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1、【 #课件# 导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习语文的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,下面是 无 整理分享的初中七年级下册语文课件:《猫》,欢迎阅读与借鉴。

2、【 篇一 】教学要求1.学会4个生字,掌握“稿纸”等词。

3、理解“古怪、尽职、屏息凝视”等词语,积累“生机勃勃”等词语。

4、2.读懂课文内容,了解猫的特点。

5、3.品味“说它……吧”,“蹭”“……踩印几朵小梅花”,“生机勃勃”等词句,学习精彩的语言,培养学生遣词造句的能力。

6、4.体会作者对猫的喜爱之情,培养学生热爱小动物的感情,激发学生观察小动物的兴趣。

7、5.正确、流利、有感情地朗读课文。

8、教学重点:了解课文是怎样具体描写猫的特点的。

9、教学难点:学习抓住事物特点真实具体地描写的方法。

10、课时安排:两课时课时教学目标1.认识和掌握本课生字,理解“无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打、生机勃勃”等词语。

11、有感情地朗读课文。

12、2.整体感知课文,了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。

13、3.学习第四自然段,体会大花猫小时候的可爱。

14、教具准备:生字卡片教学过程一、谈话导入1.学生介绍认识的猫。

15、2.教师予以归纳。

16、猫:哺乳动物,面部略圆,躯干长,耳壳短小,眼大,瞳孔随光线强弱而缩小放大,四肢较短,掌部有肉质的垫。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。