如何树立教师独特的教学风格

这种风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。学生通过听教师的讲授，不仅学到知识，也受到思维的训练，还受到教师严谨的治学态度的熏陶和感染。虽然有的教师在课堂上不苟言笑，但内心却充满对知识的透彻理解和对人的理智能力发展的执著追求。

妙笔生辉怎么造句 妙笔生辉的下一句是什么妙笔生辉怎么造句 妙笔生辉的下一句是什么


妙笔生辉怎么造句 妙笔生辉的下一句是什么


打入学生内部，但又游刃有余的让学生觉得你有威严，

请问妙笔生花和妙笔生辉有什么不同？

妙笔生辉是错误的。

妙笔生花

读音：[ miào bǐ shēng huā ]

释义：比喻杰出的写作才能。

出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸。”

白话译文：李白年少的时候，梦中所用的笔可以写出美丽的花朵。

汉字笔画：

扩展资料近义词：点睛之笔

读音：[ diǎn jīng zhī bǐ ]

释义：笔：文笔。指文章传神绝妙之处。

出处：《晋书·顾恺之传》:“恺之每画人成，或数年不点目睛。”

白话译文：顾恺所有画的人像，从来都不会画眼睛。

语法：连动式；作主语、谓语、定语、状语。

生花妙笔（成语）

拼音

shēng huā miào bǐ

含义

才思横溢，诗文佳美

解释

生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能或绘画才能。

用法

偏正式；作谓语；含褒义。

妙笔生辉 ，不是成语，是妙笔生花的翻用

生辉 shēnghuī:增添光彩

用法与妙笔生花相同。

经常被用语 笔 的广告

前一个多指写诗文，后一个多指画画。

妙笔生花

[ miào bǐ shēng huā ]

【解释】：比喻杰出的写作才能。

【出自】：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”

【语法】：偏正式；作谓语；含褒义

造句

1. 李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。

2. 只要在日常生活中注意积累，写作时就能作到妙笔生花。

3. 今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

4. 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

5. 一声令下，同学们开始妙笔生花了。

6. 今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！

7. 文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。

8. 他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。

妙笔生辉应该是妙笔生花的误用。

近义词

笔底龙蛇 鸾翔凤翥 行云流水 妙笔生花 字走龙蛇 龙飞凤舞

反义词

春蚓秋蛇 画桃符 弯弯曲曲

妙笔生花miào bǐ shēng huā

[释义] 生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能。

[语出] 唐·冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”

[例句] 她～，顷刻写就一篇好文章。

近义词，都是形容文采好，

沉睡造句

按顺序排列词语

构思 审题 选材 立意 拟稿

审题——构思——选材——立意——拟稿

家乡的炊烟也比别处的香呢！意思是（ 对于家乡的热爱之情 ）

猜猜下面的成语各为何物做的广告。

有目共睹 电视

冠冕堂皇 房屋

万无一失 保险

妙笔生辉 笔

不打不相识 电话

方便自如 方便面

审题 立意 选材 构思 拟稿

对家乡的爱 眷恋 不舍

电视机 房子 保险 笔 手机 方便面

笔下生花近义词

笔下生花的近义词——夸大其词、添油加醋、妙笔生花

笔下生花：【拼音】：bǐ xià shēng huā

【释义】：比喻文人才思俊逸，写作的诗文，也指当下一些写材料的无中生有。