学校装修怎么安抚同学 学校装修怎么给家长说

孩子被同学嘲笑了，家长知道后该如何安抚？

努力在学校中寻找机会和他们一起做事，在做事中很容易就能拉近关系。

孩子被同学嘲笑了怎么办？孩子被同学嘲笑了，家长知道后该如何安抚？如果孩子被同伴嘲笑了，首先要了解孩子的被嘲笑的原因再来想对策。

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学校装修怎么安抚同学 学校装修怎么给家长说

啾啾从小就是个胖宝宝，家里人都夸她壮实、可爱。可是自从上小学后，班上总有同学笑她是个“胖妞”，给她起了各种各样的外号，“猪小妹”、“肉球”、“肉圆”等等。于是，啾啾变得郁郁寡欢，非常在意自己的体重，甚至试图节食减肥。啾啾妈妈看在眼里，急在心里，却不知如何开导自己的女儿......

同伴们的嘲笑很可能成为孩子心中的一道阴影。尤其是性格敏感的孩子，他们会对外在评价，特别是非常在意。同伴的嘲笑会使他们伤心、难过，甚至对自己产生怀疑。

那么，孩子被同伴嘲笑了该怎么办呢？

作为家长，首先应该给孩子一个温暖的怀抱，耐心倾听，了解清楚孩子被嘲笑的原因，然后对症下，给孩子恰当的支持和鼓励。

通常，孩子们被嘲笑的原因有以下三类：

一些显而易见的身体“缺陷”比如个头矮小，身材过胖或过瘦，戴，戴牙套，脸上有明显胎记、疤痕......这是孩子们之间相互嘲笑最常见的原因。

随着成长，每个孩子都会经历一个对自我形象非常关注的阶段，会对“美”开始有自己的认知。他们开始在乎自己的形象，在乎他人对自己的看法。

但是如果这时候身边的同伴反复提及孩子的“缺陷”，并对此表示出不认可，甚至嫌弃的态度，那么这对于孩子的伤害是非常大的。比如我们开始提到的胖宝宝啾啾，会因为同学的嘲笑而试图减肥。

这时候家长应该怎么做呢？

步：告诉孩子美的标准并不

就拿身材来说，很多现代人追求以瘦为美，但在唐代人们也曾经一度追求微胖、丰腴的身材。每个人身材、外貌都各不相同，只要身体健康，便不必因为他人的眼光而怀疑自己。

此外，我们还要告诉孩子，对于美的追求不应仅仅局限在外表。一个人有良好的内在修养，谈吐不凡，仪态大方，气质优雅也是美的体现。

孩子或许很容易明白这些道理，但是面对同伴们的嘲笑，还是需要很大的勇气，这时候家长们不妨学学这位父亲：

一个男孩脸上有一块巨大而丑陋的胎记。紫红的胎记从他的左侧眼角一直延伸到嘴唇，好像有人在他脸上竖着划了一刀。同伴们也经常奚落他，他曾感到苦恼、自卑。但是父亲的一番话改变了他。

父亲对他说：“儿子，你出生前，我向上帝祷告，请他赐给我一个与众不同的儿子，于是上帝给了你特殊的才能，还让天使给你做了一个记号。你脸上的标记是天使吻过的痕迹，他这样做是为了让我在人羣中一下子就能找到你。当看到你和别的婴儿一起睡在婴儿室里时，我立刻知道，你是我的！”

于是男孩非常努力，怕浪费上帝给以他的特殊才能。很多年以后，他成为一个友善、幽默、积极向上的人。每个和他打过交道的人都不由自主地喜欢上他。

这位父亲用一个暖心的故事帮助孩子接受了自己外表上的不同。

原因二自己的过失

课堂上答错简单问题引得哄堂大笑；某次演出表现失误错失奖项；在同学面前出洋相，犯错被老师当众批评......这样的经历也常常成为同伴们嘲弄的理由。

上三年级的俏俏最近就经历了这样的事情：

学校举行跳长绳比赛，各班都在抓紧练习。俏俏不太熟悉，在班级练习时屡屡出错，于是班上同学一阵奚落，决定为了班级成绩，让俏俏和其他几位表现不佳的同学成为替补选手。俏俏非常难过，不仅因为自己不能为班级荣誉助力而感到愧疚，更因为同学们的取笑而气愤。俏俏决定以后再也不跳长绳了，离这项运动远远的！

这时候家长应该怎么做呢？

步：告诉孩子每个人都会犯错

第二步：帮助孩子面对自己的错误

讲清道理之后，帮助孩子共同面对自己的错误才是关键。

课堂上答错简单问题是因为走神还是因为没听懂？下次如何避免走神？没听懂怎么及时告诉老师？

跳长绳屡屡失误是因为不擅长还是因为技巧不熟练？不擅长跳绳，那就去尝试自己有优势的运动，如果技巧不熟练还可以勤加练习。

......

帮助孩子分析犯错原因，面对错误，改正错误，才能让孩子不惧怕，有勇气面对错我们更加愿意和微笑的人打交道，更加渴望了解他人，想知道，他们为何如此开心。愁眉苦脸只会把人推开，而微笑却把人吸引过来。误。

有时候，如果一个孩子的行为习惯和大多数孩子不一样，那么这个孩子就很容易受到嘲笑。比如豆豆喜欢看书，而身边的玩伴都在一起看动画、聊动画，独自看书的豆豆往往会成为同伴中被取笑的对象。

但是每个孩子都渴望同伴，都希望自己合羣，希望自己在同伴中受欢迎。所以有的孩子会在受到嘲笑后，会强制自己改变，迎合身边的同伴来获得认可。

最近佳佳妈妈收到五年级儿子发来的一条信息，感到不知所措：

佳佳在班里常被同学嘲笑，于是非常羡慕人缘好的同学。为了获得同学们的认可，他也学着大多数同学一样沉迷，希望能成为游戏高手，让同学们喜欢。

面对这样的情况，家长应该怎么办呢？

步：鼓励孩子坚持自己

每一个人都是的，我们首先要学会尊重自己。为了迎合同伴而放弃自己本该做的事情，究竟是想收获友情还是仅仅为了一份虚荣呢？真正的友情是人与人之间相互尊重、彼此欣赏、互帮互助的美好感情，而并非建立在刻意迎合、讨好的基础上。如果仅仅为了满足自己的虚荣心就放弃真正喜欢、对自己有益的阅读而沉迷游手机，岂不是得不偿失？

我们要有勇气坚持自己热爱的、认为正确的事情。不必因为一些同学的奚落就认为自己一无是处。在今后的学习生活中，一定会找到和自己兴趣相投、志同道合的人。

第二步：换个方式拉近与同伴的距离

同伴认同感对于孩子来说很重要。其实，获得同伴认可的方式有很多种，除了玩游戏，性格魅力、某方面的一技之长、优异的成绩等都能让孩子在同伴中获得认可。不必因为自己某些方面被取笑，就刻意改变。

有人认为会打篮球的人很酷，有人欣赏会弹钢琴的人优雅，有人喜欢打游戏厉害的玩家.....难道为了让不同的人喜欢，就要把这些都做到吗？我们做不到，也没必要为了别人的评价而改变自己。做好自己喜欢、擅长的事情，总会有人欣赏你的独特魅力。

面对他人的嘲笑是每个人成长中的必修课。希望每个孩子都可以坚强、勇敢地迈过这个难关。

学校寝室装修应该怎么做

孩子们之间互相开玩笑本是一种表示亲暱、拉近关系的方式，大多数时候并无恶意，但孩子们并不能意识到这一点，而是感受到一种无形的伤害。

，宿舍装饰要做好整体的布局工作，包括床铺和桌子的摆放位置。尤其是对于八人间上下铺的宿舍，这一点很关键。如果摆放位置不得当，会很大程度地影响宿舍的美观。方法就是化地利用宿舍的空间，而且方便平时的进出即可。

第二：对于物品的摆放。物品的摆放也是制约宿经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。舍美观的一个重要方面。而最为主要的是床铺上的物品摆放，一定要做到简洁，物品物品要归置好，避免杂乱放置。如下图所示的床铺物品摆放就做得很好。

第三：做好了上述的两步，就是宿舍真正的装饰了。大家可以选择自己喜欢的壁纸或者包书皮的纸张，将宿舍的墙进行美化。可以有不同的造型，依据宿舍成员的喜好来定。

第四：另外呢，手巧的朋友可以制作一些贴花贴在宿舍的不同位置，摆出独特的造型。有些朋友喜欢千纸鹤的，可以制作一些，挂在天花板上，或者是做成门帘样式的都是很不错的选择。

第五：呢，大家如果追求更美观的宿舍效果，可以开辟不同的区域来制作一些小的手工艺品摆放到宿舍的小角落，也是可以增色不少的呢。但是，这样的装饰效果也许更适合女生一些，男生还是以简洁大方为好。

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孩子在学校被同学欺负了该怎么办呢？

1.安抚孩子情绪：首先要安慰孩子的情绪，让他们知道自己不是错的一方，要鼓励他们坚强面对挑战。同时，也要告诉孩子不要以暴制暴，避免采取过激行动。

3.与学校合作同时还可以建议老师让同学自己动手把墙上的画清理干净。为自己的错误买单。让他认识到她的行为是不对的。：家长可以与学校合作，共原因三某些“不合羣”的行为同解决问题。可以提出建设性的意见和建议，例如加强班级管理、加强心理健康教育等。

4.寻求助：如果孩子遭受的欺凌比较，或者已经影响到了他们的身心健康，家长可以寻求助。可以咨询心理医生或者儿童保护组织等机构。

5.鼓励孩子参加课外活动：除了在学校内部解决问题外，家长还可以鼓励孩子参加课外活动，扩大社交圈子。这样可以提高孩子的自信心和抵御欺凌的能力。

总之，家长应该采取积极主动的态度，与学校合作，共同解决孩子遭受欺凌的问题。同时也要关注孩子的身心健康，给予他们足够的支持和关爱。

孩子在学校被同学欺负怎么处理好呢？

2.微笑改变我们的心情

以下是可能的解决方法：

表演失误是因为心里紧张还是因为练习不够？心里紧张如何缓解？练习不够如何补救？

1.找到原因。同学欺负的原因可能是多方面的。家长和学校应寻找根源，例如孩子的个性特点、家庭背景等，以便解决问题。

2.告诉孩子站起来。家长应告诉孩子在遭受欺负时要勇敢站起来，并清楚地表达对欺凌行为的不满和反对。同时，要耐心听孩子的发泄，予以安抚和支持。

3.与学校联系。如果孩子受到欺负，家长应与学校联系，与老师和学校管理人员合作，采取行动处理问题。这可能包括与欺凌者及其家长交谈，为孩子提供其他安全的校内/校外活动，切断与欺凌者的联系等。

4.教育孩子正确的交往方式。家长可以通过家庭教育和学校教育，向孩子传递正确的价值观和道德观，提高他们的人际交往能力和适应能力，以便在日常的互动中更自如地面对同学间的冲突和压力。

为了避免这种现象的发生，家长可以采取以下措施：

1.加强孩子的自信心。在家庭教育和学校教育中，让孩子建立自信心、快乐和积极的心态，使其能够自觉同龄人的种种不良影响。

2.加强和孩子的互动。家长应与孩子保持良好的沟通，热情地倾听孩子的意见和需求，促进家庭成员间的和谐和理解。

3.增强孩子的适应力。家长可以孩子积极参加社交活动，增强他们的自信心和感受力，培养和同学之间的友谊及互助精神，减少同龄人之间的冲突。

4.教育孩子要尊重他人。在教育孩子行为规范和道德规范时，家长应注重培养孩子尊重他人的品质和思想，谴责孩子采取任何形式的教育不道德行为，包括同学之间的欺凌和。

孩子在学校被同学欺负怎么办 孩子在学校被同学欺负要怎样做

1、安抚孩子的情绪。当孩子告诉你他在校园里被欺负的时候，家长不要去责怪孩子，也不要因为愤怒而做出不理智的事情来。而是应该先安抚好自己和孩子的情绪，然后再去找校方核实情况。

2、让孩子明确权利和界限。如果孩子是因为触碰到他人的底线而被欺凌的话，那么家长就要告诉孩子，在和他人的交往过程中，明确界限是很重要的一件事情。比如所说，私人物品不能够随便乱碰、不能侵犯他人的隐私等等，都是孩子需要牢记的。除了明确界限之外，让孩子了解自己拥有哪些权利也是很重要的，例如，当他人向你提出不合理的请求时，你有权利拒绝。在让他人尊重自己的同时，也不要忘了尊重他人。

3、让孩子用语言表明态度。如果孩子在学校被同学欺负了，家原因一身体的“缺陷”长应该采取以下措施：校园霸凌只有零次和无数次，如果孩子在次面对欺凌的时候，不用言语和行动来向校园欺凌说“不”的话，那么事态只会随着时间推移而愈演愈烈。

4、让孩子向老师和家长求助。许多孩子之所以会被长期欺凌，是因为他们往往没有勇气向周围的人求助，还有一种情况就是，老师和家长对孩子的求助没有放在心上，导致孩子不愿意再向老师和父母开口。面对这种情况，家长在送孩子上学的之前就应该给孩子打好预防针，告诉孩子，当他被其他同学欺负的时候，一定要时间求助身边的人。

大学生在寝室墙面做了涂鸦，毕业后需要恢复原样吗？

针对孩子被嘲笑或欺负的内容，给孩子一些正能量的解释。让孩子能够看到事情的另一面，而不是只看到不好的一面。再安慰孩子，不要过分在意别人的眼光，让孩子活得纯碎一点。

大学生们在大一的时候去了宿舍，基本上都要对宿舍进行改造的，因为这是学院的一些任务，比如说某些群面会举办一些宿舍文化节之类的，这些活动所以说同学们在大一的时候后。肯定要对自己的宿舍进行一定的改造，这个时候很多同学们就要想要在大学宿舍的墙面上做一些涂鸦，或者是贴一些壁纸。

或者是其他等等一些比较好看的图案，说实话，这是非常正常的一件事情，而且在这里我很负的告诉大家，如果你对你宿舍的寝室里面做一些主要的话，到大学毕业的时候是不需要管的，因为每年大学寝室等你毕业以后，他学校会主动的为这个学校的宿舍进行一个重新的装修，比如说很多同学们贴了壁纸以后，这个事情是不需要你管的，等你毕业以后，学校会找一些专门的工人进行对你这个宿舍进行一个打手和改造，比如说把你的这些壁纸贴的，然后撕下来再给这个宿舍染白一下。

这样的话，宿舍就能够焕然一新了，因为宿舍本来是形形的，每个宿舍的装装修风格都不一样，如果这个时候学校不管你的话，那么人家下一届学生来了以后就非常的不好看了，所以说学校可能也考虑到这个问题，然后学校会早一些施工人统一的把自己的以前住过的宿舍改造一下，改造成像一个新的宿舍一样，这是非常正常的一个现象，但是我们作为一名大学生，在你毕业的时候，尽量要把自己墙上的东西弄一弄，因为你如果不弄的话也没事，但是可能会给以后的装修师傅带来一些麻粉，所以说在这里我想告诉大家，你弄不弄都可以。你要是想弄的话，反正就是比较不方便一些，如果你不弄，学校也不会管你的。

在寝室墙面上做涂鸦，如果学校没有规定一定要恢复原样的话，是不需要恢复的，但是有的学校是有规定的，那当你有了压力感，可以抽出时间，装让自己微笑。这样，您的压力或许就会减少，生活就更加有未来。么毕业就需要恢复原样的。

当然需要恢复原样了，因为这是学校是公共的地方，不是你自己的地方，所以必须恢复原样，不然宿舍会被涂的乱七八糟

不需要。因为大学没有这样的要求，而且我毕业的时候学校也没有要求我们把墙面恢复原样。

需要恢复原样。因为这是对下一届大学生的尊重。也是一种比较道德的作。

毕业之后是需要恢复原样的，因为会有专门的人来检查。只有通过才能够顺利毕业

在学校时如何跟同学相处融洽?

我们要教会孩子面对欺负要勇敢坚强，哭泣是解决不了问题的，要有和恶势力斗争的勇气，但并非是拳脚相向。同时我们也应该鼓励孩子，让孩子有足够的自信，增加他们的胆量，增强自我保护意识。告诉孩子多和同学相处，增进孩子间的友谊，让孩子参加体育锻炼和其他活动，融入到同学们的生活中去，结交更多朋友，结伴而行，避免受欺负的发生。

1、不急不燥，不快不慢，随遇而安。我们和同学相处，就应该把握一个度，不能之过急，也不能太急躁了，因为，和同学相处不是一天两天的事，更何况，我们也不可能在几天之内就将一个人地认识。从哲学上分析，我们首先接触到的是只是事物的表面现象，我们要不断地积累感性材料，并不断地对这些感性材料进行加工处理，进而得出实质性的东西。记住，千万不要轻意地给某个人下结论，不要很快地去说某人怎样怎样，路遥知马力，日久见人心。为了使你能够很好地和同学交往，我觉得，我们还是慢慢来，渐渐地了解某人的性格，以及很多方面的情况，具体对待，控制好火候，做到和同学和平相处，友好交往。

2、要善待同学，正视客观环境。对同学要学会尊重体谅，不要贬低议论他人。人际交往中的大忌就是背后对人指指点点，这是恶化人际关系的一个主要原因。对同学、对环境不要过高要求，要学会宽大容忍。例如，自己想安静，同学却心血来潮引吭高歌；自己想娱乐，人家却要埋头读书；自己想参加体育活动，朋友却邀你看电影。诸如此类的矛盾要善于处理，学会谦让妥协，不要总是以自我为中心。

3、表现自己，争取一些人的认可。在漫长的交往中，我们要渐渐地把我们的优点展现出来。一个人不可能十全十美，我们每个人都可能有这样或那样的缺点，那么，我们怎样才能及时地改正呢？我觉得，我们就应该及时地去发现。怎样才能及时地去发现呢？我觉得，我们要及时地去表现。该出手时就出手，推销你自己。在别人的目光或言语声中，主动地去认识你自己，反省你自己，发现自己的缺点。说起来容易，做起来难。所以这就需要我们时刻克制着自己。我们往往会有自私心理，总认为自己是完美的，同时又不敢去直接面对自己的不足，我们缺乏的就是那种心胸大度、容忍万川的精神。真正地去表现了，真正地去发现了，你会感到有种成功的喜悦。在你发现了自己不足的同时，你也会找到自己优点，也会得到别人的认可。

4、善于控制情绪，不滥用感情。遇到不愉快的事不要迁怒他人，有了激动的情感想抒发还得看时间、场合和对象。

5、以诚待人、实事求是，不虚伪浮夸，不轻率鲁莽。既要力求在集体中做出成绩，但又不能自视清高，孤芳自赏。

6、要主动接近同学，广泛交友，不搞小圈子，不排斥异己。不以己度人，不以性格异、家庭背景、成绩优劣、观点异同作为交友的标准。如果不平等待人，那会使自己陷于孤立。

7、与同学交往，最应注意的原则是遵守集体规范。集体规范是集体成员合理的行为标准。一个集体，成员情况多种多样，各有自己的爱好、兴趣和动机。集体规范是使不同的成员得以交往的基础，它可以统一成员的行动，保持集体的凝聚力，同时也使每个遵守规范的人得到有效的帮助。遵守集体规范，就要对自己的意识加以克制，对他人的需求和利益加以尊重，做出某种服从。只有这样，才能排除自己的孤独感，解决人际矛盾，使自己成为集体中受欢迎和愉快的成员。

1、礼貌待人，热情大方。与同学见面主动热情地打招呼，积极地态度有助于结交朋友，与同学交往要举止大方，同时应顾及对方的兴趣，爱好和风俗习惯，交谈中不能粗言秽语，注意文明用语，业余时间、节日多参加一些集体活动，加强与同学相互沟通。

2、互相关心，互相帮助，新环境的不适应会碰到许多问题，这时最需要同学的相互关心和帮助，在这种情况下，能得到同学的真诚的关心和帮助，很可能就是好同学关系建立的起点。

学校班级就是一个小，如何与同学之间友好和睦的相处也是一门艺术。

方法/步骤

要真诚。真诚是人与人相处的最基本条件，没有人愿意跟一个耍心眼、使手腕的人交往，要想别人以真心待你，首先你自己就要付出真心。

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要热情。热情就像一把火，会温暖对方的心灵。不是所有内向的人都是真心喜欢孤独的，也许他们是不善言辞，可我相信，每个人都需要有朋友，那么就让热情来拉近彼此间的距离吧。不过热情也要讲个度，太腻歪了有时候也挺让人受不了的。

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要大方。同学之间相互借个东西都是常有的事，像文具、书籍什么的，不要太小气，什么东西都不舍得借，时间一长，同学们就会慢慢疏远你的。如果有带什么好吃的，也不要吝啬，好东西大家一起分享，别人也会以同样的方式对待你的。

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要尊重。每个人都有自己的尊严，都希望得到大家的尊重。不要因为觉得某某家境不好，或是学习成绩，就另眼相待，就用一种瞧不起对方的心态来对待。这种轻视他人的态度是非常要不得的。

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要善良。不要背后说别人坏话，不要说三道四评头论足，无论谁有了困难都力所能及地去帮助他……让同学们都能感受到你有一颗善良的心，彼此之间相处也就会更加融洽。

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END

作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。

在我们的成长过程中，会交到许多的朋友，其中大部分都是我们在上学的时候认识的。上学的时候，和同学相处的时间占了生活中的大部分，那么要怎样才能和同学相处得好呢?1、对待同学要热情，乐于帮助别人。没人愿意和一个冷冰冰的人相处，一旦你对人热情大方，自然会有同学愿意和你交往。当同学遇到困难之后，你愿意主动帮助他，那么当你有困难的时候他也会帮助你，你们也就可以成为了。

2、主动和同学交流，善于沟通。不要每一次都要别人主动找你聊天，你也可以主动的和她们沟通交流，让别人感受到你的真诚。

如何与同学相处 怎么才能和同学相处得好

3、学会赞美别人，善于发现别人的优点。每个人都希望受到夸赞，当你发现同学的优点之后，要真诚的夸奖别人，让别人感受到你的友好。你夸奖别人，别人也会称赞你，二者就可以成为了。

4、学会互相尊重，不要贬低同学。每个人的性格和习惯都是不同的，我们要学会克制自己，不要影响别人;对于别人的生活习惯也不要过多评论，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。

微笑面对。遇到同学的时候，应该先学会让自己微笑。我们通常都喜欢跟那些爱笑的人在一起，因为这样的人显得阳光，容易亲近，甚至能给我们带来正能量。所以，要首先让自己学会微笑，传播正能量，这样更容易让同学乐于接近你。

主动接近。跟同学相处的时候，你要先自己主动去接近同学，主动搭话，主动跟同学打招呼，主动帮助有需求的同学。只有你自己主动了，别人才可能会搭理你，甚至跟你成为。

热情对待。有同学跟你交流时，你要热情一些；有同学跟你一起做事情的时候，你更要满满。一个人如果够热情，往往会很染身边的人，让人不自觉的嘴角上扬。当我们跟这样的人在一起时，自然会轻松惬意，以后会更乐于跟这样的人亲近。

不搞破 坏。我们在跟同学相处的时候，千万不要说他们的坏话。要记住，恶 语伤 人最是要不得的，所以我们不能够去中 伤身边的朋友、同学甚至老师。我们的言行举止一定要谨慎一些，不要去说一些有破 坏 性 作用的话语。

替人着想。当我们跟同学有摩 擦的时候，我们应该尽量换个角度，站到对方的立场去思考和解决问题，多替他人着想，这样我们就更容易获得同学的认可、尊重甚至是敬佩。只有我们处在这样的高度，才能更好的以自己的人格魅力去征 服同学。

1、态度要友好

当同学遇到问题，需要自己的帮助来解决，不要因为自己学习成绩很好，就不愿意与他人交流，要有耐心和真诚地帮助别人，有了次交流之后，同学会对自己有一个好印象，自然也喜欢接近自己了。

2、热心帮助同学

无论在生活中还是在学习中，主动帮助同学，看到他们遇到困难要积极帮助他们，及时给予关心和照顾，不要忽视他们的存在。当别人得到你的帮助之后，当你需要别人的帮助时，别人也会帮助你，这样一来一往，你们之间的关系会慢慢变好。

不要每次都是别人主动和你聊天，你也可以主动和他们交流，即使自己的个性很内向，或者不擅长说话。没关系，只要你是真诚地和同学交朋友，他们会慢慢接受你的。

4、学会沟通

5、注意言行举止

和同学相处的时候，要注意自己的言行举止。一些成绩好的同学，可以帮助成绩的同学。不要因为自己成绩好而找各种理由去伤害对方的自尊。也不要因为自己家境好点，就看不起同学，这样做，永远得不到真正的友谊。

6、尊重你的同学

无论是在谈话中还是在学习中，学会尊重同学，不要随意打断同学之间说话，这只会让同学对自己产生厌恶。在谈话中，要让同学说完他们的想法。不要一味要求别人听自己的想法，按照自己的想法去做，这是不可取的。

7、要合群

积极参与班级的一些活动，例如机构运动会，让自己融入到机构和同学中去。如果你没有任何体育特长，可以帮助同学递递毛巾，同学也不会忽视你的存在。这样一来，就会和其他同学有互动的机会了，有利于增进感情。

我觉得同学之间友好相处融洽的前提就是互相尊重。在学校互相帮助，另外需要:1、尽量避免矛盾的发生古语云：人敬我一尺，我敬人一丈。这说明人和人之间的交往是以互相尊重为前提的。如果学会尊重别人，同时也将会得到别人的尊重。尊重别人，体现在两个方面，一方面是说话讲究“卫生”，不说话。另一方面是控制情绪，不说气话。在交往过程中如果始终以一种平和的心态去对待对方，那么对方即使有不满意的地方，也很难发泄出来，更不可能使矛盾激化。2、主动检讨，化解矛盾情绪有时是很难控制的，所以矛盾的发生也是不可避免的。一旦发生矛盾，常见的情况是越想越生气，导致矛盾激化。俗语说得好：一个巴掌拍不响。事情发展到不可收拾的地步，不可能是一个人的事，做为当事人，首先应该考虑自己哪里做的不对，对自己的行为进行自觉反省，通过反省觉察自己的过错后，一种求和的愿望就会油然而生。然后换位思考，站在对方的立场上，想想对方为什么会那样做，将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应，是人之常情，有了这些想法之后，就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。如果自己主动求解不能消除误会，可请老师或家长出面解释问题。

首先，应该与同学有交流，有了交流之后才能更近一步拉近同学彼此之间的关系。要增强与同学的交流，就必须自己主动去与同学讨论问题，主动参与到同学们讨论的话题中，并能发表自己的意见。

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其次，关心和尊重、欣赏同学。在学校里与自己相处最多的就是同学，在同学遇到困难时，主动伸出自己的援助之手，帮同学解决一些困难。还要学会尊重和欣赏同学，每个人的生活习性、性格等都是不同的，我们应该尊重对方的生活习惯，严格要求自己，尽量不影响他人。我们还应该欣赏同学的优良习惯，以此来影响和改变自己的不良习惯，吸取他人之长还弥补自己的不足。

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，真心待人。无论与同学，还是其它人相处，想要同学情，友情还是爱情长久，就必须用自己的真心去对待他人，这样自己也能收获他人对自己的真心。用自己的真心去换别人的真心，可以让对方信任你，觉得你是一个安全可靠的人，同时给对方足够的安全感。

微笑使我们有吸引力

那些面带微笑的人，总能够吸引我的注意力，让我们更加轻松。因为微笑能够激活关系的神经元。

当你情绪低落的时候，你可以尝试着微笑。这样的尝试，会让你的心情变好，至少不那么糟糕。微笑可以影响身体知觉，从而达到改变你的心情。

如果您的内心非常的抑郁，又不想让别人知道您内心的苦闷，您也可能会装微笑。除了每天用微笑让自己振作起来之外，重要的是，要找到能够帮助您的心理医生/咨询师。

3.微2.了解情况：家长需要与老师和校方沟通，了解具体的情况和经过。可以通过电话、邮件或者亲自到学校与老师进行交流。笑会传染

当一个人在一群人中间微笑，就会让整个房间气氛变得轻松，其他人的心情也就随之改变，使事情变得更加快乐。

微笑的人随身携带快乐、传播快乐。

多一点微笑，那么，就会有更多的人向您靠近。

4.微笑可以减压

当我们有压力的时候，愁容就会悄悄的爬上我们的脸庞。微笑让我们看上去不再那么疲惫、疲倦和备受打击。

5.微笑增强免疫力

微笑可以让免疫系统更好的工作。

当你微笑的时候，免疫功能可能会因你的放松而增强。微笑可以预防流感和伤风。

6.微笑降低血压

当你微笑的时候，你的血压将显著降低。

如果你家中有血压计，你可以试一下。几分钟，然后测量血压值。您也可以微笑1分钟，然后笑着看看自己的血压变化情况。

试着，看看是否有所不同?

7.微笑促进内啡肽、自然镇痛杀伤物质和5-羟色胺的释放

研究显示，微笑促进内啡肽、自然镇痛杀伤物质和5-羟色胺的释放。

这三种物质可以让我们感觉更好。微笑是一种天然的物。

8.微笑可以让你看起来更年轻

微笑可以锻炼 肌肉群，修整容颜，能够让人们看上去更年轻。

每天试着微笑——就会让你变得年轻，感觉自然就好了。

9.微笑让你看上去是成功的

微笑的人看上去更加自信，升职的可能性更大，更容易让人接近。

在开会或者约会中面带笑容，会传达一种自信、力和亲和力。也会让自己觉得更加胜任自己的职位。

10.微笑让你保持积极来源

试着一下测试：先微笑一个，再马上微笑着想一下消极的事情。这是困难的。

当我们微笑的时候，我们的身体向我们传输的信息是“生活是美好的!”微笑让消极、压力和恐惧都离我们远去。

如何在学校与同学和睦相处？

玩笑不知道怎样不算过~因为还要具体跟谁开玩笑，有些人是开不起玩笑的，也就是说完全不能开玩笑，建议少说话，多做事。如果有比较好的朋友，那么可以跟朋友说说，让朋友说所你有哪些缺点，从而改正，别人是不了解你的，唯有跟你一起生活的人才知道，所以可以问问爸妈自己的缺点，或者身边比较好的朋友，还有就是自我反思，自己说的那些话如果是别人对你说的你会不会生气当孩子在学校被同学欺负时，家长和学校应及时采取措施解决这个问题。。

同学之间互相谦让、互相帮助，关心，不要为了一点小事斤斤计较，开玩笑时不要太过分

真第二步：帮助孩子接受自己心对待

小摩擦不要太上心，知道别人的秘密，自己留着心里就行

真诚相待

礼尚望来，说一句赞美的话

女儿在学校被人排挤，身为父母该怎样安抚她的情绪？

人非圣贤孰能无过？每个都会犯错，都有自己不擅长的事情。比如在跳长绳中出错的俏俏，父母可以告诉她：出错的不只她一个人，她仅仅是这个阶段不擅长这项运动而已，没必要因为一次小错误而对自己失望。父母还可以举例自己或者孩子崇敬的人物曾经犯错的经历，给孩子宽心。

我觉同学之间的欺负对受害者的身心健康有很大的影响，需要家长和学校的共同努力来预防和处理。得作为父母应该好好的教导自己的孩子怎么去和别人相处，因为被别人排挤可能真的是你女儿的问题，要好好的告诉他怎么和别人去交往。

父母先要搞清楚女儿为什么被排挤，帮女儿分析原因，然后想出对策，避免以后再出现类似的情况。并告诉女儿。在上被排挤是很正常的事情，不用太放在心上。要学会跟同学搞好关系。

作为父母应该安慰她被人排挤只是小孩子贪玩而已，多一点理解，同时也告诉她，你会帮她解决这件事情，让她没有心理负担。

我觉得嘛，为什么会被排挤呢，你应该找出这个原因，帮助你的女儿解决这件事情，如果不能解决这个事情，在安抚也没用的。

如果孩子在学校被同学嘲笑或者欺负，你会怎么帮助孩子？

不少同学觉得其他同学有那么多话题可以聊，但是自己却什么都说不出来，不知道如何表达。你不妨听听他们如何说，会聊什么话题，然后自己也可以根据他们的兴趣爱好展开聊天。时间长了，不就有共同语言了吗?

被嘲笑和被欺负也许是大人眼中所看到的，不要轻易给孩子之间的交流贴上世界的标签。

我会先问孩子他在这个事情当中有没有觉得被欺负被嘲笑了，如果有，陪着他一起想办法，例如大声喝止，动手打回去，告诉老师，告诉家长。再让他从中挑一个自己觉得的办法。

面对事情的时候，最重要的是教会孩子思考解决事情的办法，并不是一味的去出一口气。

我会先教育自己的孩子了。先看整件事情我的孩子是否有错，如果有就一定要让孩子正视自己的错误，然后再去分析他人的过错。要让孩子树立一个正确的是非观，有了这个前提，孩子就会知道什么事情是对的，应该坚持，什么事情是错的，应该改变。

和孩子说清楚，同学们的话语并没有恶意，只是羡慕你的独特之处，人之初性本善，帮孩子极力去克服缺点，让他更加完整。

我觉得孩子在每一位家长的心目中有“至高无上”地位，每个家庭都不希望自己的孩子受欺负。因此，作为家长在孩子受欺负时一定要把握好分寸，正确处理并化解问题，我觉得就去找对方家长解决就行了，做孩子生活的者。这样帮助孩子才是正确的。

先安抚孩子的情绪，让当事人道歉，道歉对孩子来说是有力量，它能让孩子知道，错的不是他。

我会对他说，你好好学习，你学习好就没人欺负你了，自己同学欺负的原因可能是多方面的，例如：性格、体型、学习成绩、学习环境等。要有自信，老师也会很重视你，小孩子自然就不会欺负你了。

我会帮助孩子找出他的这个缺点，然后加以干预整改！必须让孩子自己有克服困难的勇气，而不是我包办。

学校装修没完就上课，教室甲醛刺鼻气味很浓，很难受，怎么办？？有预防方法吗？？

其实，犯错本身就是一件让孩子充满愧疚感的事情，如果再加上同学的奚落，这个错误很可能成为孩子心中一道迈不过去的坎，让孩子从此以后都恐惧这件事情。

■300克红茶泡入两脸盆热水中，放在居室内，并开窗透气，48小时内室内甲醛含量将下降90％以上，性气味基本消除。

■购买800克颗粒状活性碳除甲醛。将活性碳分成8份，放入盘碟中，每屋放两至三碟，72小时可基本除尽室内异味。

■准备400克煤灰，用脸盆分装后放入需除甲醛的室内，一周内可使甲醛含量下降到安全范围内。以上方法同样适用于装修完没有异味的家庭，因为有些有害物是无色无味的，多一分清洁，就多一分安全。

■在房间里摆放绿色植物，可以达到调节空气，消除异味的功效。最每个孩子在成长过程中都有被同伴取笑或嘲弄的经历。也许是偶尔课堂上答错问题时全班同学的哈哈大笑，也许是因为自己的某种特点被同伴们取了怪异的外号。好在窗口养上一盆绿植，或者放上花瓶，插三五朵花，可以带来清新怡人的感觉。

植物吸收法：

1.具有吸收甲醛作用的植物，如吊兰、芦荟、龙舌兰、虎尾兰等；

2.具有吸收苯作用的植物，如长青藤、铁树等；

3.具有吸收作用的植物，如万年青、、龙舌兰等；

4.具有吸收作用的植物，如月季、玫瑰等；

5.具有吸尘作用的植物，如桂花；

6.具有杀菌作用的植物，如薄荷。

建议学校安装SEEF新风系统