苗岭的早晨音乐教案(苗岭的早晨音乐教案湘教版)
苗岭的早晨音乐教案(苗岭的早晨音乐教案湘教版)
苗岭的早晨音乐教案(苗岭的早晨音乐教案湘教版)
关于苗岭的早晨音乐教案,苗岭的早晨音乐教案湘教版这个很多人还不知道,今天乐乐来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、《早》是小学一年级的一篇课文,我们应该怎么学习呢?下面是的我为大家收集整理的“小学一年级语文《早》教案”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注!小学一年级语文《早》教案【一】 教学目标:1.借助拼音学习儿歌《早》,培养看拼音识字的能力,教育学生培养早起锻炼的好习惯。
2、2.认读本课9个生字。
3、 教学重点、难点:借助拼音认读儿歌,熟记9个生字。
4、 教具准备:1.录音带《苗岭的早晨》。
5、2.自制风景画一张。
6、 教学过程:一、情景导入1.同学们,早晨是一天中空气最清新的时候,老师想带你们去一个好地方,你们想去吗?2.(1)放音乐《苗岭的早晨》。
7、(2)出示,边听边看30秒钟。
8、教师渲染:看!太阳和鲜花在向我们欢笑,小草和绿叶在向我们招手。
9、在这美好的早晨,你最想做什么?学生自由表达自己的想法。
10、(设计的情景调动了学生的眼、耳、脑、嘴等多种感官,起到了吸引学生注意,唤起学生兴趣的作用。
11、自由表达感受,给学生提供了个性发展的空间。
12、)1.我们的语文书上有一首儿歌《早》,它大家早晨锻炼身体。
13、我们就来一起读一读吧。
14、2.板书:早。
15、二、学习儿歌《早》(一)复习拼音:今天,我们学过的复韵母也来欣赏这早上的美景了,你还认识它们吗?出示红花卡片:ai ei ui ao ou iu ie ue er自由读——齐读(二)读课文,学生字。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系 836084111@qq.com 删除。