五年级科学杠杆平衡实验(平衡尺探究杠杆省力的实验结论)
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五年级科学杠杆平衡实验(平衡尺探究杠杆省力的实验结论)
五年级科学杠杆平衡实验(平衡尺探究杠杆省力的实验结论)
五年级科学杠杆平衡实验(平衡尺探究杠杆省力的实验结论)
1、调节杠杆两侧的螺母使杠杆水平平衡;在杠杆两侧分别挂上不同的钩码,让杠杆平衡,并测出动力、动力臂、阻力、阻力臂的值记录下来;得出杠杆平衡的条件。
2、步骤1、调节杠杆两端的平衡螺母,使横梁平衡。
3、步骤2、在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同钩码【每一个钩码50g=0.05kg,重为:G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N】,(设左端砝码的重力产生的拉力为阻力F2,右端钩码的重力产生的拉力为动力F1,)先固定F1大小和动力臂l1的大小,再选择适当的阻力F2,然后移动阻力作用点,改变阻力臂l2大小,直至杠杆平衡,分别记录下此时动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l2的数值,并将实验数据记录在表格中。
4、步骤3、固定F1大小和动力臂l1的大小,改变阻力F2的大小,在移动阻力作用点,改变阻力臂l2大小,直至杠杆平衡,记录下此时的阻力F2和阻力臂l2的数值,并填入到实验记录表格中。
5、步骤4、改变动力F1的大小,保持动力臂l1的大小以及阻力F2大小不变,再改变阻力F2作用点,直至杠杆重新平衡,记录下此时动力F1大小和阻力臂l2的大小,并填入到实验数据记录表。
6、步骤5、整理实验器材。
7、结论:根据实验记录数据,探究结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
8、公式表示:F1L1=F2L2。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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