初二上册英语 初二上册英语人教版

人教版八年级上册英语各单元语法

goone’sownway分道扬镳

1--4单元

初二上册英语 初二上册英语人教版

初二上册英语 初二上册英语人教版

playthepiano弹钢琴

初二英语语法总结

1) lee的用法

1.“lee+地点”表示“离开某地”。例如：

When did you lee Shanghai?

你什么时候离开上海的？

2.“lee for+地点”表示“动身去某地”。例如：

Next Friday, Al is leing for London.

下周五，爱丽斯要去伦敦了。

3.“lee+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：

Why are you leing Shanghai for Beijing?

你为什么要离开上海去？

2) 情态动词should“应该”学会使用

should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：

How should I know? 我怎么知道？

Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？

should有时表示应当做或发生的事，例如：

We should each other.我们应当互相帮助。

我们在使用时要注意以下几点：

1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：

You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。

2. 用于提出意见劝导别人。例如：

You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你去看医生。

3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：

We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。

She should be here any moment. 她随时都可能来。

3) What...? 与 Which...?

1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：

What is your father? 你父亲是干什么的？

该句相当于：

What does your father do?

What is your father's job?

Which 指代的是特定范围内的某一个人。如：

---Which is Peter? 哪个是皮特？

---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。

2. What...?是泛指，所指的事物没有范围的限制；而 Which...?是特指，所指的事物有范围的限制。如：

What color do you like best? （所有颜色）

你最喜爱什么颜色？

Which color do you like best, blue, green or yellow? （有特定的范围）

你最喜爱哪一种颜色？

3. what 与 which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如：

Which pictures are from China?

哪些来自？

4) 频度副词的位置

1.常见的频度副词有以下这些：

always（总是，一直） usually（通常） often（常常，经常） sometimes（有时候） nr（从不）

2.频度副词的位置：

a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：

Did is often arrives late for school. 大卫上学经常迟到。

b.放在行为动词前。如：

We usually go to school at 7:10 ry day. 我们每天经常在7：10去上学。

c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。如：

Sometimes I walk home, sometime I rides a bike. 有时我步行回家，有时我骑自行车。

3.nr放在句首时，主语、谓语动词要倒装。如：

Nr he I been there.

5) ry day 与 ryday

1. ry day 作状语，译为“每一天”。如：

We go to school at 7:10 ry day. 我们每天7：10去上学。

I decide to read English ry day. 我决定每天读英语。

2. ryday 作定语，译为“日常的”。

She watches ryday English on TV after dinner. 她晚饭后在电视上看日常英语。

What's your ryday activity? 你的日常活动是什么？

6) 什么是助动词

1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。

助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：

（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）

2.助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：

a. 表示时态，例如：

He is singing. 他在唱歌。

He has got married. 他已结婚。

b. 表示语态，例如：

He was sent to England. 他被派往英国。

c. 构成疑问句，例如：

Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？

Did you study English before you came here?你来这儿之前学过英语吗？

d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：

I don't like him. 我不喜欢他。

Do come to the party tomorrow ning. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that. 他的确知道那件事。

3.最常用的助动词有：be, he, do, shall, will, should, would

7) forget doing/to do与remember doing/to do

1.forget to do 忘记要去做某事。 (未做)

forget doing 忘记做过某事。 (已做)

The light in the off is still on. He forgot to turn it off.

办公室的灯还在亮着，它忘记关了。(没有做关灯的动作)

He forgot turning the light off.

Don't forget to come tomorrow.

别忘了明天来。 (to come动作未做)

典型例题

---- The light in the off is still on.

---- Oh，I forgot___.

A. turning it off B. turn it off

C. to turn it off D. hing turned it off

：C。由the light is still on 可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forget to do sth.而forget doing sth 表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。此处不符合题意。

2.remember to do 记得去做某事 (未做)

remember doing 记得做过某事 (已做)

Remember to go to the t off after school. 记着放学后去趟邮局。

Don't yoemember seeing the man before? 你不记得以前见过那个人吗?

8) It's for .和 It's of .

1.for . 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, imsible等：

It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。

2.of 的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good, kind, n, clr, foolish, right。

It's very n of you to me. 你来帮助我，你真是太好了。

3.for 与of 的辨别方法：

用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通则用for。如：

You are n. (通顺，所以应用of)。

He is hard. (人是困难的，不通，因此应用for。)

9) 对两个句子的提问

新目标英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势，现be good at /do well in 擅长 …在采取的作法是对一个句子进行自由提问。例如：

句子：The boy in blue has three pens.

提问：1.Who has three pens?

2.Which boy has three pens?

3.What does the boy in blue he?

4.How many pens does the boy in blue he?

很显然，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。再如：

句子：He usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday.

提问：1.Who usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday?

2.Where does he usually go with his friends at 8:00 on Sunday?

3.What does he usually do with his friends at 8:00 on Sunday?

4.With whom does he usually go to the park at 8:00 on Sunday?

5.What time does he usually go to the park with his friends on Sunday?

6.When does he usually go to the park with his friends?

10) so、such与不定冠词的使用

1.so与不定冠词a、an连用，结构为“so+形容词+a/an+名词”。如：

He is so funny a boy.

Jim has so big a house.

2.such与不定冠词a、an连用，结构为“such+a/an+形容词+名词”。如：

It is such a n day.

That was such an interesting story.

11) 使用-ing分词的几种情况

1.在进行时态中。如：

He is watching TV in the room.

They were dancing at nine o'clock last night.

There is a boy swimming in the river.

3.在he fun/problems结构中。如：

We he fun learning English this term.

They had problems getting to the top of the mountain.

4.在介词后面。如：

Thanks for ing me.

Are you good at playing basketball.

Unit 5

come to 来到

he /take a piano lesson 上一节钢琴课

would love to…愿意…一

too much太多

play soccer踢足球

go to the doctor去看医生，去看病

study for a test 准备考试

the day after tomorrow 后天

the science report科学报告

1．Can you come to my party on Wednesday?

你星期三能来参加我的晚会吗?

2．Sorry。I can't．I he a piano lesson.

对不起，我不能。我要上钢琴课。

3．Sure．I'd love to．当然，我愿意。

4．I'm playing soccer．我在踢足球。

5.I he too much homework(to do) this weekend ．这个周末我有太多家庭作业(要做)。

6．I he to go to the doctor．我得去看医生。

7．On Thursday，I'm studying for a test．周四，我要备考。

8．I can't join you because I he to my mom? 我不能参加，因为我要帮我妈妈干活。

9．I'm hing a piano lesson the day after tomorrow?后天我要上钢琴课。

10．Can you come over to my house to discuss the science report'：你能来我家讨论这份科学报告吗?

Unit 6

be outgoing爱抛头露面

short hair短发

more athletic更健美

the same as 同……一样

lots of许多

look the same看起来一样

make ．1augh使……发笑

1．I'm more outgoing than my sister．我比我妹妹更爱出风头。

2．He has shorter hair than Sam．他的头发比山姆的短。

3．Tom is more athletic than Sam．汤姆比山姆更健美。

4．Liu Ying is not as good at sports as her sister.刘莹不如擅长体育。

5．Both girls go to lots of parties．两个女孩都参加了许多晚会。

6．In some ways we look the same，and in some ways we look different?在某些方面，我们看起来一样，在某些方面，我们看起来不同。

7．My good friend is good at schoolwork．我的爱好干学校事务。

8．I think a good friend makes me laugh．我认为会使我发笑。

9．I'm about 3 centimeters taller now．我现在(比以前)高了3厘米。

初二英语单词

e. 加强语气，例如：

初二上册英语单词如下：

②a.“像……一样;如同”。

1、anyone['eniwAn]pron.任何人。

2、anywhere['eniwee（r）]a.任何地方n.任何（一个）地方。

3、wonderful[wAndefl]adj.精彩的；极好的。

4、few[fju:]adj.很少的；n.少量。

5、most[meust]adj.最多的；大多数的。

6、soming['sAmern]pron.某事物。

7、nothing（=not..anything）['nnerm]pron.没有什么n.没有。

8、myself[mar'self]pron.我自己。

9、ryone['evriwAn]pron.每人；人人。

10、yourself[jo:'self]pron.你自己；你亲自。

11、hen[hen]n.母鸡；雌禽。

12、bored[bo:d]adj.无聊的；厌烦的；郁闷的。

13、diary['dareri]n.日记；日记簿（keep a diary）。

Spend….doing花费….做某事14、seem[si:m]vi.似乎好像。

初二上册英语书单词

42.themostimportant最重要的

2008年8月23日。。。急：求人教版初二英语上册单词。悬赏分：100-解决时间：2008-8-2901:50。因为没有借初二英语书上册单词：到初二的英语

2.在there be结构中。如：

初二英语书上册第2单元2b求翻译

上个月我们向学生询问了他们的业余活动情况Twopeasinapod一个豆荚里的两颗豆。我们的问题是关于锻炼，网络的使用及看电视.这是调查结果。

我们发现15%的学生每天锻炼。45%的学生每周锻炼4到6次。20%的学生每周锻炼1到3次。而且20%的学生根本不锻炼！

我们都知道许多学生经常上网，但令我们吃惊的是有90%的学生每天都用互联网。其他10%的学生每周至少使用3或4次。大部分学生用互联网只是为了娱乐而不是为了作业。

关于看电视这个问题的回答也非常有趣。只有2%的学生每周看1到3次。13%的学生每周看4

到6次。85%的学生每天都看电视！尽管很多学生喜欢看运动类节目，但游戏类节目是的。

通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式，但是我们认为的放松方式是通过锻炼。它对身心健康都有益。比如进行体育活动这方面的锻炼是有趣的，并且你可以和你的朋友和家人一起玩来度过你的时光。并记住“就习难改”。所以快锻炼吧，别等到来不及了。

望采纳，谢谢as…as同……3 centimeters taller高了三厘米一样…！

初二上册英语课文求翻译

He doesn't like English. 他不喜欢英语。

英国本身是一个岛的一部分,和你总是在海边。这个小村bewildtodosth.渴望做某事庄和海滩的海岸度很受欢迎。游客喜欢地区低山和美丽的湖泊在北方,和丘陵和美丽的村庄在南方。您将注意到在英国到处可见绿色农村是如何。

他忘记他已经关了灯了。 ( 已做过关灯的动作)

初二年级上册英语课文翻译原文

康康：迈克尔，你好。你要去打篮球吗?我看见你暑期间几乎每天都打篮球。迈克尔：是呀。你知道，周日我们班和三班要举行一场篮球赛

Unit_1

SectionB1a

SectionA1a

迈克尔：康康，你好。

康康：而且这是本学期我们学校的场篮球赛。

迈克尔：你来为我们加油好吗?

康康：当然，我很乐意。我希望我们队获胜。

迈克尔：我也是。

玛利亚：当然是篮球了。

迈克尔：我也是。那你最喜欢的运动员是谁?

玛he to不得不；必须利亚：勒布朗.詹姆斯。你呢?

迈克尔：我最喜欢姚明。你知道他的一些情况吗?

玛利亚：知道。他身高两米二六。他效力于NBA的休斯顿火箭队。

迈克尔：对，他很棒!将来我要成为一个像他那样的篮球运动员。那是我的梦想。你长大了

想干什么?

玛利亚：我想成为一名舞蹈家。

2a

这里有一些体育明星的照片，他们是刘翔、迈克尔.菲尔普斯和张怡宁。刘翔是来自上海的一个充满活力的年轻人。他是世界上秀的短跑运动员之一。他在2004年雅典奥运会上打破奥运会纪录，并赢得了一枚，但是在2008年奥运会上，由于脚伤他不得不放弃了比赛。多么遗憾!菲尔普斯来自美国，他在奥运会的游泳比赛中赢得了八枚。他是个在xx届奥运会上赢得如此多的运动员。作为世界上秀的女乒乓求运动员之一的张怡宁在雅典奥运会和奥运会上分别赢得两枚。

课文翻译(二)

SectionC

1a

安非常喜欢运动。她每周骑两次自行车，还经常星期天去爬上。

她还擅长跳跃。下周末将举行校运动会。她打算参加跳高和跳远比赛。她的同学们将会为她加油。他们确信她会赢。

SectionD

1a

昨天，足球明星大卫.贝克汉姆和他的队友抵达。明天他的球队将和队进行一场比赛。球迷们非常兴奋。遗憾的是他们不会停留很长时间。后天他们将动身去日本。

仁爱八年级英语上册课文翻译(三)

IC2Wouldyoumindteachingme?

SectionA

1a

康康：迈克尔，请你帮个忙好吗?

迈克尔：当然。什么事?

康康：星期六我们将和五班进行一场足球比赛。但是我的一个队员病了。你愿意加入我们吗?迈克尔：我很乐意。但是我不太擅长踢足球。你介意教我吗?

康康：一点儿也不加以。你会踢好的!咋们去练习吧。

康康：迈克尔，你总是那么粗心!你错过了一个很好的机会。

迈克尔：你那么说是什么意思?你不应该冲我吼。我也不想失去这个球的。

康康：但是你确实失掉了这个球。

玛利亚：康康，迈克尔，别打了。

简：康康，不要冲迈克尔发火。他已经尽力了，而且他..

玛利亚：康康，你介意向迈克尔道歉吗?

康康：迈克尔，我为我所说的话感到抱歉。

迈克尔：没关系。

简：迈克尔，我们相信你下次会做得更好!

玛利亚：好!继续努力!我们下次一定赢。

初二年级上册英语单元知识点

一、重点短语归纳

1.talkabout谈论

2.insomeways在某些方面

3.moran超过，多于

4.thingsincommon共同之处

5.begoodatsth.=dowellinsth.擅长于sth.

6.(not)as…as…(不)如……一样……

7hefundoingsth.享受做某事的乐趣

8.make.dosth.让某人做某事

9.lookthesame看起来一样

10.talkto/with和……谈话

11.stopdoingsth.停止做某事

12.stoptodosth停下来接着做某事

13.begin/startwith以……开始

14.endwith以……结束

15.inthemiddleof在……中间

16.aswimmingpool游泳池

17.ontheotherhand=ontheopite另一方面(边)

18.afterthat自那以后

19.begoodwith=getonwellwith和……相处得好

20.aroundChina=alloverChina全

21.usesth.todosth.=dosth.withsth.用……来做……

22.Asyoucansee.正如你所见到的那样.

23.moranonesister不只一个姐妹

24.hegoodgrades有好成绩

25.opiteviewsandinterests对立的观点和兴趣

26.enjoylingjokes喜欢讲笑话

27.stayathomeandread呆在家里看书

28.getthejob得到这份工作

29.dothesamingas.跟某人做一样的事情

30.eachother互相

31.enjoyoneself=hegreatfun=heagoodtime

玩得高兴

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，编辑老师为大家整理了 初二年级上册英语第三章知识点 ，供大家参考。

onemorequestion再有一个问题

al如：Healwaysworkshard.他总是努力工作。lyearround一年到头

bemadeof由…制成的

Stopdoing停止做

attheendof在….结束时

comeover过来，抓住

holdout伸出，主张

makeadeal成交

bebackhome-回到家

helessons/classes上课

Howdoyoudo你好

Writedown写下来

NowIsee现在我明白了

Playtheviolin弹小提琴

goforawalk/walks去散步

gooutofbed起床

introduceto把…介绍给

gotouniversity上大学

one….theother一个..另一个

hepleasure很荣幸高兴去做

gotothemovies去看电影

belatefor迟到

inthefuture在将来

Iammuchbetteratartthisyear今年我更擅长艺术了

Intwominutes两分钟以后

beshortfor是….的缩写

with帮助

heanexam考试

atnoon在中午

littlebit有几分，有点

turnoutthelight关灯

32.spendsometime[in]doingsth.=spendsometimeonsth.

花时间做某事

33.plantodosth.做某事

34.onafarm在农场

35.moreoutgoing更外向

36.thesingingcompetition唱歌比赛

37.besimilarto与……相像的/类似

38.besameas和……相同;与……一致

39.bedifferentfrom与……不同

40.careabout关心;介意

41.belikearor像一面镜子

43.aslongas只要;既然

44.bringout使显现;使表现出

45.getbettergrades取得更好的成绩

46.reachfor伸手取

47.infact事实上;实际上

48.makefriendswith和某人交朋友

49.touchone’sheart感动某人

50.betalentedinmusic有音乐天赋

51.begoodatdoingsth擅长做某事

52.begoodwith善于与……相处

53.playthedrums打鼓

54.runfast跑得快

55.jumphigh跳得高

56.workashardas.和某人一样努力工作

57.getupearly早起床

58.singwell唱得好

59.theonewithshorterhair头发较短的那个

60.primaryschool小学

二、重点词语用法：

1.laugh

①vi.“笑、发笑”(出声的大笑)

如：Wealllaughedloudlywhenshemadeajoke.她说了个笑话，我们都大声笑起来。

Helaughestwholaughslast.谁笑在，谁笑得。/不要高兴得太早。

词组：laughat嘲笑、因…而笑

如：Don’tlaughathim.别嘲笑他。

Peopleheoftenlaughedatstoriestoldbyseamen.人们常常嘲笑海员所讲的故事。

Everyonelaughedathisfoolishantics.大家都笑他那种愚蠢的滑稽动作。

Wehadagoodlaughathisjoke.我们被他的笑话逗得哈哈大笑。

②n.“笑;笑声”

注意：

Smile：v.“无声的微笑”

词组：ileat“向…微笑”

如：Heiledatme.他朝我微笑。

2.though

①conj.“虽然;纵然;即使;尽管”=although

如：Thoughitwasraining，hewentthere.虽然当时正下着雨，他还是到那里去了。

Thoughhewaspoorhewashappy.虽然他很穷却很快乐。

注意：不能受汉语的影响，在though的从句后使用but。

如：Thoughhewaspoor，buthewashappy.(误)

②a..“不过，可是，然而”，常用于句末，用逗号隔开。

Jimsaidthathewouldcome,hedidn’t,though.

3.hard-working

adj.“努力工作的，勤奋的”

如：He’sahard-workingboy.他是个勤奋的男孩。

注意：与hardwork、workhard的区别

①hardwork

名词短语，意为“辛苦的工作”，hard是形容词，修饰不可数名词work。

如：Whathardworkitis!这是多么辛苦的工作啊!

②workhard

动词短语，意为“努力工作”，hard是副词，修饰动词work。

4.care

①v.“在意、担忧、关心”

词组：careabout“关心;在意”

carefor“喜欢;照顾”

如：Yourmothertrulycaresaboutyou.妈确实关心你。

Myfatherdoesn’tcarefortea.我爸爸不喜欢喝茶。

Hehastocareforhissisterathome.他必须在家照顾妹妹。

②不可数名词，“小心;注意”

词组：takecare“当心，小心”=becareful

takecareof“照顾”=lookafter

如：Takecarenottofallintotheriver.

Youshouldtakecareofyourself.

5.wild

adj.轻率的，鲁莽的。

词组：bewildwithjoy欣喜若狂

三、难句解析

1.HehasshorterhairthanSam.他的头发比萨姆的短。

解析：than比……(用于形容词，副词的比较级之后)

2.He’scalmerthanSam.他她每天在体育馆花半个小时来锻炼。她星期六学打棒球，现在她棒球打得相当好。比萨姆更冷静。

c迈克尔：玛利亚，你最喜爱的运动是什么?alm

1)adj.镇静的，沉着的

2)n.平静

3)v.(使某人)镇静，安静。

注意：calm/still/quiet/silent

①calm：意为：“镇静的`，平静的”，指不受干扰时的宁静，平静，如海洋的平静;

用于人时，指沉着，镇定，安定。

如：Whenwefaceer,weshouldkeepcalm.

②still:意为“不动的，静止的，寂静的”，仅仅指物理上的安静状态。

如：Thebabykeptstillwhenshewastakingphotos.

③quiet:意为安静的静止的，指寂静的状态，没有吵闹或指人的，文静，也可指活动的信息。

如：Bequiet,ryone.Theteacheriscoming.

④silent:意为“沉默的，无言的”，主要用于人，指不发出声音或不说话，强调无声的状态。

如：Weshouldn’tkeepsilentwhentheteatherasksussomequestions.

3.Idon’tthinkdifferencesareimportantinafriendship.我认为异对于友谊来说并不重要。

4.Bothgirlsgotolotsofparties.两个女孩都参加了许多晚会。.

5.HerearephotosofmeandmytwinsisiterLiuYing.这是我和我的双胞胎姐姐刘英的照片。

解析：

1)photos以o结尾的名词变复数，有生命的+es/无生命的+s

例：potatoes,tomatoes,zoos,radios

2)表示“某人的照片”用‘s和of的区别。

例1.ThisisLiuYing’sphoto.这是刘英的照片。(指照片是属于刘英的，但照片的人不一定是刘英本人)

例2.ThisisaphotoofLiuYing’s.这是刘英的一张照片。(表示的是照片是刘英所拥有的照片中的一张。

例3.ThisisaphotoofLiuYing.这是一张刘英的照片。(表示的是照片上的人是刘英，而照片属于谁不知道)。

3)takephotos照相，拍照。

6.Asyoucansee,insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent。正如你所看见的，在一些方面我们看起来一样，而在一些方面我们看上去不同。

解析：

1)as：在这里是连词：表示“像……一样，正如……”状语从句。

注意：as在不同的语境中，有许多不同的含义。(阅读理解出现频率较高)

①prep.“作为;以……为职业”。

例：Hefindsajobasaneditor.

例：Icanrunquickly.Mysistercanrunasquickly.

③conj.“和……一样;像”。

例：Itisn’tsoeasyasyouthink.这不像你想的那么容易。

④conj.“当……时候”。

例：AsIwascominghere.Imetyourbrother.

⑤conj.“按照”。

例：Doasyouaretold.

⑥conj.“因为，由于”。

例：Asitwasraining,Istayedathome.

关于as的词组：

①assoonassible尽快地②asif好像③suchas比如

④asfor关于。至于⑤thesame…as和……一样

2)insomeways在一些方面

关于way的词组：

①bytheway顺便说一下②loseone’sway迷路

③onone’swayto…在某人去……的路上④intheway挡路

⑤inaway在某种程度上⑥gothewrongway走错路

3)lookthesame看上去一样

lookdifferent看上去不同

7.Mymothertoldmeagoodfriendislikearor.我妈妈告诉我就像一面镜子。

解析：likeprep.“像，和….一样”

拓展：looklike…看起来像

如：Maookslikehermother.玛丽看起来像她的妈妈。

8.Webothheblackeyesandblackhair,althoughmyhairisshorterthanhers..尽管我的头发比她的短，但我们都是黑眼睛，黑头发。

1)both

①adj./pron./a.两个都……

用在be动词后，行为动词前。

如：Youarebothtooyoung./TheybothspeakEnglish.

②Bothof…..+名词复数(复数谓语)

③both…and…两者都……(复数谓语)

反义词组：neither…nor…两者都不……(谓语单复数按照就近原则)

2)although和but不能同时出现在一个句子里

3)hers:名词性物主代词用法。(中考考点)

9.Howr,webothenjoygoingtoparties.不过，我们两个都喜欢参加聚会。

解析：

1)enjoydoingsth.喜欢做某事

2)enjoyoneself=hegreatfun=heagoodtime过得愉快，玩得开心

10.LiuLihaoranonesister.刘丽不止有一个姐姐。

解析：1)moranone+n.“不止一个……”作主语时。谓语用单三

2)moran超过，多余。=over

11.LiuLiandLiuYinghesomingsincommon.刘英和刘丽有一些共同点。

12.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.刘英不如她的妹妹擅长体育。

解析：

1)notas/so…as…“不如……，和……不一样”。

注意：中间省略号的部分要+形容词和副词的原级。如：astallas

2)begoodat“擅长……，在……方面成绩好”。

=dowellin“在……方面做得好”。

13..Myfriendisthesameae.我的朋友和我一样。

解析：besameas…“和……一样”。

反义词组：bedifferentfrom…“与…不同的”

14.No,Iamalittletallerthanher.

解析：alittle,muchalotabit,far,any,no等可以修饰形容词比较级

15.Ithinkagoodfriendmakeelaugh.我认为能使我开心。

解析：牢记：make.dosth.使某人做某事/make+宾语+形容词。

16.Weaskedsomepepplewhattheythinkandthisiswhattheysaid.我们询问了一些人在他们所想的，这是他们所说的。

解析：

1)whattheythink是宾语从句what所的从句表示“所……的”

2)whattheysaid是表语从句

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