在什么情况下要加ing 小学动词加ing的规则口诀

什么情况下+ing？

1、现在进行时，要加ing

在什么情况下要加ing 小学动词加ing的规则口诀

在什么情况下要加ing 小学动词加ing的规则口诀

在什么情况下要加ing 小学动词加ing的规则口诀

2、某些固定短语，如

do some cleaning

3、固定搭配，如

be going to

正在进行的动作事情需要加ing

ing表示的就是正在进行中

英文在什么情况下加ing

1、现在进行时

这时候的动词加ing前面必须加上be动词,形成be+动词ing(现在分词)作句子谓语，构成进行时态句子。

He is reading a book now.

他正在看书。

2、动词作介词的宾语要加ing

I'm looking forward to seeing you again.

我期盼着再次见到你。

3、部分动词用动词做宾语。做宾语的动词要加ing(动名词)

I Practising speaking English Every day.

我每天练习说英语。

4、一些固定句式后面要加动词ing(现在分词)。

We he fun Playing in the park on Sunday.

星期天我们在公园玩得很开心。

5、动词修饰名词做后置定语时，要加ing(现在分成)

I heard someone singing in the next room.

我听到隔壁房间有人唱歌。

6、动词做主语和表语时，动词要加ing(动名词)。

Swimming is very popular in summer.

游泳在夏天非常受欢迎。

1.当表示现在进行式的动词需要加ing,表示动作正在发生.

例如:i am doing my homework now.我正在做作业

2.当需要主语的时候需要将动词加ing变化为动名词充当主语

例如:doing homework is necessary for ry students.做作业对于每个学生都是必需的

3.介宾词组结构中介词后面的动词需要加ing

例如:i am interested in repairing soming我对修理东西很感兴趣

4.当动词充当非谓语的时候也可能要加ing.

例如:i stand here, saying nothing.我站在这儿,没有说话.

1.是否在be 后面，而且要判断句义，因为在be后面有两种情况，1.加ing，2.加done，被动语态。

2.是否在介词后面，如果在介词后面就一定要加。

3.是否在动词后面，如果在动词后面，就应该加ing，动名词形式。

4.是否在开头，动词在开头也要加ing，动名词形式。

首先（first）典型的现在进行时。它的结构式为：主语+be动词+现在分词（也就是动词后+ing）

（second）在“like,enjoy,be interested in,be good at,my hobby is……”后+ing

（third）There be 结构的现在进行时：There+be+.+现在分词+其他

不多了，在这方面，我是专家。

动词+ing的六种情况

1.动名词(动词或动词短语作主语），如：Getting up early is a good habbit.

2.固定动词，如：remmember,forget,like,enjoy etc.

3.介词后，如：be good at doing;make a contribution to + doingn.

（暂知道这么些）

进行时的时候要加ing

什么情况下要加ing

在动词做主语时，需要将动词后加上ing。英语中的动名词是由动词变化而来，它一方面保留动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念；另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同：在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。

1.be动词(is.am.are).介词后面加ing形式。

2.还有固定的词组搭配要记住 某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：aise, allow, permit, oid, consider, enjoy, finish, give up, cannot , imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devote...to..., look forward to, pay attention to, get down to等。如：

They went on walking and nr stopped talking. 他们继续走，说个不停。

I found it pleasant walking along the seashore. 在海滩上走真是乐事。

作介词的宾语

We are thinking of a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的。

作形容词的宾语

The music is well worth listening to more than once. 这种曲子很值得多听几遍。

3、作表语 动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。

Your task is cleaning the windows. 你的任务就是擦窗户。(Cleaning the windows is your task.)

What I hate most is being laughed at. 我痛恨的就是被别人嘲笑。 (Being laughed at is what I hate most.)

4、作定语 动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。

在什么情况下加ing？

动词的-ing形式包括现在分词和动名词两种形式.他们的句能如下：

规律是：动词的-ing形式如果作句子的主语或者宾语时,应该是动名词形式；如果作补语或者状语时,应该是现在分词形式.那么作表语或者定语的动名词和现在分词又该怎样区分呢?

I．动名词与现在分词作表语时的比较

1．动名词作表语说明主语的内容,回答 what的问题；现在分词作表语相当于形容词作表语,说明主语的性质、特征等,回答how的问题.如：

①One of the best exercises is swimming．游泳是的运动项目之一.

②What pleases him most is bathing in the sea．使他高兴的事是在海中沐浴.

③The situation both at home and abroad is very in- spiring．国内外的形势都很鼓舞人心.

④The color is pleasing to the eye．颜色悦目.

2．动名词作表语,表语和主语几乎处于同等地位,可以互换位置,其句意不变；现在分词作表语,表语和主语则不能互换位置.如：

①Our work is serving the people．（＝Serving the people is our work．）我们的工作是为服务.

②The news was disappointing．那消息令人失望.

3．作表语的现在分词前可以用very,quite,rather,greatly等副词修饰,而动名词则不可以.如：

①What he said was very encouraging．他的话很鼓舞人心.

②Our goal is realizing the four modernizations in the near future．我们的目标是在不久的将来实现四个现代化.

4．现在分词与形容词一样可以和more,the most构成形容词的比较级和,而动名词则不可以.如：

The story is the most fascinating．那个故事迷人.

5．作表语用的现在分词除了和be连用以外,还可以和其它的系动词连用；而作表语的动名词则通常只能和be连用.如：

① His speech seems inspiring．他的演讲似乎很鼓舞人心.

②His interest is writing for the newss．他的爱好是给报社写文章.

6．有些用作表语的现在分词已经形容词化了.常见的有：exciting,moving,inspiring,missing,interesting,disappointing等.

II．动名词与现在分词作定语时的比较

1．动名词作定语时,表示它所修饰的名词的性能和用途,和它所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系；现在分词作定语时,表示它所修饰的名词正在进行的动作,和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系,常可以扩展成一个定语从句.如：

a swimming girl ＝a girl who is swimming一个在游泳的姑娘

a walking stick ＝a stick that is used for walking一根拐杖

2．现在分词作定语有时可以后置,而动名词则通常只能放在它所修饰词之前：

①The girl wearing glasses is one of his students．戴的那个女孩是他的一个学生.(现在分词)

②I bought some reading materials．我买了一些阅读材料.(动名词)

be动词(is。am。are)。介词后面加ing形式。还有固定的词组搭配要记住某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：aise,allow,permit,oid,consider,enjoy,finish,giveup,cannot,imagine,include,keep,keepon,mind,miss,putoff,delay,practise,resist,suggest,dependon,thinkabout,setabout,succeedin,worryabout,burstout,insiston,can’tstand,beusedto,getusedto,devote…to…,lookforwardto,payattentionto,getdownto等。

如：Theywentonwalkingandnrstoppedtalking。他们继续走，说个不停。Ifounditpleasantwalkingalongtheseashore。

在海滩上走真是乐事。（2）作介词的宾语Wearinkingofanewplanforthenextterm。 我们正考虑为下学期制定新的。Shallwehearestorgetdowntodoingourwork?我们休息呢还是开始干活？（3）作形容词的宾语Themusiciswellworthlisteningtomoranonce。

动词在什么时候加ing

动词加ing的情况有如下几个：

1、句子为现在进行时；

2、句子为过去进行时；

3、句子为将来进行时；

4、句子为过去将来进行时；

5、句子为现在完成进行时；

6、句子为过去完成进行时；

7、句子为将来完成进行时；

8、句子为过去将来完成进行时；

9、动词在介词后，则需加ing；

10、动词作主语时，则需加ing。

11.一个动作具备经常性、反复性、习惯性、主动性、进行性、抽象性等六个特点中任意一个特点，即可在动词后面加ing。

什么时候要加ing形式？

加-ing形式的情况：

动作正在进行：表示当前或未来某个时间正在进行或持续发生的动作。例如，“I am reading a book.”（我正在看书。）

某个时间段内频繁或重复发生的动作：例如，“He is always singing in the shower.”（他总是在淋浴时唱歌。）

作为名词使用：可以将动词的ing形式作为名词使用，表示这个动作或状态。例如，“Swimming is good exercise for the whole body.”（游泳是全身锻炼的好方法。）

和情态动词连用：当动词和情态动词（如 can, could, may, might, should, must 等）连用时，后面的动词要用-ing形式。例如，“She should be studying for her exam now.”（她现在应该在为考试学习。）

不加-ing形式的情况：

表示未来发生的动作：例如，“I will read a book tomorrow.”（我明天会读一本书。）

表示过去发生的动作：例如，“I read a book yesterday.”（我昨天读了一本书。）

作为形容词或副词使用：动词原形可以用作形容词或副词使用，但-ing形式则不能。例如，“The running water is very cold.”（流动的水很冷。）

需要注意的是，有一些动词既可以接-ing形式，也可以接不定式形式 (to + 动词原形)，例如，“start”，它可以说 “I started writing the report yesterday” 或者 “I started to write the report yesterday”。