怡怡今天给分享奇妙的物理现象的知识，其中也会对奇妙的物理现象论文进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

奇妙的物理现象 奇妙的物理现象论文奇妙的物理现象 奇妙的物理现象论文


奇妙的物理现象 奇妙的物理现象论文


1、10. ①所选刻度尺的分度值不同；②乙课程解读一、科学探究的七要素一、学习目标：1. 了解科学探究的步骤和方法。

2、2. 掌握实验室常用的测量工具和测量方法，尤其要掌握刻度尺的测量方法和读数；测量长度的几种特殊方法。

3、3. 学会设计实验方案并会对方案进行评估。

4、二、重点、难点：重点：1. 用刻度尺测长度的方法。

5、2. 刻度尺的读数方法以及一些特殊的测量方法。

6、3. 探究活动的步骤和方法设计。

7、1. 能通过日常经验或参照有关物品粗略估测长度。

8、2. 用适当的工具测量长度并学会记录、分析数据。

9、3. 选择适当的实验方法，会对活动过程进行反思。

10、三、考点分析：本部分内容在期末考试中约占18%的比例，考试中设以下几个考点，具体如下：内容具体考点考核要求考查形式和方法分值走进实验室：学习科学探究奇妙的物理现象了解选择题2科学探究的七要素应用实验探究题3测量是实验探究的重要环节长度的单位制单位、单位换算理解计算或选择题3测量的工具掌握实验探究题3刻度尺的使用方法掌握实验探究题3误综合应用选择题或实验探究题2活动：降落伞比赛一些常用的物理研究方法：控制变量法、转换法、模型法、等效替代法、理想化实验等。

11、综合应用选择或实验探究题2知识梳理科学探究要素对科学探究能力的基本要求提出问题从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学相关的问题；从物理学角度较明确地表述这些问题猜想与设根据经验和已有知识对问题的成因提出猜想；对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与设。

12、制定与设计实验尝试选择科学探究的方法和所需器材，尝试考虑影响问题的主要因素，选择合适的研究问题的方法。

13、进行实验与收集数据通过公共信息资源收集资料或阅读简单仪器说明书，按书面说明作实验仪器，正确记录数据。

14、分析与论证描述实验数据或相关信息，并对信息进行整理、比较，利用数理结合等形式分析数据，进行简单的因果推理。

15、评估对实验的过程、方法、结果进行反思；注意探究活动中悬而未决的问题，发现新的问题，改进实验方案。

16、交流与合作撰写实验报告，反思他人意见，改进自己的实验方案。

17、二、长度的单位和单位换算单位制中，长度的基本单位是米（m），常用单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

18、它们之间的换算关系为：1km＝103m；1dm＝10－1m；25px＝10－2m；1mm＝10－3m；1μm＝10－6m；1nm＝10－9m。

19、三、基本测量工具测量仪器实物图所测物理量刻度尺长度天平质量秒表时间温度计温度电流表电流电压表电压弹簧测力计力量筒、量杯体积1. 三观察：（如左下图）（1）认识刻度尺的零刻度线，看其是否磨损；（2）它的量程是多少；（3）它的分度值是多少。

20、2. 三会：（如右上图）（1）会放：测量时，被测物体的一端与零刻度线对齐，刻度线紧贴被测物体；（2）会读：视线要正对刻度线，估读到最小分度值的下一位。

21、（3）会记：既要记录准确值又要记录估计值，还应注明单位。

22、五、误误错误产生原因仪器精密度不够或实验方法不完善；观察者估读时的偏或环境对仪器的影响。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。