小天给大家谈谈怎么才能让自己喷泉，以及怎么样能自己喷水应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

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怎么才能让自己喷泉(怎么样能自己喷水)


1、作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

2、教案要怎么写呢？以下是我精心整理的教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3、教案 篇1有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数。

4、2、培养幼儿数概念的形成。

5、3、引发幼儿学习的兴趣。

6、4、培养幼儿比较和判断的能力。

7、活动重难点：手口一致的点数1—10一样的水果挂图活动与执导：1、出示10个苹果的挂图，问：小朋友你们知道这是多少个苹果吗？先让小朋友自己点数。

8、2、教幼儿点数1—10要求正确点数，手指一个苹果，嘴里数一个数。

9、手口一致的点数，能说出总数。

10、3、反复教幼儿点数。

11、教学反思：通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。

12、真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。

13、教案 篇2 【活动目标】1、通过仔细准确地观察，了解乌龟是怎样机智地躲过狗熊追捕的。

14、3、通过讲述活动，培养幼儿的幽默感和创造性。

15、4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

16、5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

17、 【活动准备】四幅；相关的字词卡。

18、 【活动过程】一、感知理解讲述对象。

19、1、出示，幼儿观察讨论，了解图中发生的事，帮助幼儿进入图中的情景。

20、讨论题可以这样设计：图中有谁？它们在什么地方？发生了一件什么事？结果怎样呢？二、幼儿运用已有经验讲述。

21、1、将幼儿分成若干组进行结伴讲述，在幼儿讲述时，教师倾听幼儿的讲述，帮助幼儿既能整体把握中事情发生、发展的过程来进行讲述，又能较细致地通过描述“乌龟”和“狗熊”的表情、动态、或对话进行生动的讲述，教师在巡视知道时注意帮助幼儿纠正“只注意描述人物，而忽略整个情节的描述”的错误。

22、2、请个别幼儿到集体面前进行完整讲述。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。