高中数学的常考题型，有个口诀为小能推大

高中数学题？

1）60度 2）12根号3 具体步骤如图：

高中数学的常考题型，有个口诀为小能推大

高中数学的常考题型，有个口诀为小能推大

q是p的充分不必要条件,即q能够推出p，而P不能推出q在高中数学中，有个口诀为小能推大，大不能推小即，q是p的真子集q包含于p

请帮忙归纳下高中数学,物理的常考题型，谢谢！

章 运动的描述与直线运动研究

一、本章题型综述

二、题型演练与以题说法

题型一 平均速度的计算类问题

题型二 刹车类问题

题型三 匀变速运动中重要规律应用类问题

题型四 直线运动图象类问题

题型五 追及与相遇类问题

题型六 自由落体运动类问题

题型七 匀变速往复（竖直上抛）运动类问题

题型八 纸带类问题

题型九 自由弦运动等时性应用类问题

题型十

运动学常见的思维转化方法类问题

三、变式导练评析

第二章 力 物体的平衡

一、本章题型综述

二、题型演练与以题说法

题型一 弹力方向分析及大小计算类问题

题型二 摩擦力有无及大小计算类问题

题型三 物体受力分析类问题

题型四

非平行三力平衡类问题

题型五 涉及滑轮类问题

题型六 用图解法分析动态平衡类问题

题型七 利用三角形相似求解平衡类问题

题型八

平衡物体中的临界与极值类问题

题型九 120°角规律求解平衡类问题

题型十 多力平衡类问题

三、变式导练评析

第三章

牛顿运动定律

一、本章题型综述

二、题型演练与以题说法

题型一 力与运动的定性分析类问题

题型二 力与加速度瞬时对应关系类问题

题型三 合成法在牛顿第二定律解题中应用类问题

题型四 正交分解法在牛顿第二定律解题中应用类问题

题型五 牛顿第二定律与图象结合类问题

题型六 整体法与隔离法解决连接体类问题

题型七 超重与失重类问题

题型八 临界极值分析与求解类问题

题型九

程序法分析动力学类问题

题型十 牵引力分配规律应用类问题

三、变式导练评析

第四章 曲线运动 万有引力定律

一、本章题型综述

二、题型演练与以题说法

题型一 曲线运动条件应用类问题

题型二 小船渡河类问题

题型三 连带运动类问题

题型四

相对运动中速度合成、分解类问题

题型五 平抛（类平抛）运动推论应用类问题

题型六 圆周运动规律应用类问题

题型七 曲线运动中临界类问题

题型八 人造天体（卫星）类问题

题型九 卫星变轨及相遇问题

题型十 模型构建思想在天体中应用类问题

三、变式导练评析

第五章 机械能

一、本章题型综述

二、题型演练与以题说法

题型一 功的定义式应用类问题

题型二摩擦力做功类问题

题型三 求解变力做功方法类问题

题型四机械功率理解类问题

题型五机车启动类问题

题型六 全过程动能定理应用类问题

题型七

物体系的动能定理应用类问题

题型八物体（或物体系）机械能守恒定律应用类问题

题型九 功能关系应用类问题

题型十

能量守恒和转化定律综合运用类问题

三、变式导练评析

第六章静电场

一、本章题型综述

二、题型演练与以题说法

题型一库仑定律、电荷守恒运用类问题

题型二三个点电荷的平衡及运动类问题

题型三 电场叠加类问题

题型四

带电体在复合场（电场和重力场）中的平衡类问题

题型五根据带电粒子运动轨迹与电场线判断有关类问题

题型六 场强、电势、电势能、电场力做功理解类问题

题型七 场强与图象结合类问题

题型八平行板电容器动态分析类问题

题型九 带电粒子在电场及交变电场中的运动类问题

题型十

带电体在复合场（电场和重力场）中的运动类问题

三、变式导练评析

第七章恒定电流

一、本章题型综述

二、题型演练与以题说法

题型一 电流的理解类问题

题型二 电阻定律的理解及应用类问题

题型三 欧姆定律的理解及应用类问题

题型四 电功和电热关系类问题

题型五 电路的动态分析类问题

题型六 含电容的电路类问题

题型七 电源和外电阻的伏安特性曲线结合类问题

题型八

伏安法测电阻类问题

题型九 电表读数规则类问题

题型十 实验仪器及电路的选择与设计类问题

三、变式导练评析

第八章磁场

一、本章题型综述

二、题型演练与以题说法

题型一磁感应强度的叠加类问题

题型二 安培力作用下物体运动方向判断类问题

题型三 安培力作用下物体的平衡类问题

题型四 洛仑兹力作用下多解类问题

题型五 带电粒子在磁场中运动类问题

题型六

带电粒子在有界匀强磁场中运动极值类问题

题型七 带电粒子在交变磁场中的运动类问题

题型八 带电粒子在电场和磁场的组合场中运动类问题

题型九 带电粒子在复合场中运动类问题

题型十 带电粒子在磁场中运动之磁场小范围类问题

三、变式导练评析

第九章 电磁感应

交流电

一、本章题型综述

二、题型演练与以题说法

题型一 对磁通量、磁通量变化理解类问题

题型二 感应电流方向判断类问题

题型三 法拉第电磁感应定律的理解和应用类问题

题型四 电磁感应中的图象类问题

题型五 电磁感应中的电路类问题

题型六

电磁感应中的力学类问题

题型七 电磁感应中的能量类问题

题型八 关于交变电流的产生、变化规律及有效值计算类问题

题型九

理想变压器的有关物理量的动态及综合分析类问题

题型十 远距离高压输电类问题

三、变式导练评析

抱歉 这个问题 太多了

求高中数学必修一的题目。填空大题都要

第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ

§2.6函数模型及其应用

重难点：将实际问题转化为函数模型，比较常数函数、一次函数、指数函数、对数函数模型的增长异，结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同类型的函数增长的含义．

考纲要求：①了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义；

②了解函数模型（如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在生活中普遍使用的函数模型）的广泛应用．

经典例题：1995年我国人口总数是12亿.如果人口的自然年增长率控制在1.25%，问哪一年我国人口总数将超过14亿．

当堂练习：

1．某物体一天中的温度T是时间t的函数: T(t)=t3-3t+60,时间单位是小时,温度单位是,当t=0表示中午12:00,其后t值取为正,则上午8时的温度是（ ）

A．8 B．112 C．58 D．18

2.某商店卖A、B两种价格不同的商品，由于商品A连续两次提价20%，同时商品B连续两次降价20%，结果都以每件23.04元售出，若商店同时售出这两种商品各一件，则与价格不升、不降的情况相比较，商店盈利的情况是：（ ）

A．多赚5.92元 B．少赚5.92元 C．多赚28.92元 D．盈利相同

3．某厂生产中所需一些配件可以外购,也可以自己生产,如外购,每个价格是1.10元;如果自己生产,则每月的固定成本将增加800元,并且生产每个配件的材料和劳力需0.60元,则决定此配件外购或自产的转折点是（ ）件(即生产多少件以上自产合算)

A．1000 B．1200 C．1400 D．1600

4．在一次数学实验中, 运用图形计算器采集到如下一组数据．

x -2.0 -1.0 0 1.00 2.00 3.00

y 0.24 0.51 1 2.02 3.98 8.02

则x,y的函数关系与下列哪类函数接近?(其中a,b为待定系数) （ ）

A．y=a+bX B．y=a+bx C．y=a+logbx D．y=a+b/x

5．某产品的总成本y（万元）与产量x（台）之间的函数关系式是y=3000+20x－0.1x2（0

A．100台 B．120台 C．150台 D．180台

6．购买手机的“全球通”卡，使用须付“基本月租费”(每月需交的固定费用)50元，在市内通话时每分钟另收话费0.40元；购买“神州行”卡，使用时不收“基本月租费”，但在市内通话时每分钟话费为0.60元．若某用户每月手机费预算为120元，则它购买_________卡才合算．

7．某商场购进一批单价为6元的日用品，销售一段时间后，为了获得更多利润，商场决定提高销售价格。经试验发现，若按每件20元的价格销售时，每月能卖360件，若按25元的价格销售时，每月能卖210件，定每月销售件数y （件）是价格x （元/件）的一次函数。试求y与x之间的关系式 ．

在商品不积压，且不考虑其它因素的条件下，问销售价格定为 时，才能时每月获得利润．

每月的利润是 ．

8．某企业生产的新产品必须先靠广告来打开销路.该产品的广告效应应该是产品的销售额与广告费之间的.如果销售额与广告费的算术平方根成正比,根据对市场进行抽样调查显示:每付出100元的广告费,所得的销售额是1000元.问该企业应该投入 广告费,才能获得的广告效应．

9．商店出售茶壶和茶杯，茶壶每只定价为20元，茶杯每只定价5元，该店制定了两种优惠办法：（1）买一只茶壶送一只茶杯；（2）按总价的92%付款；某顾客需购茶壶4只，茶杯若干只（不少于4只）.则当购买茶杯数 时, 按（2）方法更省钱．

10．一块形状为直角三角形的铁皮,直角边长分别为40cm和60cm,现要将它剪成一个矩形,并以此三角形的直角为矩形的一个角,则矩形的面积是 ．

11．某医研究所开发一种新，如果按规定的剂量服用，据监测：服后每毫升血液中的含量y与时间t之间近似满足如图所示的曲线．

（1）写出服后y与t之间的函数关系式；

（2）据测定：每毫升血液中含量不少于4微克时治疗疾病有效，若某病人一天中次服时间为上午7:00，问一天中怎样安排服的时间（共4次）效果．

12．某省两个相近重要城市之间人员交流频繁，为了缓解交通压力，特修一条专用，用一列火车作为公共交通车，已知如果该列火车每次拖4节车厢，能来回16次;如果每次拖7节车厢，则能来回10次.每日来回次数是每次拖挂车厢个数的一次函数，每节车厢一次能载客110人，问：这列火车每天来回多少次，每次应拖挂多少节车厢才能使营运人数多?并求出每天多的营运人数．

13．市场营销人员对过去几年某商品的价格及销售数量的关系作数据分析，发现有如下规律:该商品的价格每上涨 x%(x＞0)，销售数量就减少kx% (其中k为正常数)．目前，该商品定价为a元， 统计其销售数量为b个．

(1)当k=时，该商品的价格上涨多少，就能使销售的总金额达到．

(2)在适当的涨价过程中，求使销售总金额不断增加时k的取值范围．

14．某工厂今年1月、2月、3月生产某种产品的数量分别为l万件，1.2万件，1.3万件．为了估测以后每个月的产量，以这三个月的产品数量为依据．用一个函数模拟该产品的月产量y与月份x的关系，模拟函数可以选用二次函数或函数 (其中a，b，c为常数)．已知4月份该产品的产量为1.37万件，请问用以上哪个函数作为模拟函数较好．并说明理由．

求这些关于正态分布的高中数学题

正态分布:N(u,g^),只要注意到u是对称轴,g是标准即可,

例:已知m~N(1.g^),则P(0

还有一种题目是需要查表的,06年湖北高考理科数学题就有一个是正态分布题目,你可以下下来看看.

高考数学常考题型答题技巧与方法有哪些

高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要 总结 高考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!下面就是我给大家带来的高考数学常考题型答题技巧与 方法 ，希望大家喜欢!

高考数学常考题型答题技巧与方法

1、解决问题

主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题，基本思路是：把含的问题转化为不含的问题。

具体转化方法有：

①分类讨论法:根据符号中的数或式子的正、零、负分情况去掉。

②零点分段讨论法：适用于含一个字母的多个的情况。

③两边平方法：适用于两边非负的方程或不等式。

④几何意义法：适用于有明显几何意义的情况。

2、因式分解

根据项数选择方法和按照一般步骤是顺利进行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步骤是：

提取公因式

选择用公式

十字相乘法

分组分解法

拆项添项法

3、配方法

利用完全平方公式把一个式子或部分化为完全平方式就是配方法，它是数学中的重要方法和技巧。配方法的主要根据有：

4、换元法

解某些复杂的特型方程要用到“换元法”。换元法解方程的一般步骤是：

设元→换元→解元→还元

5、待定系数法

待定系数法是在已知对象形式的条件下求对象的一种方法。适用于求点的坐标、函数解析式、曲线方程等重要问题的解决。其解题步骤是：①设②列③解④写

6、复杂代数等式

复杂代数等式型条件的使用技巧：左边化零，右边变形。

①因式分解型：

(-----)(----)=0两种情况为或型

②配成平方型：

(----)2+(----)2=0两种情况为且型

7、数学中两个伟大的解题思路

(1)求值的思路列欲求值字母的方程或方程组

(2)求取值范围的思路列欲求范围字母的不等式或不等式组

8、化简二次根式

基本思路是：把√m化成完全平方式。即：

9、观察法

10、代数式求值

方法有：

(1)直接代入法

(2)化简代入法

(3)适当变形法(和积代入法)

注意：当求值的代数式是字母的“对称式”时，通常可以化为字母“和与积”的形式，从而用“和积代入法”求值。

11、解含参方程

方程中除过未知数以外，含有的 其它 字母叫参数，这种方程叫含参方程。解含参方程一般要用‘分类讨论法’，其原则是：

(1)按照类型求解

(2)根据需要讨论

(3)分类写出结论

12、恒相等成立的有用条件

(1)ax+b=0对于任意x都成立关于x的方程ax+b=0有无数个解a=0且b=0。

(2)ax2+bx+c=0对于任意x都成立关于x的方程ax2+bx+c=0有无数解a=0、b=0、c=0。

13、恒不等成立的条件

由一元二次不等式解集为R的有关结论容易得到下列恒不等成立的条件：

14、平移规律

图像的平移规律是研究复杂函数的重要方法。平移规律是：

15、图像法

讨论函数性质的重要方法是图像法——看图像、得性质。

定义域图像在X轴上对应的部分

值域图像在Y轴上对应的部分

单调性从左向右看，连续上升的一段在X轴上对应的区间是增区间;从左向右看，连续下降的一段在X轴上对应的区间是减区间。

值图像点处有值，图像点处有小值

奇偶性关于Y轴对称是偶函数，关于原点对称是奇函数

16、函数、方程、不等式间的重要关系

方程的根

函数图像与x轴交点横坐标

不等式解集端点

17、一元二次不等式的解法

一元二次不等式可以用因式分解转化为二元一次不等式组去解，但比较复杂;它的简便的实用解法是根据“三个二次”间的关系，利用二次函数的图像去解。具体步骤如下：

二次化为正

判别且求根

画出示意图

解集横轴中

18、一元二次方程根的讨论

一元二次方程根的符号问题或m型问题可以利用根的判别式和根与系数的关系来解决，但根的一般问题、特别是区间根的问题要根据“三个二次”间的关系，利用二次函数的图像来解决。“图像法”解决一元二次方程根的问题的一般思路是：

题意

二次函数图像

不等式组

不等式组包括：a的符号;△的情况;对称轴的位置;区间端点函数值的符号。

19、基本函数在区间上的值域

我们学过的一次函数、反比例函数、二次函数等有名称的函数是基本函数。基本函数求值域或值有两种情况：

(1)定义域没有特别限制时---记忆法或结论法;

(2)定义域有特别限制时---图像截断法，一般思路是：

画出图像

截出一断

得出结论

20、值型应用题的解法

应用题中，涉及“一个变量取什么值时另一个变量取得值或小值”的问题是值型应用题。解决值型应用题的基本思路是函数思想法，其解题步骤是：

设变量

列函数

求值

写结论

21、穿线法

穿线法是解高次不等式和分式不等式的方法。其一般思路是：

首项化正

求根标根

右上起穿

奇穿偶回

注意：①高次不等式首先要用移项和因式分解的方法化为“左边乘积、右边是零”的形式。②分式不等式一般不能用两边都乘去分母的方法来解，要通过移项、通分合并、因式分解的方法化为“商零式”，用穿线法解。

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