图书管理系统详细设计说明书 图书管理系统详细设计说明书模板

题目二：图书信息管理系统

图书管理系统功能说明书

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图书管理系统详细设计说明书 图书管理系统详细设计说明书模板

一、项目名称：图书管理系统

二、需求分析

基本功能要求：

1、可查询图书基本信息、读者基本信息。

2、可查询某种图书的借阅情况，也可查询某读者的借阅情况。

3、可统计某类图书的在库数量和借出数量

三、系统功能结构

系统要能实现如下功能：

1、管理：用户管理、图书管理、读者管理、借阅管理。

2、查询：图书查询、读者查询、借阅查询。

四、功能模块图

依据软件工程的基本原理，详细设计阶段的根本任务是确定应该怎样具体实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的描述，从而在系统实现阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程序设计语言书写的程序。具体来说就是把经过总体设计得到的各个模块详细的加以描述。

系统的主程序流程图：

根据以上主程序的流程图，我们可以得出下面的关于各个模块的程序流程图：

五、E-R图

在需求分析阶段已完成该系统所有的数据分析。根据该阶段所建立的概念模型，已经得出满足系统设计要求的几个关系描述，该阶段的主要工作就是把前一阶段的成果转化为具体的数据库。

分E-R图：

总E-R图：

1 1

N N

M N

M N

实体：图书（图书编号，书名，作者，出版社，定价，图书类别，图书ISBN号，图书数量）

学生（学生学号，学生姓名，性别，入校时间，毕业时间）

（编号，名字，密码，加入时间）

联系：学生管理（图书，学生姓名，学生密码）

图书管理（图书，借阅号，归还号）

查询（图书编号，借阅证号，图书，学生）

六、

七、

c语言图书管理系统程序设计

这个东西，还是你自己来做，要别人帮你做，你还是不能得到提高。我是学面向对象程序设计的，不过你这个问题也很好解决。先建立好结构体，然后建立几个实际的数据。比如：book1，book2。其他的什么查询啦，状态啦都可以用IF语句搞定。

图书馆系统设计报告

图书馆管理信息系统需求分析报告概述

1. 使用范围在学校图书馆内部的现有局域网这个网络环境下,信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入,信息上网后各用户可查询,调用,达到信息共享.

2. 背景图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息,还书信息.现有的人工记录方法既效率低又错误过多,大大影响了图书馆的正常管理工作.因此需要对书籍资源,读者资源,借书信息,还书信息进行管理,及时了解各个环节中信息的变更,有利用管理效率的提高.

3. 功能分析(1) 读者信息的制定,输入,修改、查询,包括种类,性别、借书数量,借书期限,备注.

(2) 书籍基本信息制定,输入,修改、查询,包括书籍编号,类别、、备注.

(3) 借书信息制定,输入,修改、查询,包括书籍编号,读者编号,借书日期,借书期限,备注.

(4) 还书信息制定,输入,修改、查询,包括书籍编号,读者编号,还书日期,还书期限,备注.

(5) 有条件,多条件查询各种信息.业务流程

1.图书管理信息系统数据流图如下:

2.DFD图修改用户表修改书籍信息表修改借,还书表

三. 信息采集与各部门的使用权限

对于的使用权限和规定如下:库修改库浏览图书读者

注:0,登录,修改、处理权. ,查询权.

四. 数据的完整性,准确性及安全性拥有用户,密码模块管理用户权限.可按根据各种条件进行查询.相应的数据项检测功能.

五.数据结构设计针对一般图书馆管理信息系统的需求,通过对图书馆管理工作过程的内容和数据流流程分析,设计如下面所示的数据项和数据结构:

●读者种类信息包括:种类编号,种类名称,借书数量,借书期限,有效期限,备注等.

●读者信息包括:读者编号,读者姓名、读者种类,读者种类,读者性别、读者班级或科室,日期.

●书籍类别信息包括:类别编号,、备注.

●书籍信息包括:书籍编号,类别编号,书籍名称,作者姓名、出版社,、登记日期,备注.

六、用户平台要求软件运行在企业内部局域网与广域网组成的网络环境中、各个仓库自己拥有的局域网,仓库之间通过广域网连接起来.

需要一台,基于WINDOWS2000平台,DBMS设计为SQL SERVER2000等.

需要至少一名系统管理人员,由于本系统的易用性,并不需要受过专业训练人员.

_图书馆管理系统需求分析报告读者种类设置基本信息录入读者种类信息管理读者登记读者信息管理书籍类别设置书籍种类信息管理书籍登记书籍信息管理借阅信息管理用户输入用户名及密码处理用户名与密码有效用户及密码显示系统界面处理命令输入有效命令修改用户名及密码处理修改密码反馈给用户显示结果书籍入库及修改信息书籍修改命令处理借还书命令借.还书

院系图书资料室管理系统软件需求说明书怎么写啊..请给参考下.

给你个框架吧：

一.开发目的：

总结软件开发过程中的方法和技巧，更好的应用和数据库技术

1.开发内容：开发一套学生成绩管理系统软件

采取的研究方法：采用面向对象的编程，结合网络和数据库技术，实现控制和管理。通过系统分析、需求分析、概要设计、详细设计、编写代码、软件测试、软件维护、经验方法总结等一系列实验方案，实验软件的开发。

2.具体开发方案：

分七个阶段进行：

系统分析、需求收集和分析

概念设计

阶段：系统分析、需求收集和分析

这一阶段首先进行系统分析，分析确定系统的规模和范围，确定软件的总体要求以及所需要的硬件和支撑软件，确定待开发软件与外界的接口，根据用户的情况确定软件对作的要求，以及待开发软件总体上的约束和限制，完善项目。

在这之后，这一阶段的大部分时间将被用来进行需求收集和分析。向学校管理人员及学生了解情况，确定软件系统的综合要求，分析软件系统的数据要求，导出系统的逻辑模型，修正项目开发。

采用结构化分析方法，生成数据流图、数据词典及加工逻辑说明。

估计阶段跨度：2008年某月初至某月中旬

第二阶段：概要设计

在这一阶段将确定软件系统的结构，对全局数据结构进行设计，进行模块划分，确定每个模块的功能 接口以及模块间的调用关系。

采用与结构化方法衔接的结构化设计方法，生成结构图及概念设计说明书。

估计阶段跨度：2008年某月中旬至某月底

第三阶段：详细设计

为每个模块设计实现的细节将成为这个阶段的主要任务，还要对局部数据结构进行设计。

采用结构化设计方法。采用自顶向下逐步求精的设计方法和单入口单出口的控制结构。使得程序具有良好的结构，增强程序的可读性。生成程序流程图及详细设计说明书。

详细设计时，如果不满意，须回到概要设计中重新完善设计。

估计阶段跨度：2008年某月初至某月中旬

第四阶段：编写代码

这一阶段用来根据详细设计说明书编写代码。

采用计算机语言编写。追求高质量的代码，生成源程序代码、内部文档。

估计阶段跨度：2008年某月中旬至某月底

第五阶段：软件测试

这将是一个很重要也将是一个很耗时间和精力的阶段。

在这一阶段中将尽可能多地发现软件中的错误和缺陷。如果有错，还将退回到编码阶段进行调试。测试过程分为单元测试、集成测试和确认测试。

估计阶段跨度：2008年某月初至某月中旬

第六阶段：完善各项文档及和报告，从整个开发过程和这些文档中总结经验和教训，罗列各种方法和技巧。

估计阶段跨度：2008年某月中旬至某月底。

需求分析说明书

一，引言

1．编写目的：

2．背景说明

3．术语定义及参考资料

4任务概述

4.1. 目标

系统开发的总体任务

4.2. 系统技术

4.3基本设计概念和处理流程

4.4. 用户的特点

5.需求规定

5.1. 对功能的规定

1．可实现……

2．方便实现……

3．可对院系图书资料档案进行管理，表单生成简便。

4．安全有效的用户区分，管理

5．档案数据的高安全性，保密性

6．有帮助文档

5.2. 对性能的规定

使用稳定，作性能好，作方法易于掌握，系统的安全性6.1. 数据库的设计

强6. 设计思想

6.1. 数据库的设计

6.2. 系统功能特点

7.系统需求分析

说明：

功能：

可行性研究报告

1. 编写目的

编写这份可行性研究报告的目的是让读者能够了解本系统的开发可行性。预期的读者包括上级，相关开发人员以及管理人员。

一.可行性研究的前提

1.1 要求

编写软件的语言，用到的数据库等等

1.2 目标

能够快速的查询出……

1.3 进行可行性研究的方法

对使用者采用问卷调查的方法，询问他们，以确定的可行性研究方案。软件采用现代流行WINDOWS作界面。是标准的WIN32应用程序，可运行在WIN95WIN98WinMeWIN2000WINXPWINNT等系统平台上的多任务应用程序。在运行时可以直观的浏览、查询和掌握院系图书资料，同时能够了解资料基本信息所在的具置。结束了人工统计的耗时长、工作量大、错误率高的缺点。

1.4 评价尺度

1． 是否功能齐全，运行稳定。2.在网络功能方面是否方便管理。3.设置是否灵活开4.是否具有多任务，高效率的特点。5.是否具有界面友好，作简单的特点。

2 处理流程和数据流程

2. 所建议的系统

2.1 对所建议系统的说明

3.影响

3.1 对设备的影响

例如：由于以前无自动化管理的方案，所以所有设备都需要购买。

3.2.对软件的影响

例如：由于以前无自动化管理的方案，所以不需要考虑对现存应用软件合支持软件的影像。

3.3.对用户单位机构的影响

例如：为了建立和运行所建议系统，需要提高管理人员的技术水平。

3.4.对系统运行过程的影响

例如：所建议系统没有影响运行过程。

3.5.对开发的影响

例如：所建议系统对软件开发人员要求不高，但是对硬件要求比较高。

3.6.对地点和设施的影响

例如：所建议系统对建筑物无改造，可以利用原有的通信线路。

3.7 技术条件方面的可能性

例如：本软件有计算机系的学生开发，调试，由计算机系老师知道。可完成性很高。

4. 可选择的其他系统方案

例如：由于此系统方案是学生开发，而且资金有限所以暂时无其他系统方案。

5. 投资及效益分析

5.1 支出分析：

5.2 收益分析：

5.3 收益/投资比

5.4 投资回收周期

5.5 敏感性分析

6. 因素方面的可能性

例如：所有软件都选用正版。所有技术资料都由提出方保管。合同制定确定违约。

7.用户使用可行性

例如：由于学校的老师都有一定的计算机基础，不用培训就可以使用，所以用户使用可行性通过。

8. 结论

通过上述分析可以知道这个软件作简单、功能齐全、功能开放、运行稳定、多任务、高效率等特点。所以说是计算机与学生成绩管理上的好软件！

急求图书管理系统课程设计报告一份。。

可行性分析报告

我们小组的信息系统开发课程设计题目是：图书管理系统开发。系统开发的总的设计目标是实现图书管理的系统化、规范化和自动化，实现对图书资料的集中统一的管理。

本系统主要实现对图书馆信息的管理，主要功能为管理有关读者，书籍，借阅和管理者的信息等。本系统结构分为读者信息管理模块，书籍信息管理模块，借阅信息管理模块，管理者信息管理模块。读者信息管理部分有两方面的功能，可以浏览读者的信息，可以对读者信息进行维护。书籍信息管理可以浏览书籍的信息，可以对书籍信息进行维护。借阅信息管理可以显示当前数据库中书籍借阅情况，可以对借阅信息进行维护。管理者信息管理可以显示数据库中管理者的情况，可以对管理者信息进行维护。可见，本系统并不复杂，主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。

背景

近年来，随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。

另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。

图书管理工作面对大量的可模块化处理的信息，是当今信息革命的一个重要阵地。我们小组开发图书管理信息系统就是采用现代化的信息管理方式代替手工管理方式，提高图书管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的为学校，服务。

从以前的手工管理的记录中我们可以发现这样的问题：

1.检索速度慢、效率低

因为图书馆的藏书种类多、数量多，将藏书准确地分门别类，快速检索，手工进行非常困难往往是终于查到了书的信息，馆中没有此书或已被别人借走。图书馆的规模越大，这个问题越突出。

2.借书、还书工作量大

借书、还书频率越大,说明图书馆的作用越大，然而随之而来的大量的借书、 还书登记、实存图书的更新以及借出图书超期、遗失等的处理，其工作量之大，往 往是人工作所难以胜任的。而且经常会出现这样那样的错。

3.图书统计工作难、藏书更新不能及时完成。

图书馆的图书应根据科学技术的发展和教学工作的需要及时添加和更新，然而由于藏书数量及图书种类越来越多，加上自然损耗，人为破坏，使图书的统计工作难以及时完成，藏书的更新也就很难有针对性地进行，藏书的知识结构得不到良好地控制。

系统开发的重点与难点

系统出现了一些技术难点大致如下：

1、建立合理的表结构，避免数据冗余

各表通过特定字段实现不同表的数据连接，避免数据冗余，需要设计简洁高效的表结构。

2、建立相当的系统安全性

登录用户身份的验证机制的设计、作页面的权限保护。

3、建立严密的数据表作机制

同一表有可能在多个模块中被修改，所以严密的数据表作机制的建立十分比较困难的，但也是必须的。除了设计时必须有相当程度的考虑，在编制时更应加强程序逻辑的可靠性和程序调试的全面性。

可行性分析

1.技术可行性

此次信息系统开发是大学专业知识的一次综合应用与提高，我们小组可以在主教5楼机房完成系统开发。该机房计算机配置肯定能满足系统开发的要求。我们小组可以选定两三台计算机，建立系统开发环境，主要是安装数据库工具（MS SQL SERVER 2000），应用程序开发工具（ VISUL BASIC 6.0或DELPHI），Off程序组以及网络传输工具。

我们小组的部分成员有计算机，配置是Pentium4 1.5G，256M以上内存，80G以上硬盘，可连网。小组成员之间可以通过QQ或电话进行即时交流，协调开发工作，解决开发工作中出现的问题。

就技术力量来说，我们小组可以完成此次开发工作。开发过程中会出现许多问题，有我们预想之中的，也有一些没有我们预想到，但，我们有信心克服一切困难。该学期，我们小组各成员已经学习了SQL SERVER，对网络技术和作系统也有系统的了解，有些成员熟悉计算机原理，能解决常见的硬件故障和硬件选择。目前，图书管理信息系统已得到了大量应用，有许多可供参考的成功系统。而且，网上有许多关于VISUL BASIC编程的资料和SQL SERVER方面的资料。 从技术角度考虑，此信息系统开发可行。

2.经济可行性

目标系统开发需求比较低，加上具有成熟的软硬件环境，所以在软硬件的支出上十分有限。而且，目标系统并不是十分的复杂，开发的周期较短，人员经济支出有限。当系统开发完实际运行后，将很大程度上提高计算机的功能，在为使用者带来便利的同时，也为系统的进一步推广创造了条件。这带来的经济回报将远超过支出，并且重要的一点是该软件的开发可以给我们对系统的开发有个全面的认识。从经济角度考虑，此信息系统开发可行。

3. 法律上可行

整个系统由于是自行开发，自行使用，所以系统本身不存在法律上的版权争议。在软件方面，应该使用正版软件，因为整个系统尽管是开发给内部使用，但它毕竟很多部分还是要依靠Internet的，一旦连接到Internet上，它的作系统可能会被Microsoft跟踪，如果不是正版软件，将不得不面临民事诉讼的风险。

结论：

根据以上的可行性研究，我们小组认为开发此系统的条件已经具备，可以开始进行开发。

基于asp,access数据库的图书管理系统需求规格说明书

摘要 介绍了信息中心图书管理系统数据库的设计。该系统是运行在学校内的图书管理系统，实现了图书资料的计算机管理和图书查询功能。

图书 网络 管理系统 数据库

1 引言

一直以来人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常工作，对于图书馆的借书和还书过程，想必大家都已很熟悉。在计算机尚未在图书馆广泛使用之前，借书和还书过程主要依靠手工。一个典型的手工处理还书过程就是：读者将要借的书和借阅证交给，将每本书上附带的描述书的信息的卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里，并在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。这样借书过程就完成了。还书时，读者将要还的书交给，根据图书信息找到相应的书卡和借阅证，并填好相应的还书信息，这样还书过程就完成了。

以上所描述的手工过程的不足之处显而易见，首先处理借书、还书业务流程的效率很低，其次处理能力比较低，一段时间内，所能服务的读者人数是有限的。利用计算机来处理这些流程无疑会极大程度地提高效率和处理能力。我们将会看到排队等候借书、还书的队伍不再那么长，出错的概率也小了，读者可以花更多的时间在选择书和看书上。

为方便对图书馆书籍、读者资料、借还书等进行高效的管理，特编写该程序以提高图书馆的管理效率。使用该程序之后，可以查询某位读者、某种图书的借阅情况，还可以对当前图书借阅情况进行一些统计，给出统计表格，以便全面掌握图书的流通情况。

本次作业设计题目：“图书管理系统”主要目的是利用数据库软件编制一个管理软件，用以实现图书、读者以及日常工作等多项管理。同时对整个系统的分析、设计过程给出一个完整论证。

图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。在对图书、读者的管理，其实是对图书、读者数据的管理。本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统提供极大的帮助。

2 系统设计

2.1 系统指导思想和建设目标

2.1.1 系统指导思想

立足于校园实际，着眼于未来发展，建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统，以提高图书信息的现代化管理水平，实现信息资源的共享。

2.1.1 系统建设目标

（1）要解决的问题：（以某学校为参照） 随着办公自动化水平的不断提高，现在学校管理学生信息也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。设计一个功能完整、作简便、界面友好的学生信息管理系统已经是势在必行的了。

（2）系统开发的目的：提高图书管理工作的效率，减少相关人员的工作量，使学校的图书管理工作真正做到科学、合理的规划，系统、高效的实施。

（3）系统名称：图书管理系统

2.2 总体功能设计

系统要能实现如下功能：

l 登录系统：注销用户、系统退出。

l 管理：用户管理、图书管理、读者管理、借阅管理。

l 查询：图书查询、读者查询、借阅查询。

l 报表打印：所有图书、借出图书、库存图书、所有读者。

l 帮助：使用说明、关于。

3 数据库设计

3.1 数据库系统的选择

本系统是一个中小型管理系统，运行环境是Windows2000 server，因此使用Windows环境下容易使用且功能还可以的Microsoft Access 2000 作为后台的数据库系统。

3.2 需求分析

图3 图书流通数据流图

1．2

判断能

否借书

索书

信息

读 者

1．2

办理借

书手续

读者信息

查询结果

借书申请

被借图书

借书结果

借书信息

被借图书复本量

(b) 借书

借阅

3读者

1图书

51．1

图书

查询

借书信息

查询

4判断

2判断结果

索书

信息

图书信息

读 者

1借书

2还书

读 者

申请借书

还书申请

借书结果

还书结果

(a) 顶层数据流图

3办借

书证

读者信息

信息

需求分析是数据库设计首先要做的工作，通过需求分析，我们作出了图书管理系统的各层数据流图，图3是图书流通数据流图（图中省略了“还书”和“办理借书证”的数据流图）。

在数据流图的基础上，定义数据字典。数据字典是关于数据库中数据的描述，它的作用是在软件分析和设计过程中为有关人员提供关于数据描述信息的查询，以保证数据的一致性。下面在图3的基础上举例说明数据字典的定义。

图3中涉及很多数据项，其中数据项“读者编号”可以描述如下：

数据项名：读者编号

别名：读者条码

含义：标识每个读者

类型：字符型

取值范围：00000000至99999999

取值含义：顺序编号

“读者”一个数据结构，它可以描述如下：

数据结构名：读者

含义说明：是图书管理系统的数据结构之一，定义了一个读者的有关信息

组成：读者编号，姓名，性别，单位

数据流“借阅记录”可描述如下：

数据流名：借阅记录

说明：读者的借录

数据来源：办理借阅手续

数据去向：借阅

数据结构：读者编号、图书馆藏号、借阅日期

数据存储“借阅”可以描述如下：

数据存储名：借阅

说明：记录读者的借书情况

流出数据流：借阅记录

流入数据流：借阅记录

数据描述：读者编号、图书馆藏号、借阅日期

数据量：每年5000条以上

存取方式：随机存取

处理过程“判断能否借书”可描述如下：

处理过程“判断能否借书”

说明：根据读者的已借书情况可被借图书的馆藏情况判断读者能否借书

输入：借阅记录、读者信息、被借图书信息

输出：能否借书的标志

处理：读者提出借书请求后，先判断该读者以前的借书量是否达到了10本，如果达到了10本，则不能再借书，如果没有达到10本，则再判断读者要借的图书的可借量是否为0，如果不为0，则该书可以借出。

3.3 数据库设计

在图书管理系统中，数据库设计占重要位置，数据库设计质量的优劣，可直接影响到数据库数据的冗余度、数据的一致性、数据丢失等问题。下面就系统数据库规范化设计进行说明。

3.3.1 数据库设计的理论指导

数据库设计的理论指导是范式理论，其主要内容如下：

1）如果关系模式R，其所有的域为单纯域则称R是规范化的关系，或称范式 (1NF)

2）如果关系模式R为范式，且每个非主属性完全函数依赖于码，则模式R为第二范式（2NF）。

3) 如果关系模式R为第二范式，且每个非主属性非传递依赖于码，则称关系模式R为第三范式(3NF)。

4)关系模式R为范式，满足函数依赖F，X和A均为R的属性，且X不包含A，如果R满足X－>A且X必包含R的码，称关系模式R为BCNF范式。

3.3.2 数据库设计

图书管理系统数据库常常要设计含有如下数据项：借书证号、姓名、单位、馆藏号(馆藏号为每本书上的条形码号)、书名、分类号、作者、价格等。如何进行模式的设计呢？下面以图书流通模块所涉及的数据库为例来说明。

图 书

读 者

借阅

mn

借阅时间

馆藏号

书名

分类号

作者

价格

借书证号

姓名

性别

图4 图书流通的E-R图

属于

单 位

1n

单位名称

单位编号

先设计图书流通的实体－关系图(E-R图)。E-R图由3个相关联的部分构成，即实体、实体与实体之间的关系以及实体和关系的属性。图书流通过程中实体“图书”与“读者”之间的关系是借阅和被借阅的关系，实体“读者”与“单位”之间的关系是属于和被属于的关系，“图书”的属性有“馆藏号”、“书名”、“分类号”、“作者”、“价格”，“读者”的属性有“借书证号”、“姓名”、“性别”，“单位”的属性有“单位编号”和“单位名称”，“借阅”属性“借书日期”，由此得出E-R图如图4。

从图中可以知道：

①“借书证号”是的，所以“借书证号”决定“姓名”，每位读者应只属于一个性别，所以“借书证号”也决定“性别”；

②“馆藏号”是的，所以“馆藏号”决定“书名”、“分类号”、“作者”、“价格”；

③ “单位编号”是的，所以“单位编号”决定“单位名称”；

④ 每位读者在一个时间只能借一本书，所以“借书证号” +“馆藏号”决定“借阅时间”。

如果将这些数据项置于一个关系模式中，根据范式理论，该关系模式属于1NF（范式），它存在删除异常和冗余等问题，不是理想的模式，因此要把它分解成满足3NF或BCNF的关系模式。根据范式理论和E-R图转换成关系模型的规则，上面的E-R图可转换为4个关系模式：①图书（馆藏号、书名、分类号、作者、价格）；②读者（借书证号、姓名、性别、单位编号）；③借阅（借书证号、馆藏号、借阅时间），④单位(单位编码、单位名称)，其中打下划线的为码，这样就解决了插入、删除和数据冗余等问题。

我们对数据的结构进行详细的分析，按照上述的设计思想，共设计了读者表，书目表，馆藏表，流通表等百余张数据表，然后创建视图和存储过程。下面举例说明：

读者表：借书证号、姓名、单位、读者类别、职称等字段；

书目表：馆藏号、ISBN、题名、作者、出版社、复本数、语种、文献类型、版次等字段；

馆藏表：馆藏号、索书号、分类号、种次号、馆藏位置、单价、出版日期等字段；

流通表：借书证号、馆藏号、借期、还期、续借、应还期、作员等字段；

借阅规则表：读者类别编码、图书类别编码、限借册数、每期天数、续借天数、过期日期、罚金等字段。

读者类别表：读者类别编码、读者类别等字段。

图书类别表：图书类别编码、图书类别等字段。

3.4 数据库索引

建立索引是加快查询速度的有效手段，数据库的每一个表建立了主键，主键由一个或几个字段组成，每一个表都按主键建立了索引，部分表为了满足查询和排序的需要，除建立主索引外，还建立了次索引。例如在查询时要用到“馆藏号”、“作者”、“题名”等条件来查找图书，因此，在书目表上除了对主键“馆藏号”建立了主索引外，也对“作者”、“书名”等建立了次索引。

3.5 视图

视图是从一个或几个基本表导出的表，它是定义在基本表之上的，它是一个虚表，数据库中只存放视图的定义，而不存放视图对应的数据，数据仍然存放在原来的基本表中。通过定义视图，可以使用户眼中的数据库结构简单、清晰，并可以简化用户的数据查询作。由于本系统数据表较多，表中的字段多，为了简化对表的作，我们创建了图书_按书名查询、期刊_按刊名查询、期刊_按编辑部查询、借阅规则查询、待还书查询、超期记录查询等30余个视图。

3.6 存储过程

存储过程是一段经过编译的程序代码，存放在数据库端。通过调用适当的存储过程，可在端处理大量数据，再将处理结果送到客户端。这样可减少数据在网络上的传送，消除网络阻塞现象；例如：要查询某条记录，若该记录在表中的顺序号是10000，不采用存储过程，将从1至于10000条记录数据逐条送至客户端，采用存储过程后，由于过程是经过编译的并且是在本地，不需要通过网络，因此能很快查出所需记录并将结果送到客户端，大大减少了网上数据传输量。存储过程另一好处是可供不同的开发工具调用，如PB、VB、ASP、Delphi等开发工具均可调用。在流通模块和WEB查询模块上均有图书检索功能，实际上调用同一存储过程完成的。本系统建立了60多个存储过程，实现诸如借还书处理、新书入库统计、编目入馆藏、读者统计、生成索书号等功能。

3.7 数据库调用

采用ODBC接口实现数据库的调用，采用ADO接口调用。

4 条形码的使用

条形码具有性和一次输入后就可反复使用的优点，利用条形码技术作为信息快速输入的手段可迅速且不易发生错误地处理图书管理业务。本系统使用条形码作为图书和读者的标识，实现标识的性。

使用条码后，能够使图书管理工作更加简单、快捷、不易出错。例如，当一本书具有条形码标识，每位读者也具有条形码标识时，图书的借阅、查询就十分便捷了。应用条形码取代了以往填写书袋卡、借书证，核对借阅时间等繁琐的手工劳动。读者在借书时只要将借书证给，只需登录借书系统，用条形码阅读器扫描读者借书证上的条形码，屏幕就会显示出该读者的信息，包括读者姓名、单位、可借几本书、已借几本书、是否过期、有无罚款等。如可以借书，只需用条形码阅读器扫描该读者所需借的书上的条形码符号后，该书的书名和条形码等信息都从数据库中调出显示在屏幕上，自动记录在该读者的借阅档案中，借书工作即告完成。一般借一本书仅需 1至 2秒钟。作完后，计算机自动地将该借阅者和借阅的图书号码输入对应数据库中，并自动提示借阅期限。

参考文献

[1] 王珊著、数据库系统原理教程，清华大学出版社，2002.1

[2] 齐治昌等著、软件工程，高等教育出版社，2002.1

[3] 网络资源

图书管理系统报告 图书馆管理系统报告

大型数据库设计实践报告

题 目：

专 业 软件工程（NIIT ） 学 生 姓 名 杨雨童

班 级 学 号 B12041016 指 导 教 师 毛燕琴 指 导 单 位 计算机学院/软件学院 日 期 2014.5.30

图书管理系统

一、 课题总体介绍

图书管理系统具有系统、图书和读者三类用户，这三类用户分别拥有不同的权限。

系统：管理用户信息（对应数据库中libUsers 这张表）。 图书：管理图书信息（对应数据库中libBooks 这张表）。 读者：对图书的作。

分工说明：

1. 创建表，数据库的作，包括系统连接数据库的各项作，程序调试（江杰） 2. 程序界面、框架设计，图书编码入库功能的实现（杨雨童） 3. 系统权限各项功能的实现（李健）

4. 读者权限各项功能包括借书，还书，查询数目功能的实现（杨金霖）、 5. 图书权限中修改，删除图书信息功能的实现（陈维钊）

系统：管理用户信息（对应数据库中libUsers 这张表），可对包括系统和图书及读者在内的用户信息进行查询，添加，删除，修改。

三、总体设计

图书馆系统，包含用户和图书两个主要的数据。由此我们的数据库要包含两张表，一张对应用户信息（此程序中的libUsers 这张表），另一张对应图书信息（此程序中的libBooks 这张表）。

1. 对于用户信息这张表(下图) ，我们的图书管理系统要求用户包括系统，图书和读者三个用户，这三个用户对应的是三个不同的权限。在表中用属性userRank 来定义，1,2,3分别表示系统，图书和读者。另外表中还有userID ，userName ，userPass 这些基础属性，用来区别用户以及判断用户登录。我们还赋予了系统限制用户登录的权限，在表中用userLock 属性来表示，0,1分别表示该用户是否可以登录。

2. 对于图书信息这张表（下图），主要是对图书信息的描述，这张表相对比较简单，用bookName ，bookAuthor ，bookPress ，bookDate 等属性来描述图书信息，方便用户查询到相应图书。

四、详细设计 （界面的设计，图书添加功能的实现）

（1）、各个界面的设计 1. 登录界面

2. 查询，添加，删除，修改功能

查询，修改，删除功能在系统中包括对用户信息的修改和对图书信息的修改。这个系统中的查询，修改，删除功能都是通过dataGridView 控件来实现的，查询包括对用户信息的查询，对图书信息的查询，上图是对用户信息的查询，设置dataGridView 与数据库中的表关联，即可把表中的信息显示到控件窗口中，以此来达到查询的目的。删除和修改功能都需要用户首先选中dataGridView 控件中的一行，然后点击相应按钮跳转到对应的界面。例如修改功能（如下图），界面中有用户ID ，用户名，密码，权限，分别对应libUsers 表中的userID ，userName ，userPsaa 和userRank 这几个属性，用户可以通过在textbox 控件中输入要修改的信息，就可以直接对表中的数据进行修改。

string userID = textBox3.Text.Trim();

string userName = textBox1.Text.Trim(); string userPass = textBox2.Text.Trim();

int userRank = comboBox1.SelectedIndex + 1;

int userLock = 0;

if (checkBox1.Checked == true ) {

userLock = 1; }

conDatabase editUserCon = new conDatabase (); DataTable addDt = new DataTable (); addDt = editUserCon.select("libUsers" );

if (textBox3.Text == "" || userName == "" || userPass == "" ) {

MessageBox .Show(" 读者信息不能为空" ); } else {

//string addString = "insert into libUsers values(" + userID + ","+""" + userName +"""+ "," +"""+ userPass+""" +","+ "getdate()" + "," + userRank + "," + "0)"; string addString = "update libUsers SET userID=" + userID +

",userName=" + """ + userName + """ + ",userPass=" + """ + userPass + """ + ",userRank=" + userRank + ",userLock=" + userLock + " where userID=" + userIDold; int res = editUserCon.edit(addString); if (res > 0) {

MessageBox .Show(" 修改成功！" ); }

添加功能在这个系统中可以为用户表和图书表进行添加，这两者的实现方式相同，和上面修改功能也类似。同样是用户填写textbox 信息对应到表中的属性实现对表的修改。

4. 图书编码入库

将图书的信息同步到数据库，对其进行管理。

string bookName = textBox2.Text.ToString().Trim();

string bookAuthor = textBox3.Text.ToString().Trim(); string bookPress = textBox4.Text.ToString().Trim(); int bookStatus = comboBox1.SelectedIndex;

string bookDate = dateTimePicker1.Value.Year.ToString() + "-" +

dateTimePicker1.Value.Month.ToString()

+ "-" +

dateTimePicker1.Value.Day.ToString();

conDatabase addBookCon = new conDatabase (); DataTable booksDt = new DataTable (); booksDt = addBookCon.select("libBooks" );

五、测试数据和结果分析

1. 登录

系统登录，根据表中的用户名密码（sa ，niit#1234）进行系统登录，选择正确的权限。

如果用户名密码错误，则出现弹窗。

如果用户名密码没有输入，则出现弹窗。

如果成功登录，则进入下级界面。

2. 用户及图书的查询，添加，删除，修改

3. 借书

选择借阅作系统教程这本书

确认借阅，成功借阅。 4. 还书

之前已经借阅了作系统教程这本书，点击还书按钮之后跳转到还书界面

选择作系统教程这本书，点击归还，则成功还书。

六、调试和问题分析

对于界面的设计来说，主要是从自身出发，考虑平时学校的图书馆管理系统，再结合自身学习的知识来完成这个小型的图书管理系统。对于图书的编码入库功能，因为要和数据库进行连接，进行数据的同步更新，所以必须保证和数据库的连接没有问题。

七、软件使用说明

步骤：首先用户需要进行登录，系统给用户提供了三种权限，系统，图书和读者，用户在成功进入自己对应权限的界面后可以通过点击按钮进行作。界面简单明了，易于作，不需要过多说明。

八、总结

经过这段时间的努力基本完成了图书管理系统。对于这个图书管理系统，刚开始对于系统的基本功能是这样设计的：对图书信息的管理以及系统对读者信息的管理、读者的借书、还书。对于一个大型的程序，在实现的过程中，考虑到实际，对于具体的功能 进行了增加、删除。

同时通过这几天的程序及报告编写，把学过的C#知识运用到了实践。同时，通过和其它同学的交流，对于C#窗体程序和数据库的连接有了进一步的理解。我也发现了自己的很多不足，自己知识的很多漏洞，看到了自己的实践经验还是比较缺乏，理论联系实际的能力还是比较脆弱。尤其是编写大型的程序所要拥有的知识和技能比较缺乏。程序编好了，还要经过调试和修改，这步也很关键，好的程序是经过了无数次的修改和调试才产生的。我们的程序基本上能够满足要求，但还有一些地方需要改进，在今后我们应该在多看书的同时还要加强实践的练习。才能进一步提高自己的编程能力。

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