，即是工人阶级的先锋队，是和中华民族的先锋队，进行的群众路线教育是保持的先进性、纯洁性的需要；是执政，是特色事业的核心。进行的群众路线教育是巩固的执政地位的需要；的宗旨是全心全意为服务，进行群众路线教育是员干部树立群众观点，更好的为服务的需要；进行群众路线教育是坚持科学执政、执政、依法执政，不断提高执政能力的需要。

（1）1.是执2、重点：县处级以上机关、班子和干部。政，是特色事业的核心。2.只有坚持的，才能始终坚持特色道路；才能维护的统一、民族的团结，为现代化建设创造稳定和谐的环境；才能最广泛地调动一切积极因素，实现全面建成的奋斗目标。

5、群众路线教育实践活动的切入点是什么？

（1）本题知识限定不明确，题目类型原因类，问题指向办好的事情关键在，解读设问，关于的原因类的题目，同时强调办好事情关键在，基本知识点应该包括的地位和坚持的的意义，即是执政，是特色事业的核心；只有坚持的，才能始终坚持特色道路；才能维护的统一、民族的团结，为现代化建设创造稳定和谐的环境；才能最广泛地调动一切积极因素，实现全面建成的奋斗目标。

群众路线教育实践活动的主要内容是什么？

群众路线重要性的主要表现：

的群众路线教育实践活动主要内容

（2）该题首先要明确唯物辩证法的实质与核心指的是唯物辩证法的矛盾观。对材料内容要全面、准确解读，抓住第二批教育实践活动部署的内容要点加以理解分析。“第二批教育实践活动要充分运用批活动经验”、“着力解决”、“紧紧扭住、从入手、着力解决”这些部署分别体现了什么哲学道理，学生需要对应材料内容准确回答。

1、主要内容：把为民务实清廉的价值追求深深植根于全同志的思想和行动中。

3、切入点：贯彻落实八项规定。

4、突出：这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设5、群众路线教育实践活动的切入点是什么？上。

历史经验充分表明：的成长与壮大、革命的胜利与发展，都与群众路线息息相关。当正确地制定和实行群众路线时，革命就胜利、发展；反之，和的事业就会遭受损失、失败。