单韵母都是啥 单韵母都有什么?
单韵母都有什么?
01 普通话的单韵母共有 10 个,都属于单元音。单韵母有:a、o、e、i、u、ü、 -i(前)、 -i(后)、 er、ê。
单韵母都是啥 单韵母都有什么?
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单韵母都是啥 单韵母都有什么?
单韵母是由一个元音构成的韵母,又叫单元音韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分,称为韵母,韵母按结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
普通话韵母共有三十九个,单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。
a在发a时,口大开,舌尖微离下齿背,在口腔中处于一个不前不后适中的位置,舌面中部微微隆起,处于一个较低的位置,和硬腭后部相对。双唇不圆。发音时,声音振动,软腭上升。像这样,发音时舌尖在口腔中处于一个不前不后适中的位置,这种元音就叫做央元音;发音时舌面微微隆起,处于的位置(舌位),这种元音就叫做低元音;发音时双唇不圆,这种元音就叫做不圆唇元音。因此,a是央低不圆唇元音。
o在发o时,上下唇自然拢圆,舌身后缩,舌面后部隆起,舌位半高半低,介于a和i之间。发音时声带振动,软腭上升。像这样,发音时舌身后缩,使舌尖在口腔中处于靠后的位置,这种元音就叫做后元音。综上所述,单元音按舌尖在口腔中的前后位置,可以分成前元音、央元音和后元音三类。像o这样,发音时舌位半高半低,介于和之间,这种元音就叫做中元音。像o这样,发音时双唇拢圆,这种元音就叫做圆唇元音。综上所述,单元音按嘴唇圆与否,可以分成圆唇元音和不圆唇元音两类。因此,o是后中圆唇元音。
e在发e时,口半闭,展唇,舌身后缩,舌面后部稍隆起和软腭相对,比o略高而偏前。发音时,声带振动,软腭上升。像这样,发音时舌位比中元音略高(注意,是略高,而不是介于中元音和高元音之间!),这种元音就叫做半高元音。e是后半高不圆唇元音。
在发ê时,口自然打开,展唇,舌尖抵住上齿背,使舌面前部隆起和硬腭相对,舌位与o相同。发音时,声带振动,软腭上升。ê是前中不圆唇元音。ê单独表音时只有一个语气词“欸”,只出现在复韵母ie,üe中。
在发er时,口自然打开,舌位不前不后不高不低,处于最自然状态,然后舌前、中部上抬,舌尖向后卷,和硬腭前端相对。发音时,声带振动,软腭上升。er是一个卷舌元音。
i在发i时,口微开,两唇呈扁平形,上下齿相对,舌尖接触下齿背,使舌面前部高高隆起和硬腭前部相对,发音时,声带振动,软腭上升。像这样,发音时舌尖在口腔中处于靠前的位置,这种元音就叫做前元音;发音时舌面高高隆起,处于的位置(舌位),这种元音就叫做高元音。因此,i是前高不圆唇元音。
在发-i(前)时,口略开,展唇,舌尖和上齿背相对,保持适当距离。发音时,声带振动,软腭上升。-i(前)是舌尖前不圆唇元音。-i(前)这个韵母在普通话里只出现在z、c、s这三个声母的后面。
在发-i(后)时,口略开,展唇,舌前端抬起和前硬腭相对。发音时,声带振动,软腭上升。-i(后)是舌尖后不圆唇元音。-i(后)这个韵母在普通话里只出现在zh、ch、sh、r这四个声母的后面。
u在发u时,两唇收缩成圆形,略向前突出,舌后缩,舌面后部高高隆起和软腭相对。发音时,声带振动,软腭上升。u是后高圆唇元音。
ü在发ü时,两唇略圆,略向前突出,舌尖接触下齿背,使舌面前部高高隆起和硬腭前部相对,发音时,声带振动,软腭上升。ü是前高圆唇元音。
单韵母指的是什么?
单韵母是由一个元音构成的韵母,又叫单元音韵母。它的发音特点是自始至终口型不变,舌位不移动。
韵母是指汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分声母是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成的一个完整的音节。单韵母a、o、e、i、u、ü2、韵母包括复韵母、特殊元音韵母、鼻韵母。
单韵母和复韵母解析
啥叫单韵母和复韵母。据专家介绍,韵母是一个专业术语。属于汉语音韵学的基本概念之一。它是汉语字音中声母、字调以外的部分。韵母由韵头、韵腹、韵尾三部分组成。如娘niáng的韵母是iang。其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。
专家介绍,每个韵母一定有韵腹,但韵头和韵尾则可有可无。举个例子大dà,它的韵母是α,α是韵腹,但它没有韵头、韵尾;瓜guā的韵母是ua,其中u是韵头,α是韵腹,但它没有韵尾刀dāo的韵母是ao,其中α是韵腹,o是韵尾,但它没有韵头。
单韵母有什么
妙趣汉字屋
普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。
单韵母是由一个元音构成的韵母,又叫单元音韵母。汉语字音中声母、字调以外的部分,称为韵母,韵母按结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
扩展资料:
发音:
1,a
当发出a时,嘴巴张开,舌尖稍微远离牙齿的下背部,并且在口腔中处于不在前后的位置,并且中间部分舌头稍微抬起,位于较低位置,与硬腭背面相对。嘴唇不圆。
2,o
当发出o时,上唇和下唇自然是圆形的,舌头缩回,舌头后部抬起,舌头是半高半低,在a和i之间。当发声时声带振动,并且软腭上升。这样,当声音发音时,舌头缩回,使得舌尖处于嘴部的后部位置。这个元音称为后元音。
3,e
当e被发射时,嘴部半闭合,嘴唇伸展,舌头缩回,舌头后部略微抬起并且柔软,略高于o。说话时,声带振动,软腭上升。像这样,舌头略高于中间元音(注意它略高,不在中间元音和高元音之间!),这个元音叫做半高元音。 e是后半高的非圆唇元音。
4,当发ê时,嘴巴自然打开,嘴唇伸展,舌尖压在上牙背面,使舌头前部抬起,硬部分相对,舌头位置与o相同。说话时,声带振动,软腭上升。 ê是中心前面的元音。 ê当涉及到个别音符时,只有一个模态粒子“欸”。它只出现在复杂的元音中,即üe。
5,当发er,嘴巴自然打开,舌头位置不高,不高,不低,在最自然的状态,然后舌头的前部和中部都被抬起,舌头的尖端是向后滚动,硬腭的前端对面。说话时,声带振动,软腭上升。呃是一个滚动元音。
6,i
当发i时,嘴巴略微张开,嘴唇是扁平的,上下牙齿相对,舌头的尖端接触牙齿的下背部,因此舌头的前部高而且硬腭的正面是对面的。声音发音时,声带振动,软腭上升。
7,在发-i(前部),嘴部略微张开,唇部,舌尖和牙齿的上背部相对,保持适当的距离。说话时,声带振动,软腭上升。 -i(正面)是舌尖前方的非圆唇元音。 -i(正面)这个元音只出现在z,c,s的三个首字母后的普通话中。
8,在发-i(后)中,嘴稍微张开,嘴唇被拉伸,舌头的前端被抬起而前部很硬。说话时,声带振动,软腭上升。 -i(背面)是舌尖后面的非圆唇元音。 -i(t)这个元音只出现在四个首字母zh,ch,sh,r之后的普通话中。
9,U
当你被发出时,嘴唇收缩成圆形,略微向前突出,舌头缩回,舌头的后部抬起,软腭相对。说话时,声带振动,软腭上升。你是后高圆唇元音。
10,ü
当发是ü时,嘴唇略微圆润,略微向前突出,舌尖接触牙齿的下背部,使舌头的前部高,硬腭的前部相对。声音发音时,声带振动,软腭上升。 ü是前高圆唇元音。
参考资料:
普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。
汉语字音中声母、字调以外的部分,称为韵母,韵母按结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。
普通话韵母共有三十九个,单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。
普通话韵母共有三十九个,其中由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)。 不过,在小学里学习一般只讲了 a, o , e ,i, u, ü, 这6个,其他4个都放在整体认读音节中学习。
单韵母有哪些怎么读,简单易学
a,o,e,i,u,ü
aoeiuu一个u上面加两个点
单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。
六个单韵母分别是什么
单韵母是:a、o、e、i、u、v。
复韵母是:ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong。
整体认读音节:zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying 。
前鼻音韵母:an 、en 、in、 un 、vn。
后鼻音韵母:ang 、eng、 ing 、ong。
由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。单韵母是由单元音充当的,普通话10个单韵母可以分为舌面元音、舌尖元音和卷舌元音三类。
由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。
由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。
单韵母是什么
单韵母定义:由一个元音构成的韵母叫单韵母,它的发音特点是自始至终口型不变,舌位不移动。
单韵母组成:单韵母共有6个:a、o、e、i、u、ü。
单韵母发音方法:
1、发ɑ时,嘴张大,舌位,舌面中部微微隆起,声带颤动。
2、发o时,舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,嘴唇拢圆。
3、发e时,口腔大小、舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
4、发i时,开口度小,两唇呈扁平形,上下齿相对,舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
5、发 u时,开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
6、发ü时,嘴唇撮成扁圆形,略向前突出,接近闭合,舌尖向前,抵住下齿背。
扩展资料单韵母标调注意事项:
1、给单韵母“i”标声调的时候要注意,要把“ .”去掉,然后再标声调。
记忆儿歌:小i 有礼貌,标调就摘帽。
2、给单韵母“ü”标声调的时候,不能省写两点。
3、“o”的新发音,既不是“喔”也不是“凹”,而是介于两者之间的一个读音。这个读音,对于初学拼音的孩子来说,发音较难。而且在后面的拼读学习中,“o”还是读原来的旧读音“喔”。
所以,为了避免孩子在拼读中出现混淆的情况,有的老师会直接教“喔”这个发音,有的老师会在课堂上告诉学生什么时候读“凹”,什么时候读“喔”。
4、在学完声调后,顺着读没有问题是因为在念滑句。单独拿出来想半天,说明对声调的读音掌握不牢固,家长在家带着孩子复习的时候,可以用书空的方法,让学生在发相应读音的声调时,也用手指书空出声调的写法,这样手脑并用,掌握就牢固了。
参考资料
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