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1、卷：2017高考作文:“说纽带”和“，我为你拍照”您好！我是那一位学习不好而嗓门沙哑的学生——李京京。

2、您应该有印象吧？老师，今天，我想敞开心扉和您谈谈心，说说心里话，您愿意吗？虽然平日里天天见面，但是，我觉得没有比这样的书信来得坦白……首先，我要向老师您道歉。

3、希望老师您能原谅我在公课上没有经过您的同意，而擅自举手要来朗读课文。

4、同时，我也要感谢老师您最终能让我起来朗读，甚至允许我读完整篇文章。

5、正是您的允许成为了我的动力，促使我有勇气有感情对于这个题目，首先，我觉得 “意料之外”，是因为其提供的材料类型不同于我们常见的纯文本形式，而是以一幅漫画的形式来呈现，这可能会对考生有一定的心理冲击。

6、不过语用专题都有图文转换的训练。

7、值得一提的是广州市教研室的冲刺作文训练中就提供了一到漫画作文题。

8、地读完了那一些文字。

9、说起来，至今我还很激动呢！老师，我从乡下来城里的，他们都叫我外来工的孩子呢。

10、在乡下，我每次都给我讲故事，而且我还能跟妮儿玩！有时，我们一起爬树、玩耍，过着无忧无虑的生活。

11、其实我在城里过得并不是很幸福。

12、相反地，我并没有尝到家温暖的滋味。

13、我爸妈经常打架，一打架，妈妈就是拿我出气，一边哭一边打呢。

14、我很不喜欢现在的家，我是多么想回乡下去，那里有我的，还有伙伴妮儿。

15、哎，不知他们怎么样了，也不知他们有没有想我呢！之前我三番五次地向您申请要参加朗读，还有公开课时我拼命地举手，并非我想出风头，或者想让您难堪，而是因为《凡卡》中的“凡卡”与我多么的相像，我是多么地像凡卡，凡卡的处境我是多么的理解，包括他当学徒工所遇到的痛苦，我都能理解，特别是他有一个和好伙伴，我发现我们是多么的相像，甚至连我们渴望乡下的来接回家竟然也是一样的。

16、老师，我居然感觉我完全有能力朗读，甚至是多么有感情地朗读啊！我知道，您不让我朗读是因为我天生嗓门沙哑，您怕我的朗读给学校带来不好的声誉。

17、这我能理解，我也明白您的苦衷。

18、这并不排除您是个的老师，不然公开课怎么会在2013年卷高考作文题：爱迪生如何看手机我们举行呢？但是，老师，您那声“不行”简直灭了我的理想，灭了我的希望。

19、那时，我是多么希望老师您能给我个机会，我一定好好表现的。

20、那天，您真的……真的给我机会了，并且让我读完全部。

21、您也许不知，读着读着，我竟然掉下了眼泪，好在没人发现，没给您出丑，呵呵！老师，读完以后，我突然很想大声大声地对着远方——我乡下的家说：，妮儿，我是多么想你们啊！你们听到了吗？不过，老师，您可别见怪哦！对了，以后能再跟您聊聊吗？祝您幸福！。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。