新概念英语是什么 新概念英语是什么出版社

小学新概念英语是什么？和普通的英语。英语有什么区别？

5.其他英语教材

新概念这套课本的之处就是，它自己形成了一个重复的系统。从新概念2开始，前面学习的内《新概念英语》(New Concept English)是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版有限公司联合出版的一套英语教材。进入以后，《新概念英语》历经数次重印，以限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。”容会在后面反复的以一种新的形式重复出现，然后在这种新的形式的基础上再引申出新的知识。所以，才会有很多老师都要求学生把新概念2,3册的课文都背下来。只要你熟悉了这些内容，高考英语，大学英语，考研英语，专业英语四级，基本上都没问题。

新概念英语是什么 新概念英语是什么出版社

新概念英语是什么 新概念英语是什么出版社

首先，一般学校的教材，都是大纲要求的，而且册数很多，从小学，或者初中开始，一直到高中（大学我不知道），所以相对简单易懂，内容丰富，讲解也很详细。之所以用来作为学校教材，说明容易被大多数人接受。

《新概念英语》适合什么样的学生学习？

磁带要天天听，早、中、晚，各一次。就像你听流行歌曲一样，听多了，记忆自然就深刻了。即使你不去背诵，听多了也就会了，当录音说一句时，你就能接下一句，这也是很好的练习口语的方法。

《新概念英语2》：已经具备了据中华英才网调查显示，目前大多数人，都对《新概念英语》抱有准备学习的想法，因为对于不同基础的需求者通过不同级别新概念课程的学习，在英语写作和英语口语应用上都会有一定程度的提高。一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。

解析:

《新概念英语3》：已经具备了一定英语基础的初三到高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。

《新概念英语4》：大学生以及研究生。

册英语初阶(FIRST THINGS FIRST)

学习对象：

(1)零起点的英语学习者。

(2)小学一年级学生或初中一、二年级学生。

(3)欲在短期内掌握英语基础的学习者。

(4)参加PETS一级和二级考试的考生。

(1)达到初中或高中一年级的英语水平。

(2)掌握英语初级语法。

(3)应对一般的日常对话。

学习对象：

(1)已经学完了《新概念英语》册或任何一种初级英语教程的英语学习者。

(2)已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。

(4)欲在高考英语中取得高分的学生。

(5)想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者。

(6)具有一定英语基础的英语自学者。

(7)英语提高班的学员。

(2)掌握英语中级语法,并做到活学活用。

(3)掌握1500至4000个单词。

第三册培养技能(DEVELOPING SKILLS)

学习对象：

(1)已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者。

(2)已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。

(3)不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者。

(4)在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料。

(7)准备提高自己写作水平的学习者。

(8)中级或中高级英语培训班的学员。

(1)扩展词汇的数量,学习和练习句法技巧。

(2)学习语言表达的多样性,学会美化英语语言。

(3)提高写作能力。

(4)在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高。

第四册流利英语(FLUENCY IN ENGLISH)

学习对象：

(1)已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者。

(2)已经具备一定英文基础的英语自学者。

(3)在英语环境中工作的高级白领。

(4)大中专学生以及研究生。

(6)参加PETS五级考试的考生。

(1)进入英语世界,体味英语文化。

英语新概念学了有什么好处

学习目标：

现在有很多英语学习者都在通过背诵《新概念英语》课文来提高自己的英语水平：很多重点中学的教师都要求其学生能够熟练背诵或默写《新概念英语》的第二册或第三册。那么学习新概念英语有什么好处呢，下面为大家做详细解答。

二册是过渡、是转变。它使你从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。 It is the very beginning of writing 二册以 96 篇小故事为素材，培养学生听、说、读、写的基本能力，其优势在于扩充词汇、统揽语法、结合实践、听说兼修。在掌握一册基本语法的基础上，教师由浅入深逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对短语基本用法的讲解，使你能真正在听说读写中运用地道的句型。从而使你系统的掌握从词汇、时态开始的语法知识和各种句型，同时加强了写作能力。

一、学习新概念英语有什么好处

，学习新概念对英语写作的帮助。新概念课文一般以幽默故事为主，适应了不同专业、爱好的学习者的阅读口味。这些课文的题的，涉及、、人物、艺术、考古、科技和自然等方方面面。各篇课文的语言风格大体一致，即便是科技类文章行文也是活泼多少刻板的学究气。这些课文不仅宜于阅读，还可以作为学习写作的良好范本。在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高孩子学习新概孩子学习新概念英语的好处。

二，学习新概念对掌握词汇的帮助。《新概念英语》的课文蕴含的幽默感是其他同类教科书不可比拟的，而这种幽默感可以学习(9)参加PETS四级考试的考生。学习兴趣，让学习变成听讲故事一样有趣。有了兴趣，学习效果会自然提升。在课文的甄选和编排上表现出了深湛的功力和慧眼卓识念英语的好处文章孩子学习新概念英语的好处。这些课文文思兼优、雅俗共赏，难度由浅入深，篇幅由短到长，层层递进，有条不紊题材相当广泛，大家在读故事的过程中就轻松掌握了许多

第三，学习新概念对语法和阅读的帮助《新概念英语》内容囊括了基础英语新课程标准的全部语法知识，而且新概念每课都有一个自内容。这个给大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果提供了一个好的参考。事实上，学完新概念1-2册，基础教育中学课标对于中学生的基本要求。那么中考和高考也就能够轻松第四，学习新概念对英语听力的提高孩子学习新概念英语的好处少儿基础英语。《新概念英语》是一套很好的听力教材。《新概念英语始就注重语言学习规律，先听再说，先读后写。从语言学习初期就注重语言技能的培养，将语言知识的应用同语言技能培养有机结合补充。这样，学习《新概念英语》可以一石两鸟——提高英语能力和提高学习成绩。

新概念英语1适合什么样的人学呢？

(2)熟练使用英语,把英语作为一种得心应手的工具。

新概念英语册的水平，相当于初中毕业的英语水平。主要是讲练基本语音、语调及英语中的基本(5)有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者。语法、词法、句法及第二册实践与进步(PRACTICE & PROGRESS)句型结构知识。

新概念英语册适合于英语基础，想要在短期内掌握英语基础的学习者。掌握之后，可以参加中考一类考试。

新概念英语册适合小学5~6年级学生使用；第二册适合初中1~2年级学生使用；第三册适合高中1~2年级学生使用；第四册适合高三~大一学生使用。

新概念册的学习目标：达到初中或高中一年级的英语水平，掌握英语初级语法，应对一般的日常对话，掌握800至1500个单词。

新概念册的读者对象：零起点的英语学习者，小学高年级学生或初中一、二年级学生，欲在短期内掌握英语基础的学习者，英语入门级培训班的学员，参加PETS一级B和二级考试的考生。

参考资料：

《新概念英语》是什么？

(4)掌握800至1500个单词。扩展资料：

它以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。 《新概念英语》共分为4册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把你从一个英文盲成为一个英文通。我们打个比方：《新概念英语》好似一座豪华的大楼，册打下了英语口语及语法的稳固基石；第二册则以其经典实用的句型及短文搭起了英语大厦的框架；第三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；第四册则当然是大厦精美的内装修让你的英语综合技能（包括阅读与词汇）方面趋于完善，使你的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，你都能一篇文章有太多的生词，那就会难度太大，你可能读不下去，如果超过百分之二十的生词，一般人就会放弃了，每五个词就有一个生词，根本看不下去。但如果生词比例太小，不到百分之三，那就太简单了，没有挑战性，读起来会很乏味。百分之八到十是恰到好处的生词量，有点难度，又不至于把人吓跑，而且，背熟一篇课文就有百分之十的单词受益。可以说是收获颇丰。但如果生词太多，你能背下来当然收货更多，但你读不下去啊，所以也就谈不上去背了。单词太少，你费了九牛二虎之力，却没有太多的收获，感觉是在浪费时间。不划算。游刃有余。 ● 关于它的作者 （英）L. G. Alexander 世界的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础，其中一些如NCE（《新概念英语》）和Follow Me（《跟我学》）已成为经典教材。他的《朗文英语语法》也是语法书中的佳作，至今畅销世界。Direct English（《直捷英语》）是他在有生之年为英语学习者奉献的之作。 金斯伯里（英）Roy Kingury 一位资深教师和英语教材编写者，他与合作多年，合编过多部教材。近年来他主要从事语言测试的研究以及为准备EFL考试的课程编写教程，其著作有Longman First Certificate，Longman Proficiency Skill，CAE Aantage等。 博士，曾任外国语大学副、英美文学、博士生导师。

英语新概念是怎么一回事?

首先听与写先把某一条录音内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。先听懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句话为单位反复地听。搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词等。

【导读】新概念是针对语法、词汇、句型、阅读等基础性方面做提升的，比如说对一些零基础的同学来说，想要打牢基础，或者需要在以后的生活或者学习分析英语长难句、解读英文文章的话，就选择新概念吧!我为什么要给大家英语新概念呢?主要有以下几点，接着往下看。

英语新概念另一个好处就是它文章较短，但生词密集，平均生词比例是百分之八左右，这是现在的很多教材所不具备的，而且生词分布均匀。尤其是前三册。感觉就是为学外语的人专门设计的。一般一篇十字的课文，基本都是二十多到三十个左右不等的生词。这是我做过认证统计的。

首先是有很多传闻，某某人背了新概念英语，就把英语学的如何如何好。应该不叫传闻，其实是事实。受这种现象的影响，好多人都想跃跃欲试。试的人越多，成功的人就越多，成功的人越多，这样的传说也就越多，这样就形成了良性循环。

（3）提高写作能力

《新概念英语》本身的魅力。我学这套教材已经有很多年了，但仍然不觉得它枯燥，依然觉得它有意思，可以说是百读不厌。究其原因可能就是那些文章都说实话。不，让你感觉那些话说的很实在，或者很有趣。不像其它的文章，充满了教育意义，或所谓的正能量。不是说有教育意义或正能量不好，但缺乏了真实性的教育意义或正能量就让人觉得不舒服。就不愿意看。

英语新概念这套课本的之处就是，它自己形成了一个重复的系统。从新概念2开始，前面学习的内容会在后面反复的以一种新的形式重复出现，然后在这种新的形式的基础上再引申出新的知识。所以，才会有很多老师都要求学生把新概念2,3册的课文都背下来。只要你熟悉了这些内容，高考英语，大学英语，考研英语，专业英语四级，基本上都没问题。

牛津英语和新概念英语有什么区别

(6)准备TOEFL和CET-6考试的考生。

关于牛津英语和新概念英语有什么区别如下：

1.教材内容：

牛津英语：牛津英语系列教材主要注重提供全面的英语学习资源，包括听、说、(1)学习分析句子结构,提高阅读理解能力。读、写和文化背景等方面的知识。它更注重语言的实用性和综合应用能力的培养。新概念英语：新概念英语系列教材则适合初学者，它以简单的语法和词汇为基础，并通过逐步增加难度的文章帮助学习者提高英语阅读和理解能力。

2.语言难度：

牛津英语：牛津英语系列教材在语言难度上相对较高，适合那些已掌握一定英语基础的学习者，希望深入学习英语并提高进修或工作需求。新概念英语：新概念英语系列教材则更适合英语初学者，刚开始接触英语学习的学生或有限的英语基础的学习者，因为它使用简单的语法和词汇，并逐步引入新的内容。

3.教学方法：

牛津英语：牛津英语系列教材采用了多样化的教学方法，包括对话、阅读理解、听力练习、口语表达等。它注重培养学生的语言综合能力和实际运用能力。新概念英语：新概念英语系列教材主要通过阅读和课后练习来提高学生的英语理解能力，强调对词汇、语法规则和句型的掌握。

4.应用范围：

牛津英语：牛津英语系列教材更广泛地应用于英语教育机构、大学和英语培训等学术环境中。新概念英语：新概念英语系列教材则常用（4）欲在高考英语中取得高分的学生于学校的初级英语课程或自学英语的学习者。

英语新概念是怎么一回事?

学习目标：

【导读】新概念是针对语法、词汇、句型、阅读等基础性方面做提升的，比如说对一些零基础的同学来说，想要打牢基础，或者需要在以后的生活或者学习分析英语长难句、解读英文文章的话，就选择新概念吧!我为什么要给大家英语新概念呢?主要有以下几点，接着往下看。

（9）参加PETS四级考试的考生

首先是有很多传闻，某某人背了新概念英语，就把英语学的如何如何好。应该不叫传闻，其实是事实。受这种现象的影响，好多人都想跃跃欲试。试的人越多，成功的人就越多，成功的人越多，这样的传说也就越多，这样就形成了良性循环。

《新概念英语》本身的魅力。我学这套教材已经有很多年了，但仍然不觉得它枯燥，依然觉得它有意思，可以说是百读不厌。究其原因可能就是那些文章都说实话。不，让你感觉那些话说的很实在，或者很有趣。不像其它的文章，充满了教育意义，或所谓的正能量。不是说有教育意义或正能量不好，但缺乏了真实性的教育意义或正能量就让人觉得不舒服。就不愿意看。

英语新概念这套课本的之处就是，它自己形成了一个重复的英语新概念的自学方法系统。从新概念2开始，前面学习的内容会在后面反复的以一种新的形式重复出现，然后在这种新的形式的基础上再引申出新的知识。所以，才会有很多老师都要求学生把新概念2,3册的课文都背下来。只要你熟悉了这些内容，高考英语，大学英语，考研英语，专业英语四级，基本上都没问题。

《新概念英语》适合什么样的学生学习？

《新概念英语2》：已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。

《新概念英语3》：已经具备了一定英语基础的初三到高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。

《新概念英语4》：大学生以及研究生。

册英语初阶(FIRST THINGS FIRST)

学习对象：

(1)零起点的英语（3）不满足于只是应付英语水平考试，想全面提高自己英语水平的学习者学习者。

(2)小学一年级学生或初中一、二年级学生。

(3)欲在短期内掌握英语基础的学习者。

(4)参加PETS一级和二级考试的考生。

(1)达到初中或高中一年级的英语水平。

(2)掌握英语初级语法。

(3)应对一般的日常对话。

学习对象：

(1)已经学完了《新概念英语》册或任何一种初级英语教程的英语学习者。

(2)已经具备了一定词汇量的小学五专为的英语学习人士而编，根据读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文。年级学生和初中学生。

(4)欲在高考英语中取得高分的学生。

(5)想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者。

(6)具有一定英语基础的英语自学者。

(7)英语提高班的学员。

(2)掌握英语中级语法,并做到活学活用。

(3)掌握1500至4000个单词。

第三册培养技能(DEVELOPING SKILLS)

学习对象：

(1)已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者。

(2)已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。

(3)不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者。

(4)在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料。

(7)准备提高自己写作水平的学习者。

(8)中级或中高级英语培训班的学员。

(1)扩展词汇的数量,学习和练习句法技巧。

(2)学习语言表达的多样性,学会美化英语语言。

(3)提高写作能力。

(4)在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高。

第四册流利英语(FLUENCY IN ENGLISH)

学习对象：

(1)已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者。

(2)已四、教材：新概念英语第四册拓展英语词汇经具备一定英文基础的英语自学者。

(3)在英语环境中工作的高级白领。

(4)大中专学生以及研究生。

(6)参加PETS五级考试的考生。

(1)进入英语世界,体味英语文化。

新概念是什么书

作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。进入以后，新概念英语历经数次重印，而为了限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。

分类: 文化/艺术 >> 文学 >>

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问题描述:

（7）准备提高自己写作水平的学习者

新概念是什么书

《新概念英语》（New Concept English）进入30多年，作为全世界最为经典地道的英语学习宝典，早已成为英语学习者和英语爱好者的教材，它以其严密的系统性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性已经深受学员的青睐。

※ 一册基础班：打开英语之门 （First Things First）

本册针对零起点渴望学习英语的学员，以及希望在短时间内掌握基本的音标、词汇、简单句型及一些英语日常用语的学习者。本册旨在让学员掌握英语初级语法，应对一般日常对话，为今后英语学习打下基础。

※ 二册初级班：奠定英语基础（Pract and Progress）

本册针对初高中在校学生，以及因长期丢弃英语而限制进一步发展的在职人员和需要全面提高英语基础能力者；以及为参加大学英语四级考试奠定基础的学员。本册全面系统让学生掌握英语语法，以实用为宗旨，真正做到旁征博引，让您在学习中体会英语的乐趣。

※ 三册提高班：掌握英语关键（Dloping Skills）

本册针对具有较强词汇语法基础的学员，以及准备顺利通过大学英语六级考试及研究生入学考试的学员。本册旨在全面提升学员英语的综合技能，达到灵活运用的目的，并传授具体考试中阅读及翻译等题型的技巧，同时丰富学生对英美文化的具体认识。

针对立志到化公司工作或从事涉外商务的学员。本册旨在让学生从学习英美文化的角度出发，体现出英语的美感，为出国留学深造或进入外企工作奠定基础。

学完各册所达到的水平：

册：初中毕业、基本日常交际水平

第二册：高中毕业至四级水平

第三册：六级、考研及可参加出国类考试水平

第四册：专业八级、高级英语水平

册◎英语初阶（FIRST THINGS FIRST）

读者对象：

（1）零起点的英语学习者

（2）小学高年级学生或初中一、二年级学生

（3）欲在短期内掌握英语基础的学习者

（4）英语入门级培训班的学员

（5）参加PETS一级B和二级考试的考生

（1）达到初中或高中一年级的英语水平

（2）掌握英语初级语法

（3）应对一般的日常对话

（4）掌握800至1500个单词

第二册◎实践与进步（PRACTICE & PROGRESS）

读者对象：

（1）已经学完了《新概念英语》册或任何一种初级英语教程的英语学习者

（2）已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生

（3）已经放下英语多年，但有一定基础，希望重拾英语的学习者

（5）想为自己的英语打牢根基，学习正统英文的学习者

（6）具有一定英语基础的英语自学者

（7）英语提高班的学员

（8）参加PETS二级和考试的考生

（1）学习分析句子结构，提高阅读理解能力

（2）掌握英语中级语法，并做到活学活用

（3）掌握1500至4000个单词

第三册◎培养技能（DEVELOPING SKILLS）

读者对象：

（4）在校的大中学生，打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料

（5）有相当的英语水平，想能更加自由运用英语的学习者

（6）准备TOEFL和CET-6考试的考生

（8）中级或中高级英语培训班的学员

（1）扩展词汇的数量，学习和练习句法技巧

（2）学习语言表达的多样性，学会美化英语语言

（4）在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高

第四册◎流利英语（FLUENCY IN ENGLISH）

读者对象：

（1）已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者

（2）已经具备一定英文基础的英语自学者

（3）在英语环境中工作的高级白领

（4）大中专学生以及研究生

（5）中高级英语培训班的学员

（6）参加PETS五级考试的考生

（1）进入英语世界，体味英语文化

（2）熟练使用英语，把英语作为一种得心应手的工具

二册初级：构建英语的基石（ Pract and Progress ）

三册提高：掌握英语的关键（ Dloping Skills ）

三册的文章全都是原汁原味的英文，语言优雅、凝练，句型工整而又富于变化。着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；并进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。

四册高级：体味英语的精髓（ Fluency in English ）

四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、、美学、心理学、学、学、教育学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴含着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位与掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的读物。教师将与你共同体味其中的奥妙。同时将扩充、辨析有关的词汇，使你在领略语言优美的同时，学会如何将英语、汉语进行自由切换。