苗岭的早晨音乐教案(苗岭的早晨音乐教案湘教版)

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1、《早》是小学一年级的一篇课文,我们应该怎么学习呢?下面是的我为大家收集整理的“小学一年级语文《早》教案”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注!小学一年级语文《早》教案【一】 教学目标:1.借助拼音学习儿歌《早》,培养看拼音识字的能力,教育学生培养早起锻炼的好习惯。

2、2.认读本课9个生字。

3、 教学重点、难点:借助拼音认读儿歌,熟记9个生字。

4、 教具准备:1.录音带《苗岭的早晨》。

5、2.自制风景画一张。

6、 教学过程:一、情景导入1.同学们,早晨是一天中空气最清新的时候,老师想带你们去一个好地方,你们想去吗?2.(1)放音乐《苗岭的早晨》。

7、(2)出示,边听边看30秒钟。

8、教师渲染:看!太阳和鲜花在向我们欢笑,小草和绿叶在向我们招手。

9、在这美好的早晨,你最想做什么?学生自由表达自己的想法。

10、(设计的情景调动了学生的眼、耳、脑、嘴等多种感官,起到了吸引学生注意,唤起学生兴趣的作用。

11、自由表达感受,给学生提供了个性发展的空间。

12、)1.我们的语文书上有一首儿歌《早》,它大家早晨锻炼身体。

13、我们就来一起读一读吧。

14、2.板书:早。

15、二、学习儿歌《早》(一)复习拼音:今天,我们学过的复韵母也来欣赏这早上的美景了,你还认识它们吗?出示红花卡片:ai ei ui ao ou iu ie ue er自由读——齐读(二)读课文,学生字。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。