意识形态自查 意识形态自查问题清单

县巡察整改进展情况及下一步工作的报告

2、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

县巡察整改进展情况及下一步工作的报告

意识形态自查 意识形态自查问题清单

意识形态自查 意识形态自查问题清单

(二)全面落实“两个”。牢固树立抓好建是政绩理念，落实组全面从严治主体，推动从严管治落到实处。坚持有责必问、问责必严，持之以恒抓好作风建设。加大违法行为查处力度，特别是加强对扶贫、民生等领域监督执纪问责力度。

按照县委统一部署，2019年X月X日至X月X日，县委第X巡察组对X局进行了巡察。X月X日，县委第X巡察组向X局反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、组织整改工作开展情况

(一)迅速部署，立行立改。收到巡察组反馈意见后，县组立即召开组会，就整改工作进行全面部署。研究制定下发了《关于落实县委第三巡察组反馈意见的整改方案》，将巡察组反馈的6个方面问题细化为具体问题进行整改;按照“谁主管、谁负责”的原则，成立了以组为组长，全体班子成员为副组长的整改工作小组，下设整改办公室，具体抓好整改工作。

(二)严明纪律，务求实效。对巡察组的反馈意见和群众反映的具体问题，实行分类施策、明确专人、限时改进、定期督查，对限期内因自身原因完不成整改任务的直接追究承办人。对复杂问题，组亲自挂帅;对短期难以解决的问题，分期分批解决;对具备整改条件的问题，迅速整改，确保效果。

(三)总结经验，注重长效。整改过程中以及整改结束后，定期开展“回头看”。立足当下改的措施和长久立的机制，在抓好整改的同时，及时总结整改经验，研究制定科学、管用、长效的工作机制，抓常抓长，提高整改成效，真正使整改成为持续压实管治的过程，不断强化“四个意识”的过程，有效促进干部作风转变的过程，有力推进经济全面发展的过程，切实把巡察成果转化为推动县抓实民生发展的强大动力。

二、巡察反馈问题整改进展情况

(一)的建设方面

1.关于贯彻的生活准则有距问题。

整改情况：一是对相关人进行组织处理。2019年X月X日，由组、对组成员进行了提醒谈话，组织组班子成员重新深入学习生活会相关制度文件，提高对生活会重要性的认识，熟悉把握生活会的各项规定。二是2019年X月X日，召开巡察整改专题生活会，会上认真开展批评和自我批评，对查摆出的问题认真梳理建立了台账，进行销号管理。三是加大建工作的力度。定期召开建工作例会，研究部署建工作。X月X日，召开组会专题研究2019年建工作思路及规划，下发《X局2019年度建工作要点》，每季度召开组会就智慧建、支部“五化”建设、主题日、意识形态、扫黑除恶等工作专题研究建工作。(二)的思想建设方面

2.学习贯彻的精神效果欠佳。

整改情况：一是压实学习。将理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入建工作制和意识形态工作制，明确组人。2019年，制定《xx局组理论中心组年度学习》。二是创新学习方式。每月安排1名中心组成员进行中心发言，其他班子成员交流发言。2019年，已开展了12次中心组学习。三是完善学习制度。完善相关制度并作出阶段性学习安排，明确学习内容和要求。安排专人负责中心组学习的文件、资料的收集和整理，并做好学习记录，形成常态长效机制。

3.“两学一做” 专题学习教育有欠缺。

整改情况：一是对相关人进行组织处理;组成员对分管联系领域的负责人进行谈心谈话，指出工作中存在的问题和不足，督促整改落实到位。二是开展自清自查。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过征求意见、自查等方式查找问题，列出问题清单，落实整改。对存在学习心得撰写不真实、抄袭的，应付整改或整改不到位的，取消相关人员当年评先评优资格。三是完善学习制度。2019年，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，严格制定学习方案，落实学习。如11月18日，以“改作风、勇担当，带头真抓实干”为主题，组织全体员进行了主题教育第三次学习研讨，每名员提交了学习心得，在会上做了充分交流。

4.落实意识形态制不到位。

整改情况：一是坚持把意识形态工作纳入局机关年度工作任务中，将意识形态工作摆上重要议事日程，坚持同部署、同落实、同检查、同考核。二是落实意识形态工作制。成立了以组为组长的意识形态工作小组，并制定了《xx局网络舆情处置专项应急预案》。三是组织学习讨论。10月22日，在县组第十次理论中心组学习中，对落实意识形态制相关文件进行了学习，并开展讨论。

(三)的组织建设方面

5.员干部队伍教育管理不到位。

整改情况：一是对相关人员进行组织处理，对于发展员会议记录不完善的问题，已由支部进行教育批评并补交到位。二是强化员队伍建设。严格落实石门县委《关于进一步加强基层干部队伍建设的实施意见》;加强对发展员工作的重视，持续推进对各支部的教育培训，要求其对发展员工作进行专门学习，严格按程序发展员。三是大力推动整改。设专人具体负责费收缴工作，严格执行每月按标准收缴费，并且认真履行费基数核算上报和收缴登记手续。严格人事管理，加强对干部的日常监督。密切组织部门和门联系，进一步完善干部监督联席会议制度，全面掌握干部各方面情况。6. 基层建工作落实有距。

整改情况:一是对相关人进行组织处理，由组与各支部进行谈心谈话。二是严肃落实整改。按照“支部五化”的要求，局总支加强对各支部基层建工作的督促指导力度，定期开展“三会一课”并及时上传“智慧建”系统;进一步加强局支部对组织生活会的思想认识，切实提高员干部组织生活会质量，机关一支部、二支部于2019年12月13日召开了支部组织生活会，会上员干部开展批评与自我批评，会议流程做到“一会四评”。三是建立长效机制。根据相关政策法规要求，建立健全机制，完善工作流程，确保不再发生类似问题。

(广大教师都能认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量。一直以来教师们都尽心尽力地对待自己的工作，认真地对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生具有良好的思想品德，努力使自己成为学生的良师益友。四)的作风建设方面

7.主体落实不到位。

整改情况：一是建立健全工作机构，制定《2019年风廉政建设 工作 》，贯彻“一把手负总责”要求，将风廉政建设纳入组工作重要议事日程。二是班子成员落实“一岗双责”。班子成员按照分工，对分管范围内的风廉政工作负直接，既抓业务，又抓倡廉建设，做到勤廉双优。严格落实谈心谈话制度，2019年6-9月份，班子成员共开展谈心谈话36次，廉政谈话18次。三是以“胡俊杰、蔡昌明案”为镜鉴，加强警示教育。2019年6月28日，组织全体干部职工，乡镇民政所长召开了xx局以案促改警示教育大会，进一步增强员干部务实清廉意识和防腐拒变能力，每名干部职工就该案写了心得感想。

三、整改产生的效果

(一)继续抓好整改工作。坚持目标不变、力度不减，持续推进巡察整改工作。对已完成整改的，适时组织“回头看”，巩固整改成果;对需要较长时间整改的继续整改，做到不拖延、不敷衍，改、改到位。

(三)健全完善长效机制。坚持把巡察整改与标本兼治结合起来，既强化“当下改”的举措，解决好当前问题与长远问题、个案问题与普遍问题;又要探索“长久立”的机制，探索建立常态化、长效化机制，真正从源头上遏制问题发生。

教师意识形态领域工作自查报告

回顾近几年来的工作，学校虽然对女教师工作生活方面也做了一些工作，但是由于客观条件的限制，这些工作还不够。因此希望以后的工作中不断改进逐步完善，争取能够得到的关心和支持。

教师意识形态领域工作自查报告

回顾近几年来的工作，学校虽然对女教师工作生活方面也做了一些工作，但是由于客观条件的限制，这些工作还不够。因此希望以后的工作中不断改进逐步完善，争取能够得到的关心和支持。

工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，是时候认真地做好自查报告了。自查报告怎么写才不会千篇一律呢？以下是我精心整理的教师意识形态领域工作自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五、存在问题及下步打算

教师意识形态领域工作自查报告1 “十年树木，百年树人；学高为师，德高为范”。作为新时期的教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命，教师首先自己要有高尚的道德情，才能以德治教、以德育人，以高尚的情学生全面发展。因此，加强师德师风建设尤为重要。近日，我联校根据的安排，对照新修订的《中小学教职业道德规范》，对全联校师德情况进行了自查，自查情况如下：

一、在依法执教方面

广大教师都认真贯彻的教育方针、政策，遵守宪法与法律，思想积极，要求进步，拥护，爱岗敬业，无私奉献，一直以爱国心，事业心，心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在学生和中赢得了良好的声誉。

二、在爱岗敬业方面

三、在热爱学生方面

四、在为人师表方面

广大教师时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，模范地对学生做出表率。外出学校，能注意自己的形象，不参加任何活动和其他对造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

存在问题：

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了一些工作原地踏步。

2、对自己的要求不高。在工作中对自己要求不够严格，安排工作缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受安排的工作，不能主动创新。

整改措施

通过学习新修订的《教师职业道德修养》，教师们找到了产生问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。针对存在的问题和不足，要加强以下工作：

1、加强教师自身建设，提高素质。一是要提高教师理论素养，加强学习。二是在要求教师在业务上，勤练内功，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化，提高效率。要求广大教师对自己的工作多用心、用脑，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展。

3、开拓创新，提高教育教学水平。要求广大教师在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想,急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，争做让学生喜爱、让家长放心的老师。

教师意识形态领域工作自查报告2 我校自开展妇女工作以来，认真贯彻教育法规条例及相关教育政策以及《女职工权益保》，维护女教师的合法权益，使女教师充满工作热情，明确工作方面。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，我校办校方向正确，学校条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，学生管理水平全面提高，效益显著，学校各项工作迈上了一个新的台阶。

二、坚持以人为本，按部就班教学

作为教育的实施者，广大教职员工含辛茹苦，呕心呖血，为培养健康发展的学生付出了艰辛的努力。全园教职员工始终保持高昂的斗志、踏实认真的工作态度和严谨求实的工作作风，严格按照《学校工作》、《学校工作规程》等要求，坚持以人为本理念，注重促进学生情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，坚持正面教育、保育教育相结合原则，因材施教，开足开全幼教课程，确保学生体、智、德、美、劳的全面发展。

三、注重队伍建设，提高教师素质

我园历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓，始终保持教师队伍的稳定和较高素质。坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训，学习的各项教育方针政策，学习教育法律法规条例，学习业务知识，学习先进的教学管理经验等。教师每天认真备好每一节课，写出教案后，再进行课堂授课。不定期组织课堂教学观摩，针对存在的不合理环节及时探讨和纠正，达到不断完善，不断提高。积极组织人员参加学习培训，交流经验，弥补不足，通过一系列的教育学习培训和实践，教师队伍素质有了明显提高。我校还非常注重教师之间日常交流和认真细致的思想工作，力求教师队伍稳定，以保证学生学习的科学性、连续性、稳定性，便于更好地开展教学工作。几年来，我校在教师队伍的相对较缺乏的情况下，教学工作仍然顺利开展并能确保学生健康成长。

四、注重业余生活，丰富教教师活动

在保证教学工作正常进行的同时，学校定期组织女教师开展了丰富多彩的业余文化娱乐活动。旨在进一步来缓解紧张的工作压力，营造一个良好的工作环境和工作氛围。平时加强交流，关注女教师工作、学习、生活等情况，方便及时给予帮助。

教师意识形态领域工作自查报告3 根据学校规范教育教学行为，减轻学生课业负担的有关规定，我针对本职工作进行了自查反省，现将自查情况作如下汇报：

一、问题剖析

回想自己二十多年的教学生涯，尤其是在近几年，我时时对照标准，反省自己的言行，现将我近几年的教学行为做如下剖析：

在教育教学中，我虽尽心尽力，但仍然存在不少问题，一是在钻研教材、精心备课方面下的功夫不深，时有课堂准备不充分的情况发生，导致课堂教学讲得不深、不透，无形中加重了学生的课业负担。二是疏于提高自身的素质，在多媒体使用上有很多缺失，使得课堂教学质量和课堂教学效率始终无法提高。三是这几年来，虽然作业的量一直都控制得较好，无论是课堂作业还是课外作业百分之八十的学生都能在二十分钟之内完成，但是作业的设计缺乏针对性和层次性，使得一些学习稍次的学生无力完成，或者在短时间内无法完成，这也是造成部分学生课业负担过重的原因。四是对学生的课前预习指导不到位，以至于学生学习知识很盲目，在课堂内无法掌握所学知识，需要利用课余时间来个别辅导，无疑于又加重了学生的课余负担。五是关爱学生不够，虽然没有体罚学生的现象发生，但当少数学生没有完成作业或违反纪律的时候，采用的教育方法还有些欠妥。五是认真执行了课程，该上什么课就上了什么课，但偶尔也挤占了少数学生的休息时间，利用他们活动的时间为学生辅导。

至于乱收费，乱订购资料等其他的行为我是没有的。

1、精心设计课堂，提高课堂教学的实效性

（1）、为了减轻学生课业负担，在课堂教学中我要求自己做到以下几个方面：一是要充分准备。精心备课，做到备过程、备语言、备板书、备习题、备教具。二是要减少课堂时间损耗，要求自己提前进教室作好上课准备，提高课堂思维密度，保持适当的容量，浓缩教学语言，增强课堂教学的有效性，减少讲课的随意性，精简板书，加强教学活动的流程管理。三是要改变课堂教学结构，讲、练、查结合，要求自己知识点要抓准，教法力求灵活，步骤力争扎实。四是要优化教学手段，尽可能的使用电化教学以增强直观性，提高学生学习兴趣，增强学生对知识的记忆。五是对生实行超前辅导，即在上新课之前先在课外组织他们预习新课内容，并讲授一些知识，让他们先了解新课内容以打好学习新课的知识基础，从而为提高课堂效率创造条。

（2）、在数学中教学中注意以下几方面

①、计算教学与解决问题教学有机结合，使学生在学习计算的同时，经历解决问题的过程，以便于培养学生解决问题的形成应用意识。

②、提供关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间观念的发展。

③、体现知识的形成过程，加强教学过程的探索性。

④、结合有关教学内容加强学生能力的培养。

⑥、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。

鼓励学生学会“倾听”学会“表达与交流”。

2、教学中我要严格执行课时。不挤占他人的课，自己的课该上什么课就上什么课，没有接到学校的通知，不自行调课。按进度讲课，不随意提高难度。不随意拖延授课时间。不提前结束新课。

3、精心设计作业，减少低效和无效劳动

在作业布置中做到实效；控制作业总量；控制兴趣题和思考题的.数量和质量；控制星期天和节日的作业质量；加强练习册等资料的管理和使用；加强对学生作业的订正；不把作业作为处罚犯过失的学生的手段；不用作业去争夺学生课余时间；不布置简单重复的机械性作训练的无思考性作业。

4、提高自身素质，建立和谐的师生关系

在今后的教学中我要多向其他的教师学习，取他人之长，补己之短，提高自己的教育能力。努力提高自身的素质，加强计算机的作练习，提高多媒体使用的熟练程度，在课件的制作和使用上一是要多留心，二是要下真功夫。其次用真心去关心和爱护孩子，不学生，不体罚学生，不放弃每一个学，教育学生讲究方式方法，尽自己的努力教好学生，唤起孩子对自己的理解和尊敬，激发学生乐学的基础，做到教师快乐的教，学生快乐的学，从而减轻课业负担。

教师意识形态领域工作自查报告4 一、思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和坝学区《教师十条禁令》严格要求自己，奉公守法，遵守公德。忠诚的教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的习惯。

四、团结协作方面

在工作中，能和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。通过学习坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等，我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在不足之处，主要表现在：

1、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

教师意识形态领域工作自查报告

没有爱就没有教育。“爱”是理智和感情的融合，它体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。广大教师对“爱”有着深刻的理解。既爱“”的学生，更爱“后进生”。对学习成绩的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助。对学生总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体异，不讽刺、挖苦、学生，不体罚或变相体罚学生；对于“后进生”总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，力争让每位学生都享受到爱的阳光。

教师意识形态领域工作自查报告

一、学校师资情况

工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，是时候认真地做好自查报告了。自查报告怎么写才不会千篇一律呢？以下是我精心整理的教师意识形态领域工作自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师意识形态领域工作自查报告1 “十年树木，百年树人；学高为师，德高为范”。作为新时期的教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命，教师首先自己要有高尚的道德情，才能以德治教、以德育人，以高尚的情学生全面发展。因此，加强师德师风建设尤为重要。近日，我联校根据的安排，对照新修订的《中小学教职业道德规范》，对全联校师德情况进行了自查，自查情况如下：

一、在依法执教方面

广大教师都认真贯彻的教育方针、政策，遵守宪法与法律，思想积极，要求进步，拥护，爱岗敬业，无私奉献，一直以爱国心，事业心，心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在学生和中赢得了良好的声誉。

二、在爱岗敬业方面

三、在热爱学生方面

四、在为人师表方面

广大教师时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，模范地对学生做出表率。外出学校，能注意自己的形象，不参加任何活动和其他对造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

存在问题：

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了一些工作原地踏步。

2、对自己的要求不高。在工作中对自己要求不够严格，安排工作缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受安排的工作，不能主动创新。

整改措施

通过学习新修订的《教师职业道德修养》，教师们找到了产生问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。针对存在的问题和不足，要加强以下工作：

1、加强教师自身建设，提高素质。一是要提高教师理论素养，加强学习。二是在要求教师在业务上，勤练内功，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化，提高效率。要求广大教师对自己的工作多用心、用脑，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展。

3、开拓创新，提高教育教学水平。要求广大教师在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想,急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，争做让学生喜爱、让家长放心的老师。

教师意识形态领域工作自查报告2 我校自开展妇女工作以来，认真贯彻教育法规条例及相关教育政策以及《女职工权益保》，维护女教师的合法权益，使女教师充满工作热情，明确工作方面。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，我校办校方向正确，学校条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，学生管理水平全面提高，效益显著，学校各项工作迈上了一个新的台阶。

二、坚持以人为本，按部就班教学

作为教育的实施者，广大教职员工含辛茹苦，呕心呖血，为培养健康发展的学生付出了艰辛的努力。全园教职员工始终保持高昂的斗志、踏实认真的工作态度和严谨求实的工作作风，严格按照《学校工作》、《学校工作规程》等要求，坚持以人为本理念，注重促进学生情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，坚持正面教育、保育教育相结合原则，因材施教，开足开全幼教课程，确保学生体、智、德、美、劳的全面发展。

三、注重队伍建设，提高教师素质

我园历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓，始终保持教师队伍的稳定和较高素质。坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训，学习的各项教育方针政策，学习教育法律法规条例，学习业务知识，学习先进的教学管理经验等。教师每天认真备好每一节课，写出教案后，再进行课堂授课。不定期组织课堂教学观摩，针对存在的不合理环节及时探讨和纠正，达到不断完善，不断提高。积极组织人员参加学习培训，交流经验，弥补不足，通过一系列的教育学习培训和实践，教师队伍素质有了明显提高。我校还非常注重教师之间日常交流和认真细致的思想工作，力求教师队伍稳定，以保证学生学习的科学性、连续性、稳定性，便于更好地开展教学工作。几年来，我校在教师队伍的相对较缺乏的情况下，教学工作仍然顺利开展并能确保学生健康成长。

四、注重业余生活，丰富教教师活动

在保证教学工作正常进行的同时，学校定期组织女教师开展了丰富多彩的业余文化娱乐活动。旨在进一步来缓解紧张的工作压力，营造一个良好的工作环境和工作氛围。平时加强交流，关注女教师工作、学习、生活等情况，方便及时给予帮助。

教师意识形态领域工作自查报告3 根据学校规范教育教学行为，减轻学生课业负担的有关规定，我针对本职工作进行了自查反省，现将自查情况作如下汇报：

一、问题剖析

回想自己二十多年的教学生涯，尤其是在近几年，我时时对照标准，反省自己的言行，现将我近几年的教学行为做如下剖析：

在教育教学中，我虽尽心尽力，但仍然存在不少问题，一是在钻研教材、精心备课方面下的功夫不深，时有课堂准备不充分的情况发生，导致课堂教学讲得不深、不透，无形中加重了学生的课业负担。二是疏于提高自身的素质，在多媒体使用上有很多缺失，使得课堂教学质量和课堂教学效率始终无法提高。三是这几年来，虽然作业的量一直都控制得较好，无论是课堂作业还是课外作业百分之八十的学生都能在二十分钟之内完成，但是作业的设计缺乏针对性和层次性，使得一些学习稍次的学生无力完成，或者在短时间内无法完成，这也是造成部分学生课业负担过重的原因。四是对学生的课前预习指导不到位，以至于学生学习知识很盲目，在课堂内无法掌握所学知识，需要利用课余时间来个别辅导，无疑于又加重了学生的课余负担。五是关爱学生不够，虽然没有体罚学生的现象发生，但当少数学生没有完成作业或违反纪律的时候，采用的教育方法还有些欠妥。五是认真执行了课程，该上什么课就上了什么课，但偶尔也挤占了少数学生的休息时间，利用他们活动的时间为学生辅导。

至于乱收费，乱订购资料等其他的行为我是没有的。

1、精心设计课堂，提高课堂教学的实效性

（1）、为了减轻学生课业负担，在课堂教学中我要求自己做到以下几个方面：一是要充分准备。精心备课，做到备过程、备语言、备板书、备习题、备教具。二是要减少课堂时间损耗，要求自己提前进教室作好上课准备，提高课堂思维密度，保持适当的容量，浓缩教学语言，增强课堂教学的有效性，减少讲课的随意性，精简板书，加强教学活动的流程管理。三是要改变课堂教学结构，讲、练、查结合，要求自己知识点要抓准，教法力求灵活，步骤力争扎实。四是要优化教学手段，尽可能的使用电化教学以增强直观性，提高学生学习兴趣，增强学生对知识的记忆。五是对生实行超前辅导，即在上新课之前先在课外组织他们预习新课内容，并讲授一些知识，让他们先了解新课内容以打好学习新课的知识基础，从而为提高课堂效率创造条。

（2）、在数学中教学中注意以下几方面

①、计算教学与解决问题教学有机结合，使学生在学习计算的同时，经历解决问题的过程，以便于培养学生解决问题的形成应用意识。

②、提供关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间观念的发展。

③、体现知识的形成过程，加强教学过程的探索性。

④、结合有关教学内容加强学生能力的培养。

⑥、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。

鼓励学生学会“倾听”学会“表达与交流”。

2、教学中我要严格执行课时。不挤占他人的课，自己的课该上什么课就上什么课，没有接到学校的通知，不自行调课。按进度讲课，不随意提高难度。不随意拖延授课时间。不提前结束新课。

3、精心设计作业，减少低效和无效劳动

在作业布置中做到实效；控制作业总量；控制兴趣题和思考题的.数量和质量；控制星期天和节日的作业质量；加强练习册等资料的管理和使用；加强对学生作业的订正；不把作业作为处罚犯过失的学生的手段；不用作业去争夺学生课余时间；不布置简单重复的机械性作训练的无思考性作业。

4、提高自身素质，建立和谐的师生关系

在今后的教学中我要多向其他的教师学习，取他人之长，补己之短二、整改措施，提高自己的教育能力。努力提高自身的素质，加强计算机的作练习，提高多媒体使用的熟练程度，在课件的制作和使用上一是要多留心，二是要下真功夫。其次用真心去关心和爱护孩子，不学生，不体罚学生，不放弃每一个学，教育学生讲究方式方法，尽自己的努力教好学生，唤起孩子对自己的理解和尊敬，激发学生乐学的基础，做到教师快乐的教，学生快乐的学，从而减轻课业负担。

教师意识形态领域工作自查报告4 一、思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和坝学区《教师十条禁令》严格要求自己，奉公守法，遵守公德。忠诚的教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的习惯。

四、团结协作方面

在工作中，能和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。通过学习坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等，我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在不足之处，主要表现在：

1、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

县巡察整改进展情况及下一步工作的报告

⑤、注重体现探索性的学习过程，培养学生探索和创新的意识。

县巡察整改进展情况及下一步工作的报2、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。告

我校近五年来师资较缺乏；在此期间每年教师都有变动，其中女教师都在17名左右。其余为男教师。

按照县委统一部署，2019年X月X日至X月X日，县委第X巡察组对X局进行了巡察。X月X日，县委第X巡察组向X局反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、组织整改工作开展情况

(一)迅速部署，立行立改。收到巡察组反馈意见后，县组立即召开组会，就整改工作进行全面部署。研究制定下发了《关于落实县委第三巡察组反馈意见的整改方案》，将巡察组反馈的6个方面问题细化为具体问题进行整改;按照“谁主管、谁负责”的原则，成立了以组为组长，全体班子成员为副组长的整改工作小组，下设整改办公室，具体抓好整改工作。

(二)严明纪律，务求实效。对巡察组的反馈意见和群众反映的具体问题，实行分类施策、明确专人、限时改进、定期督查，对限期内因自身原因完不成整改任务的直接追究承办人。对复杂问题，组亲自挂帅;对短期难以解决的问题，分期分批解决;对具备整改条件的问题，迅速整改，确保效果。

(三)总结经验，注重长效。整改过程中以及整改结束后，定期开展“回头看”。立足当下改的措施和长久立的机制，在抓好整改的同时，及时总结整改经验，研究制定科学、管用、长效的工作机制，抓常抓长，提高整改成效，真正使整改成为持续压实管治的过程，不断强化“四个意识”的过程，有效促进干部作风转变的过程，有力推进经济全面发展的过程，切实把巡察成果转化为推动县抓实民生发展的强大动力。

二、巡察反馈问题整改进展情况

(一)的建设方面

1.关于贯彻的生活准则有距问题。

整改情况：一是对相关人进行组织处理。2019年X月X日，由组、对组成员进行了提醒谈话，组织组班子成员重新深入学习生活会相关制度文件，提高对生活会重要性的认识，熟悉把握生活会的各项规定。二是2019年X月X日，召开巡察整改专题生活会，会上认真开展批评和自我批评，对查摆出的问题认真梳理建立了台账，进行销号管理。三是加大建工作的力度。定期召开建工作例会，研究部署建工作。X月X日，召开组会专题研究2019年建工作思路及规划，下发《X局2019年度建工作要点》，每季度召开组会就智慧建、支部“五化”建设、主题日、意识形态、扫黑除恶等工作专题研究建工作。(二)的思想建设方面

2.学习贯彻的精神效果欠佳。

整改情况：一是压实学习。将理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入建工作制和意识形态工作制，明确组人。2019年，制定《xx局组理论中心组年度学习》。二是创新学习方式。每月安排1名中心组成员进行中心发言，其他班子成员交流发言。2019年，已开展了12次中心组学习。三是完善学习制度。完善相关制度并作出阶段性学习安排，明确学习内容和要求。安排专人负责中心组学习的文件、资料的收集和整理，并做好学习记录，形成常态长效机制。

3.“两学一做” 专题学习教育有欠缺。

整改情况：一是对相关人进行组织处理;组成员对分管联系领域的负责人进行谈心谈话，指出工作中存在的问题和不足，督促整改落实到位。二是开展自清自查。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过征求意见、自查等方式查找问题，列出问题清单，落实整改。对存在学习心得撰写不真实、抄袭的，应付整改或整改不到位的，取消相关人员当年评先评优资格。三是完善学习制度。2019年，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，严格制定学习方案，落实学习。如11月18日，以“改作风、勇担当，带头真抓实干”为主题，组织全体员进行了主题教育第三次学习研讨，每名员提交了学习心得，在会上做了充分交流。

4.落实意识形态制不到位。

整改情况：一是坚持把意识形态工作纳入局机关年度工作任务中，将意识形态工作摆上重要议事日程，坚持同部署、同落实、同检查、同考核。二是落实意识形态工作制。成立了以组为组长的意识形态工作小组，并制定了《xx局网络舆情处置专项应急预案》。三是组织学习讨论。10月22日，在县组第十次理论中心组学习中，对落实意识形态制相关文件进行了学习，并开展讨论。

(三)的组织建设方面

5.员干部队伍教育管理不到位。

整改情况：一是对相关人员进行组织处理，对于发展员会议记录不完善的问题，已由支部进行教育批评并补交到位。二是强化员队伍建设。严格落实石门县委《关于进一步加强基层干部队伍建设的实施意见》;加强对发展员工作的重视，持续推进对各支部的教育培训，要求其对发展员工作进行专门学习，严格按程序发展员。三是大力推动整改。设专人具体负责费收缴工作，严格执行每月按标准收缴费，并且认真履行费基数核算上报和收缴登记手续。严格人事管理，加强对干部的日常监督。密切组织部门和门联系，进一步完善干部监督联席会议制度，全面掌握干部各方面情况。6. 基层建工作落实有距。

整改情况:一是对相关人进行组织处理，由组与各支部进行谈心谈话。二是严肃落实整改。按照“支部五化”的要求，局总支加强对各支部基层建工作的督促指导力度，定期开展“三会一课”并及时上传“智慧建”系统;进一步加强局支部对组织生活会的思想认识，切实提高员干部组织生活会质量，机关一支部、二支部于2019年12月13日召开了支部组织生活会，会上员干部开展批评与自我批评，会议流程做到“一会四评”。三是建立长效机制。根据相关政策法规要求，建立健全机制，完善工作流程，确保不再发生类似问题。

(四)的作风建设方面

7.主体落实不到位。

整改情况：一是建立健全工作机构，制定《2019年风廉政建设 工作 》，贯彻“一把手负总责”要求，将风廉政建设纳入组工作重要议事日程。二是班子成员落实“一岗双责”。班子成员按照分工，对分管范围内的风廉政工作负直接，既抓业务，又抓倡廉建设，做到勤廉双优。严格落实谈心谈话制度，2019年6-9月份，班子成员共开展谈心谈话36次，廉政谈话18次。三是以“胡俊杰、蔡昌明案”为镜鉴，加强警示教育。2019年6月28日，组织全体干部职工，乡镇民政所长召开了xx局以案促改警示教育大会，进一步增强员干部务实清廉意识和防腐拒变能力，每名干部职工就该案写了心得感想。

三、整改产生的效果

(一)继续抓好整改工作。坚持目标不变、力度不减，持续推进巡察整改工作。对已完成整改的，适时组织“回头看”，巩固整改成果;对需要较长时间整改的继续整改，做到不拖延、不敷衍，改、改到位。

(三)健全完善长效机制。坚持把巡察整改与标本兼治结合起来，既强化“当下改”的举措，解决好当前问题与长远问题、个案问题与普遍问题;又要探索“长久立”的机制，探索建立常态化、长效化机制，真正从源头上遏制问题发生。