答辩委员会意见 答辩委员会意见模板

学位论文答辩委员会的职责是

学位论文答辩委员会是学位授予单位进现已向答辩组提交的内容有：1、毕业设计（论文）任务书，2、毕业设计（论文）开题报告，3、，4、毕业设计（论文）指导教师记录表，5、毕业设计（论文）指导教师中期检查表，7、毕业设计（论文）答辩申请表。综上所述，本人已具备参加答辩能力，现向答辩组提出正式申请，望批准！行学位论文评审与答辩工作的组织。的硕士和博士学位论文答辩委员会由学位授予单位组织(不设学士学位论文答辩委员会)，负责审查学位论文，组织答辩，就是否授予学位作出决议。决议以不记名投票方式，经全体成员 2/3 以上通过，报学位评定委员会。硕士学位论文答辩委员会由 3 人~5 人组成。

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指导教师不得任委员会。委员会在审查论文后，开会听取学位授予单位指定的人员介绍学位申请人的表现、成绩和论文评阅人对论文的意见，问答完了以后，就是答辩委员投票了，这时所有人都得暂时离场，委员商量投票后进行下一个。的大学对研究生的要求都是很松的，只要不是特别烂，一般都会通过，而且是全票通过的，ta ma de。至于结果，好像一般是所有人都答辩完了以后再一起宣布的，所以答辩完以后还不能离开。听取学位申请人报告论文工作和对委员会质询的回答，然后作出关于学位授予的有关决议上报。

论文答辩不合格者，经委员会过半数成员投票同意，可在 1年内修改论文，再答辩一次。若答辩委员会多数成员认为论文已达博士论文水平，除可作出授予硕士学位的决议外， 还可向博士学位授予单位建议授予博士学位。博士学位论文答辩委员会由 5人~7 人组成。成员的半数以上应为或具有相当职称的专家。须包括 2 位~3位外单位专家。委员会的工作程序同硕士学位论文答辩委员会。论文答辩不合格者，经委员会成员过半数投票同意，可在 2年内修改论文，重新答辩一次。委员会认为申请人的论文虽未达博士学位要求但已达硕士学位水平，而申请人亦未获该学科硕士学位，可作出授予硕士学位的决议，报送学位评定委员会。

论文线上答辩怎么答

我帮您弄。。。可以给你参考！！！

如果你前期准备充分的话，其实答辩过程中一般都没什么大问题，放平心态，灵活应对是的方法。

1.背景2、答辩者概述论文内容及答辩老师提问和穿衣

首先是外貌问题。要注意保持自己身后的背景是比较干净简洁的，讲究的孩子，还会注意一下光线问题。然后在穿衣上，如果学校没有强制要求正装的话，你也不能穿的太随意，保持基本的得体，简单干练的衬衫是的选择。

2.礼貌和态度

一定一定要记得在答辩开始前跟老师们问好，结束的时候和老师说声“谢谢”。无论是在论文自述或者问答环节，都要时刻注意自己的用词和语气，不要太过于口语化，语速适当，尽量展现你有礼貌的一面。

论文答辩过程

2.在答辩会上，要先用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据以及写作体会。

3. 答辩老师提问。答辩老师一般会提三个问题，老师提问后，有的学校规定，可以让学生准备15~20分钟后再来回答，而有的学校要求答辩老师提出问题后，学生当场作答（没有准备时间），随问随答。三个问题可以是对话式，也可以是答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作答。根据学员回答情况，答辩老师也可能会随时插问。

4. 回答完所有问题后退场，答辩委员会老师根据论文质量和答辩情况，拟定成绩和评语，并商定是否通过。

当看到自己论文意见是大修不用担心，根据审稿人意见一条一条回应，该争论的争论，该解释的解释，该修改的修改，礼貌回应审稿人的意见，并指出在原文中哪一页哪一行进行修改，越详细越好。找清北医学翻译做，那边这块做的很好

答辩是一个是好是坏？

此外，的答辩也可以促进学生的学习和成长。通过论文答辩，学生能够更加贴近实际的学术研究工作，积累宝贵的经验和技能。同时，答辩也是学生面对学术界的重要机会，可以提高学生的自信心和口语表达能力。论文查重工具存在一些局限性。一些学生可能会使用特殊的语言、编码方法或者使用繁体字、古代汉语等方式来逃避查重系统的检测。考虑到这一点，论文答辩成为了论文查重系统的重要环节。

关于答辩是选择一个好还是个好的问题，没有固定的，因为每个人和每个情况都不同。以下是考虑的一些因素，供您参考：

压力和准备时间：如果您是一个更为紧张和焦虑的人，可能会觉得个答辩是的选择。这样可以尽早完成答辩，并避免过度的压力和紧张情绪。另一方面，如果您需要更多时间来准备答辩，那么选择一个可能更合适。

收集反馈意见：如果您想在答8. 熟悉论文：在答辩前要熟悉自己的论文，对于论文中的重点部分和难点问题要有深入的了解和准备，以便能够回答评委的提问。辩中获得反馈和建议，以便在最终答辩时进行改进，那么选择个答辩可能更有利。这样，您有足够的时间来修改和完善您的论文，并在一个答辩时展示出改进的成果。

学习他人经验：如果您的同学或导师在前几个答辩中进行了演讲，您可以通过观察和借鉴他们的经验教训，从他们的答辩中学习到一些有益的见解和技巧。这可能对您最终的答辩有所帮助。

答辩委员会的反应：不同的答辩委员会成员可能有不同的风格和偏好。一些委员会成员可能会更为严厉和挑剔，而另一些可能更为宽容和支持性。了解您的答辩委员会成员并考虑他们的偏好，可能会影响您选择一个或个答辩。

个人偏好和信心：选择答辩时间的决定也可能基于您个人的偏好和信心。一些人可能更喜欢早点完成答辩，以便放松和减轻压力。其他人可能希望更多的准备时间，并在一次答辩时展示出他们在整个学习过程中的成长和进步。

总体来说是好的

每一场的老师可能不同，问题所涉及到的专业层面和深度也有所不同

一个上场可以观察答辩老师的提问方向，学习其他同学答辩的方式方法，以及他们的回答，总结自己内容中可能涉及到的类似的问题，汲取经验。

1.小红一直盯着PPT，没有和老师目光交流

2.小橙的话筒距离忽远，忽近声音忽大忽小

3.小黄嗓音洪亮，就是有点啰嗦

4.小绿的PPT做的不错，简洁大方，模板也选的好看，就是后面回答问题时紧张了

5.小青的实验听起来很高大上，

6.小蓝有一个问题回答错了，被老师批评了，实惨

的确，等待自己答辩这段时间，是可以从他们每个人身上学到优点，也反省自己的不足……

就是这些啦，整理不易，看完记得点个赞再走呀~

1. 内容和论证：好的答辩应该有充实且有条理的内容，能够清晰地展示研究者对课题的理解和论证能力。坏的答辩可能会出现知识点缺失、逻辑不严谨等问题。

2. 表达和语言：好的答辩应该具备清晰、准确的表达能力，使用恰当的学术语言和术语，能够将自己的研究成果有效地传达给评委和观众。坏的答辩可能会出现表达混乱、术语使用错误等问题。

3. 回答问题和交流能力：好的答辩应该能够针对评委的提问给出合理、准确的回答，能够与评委和观众进行良好的交流和互动。坏的答辩可能会出现回答敷衍、回避问题等问题。

4. 自信和表现：好的答辩应该有自信、积极的表现，能够展示研究者的专业素养和研究热情。坏的答辩可能会出现紧张、怯场等问题。

综上所述，答辩的好坏取决于多个方面的评估，无法简单地归为好或坏。但是，只要我们充分准备，并充满自信地展示我们的研究成果，就有机会取得良好的答辩成绩。

80后双胎宝妈

贡献

2023-04-25·长春市福益物业服务有限公司人事专员

先来说一说，顺序较靠前的情况。这个时候，因为是处于刚开始的阶段，导师对学生的汇报还很有兴趣，导师提问也会比较多。所以如果我们已经知道自己的答辩顺序靠前的时候，就一定要做好多个老师提问的心理准备。

不过，顺序在前也不是没有好处的，因为一开始老师对我们的汇报还算感兴趣，所以就算超时了，也可以通融我们把答辩内容汇报完。

再来谈一谈答辩顺序靠后的时候会有什么缺点吧。我们答辩往往是几个论文指导老师组成的论文答辩小组，所以人数其实还算是较多的。没有20个，15个也是足够了。不用换位思考，我们光坐在下面听其他同学汇报的时候都会觉得无聊犯困了。所以越是到后面老师越没有耐心，很多内容可能都让我们直接跳过了。

如果遇到这种情况大家也不要自我怀疑是不是我们内容不好，那是因为跳过的这些内容已经在我们提交的开题报告上了解过了，再说也是赘述。为什么会让前面的同学说这些部分的内容，最主要的原因还是因为一开始导师也处于新鲜期，也愿意花时间听听看是否会有不一样的创新。所以在时间不够，耐心被消磨的情况下，排在后面答辩的同学就没有这么好的“待遇”了。

但是也别过于担心，虫虫当时答辩的时候也是排在后面的，只要合理分配好时间也照样可以说完汇报内容，给老师们留下的印象不会太。

毕业答辩通常是研究生一步完成学业的重要环节之一，排在一个可能会对研究生的心理造成一定程度的压力和焦虑，同时如果之前的选手表现出色，也可能会对评委产生影响，使得后面的表现相较之前显得不那么突出。

建议研究生在答辩之前要做好充足的准备工作，包括充分熟悉自己的论文，做好各种情况的应对措施等等，这样即使排在一个也能够自信和稳妥地完成答辩任务。

答辩好过么 一般 ？

Qi,搜集资料,占资料重点

我觉得挺好过的，如果你是本科生，只要你的脸皮够厚，不怕被导师们挑刺，挺好过的，但是你要记得答辩时间准时，拿的东西无误。不然会很惨，还有如果你的指导老师得罪很多人的话，其他导师不会给你好脸色，还会挑刺，但是，一般都给过的，反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。还有论文格式要正确，图表格式一致，排版，致谢要全，但不能成哀悼词。这些都会扣分，导师也会问问题，不会没关系，有的导师好，会帮你答的，但实验啊，数据啥的知道，讲的时候不要照着PPT读，会扣分，所以是ppT简洁，你说的多。

答辩的好坏很难一概而论，因为它涉及多个方面的评判。具体来说，以下是答辩的好坏对比所涉及的几个方面：

据学术堂了解，只要掌握一些技巧，答辩很好过的：

1、对论文要非常熟悉

有的毕业生论文不是自己写的，有的是花钱找人写的，有的是别人代写的，当老师问论文里的相关内容时候，连自己都搞不清楚，这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西，如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问，而自己答不上来会比较尴尬。

2、把握好论文答辩时间

论文答辩的时间只有短短10分钟，因此，不能在答辩的时候“宣读”论文，而是需要进行整理，抽出最主要的设、最重要的结果，并解释这些结果。有时，答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法，如：为什么要做这个研究?怎样收集的资料?如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题，原则是扬长避短，多讲一点自己有把握、较擅长的内容。

老师在拿到你的论文时，肯定就是要找问题的，无论谁的论文答辩，老师都会点出问题。这个时候，要点头微笑，多谢老师提出的意见等等。

4、多注意细节

许多时候，由于毕业生赶着写论文，所以忽略了许多重要的细节，例如，在论文的语法上，错别字上，引用符号上，引用内容上，都要得当，不允许有错误。所以，在提交或者是定稿的时候，一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。

答辩好过

只要论文框架内容没有什么大错误再加上老师主要考察你对你论文论题论点论据的把握，只要你熟悉你论题的专业知识，没什么难的，真的就像走了个过场。态度一定要谦虚，即使答辩老师说你的论文有问题，你也不能顶嘴，一定要说，不好意思，是我没有把问题搞清楚，下来我会努力改正的。态度一定要谦虚！

如果你是本科生，只要你心态好，不怕被导师们挑刺，挺好过的，但是你要记得答辩时间准时，拿的东西无误。一般都给过的，反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。

一般是都会让通过的。

过不过主要看两个方面，一是论文质量，二是答辩表现。毕业生只要准备充分都能过。

答辩技巧

1、实事求是，态度诚恳。被问到的问题会就会，不会就不会，不要过度争辩。

2、穿着得体。女生可以淡妆，男生可以正装。答辩一般在五月，天气比较热，所以建议选择合适的衣服很重要。

3、答辩PPT不要过于炫技，甚至不建议动画，模板简约正式一点好，内容简洁明了，更不要全程念PPT了。

4、论文格式。这本来是答辩之前的事情，但还是要强调一点，提交的终稿一定要仔细检查文章的排版、格式，因为评委们并不都是该领域的专家，当他们看不懂文章的内容时，排版格式自然成为他们关注的重点。

这要看是哪类的毕业答辩，本科答辩只要导师对你的论文比较满意，你自身能够在答辩上让评审老师感到言之有物、契合论点的话，一般情况下是不会有太大的问题。

本科毕业答辩好通过！

态度一定要谦虚，即使答辩老师说你的论文有问题，你也不能顶嘴，一定要说，不好意思，是我没有把问题搞清楚，下来我会努力改正的。态度一定要谦虚！

如果你是本科生，只要你心态好，不怕被导师们挑刺，挺好过的，但是你要记得答辩时间准时，拿的东西无误。一般都给过的，反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。

还有论文格式要正确，图表格式一致，排版，致谢要全，但不能成哀悼词。这些都会扣分，导师也会问问题，不会没关系，有的导师好，会帮你答的，但实验啊，数据等，讲的时候不要照着PPT读，会扣分，所以是ppT简洁，你说的多。

和答辩非常容易过，学校要保证学校的毕业率，所以，只要很少的一部分人，的确太的，才会让推迟毕业，其他的老师都会很宽松的让你过去。

如果应付式完成任务的你，得的分数也不会太高，拿到毕业生的称号的概率，就跟你不能毕业的概率一样低，只要少数人能得到，但是对于毕业而言完全没有影响，所以，放宽心，论文格式、查重没问题基本就可以通过了。

2本科答辩时的注意事项

首先是心态准备，不要怯场很重要。答辩前充分解读自己的论文，以便应对老师的各种提问，同时保持自信的笑容很重要。

其次要注意礼貌与“仪式感”。开场要问候答辩老师，结束了也不要忘了答谢，这是基本的答辩环节与礼仪。如就论文问题与答辩老师有意见冲突，也不要忽略礼貌地与老师探讨。

答辩时要控制好自己的语速，太慢了会让人没有耐心，也会让人误解你对论文不够熟悉；太快会导致听不清，以为你在“和稀泥”。正确的做法是：语速得当，注意表达清楚，轻重结合。

一般都过的，老师不会为难的

照老师教的去做，就能过了，放心吧。

大学论文答辩的过程是什么样子的？

1.在论文答辩前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，主答辩老师会在仔细研读的基础上，拟出要提的问题，然后举行答辩会。

不知道不同学校形式是不是一样，即便有异也不会得太远。

审定，并签署意见。密级有内部，秘密，机密三种。学位论文密级的确定及处理办法参见“清华大

过程大体上非常简单，主要两个环节，答辩人报告，和答辩委员提问与回答。有的可能在答辩前要集体宣读原创性声明之类的。

答辩人报告是重点环节，时间一般不固定，要看答辩人数和答辩顺序，人多的话时间肯定要短一些，而且前面的同学一般会拖的长一些，后面没办法，被迫缩短，所以要做好心理准备。至于怎么报告也不一定有固定的形式，有的要做ppt展示，这样子了，有的则比较原始，自己准备手稿，就像演讲一样。具体要看你们学校或学院的安排。至于怎么报告就要看自己了。

报告完后是答辩委员的提问，一般是一个接一个。至于是一个提问后马上回答，还是全部问完后再一起回答，也是要看具体情况的，一般由主持人决定。答辩委员提问的时候，能动笔记下问题，因为很可能问多个问题，等你答完个可能就忘了后面的了。回答的时候一定要谦虚，即便你觉得老师完全误解了你而提出一些牛头不对马嘴的问题，也先感谢然后再加以耐心地解释。

答辩人的事情就到此为止啦，然后是答辩秘书发红包给委员们，然后有的学校还流行答辩人请委员吃饭，这个就是题外话了。

先是论文自述，然后老师提问

毕业答辩的目的及意义

阅Du,摘记,明确论点

1、目的

1.毕业答辩只要准备充分都能过。

毕业答辩是为了进一步考查和验证作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力，从学员所提交的论文中，有些问题没有充分展开细说，通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。

进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度，考查学员综合运用所学知识地分析问题和解决问题的能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。

2、意义

答辩是一个增长知识，交流信息的过程，为了参加答辩学员在答辩前就要积极准备，仔细审查文章对基本观点的论证是否充分、有无疑点、谬误、片面或模糊不清的地方，这种准备的过程本身就是积累知识、增长知识的过程。

毕业答辩的流程:

1、答辩材料提交

在论文答辩会举行日期确定后，答辩者须在该日期提前15天之前，将通过论文导师审核并签署意见的论文一式三份提交至答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师会事先认真研读答辩者的论文，并根据论文内容准备好答辩时拟提出的问题，在确定日期进行论文答辩。

在答辩会上，答辩者有15分钟左右的时间讲述论文的标题及选择该论题的原因，详细地就论文的主要论点、论据作出介绍，主答辩老师会提出三个答题，答辩者须在规定时间内就问题作出相应回答，三个问题可以由主答辩老师一次性提出，也可以以对话的方式提出。

3、答辩委员会讨论答辩结果并宣布

答辩者对答辩老师提出的问题全部作答后退场等候，答辩委员会根据论文的质量以及答辩情况，集体商讨论文是否通过，并拟定论文成绩与评语，在答辩结果确定之后，答辩者回到会场，主答辩老师根据论文内容与答辩情况作出总结，当场宣布论文是否通过。

论文答辩是什么

论文答辩是为了进一步对学生的论文进行审查，考验学生对所著论文叙述论题认识的程度和当场论述论题的能力。同时也是为了进一步考查学生对专业知识的掌握和完成论文的具体情况。每个学校论文答辩的流程不一样，要以学校的具体规定为准。

论文答辩是干什么的？

一、具有测试的作用

论文答辩不仅可以测试学校教书育人的质量和能力，还可以测试学生把书本知识运用到实践中的能力。

二、具有促进的作用

论文答辩是指研究生在完成学位论文之后，向指定的专家组或教师小组进行口头答辩的过程。在答辩中，研究生需要就自己的论文内容、研究方法、结论等方面进行阐述和回答问题，以展示自己的研究成果，并接受专家组或教师小组的评价和意见。答辩通过后，研究生才能获得相应的学位。

论文答辩是研究生完成学位论文的重要环节，需要注意以下几点：

1. 提前准备：提前了解答辩的时间、地点、评委人数和评分标准等信息，充分准备答辩所需要的材料和资料。

2. 着装得体：着装要得体，尽量避免穿着太过随意或者太过正式经过长时间的充分准备，所有设计资料已经准备齐全，在草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上，已全部完成毕业设计（论文）的要求内容。，保持整洁、干净、舒适。

3. 自信表达：在答辩中要表现出自信，不要紧张或者过于谦虚。回答问题时要清晰、简明、准确。

4. 注意语言：要注意语言的规范性和准确性，不要使用口语化、方言化或者过于生僻的词语。

5. 尊重评委：在答辩中要尊重评委，认真听取他们的问题和意见，不要争辩或者抗拒。

6. 注意时间：在答辩中要注意时间掌控，不要拖延或者超时。

7. 总结归纳：在答辩结束时，要进行总结和归纳，表达对答辩的感悟和收获，以及对未来的展望和期许。

9. 不要抄袭：切勿在答辩中抄袭他人的观点和研究成果，这不仅会影响答辩结果，还会在学术上留下污点。

10. 听从建议：答辩后，评委会提出自己的意见和建议，研究生应该认真听取并采纳合理的建议，以便完善自己的论文。

总之，论文答辩是研究生完成学位论文

公开讲解论文，回答导师提问，就是这么一个过程

是折磨，是煎熬，是3、保持好的态度门关

理由在于，一方面，使用

综上所述，的答辩是保证研究结果严谨性和学术性的重要环节，也是学生展现自己学习成果和成长的重要机会。因此，在使用论文查重系统的同时，论文答辩也应该不可忽视。只有通过充分的答辩，学生才能够更加深入地了解自己的研究成果，真正掌握和应用本专业知识。

研究生答辩注意事项和答辩技巧

其实答辩都不多，首先让你自我介绍，然后再随便问你几个问题，大多数问题是与你的专业有关的，也会问你一些与你专业无关的事情，反正就是跟你闲聊，主要看你的情商了，没有多少与技术有关的问题，不会为难你的，放松，你完全可以应付！！！！！

研究生答辩是评价研究生学术水平和研究能力的重要环节，通常分为以下几个步骤：

总之，研究生答辩是一个重要的学术交流和评价环节，研究生需要充分准备、认真演示、准确回答问题，以展示自己的学术水平和研究能力。

1. 答辩前准备：在答辩前，研究生需要准备好自己的、PPT演示文稿、答辩报告等资料，并认真复习自己的研究内容和方法，准备回答答辩委员会可能提出的问题。

2. 开场白：答辩开始前，研究生需要简短的开场白，介绍自己的研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和创新点等，让委员会对自己的研究有一个初步了解。

3. PPT演示：接下来，研究生需要用PPT演示文稿对自己的研究内容进行展示和说明，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和创新点等。演示过程中，研究生需要注意控制时间，突出重点，让委员会更好地理解自己的研究成果。

4. 提问环节：演示结束后，答辩委员会会对研究生的研究进行提问，主要是针对研究方法和研究结果进行深入探讨和评价。研究生需要认真听取委员会的问题，准确回答，如果不确定可以适当表达自己的思考和疑问。

5. 结束语：答辩结束前，研究生需要简短的结束语，感谢委员会的支持和指导，并简要总结自己的研究成果和收获。

论文答辩不过怎么办?

总之，您应该权衡各种因素并根据自己的情况做出决定。与您的导师和同学进行讨论，听取他们的建议，可能对您的选择有所帮助。无论您选择一个答辩还是个答辩，最重要的是充分准备，并在答辩中展示出您对论文研究的深入理解和能力。

如果论文答辩次没过，可以采取以下几个步骤：

他的学位论Wen以为中心，从Jiao度进行了详尽而系统的研究。论文在He等方面下了较多功夫，对进行Liao创新性的研究，阐述了，提出了Xin观点。论文结构合理、层次清晰、行文通顺，Li论依据充分，结论基本合理。与论文相关的Yan究成果较多、水平较高，论文整体的工作量Jiao大，已达到了学位论文的要求。

1. 接受批评和建议：首先要接受教师和专家组的批评和建议，认真听取他们的意见和建议，了解自己在哪些方面存在不足，从而有针对性地进行改进。

2. 总结经验和教训：对于答辩中存在的问题和不足，需要进行总结和反思，找出原因和教训，为下一次答辩做好充分准备。

3. 修改论文和准备再次答辩：根据教师和专家组提出的问题和建议，认真修改论文，并做好再次答辩的准备工作，包括重新准备答辩PPT、整理答辩思路、加强口头表达能力等。

4. 寻求帮助和支持：如果自己无法解决答辩中存在的问题，可以向导师或相关专家寻求帮助和支持，从而更好地应对答辩。

需要注意的是，论文答辩是对学生的考核，其结果直接关系到毕业资格和学位授予。因此，在进行论文答辩前，需要认真准备和复习，对论文的研究内容、方法和结论有清晰的把握，并做好充分的答辩准备工作。如果次答辩没过，不要灰心丧气，要积极面对问题和挑战，并采取有效措施进行改进和提高。

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