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1、相对于其他学科课程的教材而言,语文教材,尤其是七年级语文教材是人们期望多,同时也是非难多的一门教材。

2、其中语文目录有哪些课文呢?下面是我为大家整编的人教版初中语文七年级下册目录,大家快来看看吧。

3、人教版初中语文七年级下目录单元1 从百草园到三味书屋2 爸爸的花儿落了3 丑小鸭4 诗两首5 伤仲永写作·口语交际·综合性学习:成长的烦恼第二单元6 黄河颂7 一课8 艰难的国运与雄健的国民19 土地的誓言10 木兰诗综合性学习·写作·口语交际:黄河,母亲河第三单元11 邓稼先12 闻一多先生的说和做13 音乐巨人贝多芬14 福楼拜家的星期天15 孙权劝学写作·口语交际·综合性学习:我也追“星”第四单元16 社戏17 安塞腰鼓18 竹影19 观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹20 口技综合性学习·写作·口语交际:戏曲大舞台第五单元21 伟大的悲剧22 荒岛余生23 登上地球之巅24 真正的英雄25 短文两篇写作·口语交际·综合性学习:漫话探险第六单元26 珍珠鸟27 斑羚飞渡28 华南虎29 马30 狼综合性学习·写作·口语交际:世界课外古诗词背诵名著导读 《童年》在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者《《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇附录 临摹、欣赏:颜体书法汉语词类表(实词)七年级语文伤仲永知识点文题中的“伤”是哀伤,叹惜的意思,为什么要“伤”仲永呢?留给读者一个悬念,引起读者的阅读欲望和兴趣。

4、同时也暗示了文章的主题,给文章奠定了感情基调。

5、文章先叙后议,开始用见闻录的方式,依次写了方仲永从5岁到20岁之间才能发展变化的三个阶段,接着,作者借事说理,阐明了人的天资与后天学习的关系,强调了后天学习的重要性。

6、作者采用了寓理于事、欲抑先扬、对比鲜明的写作方法,语言精炼,说理深刻,启人心扉。

7、重难点句子1.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

8、文章以褒扬之笔描写方仲永是“受之天”的天才。

9、异在不学而能书。

10、这是罕见的天赋之才。

11、2.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

12、这句话写出了其父为了图利,并不考虑儿子的前途,每天带着儿子到处炫耀牟利。

13、“不使学”三字是全文的关键,为仲永的变化埋下伏笔,点出了方仲永命运变化的根本原因。

14、3.王子曰:仲永之通悟,受之天也。

15、其受之天也,贤于材人远矣。

16、卒之为众人,则其受于人者不至也。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。