小学生乒乓球比赛感受_小学生乒乓球比赛感受作文

小学一年级关于打乒乓球的日记范文

暑开始了，我又可以天天打乒乓球了，我每天下午都去一个乒乓球训练基地打2个小时的乒乓球。那里有很多学生，学生有大的有小的，乒乓球技术也各不相同，有刚开始学习的新手，也有打了好几年的老手。

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小学生乒乓球比赛感受_小学生乒乓球比赛感受作文

我既不属于新手也不属于老手，我要抓紧时间好好学习，争取让自己成为老手，然后再成为乒乓球里的强手。

【篇二】

我喜欢打乒乓球，从一年级开始到现在已经打了二年了。我参加过很多比赛，201X年我打过香洲区小学生乒乓球比赛，但汉打出好成绩，可是我在201X年5月参加珠海市乒乓球比赛打出了好成绩：双打拿了第四名，单打拿了第五名。

有一场双打比赛我哭了，那是我们2：0，后来被对方3：2追上来了。还有一次单打的时候我也哭了，当分打到2：2平，在决胜局我8：0落后的情况下，我一分一分赶，后来我终于胜利了，打的很惊险。

【篇三】

今天是星期六，早上做完作业。我和妈妈去外婆家，外婆楼下有乒乓球案子。

中午吃完饭，我下楼去打乒乓球，因为我每个星期天都练习打球，所以打球有很大的进步。我学习也要像打乒乓球一样，认认真真，下苦功，学习才能进步，赶上好同学。

【篇四】

我的课余生活是丰富多彩的，具体地说有：打乒乓球、下棋、跑步、玩电脑……可我喜欢的是打乒乓球，因为打乒乓球可以强身健体。

刚开始练习打乒乓球时，我总是接不住对方的乒乓球。教练就手把手地教我，并对我说：“不要急，一定要稳下来”。在教练的耐心指导下，我学会了接球，学会了发球，慢慢地，我还学会了各种各样打乒乓球的技巧……和小朋友比赛又让我不断的进步。

乒乓球给我带来无限的快乐，给我带来健康，充实了我的课余生活。

【篇五】

上个星期六，我和爸爸去打乒乓，比赛是五局三胜的。盘开始了，我先发球，我的快速发球帮我得一分。可能是太得意了，我的第二个发球出界了，一平。爸爸的球力量大，速度快，但我勉强接到了，打了十几个回合，，我的一击快球得分，二比一。爸爸的第二球没打过来，三比一。后来，我十一比八拿下盘。然后，以十一比九、十比十二、六比十一、十二比十，3比2险胜了爸爸。

我喜欢打乒乓球！

小学生作文五年级400字乒乓球游戏的步骤和感受

打乒乓球

放学刚刚响起，我便和约好的同学000来到了乒乓球台，一场“战斗”在所难免。

我的球技不的，而吕贤哲也不赖，起初，我的几个球让他吃了苦头，接着连扣了他许多球，而他，只有捡球的份。渐渐得，我越打越放松，越打越自大。只见000发了个下旋，我往上一挑，他眼睛一亮，用劲一扣，我勉勉强强接住了扣，好像他要把前几轮输球的情绪发泄一样，重重的一扣，我难以招架，败下阵来。我分析了他的打法，深知他“吃旋”的弱点，发了个下旋球，他果然“中计”，球高高的跃过去，他倒是满腹自信，慢悠悠地接球，“”，球下网了。我心想：姜还是老的辣。打着打着，我渐渐又骄傲了起来，在决胜局中，因为我太大意，输了许多球。虽然输了，但我懂了“胜不骄败不馁”的道理。

这次球赛，我们打得十分开心，000翘着嘴，抬抬眉毛，得意地问我：“怎么样？”我说：“输都输了，我心服口服。”而我心中却在暗暗地为自己打气：“走着瞧，下次我一定打败你。”

望采纳。。。

乒乓球比赛活动总结

乒乓球比赛活动总结（精选6篇）

活动已经收场了，相信你会有不少的收获吧，这时候，关键的活动总结怎么能落下。那要怎么写好活动总结呢？下面是我收集整理的乒乓球比赛活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乒乓球比赛活动总结 篇1 为了缓解近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学习的机会，我们班于20XX年12月20日举办了乒乓球大赛，比赛得到了班内同学的欢迎和用心响应。

一、优点：

本次活动，学生参与面广，基本到达了学生参与与健身的目的。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，真正实践了“友谊，比赛第二”的精神，到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到礼貌观战，礼貌加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发状况，值得称赞。

本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很用心报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制。每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的用心地完成准备工作，一向到活动结束，做好相关的活动总结工作。

在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。

二、不足：

比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下：

1、时刻紧，学生精神状态不好，没能发挥出水平。

2、学校场地有限，比赛时受影响多。

3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。

4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。

5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。

三、启发：

以后再组织类似的比赛，必须要有充分的准备，例如有完整的书或明确的方案，并对将会产生的状况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加比较赛过程中的有关细节的思考，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与群众活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动状况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但做到让每位同学都了解知道在什么时刻和什么地点有怎样的活动将要举行。

“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改善方法，让我们以后的工作进一步。

乒乓球比赛活动总结 篇2 近期学校举办了一场乒乓球比赛，这场比赛活动的展开让学生进入了一个狂热状态，很多的同学都报名参加了。这个活动举办的也很成功，因此活动结束了，也对此进行总结。

这次的乒乓球比赛活动是为了帮助学习们打起精神去学习，让大家有机会去参与活动，培养大家的兴趣爱好，也是希望提高学生的身体素质，让大家在活动中得到锻炼。本次参赛的人员均是初中年级的，一个班级出六位同学参加，一共六个队，两两比赛，一共三轮比赛，三场两胜，同年级比赛，成绩排名前三胜利，没有进入前三的，也有优胜奖。

这次的比赛，历时一天，初中的学生真是拼尽全力在比赛，每个年级都有一些足球的人，他们在场上肆意的挥洒汗水，队员互相配合，把乒乓打得很好，初一二年级的打乒乓球技术也不亚于初三年级的学生，他们都在比赛场上你不让我，我不让你的比赛着，场下的观众亦是情绪高亢，不停的喊着加油，每一个年级的拉拉队也在努力的表演和喊着“加油！”，就希望自己班上的队员能取得胜利。

这场比赛从策划到结束就一个礼拜的事情，通过详细的策划，按照策划进行，面对出现的突况，做了一些相对应的调整，总算是在一个星期就完成了整场活动，而且很顺利。策划用了六天，比赛用了一天，能够在这么短的时间内完成，已经是一个很好的结果了，而且利用的还是学生们休闲的时间，既没有耽误大家的学习，还丰富了大家的周末生活，所以活动举办的很成功。

通过这场乒乓球赛，能够让学生们对乒乓球有更深的了解，也让大家认识到乒乓球的魅力，可以锻炼大家的手臂力量，又能起到娱乐效果。比赛让同学们能去从运动中体会到不一样的感受，是对同学们的一种兴趣的培养。

学校这次对乒乓球举办的比赛很成功，通过活动结束后大家的脸上笑容就可以知道不管是老师，还是学生，都在这场活动里体会到欢乐，这一天过得很开心，那比赛它就是成功的，而且是深入人心的。相信经过这一次的乒乓球赛，大家对乒乓球的兴趣也会增加，同时学校有关乒乓球的人才也回有所增加，这次活动意义很大，大家对活动的贡献也值得让人去感激。

乒乓球比赛活动总结 篇3 自11月19日去每班宣传报名以来，报名参赛总人数达43人，男生24人，女生19人。男生采用分组淘汰赛，女生采用分组循环赛。11月27号开赛以来，经过4天紧张、激烈的角逐，在辅导教师积极努力工作中，成功的完成了这次比赛，终决出男、女冠、亚、季军，男生的与活力在球场上表现得淋漓尽致，女生亦是潇洒自如，意气风发。展现了小学生不怕困难的精神，在乒乓球的赛场上尽情的飞洒着童年的乐趣，在乒乓球的赛场上尽情的释放！

乒乓球是我国的国球，国球的精神就是要我们奋发向上，不惧困难，勇往直前，这次我小组举办这样的活动，不仅锻炼了同学们的身体，增进了友谊，丰富了大家课余文化生活，同时也提高了我小组凝聚力与知名度。

在此次比赛中，运动员们发挥出了自己的真实水平，参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平，严格遵循体育道德精神，通过比赛加深了解，增进感情。担任执法工作的全体裁判员，也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公平。但是在比赛中裁判员也存在报错分的问题，还有运动员对有些规则不是很了解，导致比赛时间延长，不服裁判员判决，不过终还是得以调解。这说明我小组在培训上出现了问题，在以后的培训中我们一定会做出改变，首先得让大家知道乒乓球比赛的规则，还有基本球德的培养。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。

这次比赛从策划到比赛的结束完全是利用同学们的课余时间，收到了良好的效果，也充分体现了我小组的宗旨，提高学校乒乓球文化，丰富小学生的课余文化生活。

这次活动的成功会成为我们下次活动的动力，我小组会为我校的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出更多的贡献。相信通过我们的努力，乒乓球小组的明天一定会更加美好！

以下便是此次活动的安排：

一、比赛筹备

比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜单淘汰制，半决赛、决赛以五局三胜制，决赛以七局四胜制。

二、比赛方式

比赛分男单、女单、两种形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

三、工作落实

本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，都尽职尽责，但仍然有很多不足之处：由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱之中。下面我们将对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案，希望后人引以为戒。

原因一：缺乏专业知识

原因二：安排不合理

原因三：参赛人员没有按时到场

原因四：裁判没有专业水准

原因五：负责人缺乏经验，想问题不够全面

这次比赛已经成为历史，无法改变。希望以后能引以为戒，把活动办好。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，做到部门之间的合作，把工作越做越好，充分发挥乒乓球小组的职能，使我校的体育运动和业余生活工作推向新的高度。

乒乓球比赛活动总结 篇4 一年一度的春季球类运动会早在20xx年5月3日拉开序幕，今年的球类运动会包括篮球、毽球和乒乓球。5月16日乒乓球比赛在西校区篮球馆开始了为期4天的比赛。

在这次比赛中我有幸担任裁判一职。通过本次学习和交流，我受益匪浅，大开眼界。既有得又有失，得到了当乒乓球裁判的经验，从一个什么都不会到能裁了比赛；失去了有些上课时间，但是这些并不重要，我可以在下周的时间补上。总的来说，得大于失。

在这之前我也当过羽毛球比赛的裁判。但是对比赛中的细节规定和《裁判员守则》了解还不是太透彻。经过此次工作任务，我觉得自己还应该更加深入的学习、研究、探讨相关理论和实践知识。

我们经常说要在工作中总结经验以备下次做的更好。以下是我对自己在乒乓球裁判工作中的经验进行了总结。

一、从此次比赛中学到的

在乒乓球比赛中，每一场有两个裁判员，一个主裁和一个副裁，在他们进入比赛场地时，即开始行使规则赋予他的职权。从挑选主客队到公布终比赛结果，我们都得认真负责，不能出现任何失误。

在前两天的'团体比赛中，我们1号台出现了一个的问题，从中我学到了，遇到一方对我们裁判不满时，或者是辱骂我们时，我们也得沉着淡定。我们要坚定我们的判决。牢记规则，认真工作。针对一些疑问，比如阻挡、发球擦网、身体触案子之类的问题，不懂就问。早解决就少出错。

在单打比赛中，比赛出现了不少弃权的，针对这一现象，我们严格按照比赛开始5分钟后不到视为弃的规定权。严格控时。

二、此次比赛中我的失误

1、在那4天中，我迟到了一次，完全是个意外啊！我一直以为是12：10到，可是真正的时间确是12：00到；

2、在后面两天的中午的比赛中，我经常瞌睡；

3、在刚开始裁比赛时有时难免会有误判、紧张。

三、针对失误我应如何做

1、在以后当裁判时提前半个小时到场；

2、瞌睡时，换个工作干，可以当检录员负责场地纪律；

3、在刚开始裁比赛的时候，让大二的哥哥在一旁看着监督自己。对于比赛中各个细节用于多多加强，在每次比赛暂停后，以信号指示恢复比赛，在每次比赛结束时，要宣布比赛结果。紧张都是底气不足、准备不充足、对自己不自信造成的，以后要多多参加实践，提高自己的能力。

4、我通过查找一些资料学到了：裁判的临场风度是指裁判员在临场时的风貌、举止、姿态、言谈、作风等综合体现出的一种美。它与人的气质、修养、职业、长期养成的生活习惯及训练有关。裁判员的共同特点，就是风度不凡，自信、镇定而敏锐的目光，使参赛的运动员和教练员顿生敬畏。裁判员的临场面风度体现在如下几个方面：

态度诚恳，平易近人。精神饱满，移动积极。抛球新颖，别具一格。哨声洪亮，手势清楚。敢于负责，公正判罚。严肃认真，活泼幽默。

通过此次比赛让我收获不少，我应多参加这样的实践，提高自身能力。体育的力量是伟大的，体育又让人疯狂让人着迷的魅力，或许就是这份张狂，这份执着，才让体育永驻我们心中，才让我们的人生充满活力。

乒乓球比赛活动总结 篇5 为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们系于20xx年11月17日下午在南乒乓球场举办了乒乓球比赛，比赛受到了我系乒乓球爱好者的欢迎，并得到了积极响应。

本次活动，基本达到了预期效果。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，严格遵守比赛规则，积极比赛，真正实践了“友谊，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我、挑战自我的目的，增强了同学们之间的了解，以及本系部中各班级之间的了解和互动。体育部在进行组织工作的时候，都能够按照事先安排好的，有条不紊的进行。本次比赛设有2个项目：男单，女单。比赛由初赛、半决赛、决赛三个阶段组成。初赛、半决赛、决赛都采取淘汰制。初赛、半决赛、决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，评委及体育部成员本着“公平、公正、公开”的原则，真实地记录比赛结果，同学们也都以认真的态度对待，在比赛中赛出了友谊，赛出了风格，赛出了我系同学的体育精神。

在这场活动的幕后，我系体育部集中力量做好前期准备工作，例如为参赛者准备标准的乒乓球。在体育部成员的精心策划和同学们的积极参与下，此次乒乓球比赛获得了的成功。

当然在比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动还存在一些不足：

1、这次比赛通知的时间较晚，时间比较紧，学生精神状态不好，没能发挥出水平。

2、比赛场次单一，只有男女单打。

我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美。在组织活动时，一定要有充分的准备，例如有完整的书或明确的方案，并对将会产生的情况作适当的预测，减少一些不必要的意外的发生。增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强组织活动的同时，也要做好相关活动情况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但做到让每位同学都了解知道，在什么时间和什么地点，有怎样的活动将要举行。“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题，”我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们也会提出改进方法，让我们以后的工作进一步。

乒乓球比赛活动总结 篇6 为了弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活，带给相互交流平台，展现个人竞技潜力，培养团队合作精神。12月8日、12月9日，由仰恩大学体育教研部主办、仰恩大学乒乓球协会承办、仰恩大学学生会体育部、仰恩大学学生会文艺部、仰恩大学电视台、仰恩大学易班发展中心、仰恩大学公共关系协会共同协办的第三届系团体赛在仰恩大学文体中心篮球场地如期拉开序幕。开幕式上球友白亚根老师致辞，激励各个系队勇敢拼搏，团结协作，赛出实力，赛出风采！

此次比赛共有13个系代表队，百余名运动员，现场的气氛十分的活跃。比赛分为四个阶段进行，、二阶段进行小组循环赛，每个小组决出前2名进入第三、四阶段；第三阶段进行半决赛，第四阶段进行决赛；采取每局11分制，五局三胜制，总比分是五局三胜制，比赛分别以男子单打、女子单打、男女混双的形式展开。

在比赛中，对阵的双方纷纷使出浑身解数，顽强拼杀，“推、挡、削、拉、抽”，一个个动作犹如行云流水一样流畅、自然；在混合团体比赛中，队员们团结协作、奋力拼搏，巧妙的回球，犀利的扣球，默契的配合，不时赢得场上阵阵掌声。运动员的每一次的挥拍都牢牢地牵动着场上观众的眼神，小小的球在台案上来回穿梭，划出一道道秀丽的弧线。经过两天激烈的角逐，电气系、财政学与金融学系、系获得了此次系团体赛的前三甲。

在闭幕式中，黄文兰老师总结了此次比赛，并为获奖系团体颁奖并合影留念，第三届乒乓球系团体赛在欢笑和掌声中落下帷幕。

本次比赛充分表现了各参赛选手的风采，更体现了各系的凝聚力。比赛过程中，参赛选手们秉承着“友谊，比赛第二”的竞赛精神，弘扬了“团结合作，勇于创新，拼搏进取”的国球精神，相互切磋，相互交流，展现了顽强拼搏，用心向上的仰恩学子精神风貌。同时，也为乒乓球协会提高在校内的知名度、打造赛事品牌奠定基础。

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小学生打乒乓球的作文400字【六篇】

【篇一】小学生打乒乓球的作文400字

有一天，我在看电视，我看到了乒乓球比赛，看着看着，我就对乒乓球有了浓厚的兴趣，我跟爸爸说：“爸爸，我想参加乒乓球补习班”。“好！”爸爸爽快地答应了。

来到乒乓球补习班，我就看见有的人可以打几百个球，有的人在努力做动作……我心里痒得不行了，我赶快拿上乒乓球拍，拿上乒乓球让教练教我基本功。教练先教我把乒乓球放在乒乓球拍上，要坚持一分钟，我苦练着，终于坚持到一分钟。然后，教练教我颠球，要颠十下，我快速地拍了十下，后来教练增加到二十个、三十个……增加到五十个，我苦练着，终于颠到了五十个。教练教我发球，我心想：发个球这么简单还用学吗？教练用手把乒乓球抛出去，然后用手一挥，只听见一声响，球就打入筐子里了，教练让我发一次球，我按教练的动作把球打出去，结果球落在了地上，我垂头丧气地说：“太难了，还是算了吧。”爸爸听到了我说的话就鼓励对我说：“人做任何事都不是天生就会的，要勤学苦练，才会成功。”爸爸这句话让我明白了干任何事都要刻苦，我努力的练习，功夫不负有心人，终于学会了发球和打乒乓球，现在我可以跟教练打一百多个回合呢。

通过这件事，我终于知道了：坚持，可以让人前进！认输，只能让人退缩！

【篇二】小学生打乒乓球的作文400字

我喜欢打乒乓球。一个个快球，一次次反手扣，越练越好的我，越来越喜欢打乒乓球了。

我从不会打乒乓球到打好乒乓球，经历了很长一段艰苦训练的时间。有一天突发奇想，想去打乒乓球，于是，我约上去试着打乒乓球。说：“把大拇指和食指并成一个圈，再套入手柄中握紧。接下来，用球拍去击球，让球落在对方的桌面上，要根据我的球来推断击球的力度。“

我照猫画虎，根据他说的来做，再不断练习，终于学会了各种角度接球，并且学会了发快球。快球，顾名思义速度很快的球，不仅要快，还要低。我和朋友都开始熟能生巧，越打越好。

一次比赛中，对手竟然使用了“声东击西“，把球打入右侧，接着又一个回扣打入左侧。但我及时使出一个”三步救球“，以迅雷不及掩耳之势反扣了他，令对手目瞪口呆。看来，姜还是老的辣呀！当场观看我们之间比赛的人都不敢相信，但一瞬间，欢呼声沸腾了。经过这件事，我决定在以后的课外生活中，更加勤学苦练，争取打得更好！

我对乒乓球运动一见钟情并持之以恒，是因为打乒乓球不仅能锻炼手臂力量，还能放松心情，愉悦自己的同时也丰富了课外生活。

【篇三】小学生打乒乓球的作文400字

我们学校有五张乒乓球桌，放学后同学们就会去那里打乒乓球。我也觉得打乒乓球很有趣，所以我请爸爸帮我报名参加了西体体育馆的乒乓球训练班。

到了体育馆，爸爸为我找来了教练。教练问我：“你喜欢打乒乓球吗?”我肯定的点点头。“那你可要认真听讲和用心练习哟!”教练充满期盼地问。我十分自信的说：“没问题!”

于是，教练让我先从简单的握直拍、培养我的球感开始。虽然在接、发球练习中，我没发出几个象样的球，也接不住几个教练发过来的球，但我的兴奋劲儿一点也没减，累得满头大汗，仍然呵呵呵的笑。练球中失败的次数确实不少，而我从失败中得到的经验也不少。通过吸取这些经验，才获得一次成功，这种收获与乐趣，是任何动画片、玩具或都取代不了的。从此我学乒乓球的势头一发不可收拾，每次上课都早早的去练习。我的球技在自己的努力练习中一点点进步，现在已经会接、发球了。

学习打乒乓球，让我锻炼了身体，更重要的是让我真正理解了“失败乃成功之母”这句话的含义。要想把失败变得有意义，只要吸取教训，不放弃，就会有成功的时候。

【篇四】小学生打乒乓球的作文400字

今天晚上，我和往常一样去打半个小时的乒乓球。我的教练性徐，个子不高，眼睛不大，一张总是微微扬起。让我羡慕的是他全身的肌肉，徐教练是多么强壮，而我却显得这样弱不禁风。

我二、四、六晚上六点半到七点钟上课。一开学，我常常问教练为什么要学乒乓。徐教练指着墙上一张广告纸说：“自己看。”我一口气看完，心中的疑问就陆续消失了，原来打乒乓球是为了锻炼协调能力，而且还提高视……

一来到体育馆，先是一句“徐教练好”然后开始打球，先打正手，再打反手，还要打正手两点、反手两点，发球和对打。时间走得像辆车，当分针指向50的时候，徐教练终于说可以发球了，我迫不及待一把抓起四个球，发起了反手下旋球，“砰砰砰砰”球接三连四地滚进球网，徐教练在一旁点了点头，说：“嗯，发得不错，但要注意不要打得没力气。”我点了点头，更认真地发球了，因为比我早学一年的钟承瀚还不会发反手下旋球，我把这招练得更好，就可以当他的小老师了。

三十分钟很快过去了，我走在回家的路上，望着渐渐变小的体育馆，心想：打乒乓真有意思。

【篇五】小学生打乒乓球的作文400字

很长时间，都没有去学校运动了。我想这可能是太慵懒的缘故吧。但在昨天晚上，我对乒乓球又产生而来莫大的兴趣。

晚上，我、爸爸和李浩然带好了各自的球拍在学校的室内乒乓球台打了起来。

爸爸先让我和李浩然对打，等熟悉了手感，他再上去给我们喂球。

李浩然比我大了三岁，身体的灵活程度也比我强。但我并不担心。因为，只要我付出努力，用心去感受球，我总会打过他的。想到这里，我就握紧球拍，把手掌心儿里的球轻轻一抛，发了个快球。李浩然真不愧是个老将，他赶紧往后一侧，球板往后一拉，再轻轻松松地一撮，就把球打过来了。我也不会让自己白白输掉，于是心急的我用力扣了一板。呀，好险，居然打上台了。可哥哥又突然打过来了，我心里直发慌，只好应付了一板。但没想到哥哥又来上了这样的三四板，我勉强招架，我越打越心慌，自己的体力也消耗了不少，但我还是努力地坚持着，还不断地给自己鼓劲：“千万别慌，心急吃不了热豆腐。”就在这一板，我哥哥打的球没过网，就这样，我又有了自信心，再打时也不慌了。我基本能接住哥哥的球了。虽然打比赛的时候我打不过他。

我喜欢打乒乓球，你喜欢吗？我还总结出一个道理：只要你努力去做，就会离成功越来越近。

【篇六】小学生打乒乓球的作文400字

今年春节，爸爸给我买了一付乒乓拍和几个乒乓球。

买来球拍的当天晚上，我和爸爸来到我们小区的乒乓室里，爸爸开始教我打乒乓球。首先教我球拍的握法，爸爸说球拍的握法有横握和直握两种，因为有不同的握法，所以球拍也有横拍和直拍两种，我们买的是直拍。按照爸爸讲的，我用食指和拇指握住拍柄，其它手指放在球拍背面。我心想这很简单，一学就会了。然后，爸爸都我发球和接球了。发球的时候自己这边的桌子先用球碰一下，再碰一下对方的桌子。在打的时候，如果谁把球打到桌子外面或钻进网里就算谁输了一个球。我想桌子那么大，球那么小，肯定没问题。我们就开始打了，可是我用球拍一碰球，感觉就不对了，不是打重了，就是打偏了，乒乓球一点也不听我的使唤。要不是爸爸鼓励我，我真的不想学了。

后来几天，我们每天坚持打半个小时左右，打得我胳膊也胀了，手腕也酸了，但是我发现我跟爸爸可以打好几个来回了。我也渐渐懂得了“贵在坚持”这句话的意思了，我以后还要坚持，争取能参加学校的乒乓球比赛。

小学三年级乒乓球比赛作文300字

【篇一】小学三年级乒乓球比赛作文300字

星期五下午节课，我们学校举行了乒乓球赛。

我们班的王力行、王子暄、张卓梁、徐梦圆、李浩栋还有陈添薏代替我们班去比。我们男生运气太了，特别是李浩栋，刚刚打了三局，全输，马上败下阵来。接着是王力行，他们两个都是一下子遇见了高手。过了一会儿，张卓梁也回来了。女生这方的陈添薏也败下阵来。现在只剩下徐梦圆和王子暄了，我们的教室里起了一股激动而又紧张的气息，不知徐梦圆和王子暄能不能打败所有对手？想到这，徐梦圆就回来了，她说前面都顺利，就是后面遇见了三（一）班的、上届乒乓球赛冠军的竹小楠，然后被打败了。我想：不知王子暄会不会遇见她，不知王子暄会不会赢她。我们往窗外望去，忽然听见一个声音：“王子暄赢了！”虽然不知她的对手是谁，但我们还是非常的高兴，因为王子暄赢了！紧接着，她又开始比了，她现在好像在跟竹小楠打，我好期待成绩呀！突然，我看见王子暄朝教室走来，难道她输了？王子暄回到教室后说：“我是第二名！又是被那个竹小楠打败的。”王老师鼓励她：“得个第二名已经不错了。”希望下次我们班能拿个名！

【篇二】小学三年级乒乓球比赛作文300字

今天晚上，我们家要进行一次乒乓球大赛。

一开始，我们先定好规则：胜的当擂主，输的淘汰出局。

先是我和奶奶打，别看我奶奶年纪大，但球艺还是蛮好的。平时，我和奶奶打都是我让着她的，这次为了当擂主，就不手下留情了。我轻而易举地赢了奶奶。下面是爸爸，爸爸是家里乒乓球打得的，平时我都是爸爸的手下败将。这次跟爸爸打，我有点心里没底。但我为了当擂主，还是鼓起勇气，发了个高球。要时在平时，爸爸一定会扣下来，可他不但没扣我，反而回了一个高球给我，我抓住这个机会，狠命扣了下去，得了一分。我勇气大增，使出各种绝招：扣球、吊球、削球、角球。我越打越勇，跟爸爸打得不分上下，比分拉得很近。，我终于以一分之赢了爸爸，虽然我明白老爸让着我，但这场球还是打得很辛苦！

然后，我和妈妈、姑姑、姐姐打，她们的技术和奶奶不多，我轻松地赢了她们，当上了乒乓球大赛的擂主。

【篇三】小学三年级乒乓球比赛作文300字

星期四晚上，吃完饭后全家没了事干，爸爸建议道：“我们来一次家庭乒乓球大赛吧！”我连忙叫道：“好呀，好呀！”

说干就干，我拿来乒乓板和球，整理好了“球桌”——-一张长方形的餐桌。一场紧张又的乒乓球大赛开始了，首先对阵的是爸爸和我，随着爸爸一声发球的命令，乒乓球就开始一上一下，一左一右，像一个调皮的娃娃不听使唤得在桌上跳来跳去。我的右手紧紧地握住乒乓板，眼睛目不转睛地盯着乒乓球，不敢分神。爸爸也专心致志地打着，一会儿扣杀，一会儿转球，看的我眼花缭乱，接也接不住球，我输了这场比赛。妈妈告诉我：“输了没关系，下次还可以打。”听了妈话，我心里默默地想：我下一次一定能打过爸爸。

接下来对阵的是爸爸和妈妈，结果妈妈也输了比赛。爸爸真是我们家的乒乓球。

【篇四】小学三年级乒乓球比赛作文300字

乒乓球是的国球，我也喜欢打乒乓球。星期天，我们的友谊乒乓球俱乐部和水冶的一个俱乐部打了一场比赛。

我这个组有六个人参赛，我是上场的，所以我先观看。他们打得太精彩了！终于轮到我上场了，我特别紧张。对手一直发削球，我总是失误，结果一局也没赢，但我对自己有信心。第二轮我上场后，很想把球打好。对手发的球很快，我总也接不住，又输了。第三场，对手老是左吊右吊，我都能应付，因为我的正反手都很好。但我的发球不好，所以没有赢。第四场的对手太强了，我发的球他都能很轻松地接住，他发的球我却打不好。他发了一个快球，我急忙去接。我接到了，但是却打出界了。不用说，我又输了。第五场，就是一场了，我的对手是个女孩。她打得也不错，但我憋足了一口气要赢得这场比赛。我发了一个奔球，她打出界了。她发过来一个球，我一发力，应把球扣了过去。“界内！”我高兴地大喊。我认真地对待每一个球，越打越有信心，赢得了比赛，我高兴得跳了起来。

这次比赛虽然我赢少输多，但我取得了经验，发现了自己的不足，让我终身难忘。