一元一次方程去分母题100道 一元一次方程去分母的题50道

七年级 一元一次方程 去括号和去分母 100道带？

7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;

一元一次方程去分母题100道 一元一次方程去分母的题50道

一元一次方程去分母题100道 一元一次方程去分母的题50道

(5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y);

20%+(1-20%)(320-x)=320×40%

2(x-2)+2=x+1

2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)

x/3 -5 = (5-x)/2

2(x+1) /3=5(x+1) /6 -1

(1/5)x +1 =(2x+1)/4

(5-2)/2 - (4+x)/3 =1

x/3 -1 = (1-x)/2

(x-2)/2 - (3x-2)/4 =-1

11x+64-2x=100-9x

15-(8-5x)=7x+(4-3x)

3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22

3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2

2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)

11x+64-2x=100-9x

15-(8-5x)=7x+(4-3x)

3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22

3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2

2(x-2)+2=x+1

1.7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1

2.(5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y)

3.[ (- 2)-4 ]=x+2

4.20%+(1-20%)(320-x)=320×40%

5.2(x-2)+2=x+1

6.2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)

7.11x+64-2x=100-9x

8.15-(8-5x)=7x+(4-3x)

9.3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22

10.3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2

11.5x+1-2x=3x-2

12.3y-4=2y+1

13.87X13=5

14.7Z/93=41

15.15X+863-65X=54

16.58Y55=27489

17.2（x+2）+4=9

18.2(x+4)=10

19.3(x-5)=18

20.4x+8=2(x-1)

21.3(x+3)=9+x

22.6(x/2+1)=12

23.9(x+6)=63

24.2+x=2(x-1/2)

25.8x+3(1-x)=-2

26.7+x-2(x-1)=1

27.x/3 -5 = (5-x)/2

28.2(x+1) /3=5(x+1) /6 -1

29.(1/5)x +1 =(2x+1)/4

30.(5-2)/2 - (4+x)/3 =1

15x-8(5x+1.5)=181.25+x

3X+189=521

4Y+119=22

3X189=5

8Z/6=458

3X+77=59

4Y-6985=81

87X13=5

7Z/93=41

15X+863-65X=54

58Y55=27489

1.2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)

2.11x+64-2x=100-9x

3.15-(8-5x)=7x+(4-3x)

4.3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22

5.3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2

6.2(x-2)+2=x+1

7.0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38

8.30x-10(10-x)=100

9.4(x+2)=5(x-2)

10.120-4(x+5)=25

11.15x+863-65x=54

12.12.3(x-2)+1=x-(2x-1)

13.11x+64-2x=100-9x

14.14.59+x-25.31=0

15.x-48.32+78.51=80

16.820-16x=45.5×8

17.(x-6)×7=2x

18.3x+x=18

19.0.8+3.2=7.2

20.12.5-3x=6.5

21.1.2(x-0.64)=0.54

22.x+12.5=3.5x

23.8x-22.8=1.2

24.1/50x+10=60

25.2/ 60x-30=20

26.3/ 3^20x+50=110

27.4/ 2x=5x-3

28.5/ 90=10+x

29.6/ 90+20x=30

30.7 6+3x=700,1,问题呢????????@$#%&@#%&%^,2,别胡说的也难看哦俺举手间考四级时间就提uiuiunfgnx低压高有人带他打打工呀啊头发的撒旦法的地方大多都是佛法大大方方大的发生的大方方法是的撒旦大爱的反对反对方式打法沙发沙发上的功夫嘎一声大大方方大爱的师傅的方法萨菲士大夫的师傅等等发啊师傅多大放傅都是发生地方大方饭店范德萨师傅的...,2,-7,1,7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;,0,七年级 一元一次方程 去括号和去分母 100道带

回答好的加分

一元一次方程去分母

(1) 等式两边乘以3

6x+5=12

(2) 等式两边乘以6

6x+9=12-2x

(3) 等式两边乘以12

12x+6-24x-6=12

(4)等式两边乘以12

24y-4=12y+6

(5) 等式两边乘以60

5x=60x-12+60

后面我就不写了

把所有项展开以后 等式两边同乘以 “所有分母的小公倍数”

一元一次方程去分母练习题和

第3章 一元一次方程全章综合测试

（时间90分钟，满分100分）

一、填空题．（每小题3分，共24分）

1．已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程，则n=_______．

2．若x=-1是方程2x-3a=7的解，则a=_______．

3．当x=______时，代数式 x-1和 的值互为相反数．

4．已知x的 与x的3倍的和比x的2倍少6，列出方程为________．

5．在方程4x+3y=1中，用x的代数式表示y，则y=________．

6．某商品的进价为300元，按标价的六折销售时，利润率为5%，则商品的标价为____元．

7．已知三个连续的偶数的和为60，则这三个数是________．

8．一件工作，甲单独做需6天完成，乙单独做需12天完成，若甲、乙一起做，则需________天完成．

二、选择题．（每小题3分，共30分）

9．方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解，则m的值为（ ）．

A．0 B．1 C．-2 D．-

10．方程│3x│=18的解的情况是（ ）．

A．有一个解是6 B．有两个解，是±6

C．无解 D．有无数个解

11．若方程2ax-3=5x+b无解，则a，b应满足（ ）．

A．a≠ ，b≠3 B．a= ，b=-3

C．a≠ ，b=-3 D．a= ，b≠-3

12．把方程 的分母化为整数后的方程是（ ）．

13．在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑260米，两人同地、同时、同向起跑，t分钟后次相遇，t等于（ ）．

A．10分 B．15分 C．20分 D．30分

14．某商场在统计今年季度的销售额时发现，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份减少了10%，则三月份的销售额比一月份的销售额（ ）．

A．增加10% B．减少10% C．不增也不减 D．减少1%

15．在梯形面积公式S= （a+b）h中，已知h=6厘米，a=3厘米，S=24平方厘米，则b=（ ）厘米．

A．1 B．5 C．3 D．4

16．已知甲组有28人，乙组有20人，则下列调配方法中，能使一组人数为另一组人数的一半的是（ ）．

A．从甲组调12人去乙组 B．从乙组调4人去甲组

C．从乙组调12人去甲组

D．从甲组调12人去乙组，或从乙组调4人去甲组

17．足球比赛的规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场是0分，一个队打了14场比赛，负了5场，共得19分，那么这个队胜了（ ）场．

A．3 B．4 C．5 D．6

18．如图所示，在甲图中的左盘上将2个物品取下一个，则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡？（ ）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

三、解答题．（19，20题每题6分，21，22题每题7分，23，24题每题10分，共46分）

19．解方程： -9.5．

20．解方程： （x-1）- （3x+2）= - （x-1）．

21．如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明．已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张来填补空白，需要配多大尺寸的．

22．一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字的3倍少2．若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数．

23．据了解，火车票价按“ ”的方法来确定．已知A站至H站总里程数为1500千米，全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数：

车站名 A B C D E F G H

各站至H站

里程数（米） 1500 1130 0 622 402 219 72 0

例如：要确定从B站至E站火车票价，其票价为 =87.36≈87（元）．

（1）求A站至F站的火车票价（结果到1元）．

（2）旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着车票问乘务员：“我快到站了吗？”乘务员看到王大妈手中的票价是66元，马上说下一站就到了．请问王大妈是在哪一站下的车（要求写出解答过程）．

24．某公园的门票价格规定如下表：

购票人数 1~50人 51~100人 100人以上

票 价 5元 4.5元 4元

某校初一甲、乙两班共103人（其中甲班人数多于乙班人数）去游该公园，如果两班都以班为单位分别购票，则一共需付486元．

（1）如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可以节约多少钱？

（2）两班各有多少名学生？（提示：本题应分情况讨论）

:

一、1．3

2．-3 （点拨：将x=-1代入方程2x-3a=7，得-2-3a=7，得a=-3）

3． （点拨：解方程 x-1=- ，得x= ）

4． x+3x=2x-6 5．y= - x

6．525 （点拨：设标价为x元，则 =5%，解得x=525元）

7．18，20，22

8．4 [点拨：设需x天完成，则x（ + ）=1，解得x=4]

二、9．D

10．B （点拨：用分类讨论法：

当x≥0时，3x=18，∴x=6

当x<0时，-3=18，∴x=-6

故本题应选B）

11．D （点拨：由2ax-3=5x+b，得（2a-5）x=b+3，欲使方程无解，必须使2a-5=0，a= ，b+3≠0，b≠-3，故本题应选D．）

12．B （点拨；在变形的过程中，利用分式的性质将分式的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数，将小数方程变为整数方程）

13．C （点拨：当甲、乙两人再次相遇时，甲比乙多跑了800米，列方程得260t+800=300t，解得t=20）

14．D

15．B （点拨：由公式S= （a+b）h，得b= -3=5厘米）

16．D 17．C

18．A （点拨：根据等式的性质2）

三、19．解：原方程变形为

200（2-3y）-4.5= -9.5

∴400-600y-4.5=1-100y-9.5

500y=404

∴y=

20．解：去分母，得

15（x-1）-8（3x+2）=2-30（x-1）

∴21x=63

∴x=3

21．解：设卡片的长度为x厘米，根据图意和题意，得

5x=3（x+10），解得x=15

所以需配正方形的边长为15-10=5（厘米）

答：需要配边长为5厘米的正方形．

22．解：设十位上的数字为x，则个位上的数字为3x-2，百位上的数字为x+1，故

100（x+1）+10x+（3x-2）+100（3x-2）+10x+（x+1）=1171

解得x=3

答：原三位数是437．

23．解：（1）由已知可得 =0.12

A站至H站的实际里程数为1500-219=1281（千米）

所以A站至F站的火车票价为0.12×1281=153.72≈154（元）

（2）设王大妈实际乘车里程数为x千米，根据题意，得 =66

解得x=550，对照表格可知，D站与G站距离为550千米，所以王大妈是在D站或G站下的车．

24．解：（1）∵103>100

∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412（元）

可节省486-412=74（元）

（2）∵甲、乙两班共103人，甲班人数>乙班人数

∴甲班多于50人，乙班有两种情形：

①若乙班少于或等于50人，设乙班有x人，则甲班有（103-x）人，依题意，得

5x+4.5（103-x）=486

解得x=45，∴103-45=58（人）

即甲班有58人，乙班有45人．

②若乙班超过50人，设乙班x人，则甲班有（103-x）人，

根据题意，得

4.5x+4.5（103-x）=486

∵此等式不成立，∴这种情况不存在．

故甲班为58人，乙班为45人．

======================================================================

3.2 解一元一次方程（一）

——合并同类项与移项

【知能点分类训练】

知能点1 合并与移项

1．下面解一元一次方程的变形对不对？如果不对，指出错在哪里，并改正．

（1）从3x-8=2，得到3x=2-8; （2）从3x=x-6，得到3x-x=6.

2．下列变形中：

①由方程 =2去分母，得x-12=10;

②由方程 x= 两边同除以 ，得x=1;

③由方程6x-4=x+4移项，得7x=0;

④由方程2- 两边同乘以6，得12-x-5=3（x+3）.

错误变形的个数是（ ）个．

A．4 B．3 C．2 D．1

3．若式子5x-7与4x+9的值相等，则x的值等于（ ）．

A．2 B．16 C． D．

4．合并下列式子，把结果写在横线上．

（1）x-2x+4x=__________; （2）5y+3y-4y=_________;

（3）4y-2.5y-3.5y=__________．

5．解下列方程．

（1）6x=3x-7 （2）5=7+2x

（3）y- = y-2 （4）7y+6=4y-3

6．根据下列条件求x的值:

（1）25与x的是-8． （2）x的 与8的和是2．

7．如果方程3x+4=0与方程3x+4k=8是同解方程，则k=________．

8．如果关于y的方程3y+4=4a和y-5=a有相同解，则a的值是________．

知能点2 用一元一次方程分析和解决实际问题

9．一桶色拉油毛重8千克，从桶中取出一半油后，毛重4.5千克，桶中原有油多少千克？

10．如图所示，天平的两个盘内分别盛有50克，45克盐，问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内，才能使两盘内所盛盐的质量相等．

11．小明每天早上7：50从家出发，到距家1000米的学校上学，每天的行走速度为80米/分．一天小明从家出发5分后，爸爸以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他．

（1）爸爸追上小明用了多长时间？

（2）追上小明时距离学校有多远？

【综合应用提高】

12．已知y1=2x+8，y2=6-2x．

（1）当x取何值时，y1=y2? （2）当x取何值时，y1比y2小5?

13．已知关于x的方程 x=-2的根比关于x的方程5x-2a=0的根大2，求关于x的方程 -15=0的解．

【开放探索创新】

14．编写一道应用题，使它满足下列要求：

（1）题意适合一元一次方程 ；

（2）所编应用题完整，题目清楚，且符合实际生活．

【中考真题实战】

15．（江西）如图3-2是某风景区的旅游路线示意图，其中B，C，D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点间的路程（单位：千米）．一学生从A处出发，以2千米/时的速度步行游览，每个景点的逗留时间均为0．5小时．

（1）当他沿路线A—D—C—E—A游览回到A处时，共用了3小时，求CE的长．

（2）若此学生打算从A处出发，步行速度与各景点的逗留时间保持不变，且在短时间内看完三个景点返回到A处，请你为他设计一条步行路线，并说明这样设计的理由（不考虑其他因素）．

:

1．（1）题不对，-8从等号的左边移到右边应该改变符号，应改为3x=2+8．

（2）题不对，-6在等号右边没有移项，不应该改变符号，应改为3x-x=-6．

2．B [点拨：方程 x= ，两边同除以 ，得x= ）

3．B [点拨：由题意可列方程5x-7=4x+9，解得x=16）

4．（1）3x （2）4y （3）-2y

5．（1）6x=3x-7，移项，得6x-3x=-7，合并，得3x=-7，系数化为1，得x=- ．

（2）5=7+2x，即7+2x=5，移项，合并，得2x=-2，系数化为1，得x=-1．

（3）y- = y-2，移项，得y- y=-2+ ，合并，得 y=- ，系数化为1，得y=-3．

（4）7y+6=4y-3，移项，得7y-4y=-3-6， 合并同类项，得3y=-9，

系数化为1，得y=-3．

6．（1）根据题意可得方程：25-x=-8，移项，得25+8=x，合并，得x=33．

（2）根据题意可得方程： x+8=2，移项，得 x=2-8，合并，得 x=-6，

系数化为1，得x=-10．

7．k=3 [点拨：解方程3x+4=0，得x=- ，把它代入3x+4k=8，得-4+4k=8，解得k=3]

8．19 [点拨：∵3y+4=4a，y-5=a是同解方程，∴y= =5+a，解得a=19]

9．解：设桶中原有油x千克，那么取掉一半油后，余下部分色拉油的毛重为（8-0.5x）千克，由已知条件知，余下的色拉油的毛重为4.5千克，因为余下的色拉油的毛重是一个定值，所以可列方程8-0.5x=4.5．

解这个方程，得x=7．

答：桶中原有油7千克．

[点拨：还有其他列法]

10．解：设应该从盘A内拿出盐x克，可列出表格：

盘A 盘B

原有盐（克） 50 45

现有盐（克） 50-x 45+x

设应从盘A内拿出盐x克放在盘B内，则根据题意，得50-x=45+x．

解这个方程，得x=2.5，经检验，符合题意．

答：应从盘A内拿出盐2.5克放入到盘B内．

11．解：（1）设爸爸追上小明时，用了x分，由题意，得

180x=80x+80×5，

移项，得100x=400．

系数化为1，得x=4．

所以爸爸追上小明用时4分钟．

（2）180×4=720（米），1000-720=280（米）．

所以追上小明时，距离学校还有280米．

12．（1）x=-

[点拨：由题意可列方程2x+8=6-2x，解得x=- ]

（2）x=-

[点拨：由题意可列方程6-2x-（2x+8）=5，解得x=- ]

13．解：∵ x=-2，∴x=-4．

∵方程 x=-2的根比方程5x-2a=0的根大2，

∴方程5x-2a=0的根为-6．

∴5×（-6）-2a=0，∴a=-15．

∴ -15=0．

∴x=-225．

14．本题开放，不．

15．解：（1）设CE的长为x千米，依据题意得

1.6+1+x+1=2（3-2×0.5）

解得x=0.4，即CE的长为0.4千米．

（2）若步行路线为A—D—C—B—E—A（或A—E—B—C—D—A），

则所用时间为 （1.6+1+1.2+0.4+1）+3×0.5=4.1（小时）；

若步行路线为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A），

则所用时间为 （1.6+1+0.4+0.4×2+1）+3×0.5=3.9（小时）．

故步行路线应为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A）．

======================================================================

一、填空题．（每小题3分，共24分）

1．已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程，则n=_______．

2．若x=-1是方程2x-3a=7的解，则a=_______．

3．当x=______时，代数式 x-1和 的值互为相反数．

4．已知x的 与x的3倍的和比x的2倍少6，列出方程为________．

5．在方程4x+3y=1中，用x的代数式表示y，则y=________．

6．某商品的进价为300元，按标价的六折销售时，利润率为5%，则商品的标价为____元．

7．已知三个连续的偶数的和为60，则这三个数是________．

8．一件工作，甲单独做需6天完成，乙单独做需12天完成，若甲、乙一起做，则需________天完成．

二、选择题．（每小题3分，共30分）

9．方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解，则m的值为（ ）．

A．0 B．1 C．-2 D．-

10．方程│3x│=18的解的情况是（ ）．

A．有一个解是6 B．有两个解，是±6

C．无解 D．有无数个解

11．若方程2ax-3=5x+b无解，则a，b应满足（ ）．

A．a≠ ，b≠3 B．a= ，b=-3

C．a≠ ，b=-3 D．a= ，b≠-3

12．把方程 的分母化为整数后的方程是（ ）．

13．在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑260米，两人同地、同时、同向起跑，t分钟后次相遇，t等于（ ）．

A．10分 B．15分 C．20分 D．30分

14．某商场在统计今年季度的销售额时发现，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份减少了10%，则三月份的销售额比一月份的销售额（ ）．

A．增加10% B．减少10% C．不增也不减 D．减少1%

15．在梯形面积公式S= （a+b）h中，已知h=6厘米，a=3厘米，S=24平方厘米，则b=（ ）厘米．

A．1 B．5 C．3 D．4

16．已知甲组有28人，乙组有20人，则下列调配方法中，能使一组人数为另一组人数的一半的是（ ）．

A．从甲组调12人去乙组 B．从乙组调4人去甲组

C．从乙组调12人去甲组

D．从甲组调12人去乙组，或从乙组调4人去甲组

17．足球比赛的规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场是0分，一个队打了14场比赛，负了5场，共得19分，那么这个队胜了（ ）场．

A．3 B．4 C．5 D．6

18．如图所示，在甲图中的左盘上将2个物品取下一个，则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡？（ ）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

三、解答题．（19，20题每题6分，21，22题每题7分，23，24题每题10分，共46分）

19．解方程： -9.5．

20．解方程： （x-1）- （3x+2）= - （x-1）．

21．如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明．已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张来填补空白，需要配多大尺寸的．

22．一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字的3倍少2．若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数．

23．据了解，火车票价按“ ”的方法来确定．已知A站至H站总里程数为1500千米，全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数：

车站名 A B C D E F G H

各站至H站

里程数（米） 1500 1130 0 622 402 219 72 0

例如：要确定从B站至E站火车票价，其票价为 =87.36≈87（元）．

（1）求A站至F站的火车票价（结果到1元）．

（2）旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着车票问乘务员：“我快到站了吗？”乘务员看到王大妈手中的票价是66元，马上说下一站就到了．请问王大妈是在哪一站下的车（要求写出解答过程）．

24．某公园的门票价格规定如下表：

购票人数 1~50人 51~100人 100人以上

票 价 5元 4.5元 4元

某校初一甲、乙两班共103人（其中甲班人数多于乙班人数）去游该公园，如果两班都以班为单位分别购票，则一共需付486元．

（1）如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可以节约多少钱？

（2）两班各有多少名学生？（提示：本题应分情况讨论）

:

一、1．3

2．-3 （点拨：将x=-1代入方程2x-3a=7，得-2-3a=7，得a=-3）

3． （点拨：解方程 x-1=- ，得x= ）

4． x+3x=2x-6 5．y= - x

6．525 （点拨：设标价为x元，则 =5%，解得x=525元）

7．18，20，22

8．4 [点拨：设需x天完成，则x（ + ）=1，解得x=4]

二、9．D

10．B （点拨：用分类讨论法：

当x≥0时，3x=18，∴x=6

当x<0时，-3=18，∴x=-6

故本题应选B）

11．D （点拨：由2ax-3=5x+b，得（2a-5）x=b+3，欲使方程无解，必须使2a-5=0，a= ，b+3≠0，b≠-3，故本题应选D．）

12．B （点拨；在变形的过程中，利用分式的性质将分式的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数，将小数方程变为整数方程）

13．C （点拨：当甲、乙两人再次相遇时，甲比乙多跑了800米，列方程得260t+800=300t，解得t=20）

14．D

15．B （点拨：由公式S= （a+b）h，得b= -3=5厘米）

16．D 17．C

18．A （点拨：根据等式的性质2）

三、19．解：原方程变形为

200（2-3y）-4.5= -9.5

∴400-600y-4.5=1-100y-9.5

500y=404

∴y=

20．解：去分母，得

15（x-1）-8（3x+2）=2-30（x-1）

∴21x=63

∴x=3

21．解：设卡片的长度为x厘米，根据图意和题意，得

5x=3（x+10），解得x=15

所以需配正方形的边长为15-10=5（厘米）

答：需要配边长为5厘米的正方形．

22．解：设十位上的数字为x，则个位上的数字为3x-2，百位上的数字为x+1，故

100（x+1）+10x+（3x-2）+100（3x-2）+10x+（x+1）=1171

解得x=3

答：原三位数是437．

23．解：（1）由已知可得 =0.12

A站至H站的实际里程数为1500-219=1281（千米）

所以A站至F站的火车票价为0.12×1281=153.72≈154（元）

（2）设王大妈实际乘车里程数为x千米，根据题意，得 =66

解得x=550，对照表格可知，D站与G站距离为550千米，所以王大妈是在D站或G站下的车．

24．解：（1）∵103>100

∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412（元）

可节省486-412=74（元）

（2）∵甲、乙两班共103人，甲班人数>乙班人数

∴甲班多于50人，乙班有两种情形：

①若乙班少于或等于50人，设乙班有x人，则甲班有（103-x）人，依题意，得

5x+4.5（103-x）=486

解得x=45，∴103-45=58（人）

即甲班有58人，乙班有45人．

②若乙班超过50人，设乙班x人，则甲班有（103-x）人，

根据题意，得

4.5x+4.5（103-x）=486

∵此等式不成立，∴这种情况不存在．

故甲班为58人，乙班为45人．

/ 是 分数线

11x/2+(64-2x)/6=(100-9x)/8

15-(8-5x)/2=7x/3+(4-3x)/4

3(x-7)/4-2[9-4(2-x)]/9=22/3

3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x/9=2/5

2x+7^2/2=157/5

5x56+(-3^3-x)]/9=5

89x/3-5^2-(8-5x)/5=541

x+7-(-36+8^2)/2=8+7^4/3

a-7-98+7a=3.25a

89/2+35/6x=39+2^3/5+7x

3X+189/3=521/2

4Y+119^3=22/11

7(2x-1)-3(4x-1)/9=[4(3x+2)-1]/9

[(5y+1)+ (1-y)]/2= [(9y+1)+ (1-3y)]/3

[-6(-7^48)-4]/5=(x+2)/6

2/381/4x=89/2

20%/5+(1-20%)(320-x)/9=320×40%/3

2(x-2)/6+2/9=(x+1)/2

2(x-2)/2-3(4x-1)/3=9(1-x)/2

是不是要小数的呀？？

就找到这些、、

《解一元一次方程》检测案（A）

(1)

(2) (2)

2(x+3)－5(1－x)=3(x－1)

(3)=3x-1

（5） （6）

（7） （8）

《解一元一次方程》检测案（B）

（1） (2)

（3） （4）=+1

(5) (6)

(7) (8)

你的题目在哪里？

对于去分母的一元一次方程

就把分子分母交叉相乘

得到一般的方程即可

解出未知数后代入检验

20%+(1-20%)(320-x)=320×40%

2(x-2)+2=x+1

2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)

11x+64-2x=100-9x

15-(8-5x)=7x+(4-3x)

3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22

3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2

2x-10.3x=15

0.52x-(1-0.52)x=80

x/2+3x/2=7

3x+7=32-2x

3x+5(138-x)=540

3x-7(x-1)=3-2(x+3)

18x+3x-3=18-2(2x-1)

3(20-y)=6y-4(y-11)-(x/4-1)=5

3[4(5y-1)-8]=6

/ 是 分数线

11x/2+(64-2x)/6=(100-9x)/8

15-(8-5x)/2=7x/3+(4-3x)/4

3(x-7)/4-2[9-4(2-x)]/9=22/3

3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x/9=2/5

2x+7^2/2=157/5

5x56+(-3^3-x)]/9=5

89x/3-5^2-(8-5x)/5=541

x+7-(-36+8^2)/2=8+7^4/3

a-7-98+7a=3.25a

89/2+35/6x=39+2^3/5+7x

3X+189/3=521/2

4Y+119^3=22/11

7(2x-1)-3(4x-1)/9=[4(3x+2)-1]/9

[(5y+1)+ (1-y)]/2= [(9y+1)+ (1-3y)]/3

[-6(-7^48)-4]/5=(x+2)/6

2/381/4x=89/2

20%/5+(1-20%)(320-x)/9=320×40%/3

2(x-2)/6+2/9=(x+1)/2

2(x-2)/2-3(4x-1)/3=9(1-x)/2

是不是要小数的呀？？

就找到这些、、

11x/2+(64-2x)/6=(100-9x)/8

15-(8-5x)/2=7x/3+(4-3x)/4

3(x-7)/4-2[9-4(2-x)]/9=22/3

3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x/9=2/5

2x+7^2/2=157/5

5x56+(-3^3-x)]/9=5

89x/3-5^2-(8-5x)/5=541

x+7-(-36+8^2)/2=8+7^4/3

a-7-98+7a=3.25a

89/2+35/6x=39+2^3/5+7x

3X+189/3=521/2

4Y+119^3=22/11

7(2x-1)-3(4x-1)/9=[4(3x+2)-1]/9

[(5y+1)+ (1-y)]/2= [(9y+1)+ (1-3y)]/3

[-6(-7^48)-4]/5=(x+2)/6

2/381/4x=89/2

20%/5+(1-20%)(320-x)/9=320×40%/3

2(x-2)/6+2/9=(x+1)/2

2(x-2)/2-3(4x-1)/3=9(1-x)/2

一元一次方程去分母的例题和解题方法

例如：（1+5x/12）+（5/6）=（1+8x/3）+（1+9X/4）

都同时乘分母的小公因数 去分母，得：（1+5x）+10=4（1+8x）-3（1+9X）

注意变符号（加减）不要漏乘 去括号，得：1+5x+10=4+32x-3-9X

还有未知项的项在左边 移项，得：5X-32X+9X=4-3-1

分母为1或-1时省略1 合并同类项，得：-27X =0

系数化为1，得：X=0

希望能对你有帮助 不会的话 再追问我。(^__^) 。 。 。

80%x-60/60=40/100

一元一次方程练习题 去括号和去分母的 100道 急啊 100悬赏

1. 2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)

2. 11x+64-2x=100-9x

3. 15-(8-5x)=7x+(4-3x)

4. 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22

5. 3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2

6. 2(x-2)+2=x+1

7. 0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38

8. 30x-10(10-x)=100

9. 4(x+2)=5(x-2)

10. 120-4(x+5)=25

11. 15x+863-65x=54

12. 12.3(x-2)+1=x-(2x-1)

13. 11x+64-2x=100-9x

14. 14.59+x-25.31=0

15. x-48.32+78.51=80

16. 820-16x=45.5×8

17. (x-6)×7=2x

18. 3x+x=18

19. 0.8+3.2=7.2

20. 12.5-3x=6.5

21. 1.2(x-0.64)=0.54

22. x+12.5=3.5x

23. 8x-22.8=1.2

24. 1 50x+10=60

25. 2 60x-30=20

26. 3 3^20x+50=110

27. 4 2x=5x-3

28. 5 90=10+x

29. 6 90+20x=30

30. 7 6+3x=700

31, 2x-10.3x=15

32 0.52x-(1-0.52)x=80

33,x/2+3x/2=7

34, 3x+7=32-2x

35, 3x+5(138-x)=540

36 3x-7(x-1)=3-2(x+3)

37 18x+3x-3=18-2(2x-1)

38 3(20-y)=6y-4(y-11)

39,9 -(x/4-1)=5

40 3[4(5y-1)-8]=6

41,7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;

42,(5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y);

43,20%+(1-20%)(320-x)=320×40%

44,2(x-2)+2=x+1

45,2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)

46,11x+64-2x=100-9x

47,15-(8-5x)=7x+(4-3x)

48,3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22

49,3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2

50, 2x-10.3x=15

51,3[4(5y-1)-8]=6

52 0.52x-(1-0.52)x=80

53 x/2+3x/2=7

54 3x+7=32-2x

55 3x+5(138-x)=540

56 3x-7(x-1)=3-2(x+3)

57 18x+3x-3=18-2(2x-1)

58 3(20-y)=6y-4(y-11)

59 -(x/4-1)=5

60,10/3 (x/5+3/7)=9x/2

61,5/3（x+0.5)+2=3x-6

62,5x+2(2x/3+2)=2/3(x-6)+2

63,(2x-7)/2-(6x-5)/3=2x+3

64,(3x+2)/5-(x-6)=x/3

65,6x-(x/3+2)=2(x/5+5/2)-3

66,3(x/11-2)-5=2+3x/3

67,10/3(2x-6)=3/5

68,x/2-(x/3-2)=3

69,2/3(x+3)-3=5x/3

70,5/3(2x-5/3)=2x/5-8/9

71,25(x/3-x/2+2/5)-2=3/5(x-2/7)+4/9

72,3/4[4/3（1/2x-1/4)-8]=3/2x

73,(x+1)/2-(5+x)/6=3-(x-1)/3

74,(0.2-x)/0.3-1.5=(1-3x)/2.5

75,y-(y-3)/2=y/6+7/2

76,(5y+4)/3+(y-1)=2-(5y-5)/12

77,(4x-1.5)/0.5-(5x-0.8)/0.2=(1.2-x)/0.1

78,(x+1)/0.3-2x=(0.1x+0.2)/0.05

79,11x/2+(64-2x)/6=(100-9x)/8

15-(8-5x)/2=7x/3+(4-3x)/4

80,3(x-7)/4-2[9-4(2-x)]/9=22/3

81,3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x/9=2/5

82,2x+7^2/2=157/5

83,5x56+(-3^3-x)]/9=5

84,89x/3-5^2-(8-5x)/5=541

85,x+7-(-36+8^2)/2=8+7^4/3

86,a-7-98+7a=3.25a

87,89/2+35/6x=39+2^3/5+7x

88,3X+189/3=521/2

89,4Y+119^3=22/11

90,7(2x-1)-3(4x-1)/9=[4(3x+2)-1]/9

,[(5y+1)+ (1-y)]/2= [(9y+1)+ (1-3y)]/3

92,[-6(-7^48)-4]/5=(x+2)/6

932/381/4x=89/2

94,20%/5+(1-20%)(320-x)/9=320×40%/3

95,2(x-2)/6+2/9=(x+1)/2

96,2(x-2)/2-3(4x-1)/3=9(1-x)/220%/5+(1-20%)(320-x)/9=320×40%/

97,2(x-2)/6+2/9=(x+1)/2

98,11x/2+(64-2x)/6=(100-9x)/8

99,15-(8-5x)/2=7x/3+(4-3x)/4

100,3(x-7)/4-2[9-4(2-x)]/9=22/3

七年级 一元一次方程 去括号和去分母 100道带

1）7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;

（2） (5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y);

（3） [ ( )-4 ]=x+2;

20%+(1-20%)(320-x)=320×40%

2(x-2)+2=x+1

2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)

11x+64-2x=100-9x

15-(8-5x)=7x+(4-3x)

3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22

3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2

1 2x-10.3x=15

2 0.52x-(1-0.52)x=80

3 x/2+3x/2=7

4 3x+7=32-2x

5 3x+5(138-x)=540

6 3x-7(x-1)=3-2(x+3)

7 18x+3x-3=18-2(2x-1)

8 3(20-y)=6y-4(y-11)

9 -(x/4-1)=5

10 3[4(5y-1)-8]=6

10/3 (x/5+3/7)=9x/2

5/3（x+0.5)+2=3x-6

5x+2(2x/3+2)=2/3(x-6)+2

(2x-7)/2-(6x-5)/3=2x+3

(3x+2)/5-(x-6)=x/3

6x-(x/3+2)=2(x/5+5/2)-3

3(x/11-2)-5=2+3x/3

10/3(2x-6)=3/5

x/2-(x/3-2)=3

2/3(x+3)-3=5x/3

5/3(2x-5/3)=2x/5-8/9

25(x/3-x/2+2/5)-2=3/5(x-2/7)+4/9

也可以自己编，类似结构：

分数（分数X+分数）=分数（分数X+分数）

一列火车通过一座长300米的铁桥，完全通过所用的时间为30秒，完全在桥上的时间为10秒，邱火车的车长以及它的速度。

解：

l+300=30v

300-l=10v

v=15m/s

l=150m

答：车长150m,速度15m/s。

2、某班同学去18千米的北山郊游。只有一辆汽车，需分两组，甲组先乘车，乙组步行。车行至A处，甲组下车步行，车返回接乙组，两组同时到达北山。已知汽车速度是60km/h,步行速度是4km/h.求A点距北山的距离。

设甲的速度为x，乙的速度为y

80x+80y=400

80y-80x=400

所以x=0 y=5（这道题时间为80秒与实际不符）

3、设A点距北山的距离为x，车返回到乙组时，乙距出发点距离为y

那么[x-4（18-x-y)/60]/4=（18-y）/60

y/4=（18-x）/60+（18-x-y）/60

所以x=2 y=2

A点距离北山为2km

3. 牡丹杯足球赛11轮(即每个队均需比赛11场),胜一场得3分,平一场得一分,负一场得0分.国兴三高俱乐部队所胜场数是所负场数的4倍,结果共得25分,此次杯赛该球队胜负平各几场?

设胜x场，负y场，则平11-x-y场

x=4y

3x+11-x-y=25

x=8

y=2

胜8场，负2场，平1场

4.课外活动中一些同学分组参加活动,原来每组8人，后来重新编组,每组12人,这样比原来减少了2组,问这些同学共有多少人?

设原来有x组。所以人数是8x

(x-2)12=8x

x=6

共有48人。

5.在地表上方10千米高空有一条高速风带.设有两架速度相同的飞机在这个风带飞行,其中一架飞机从A地飞往B地,距离是4000米,需要6.5时;同时另一架飞机从B地飞到A地,只花5.2时.问飞机和风的平均速度各是多少?

设飞机的平均速度为xkm/h，风速为ykm/h。

由题意可知，从A地到B地逆风，从B地到A地顺风。可列方程：

x+y=4/5.2

x-y=4/6.5

解得:x=9/13,y=1/13

6.一支队伍以5千米/小时的速度行进，20分钟后，一通讯员打的以15千米/小时的速度追赶队伍，那他多少小时后追上队伍？

5(1/3)+5X=15X

x=1/6

6. 一收割机每天收割小麦12公顷，割完麦地的2/3后，效率提高到原来的5/4倍，因此比预定时间提早1天完成，问麦地共有多少公顷？

设麦地有x公顷，因为已割完了2/3，uyiouyiyyuyyyyyyyyyyyyyyyyuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii0000000000000000000000000000000000000000000000000000yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii8888888888888888888888888jkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjhhhhhhhhhhhh

7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;

一元一次方程去括号与去分母的计算题 要各50道.快,

1.2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 2.11x+64-2x=100-9x 3.15-(8-5x)=7x+(4-3x) 4.3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 5.3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2 6.2(x-2)+2=x+1 7.0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38 8.30x-10(10-x)=100 9.4(x+2)=5(x-2) 10.120-4(...